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平?jīng)隼砉W(xué)校班級(jí)開學(xué)前八周工作小結(jié)

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平?jīng)隼砉W(xué)校班級(jí)開學(xué)前八周工作小結(jié)

平?jīng)隼砉W(xué)校班級(jí)開學(xué)前八周工作小結(jié)

13級(jí)汽修(2)班班主任黨寧偉

本學(xué)期開學(xué),我按照學(xué)校政教處的安排,擔(dān)任了新一屆班主任工作13級(jí)汽修(2)班班級(jí)管理工作,F(xiàn)將開學(xué)前八周班主任工作做如下小結(jié):

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期開學(xué),我嚴(yán)格按照學(xué)校政教處及各處室的安排,認(rèn)真貫徹落實(shí)各項(xiàng)工作的部署與執(zhí)行,遵循公開、公平、公正的原則,協(xié)調(diào)處理班級(jí)中的各項(xiàng)事務(wù),確保班級(jí)各項(xiàng)工作的順利開展。

二、主要工作

1.開學(xué)受學(xué)校安排,組織開展本班學(xué)生的開學(xué)報(bào)到工作。2.組建班委會(huì),選舉一批思想積極,工作責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生作為班級(jí)班委成員,并能在各項(xiàng)活動(dòng)中起到積極引領(lǐng)作用。

3.完成了本班書本、作業(yè)本的發(fā)放與彌補(bǔ)工作,保證在坐的每個(gè)學(xué)生在短期內(nèi)擁有自己的課本。

4.引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生,籌劃并布置班級(jí)學(xué)習(xí)園地和班務(wù)欄,使班級(jí)在整體上整齊、美觀、大方,同時(shí)鍛煉了學(xué)生的辦事能力。

5.完成了班級(jí)所有學(xué)生的學(xué)籍信息錄入工作,對(duì)個(gè)別信息不全、信息有誤的學(xué)生信息做了詳細(xì)的核實(shí)與修補(bǔ)。

6.積極籌辦學(xué)校第四屆秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),全體學(xué)生積極進(jìn)取,踴躍報(bào)名,為班級(jí)奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量,為班爭(zhēng)光!

7.組織班級(jí)學(xué)生,完成了學(xué)生體能測(cè)試工作。

8.認(rèn)真仔細(xì)評(píng)選和審核班級(jí)“兩后生”,被評(píng)對(duì)象全部是思想積極上進(jìn),品學(xué)兼優(yōu),家庭困難的農(nóng)村學(xué)生,全班同學(xué)舉手表決均一致通過。

9.完成了中職學(xué)生中專招生志愿填報(bào)彌補(bǔ)工作。10.按時(shí)有效的完成了其他各種資料送達(dá)工作。三、存在的問題

1.全班學(xué)生都是男生,個(gè)別學(xué)生自由散漫,紀(jì)律觀念較差,為班級(jí)管理增加了難度。

2.縣城學(xué)生占班級(jí)學(xué)生人數(shù)的五分之一,大部分學(xué)生班級(jí)觀念淡薄,不愿意為班級(jí)做貢獻(xiàn),相反在各種事務(wù)中故意拖延,不服從指揮,我行我素,累教不改。

3.班干部的管理不夠扎實(shí),導(dǎo)致個(gè)別班干部對(duì)自己過于放縱,不能為其他學(xué)生起到帶頭模范作用,甚至個(gè)別班干部也參與一些違紀(jì)事件,其他學(xué)生效仿班干部的行為。

4.對(duì)個(gè)別調(diào)皮搗蛋、紀(jì)律性差的學(xué)生管理不夠,導(dǎo)致他們對(duì)所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性認(rèn)識(shí)不夠,致使個(gè)別學(xué)生小錯(cuò)不斷。

5.與個(gè)別學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系不夠,家庭教育與學(xué)校教育沒有緊密銜接好,導(dǎo)致個(gè)別學(xué)生在家長(zhǎng)和班主任跟前對(duì)同一事情的描述出現(xiàn)差錯(cuò),影響了班主任與學(xué)生家長(zhǎng)之間的溝通。

6.對(duì)個(gè)別學(xué)生的了解不夠,出現(xiàn)兩名學(xué)生無故流失,兩名學(xué)生的流失很突然,學(xué)生家長(zhǎng)也為自己孩子的流失表示贊同。

四、解決問題的對(duì)策以及今后工作的重點(diǎn)

針對(duì)上述開學(xué)前八周自己工作中存在的一些問題,我靜心深思,反復(fù)考慮,今后在工作中做出如下改進(jìn):

1.加強(qiáng)班級(jí)管理,嚴(yán)格落實(shí)班級(jí)管理制度,讓一些自由散漫的學(xué)生收回本性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2.對(duì)于縣城學(xué)生難管理的問題,配合學(xué)生政教處,該嚴(yán)格批評(píng)教育的進(jìn)行嚴(yán)肅批評(píng)教育,教育無效不聽管理的學(xué)生,聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)先進(jìn)行短期在家教育,如果不服從安排,執(zhí)意與班主任抗衡,不服從學(xué)校管理的,將從班級(jí)除名或者由學(xué)校開除。

3.加強(qiáng)班干部的管理,讓班干部再次明確工作職責(zé),管好自己分內(nèi)的事,先管好自己再管好別人,對(duì)待班級(jí)工作以身作則,并為其他同學(xué)起到積極表率作用。若有參與不良行為之事,將進(jìn)行嚴(yán)肅批評(píng)教育,并做深刻檢討。

4.加強(qiáng)與學(xué)生、家長(zhǎng)的溝通與聯(lián)系,及時(shí)向?qū)W生家長(zhǎng)反饋本人的近期行為表現(xiàn)。積極從正面引導(dǎo)學(xué)生,使學(xué)生樹立正確的求學(xué)觀、價(jià)值觀。經(jīng)常與學(xué)生交流聊天,了解學(xué)生的基本情況,幫助一些有困難的學(xué)生,讓他們對(duì)學(xué)校生活充滿熱情和希望。

總之,在今后班主任工作中,我將會(huì)更加積極主動(dòng),深入學(xué)生身邊,了解學(xué)生身邊的事,帶好一個(gè)班,使全班同學(xué)在一個(gè)溫暖、和諧、快樂、健康的環(huán)境中成長(zhǎng)成才。

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