班主任發(fā)言稿--留給母校的回憶,留給自己的感動

留給母校的回憶，留給自己的感動

朝陽實(shí)驗(yàn)中學(xué)馬吉亮

我做班主任工作只有三年的時間，現(xiàn)在還處于學(xué)習(xí)班主任工作方法、探索班級管理模式的初級階段。今天我又幸來參加這次朝陽區(qū)舉辦的班主任培訓(xùn)會，有機(jī)會能向很多有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀班主任當(dāng)面請教真是受益非淺。如果讓我談自己的班主任工作，體會最深的是《班會制度》收效很大。

記得剛當(dāng)班主任的時候，面對一些天真、質(zhì)樸、淘氣、自私、貪玩兒，不團(tuán)結(jié)、也不在乎班級集體的榮譽(yù)，在他們身上，甚至個別同學(xué)還未徹底改掉不良陋習(xí)（吸煙）的學(xué)生，我真頭痛。每天起早貪黑的看著，不住嘴的批評著，班級收效不大。后來我向老班主任請教，改變工作方法，關(guān)心學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生、并逐步指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我管理。在班級建立了《班會制度》，定期召開不同形式的主題班會，來指導(dǎo)學(xué)生的言行，使班級面貌轉(zhuǎn)變非常大。因此今天我重點(diǎn)談?wù)劇栋鄷�》，向大家匯報(bào)一下我的班主任工作：

一年級為了對學(xué)生進(jìn)行人生觀教育，我組織了《人生的路怎樣走》、《向童年告別》、《我愛我的班集體》、《我有一個可愛的老師》、《讓世界因我的存在而美好》等主題班會。這些班會讓學(xué)生盡快地適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)環(huán)境，熱愛新的班集體，有了新的學(xué)習(xí)伙伴，班級的凝聚力使班級原來混亂的局面一下有了突飛猛進(jìn)的轉(zhuǎn)變。孩子們懂事了、團(tuán)結(jié)了、也知道開始學(xué)習(xí)了。

二年級針對學(xué)生學(xué)習(xí)目的的模糊和學(xué)習(xí)不努力等狀況，我又組織了《為什么而學(xué)習(xí)》、《生命的意義》、《要珍惜學(xué)習(xí)的好時光》、《你為集體做了些什么》《我的未來我做主》等主題班會。針對部分學(xué)生不掌握學(xué)習(xí)方法，只出工不出力，成績不見效的狀況，我通過多方面的調(diào)查，分析原因，然后召開《改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和時間賽跑》的主題班會。使同學(xué)在講座和交流中明白了苦學(xué)和巧學(xué)要結(jié)合起來，才能取得優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績的道理。

三年級，針對畢業(yè)班沖刺階段學(xué)生的心理特點(diǎn)、學(xué)習(xí)狀態(tài)以及精力投入程度，我選擇了《以優(yōu)異成績向祖國匯報(bào)》，《感恩母校感恩老師全力以赴備戰(zhàn)中考》等主題班會。臨近畢業(yè)的關(guān)鍵時刻，我為了讓每個學(xué)生從自身發(fā)展變化的角度審視自己、品讀教師、引導(dǎo)學(xué)生將感恩老師的思想轉(zhuǎn)化為具體行動，以全新的面貌去迎接最后的沖刺。我又設(shè)計(jì)了最后一個畢業(yè)班會，這個畢業(yè)班會是孩子們自編、自導(dǎo)、全班同學(xué)參與演出的校園心理劇，主題是《母校給我的回憶》，劇本來源于孩子們在繁忙課間的閑言碎語，追憶他們那些似水流年的小事。劇情是：以兩個孩子的課間對話，勾起了往昔的一幕幕場景，初一入學(xué)時抽煙、玩游戲、染彩頭學(xué)生，到逐漸穿著整齊的校服走進(jìn)教室開始學(xué)習(xí)。從最初不接受教師的批評，到學(xué)生的自我管理，自我教育的轉(zhuǎn)變。從剛開始學(xué)生從不會學(xué)習(xí)、不抓緊學(xué)習(xí)，到師生之間互相探討、動手實(shí)驗(yàn)的轉(zhuǎn)變。從運(yùn)動會上籌備的舉步維艱，失敗的灰頭土臉，到大家齊心協(xié)力從失敗陰影走出的義無反顧去拼搏。特別是學(xué)校廣播操比賽時全班共同努力，團(tuán)結(jié)拼搏，直到品味成功的喜悅。班

會的尾聲是：孩子們用自己的心聲去感謝恩師，勵志努力拼搏，以優(yōu)異成績來回報(bào)祖國和母校。學(xué)生的表演，讓往事歷歷在目。全班同學(xué)都上陣，他們演自己真實(shí)，演實(shí)事感人，演過去天真，演現(xiàn)在可愛，學(xué)生本色的表演讓我切身的體會了藝術(shù)源于生活而又高于生活，可能我的班級里沒有未來的中考狀元，但我想他們當(dāng)中的某個人舉起奧斯卡小金人也未嘗可知。學(xué)生稚嫩的表演感動得師生落淚，迎來了陣陣掌聲。最后，我在畢業(yè)班會上做總結(jié)發(fā)言中“借題發(fā)揮”，點(diǎn)到班會的主題，并“舉一反三”，使整個班會的氣氛達(dá)到了升華，孩子們和我都哭了，“感動”從班會到課堂，轉(zhuǎn)化為最后一個月沖刺的力量。在隨后的30多天里，孩子們真的“說到做到”，他們發(fā)揮自己最大的潛能，不斷調(diào)整自己的狀態(tài)，以飽滿的熱情，昂揚(yáng)的斗志投入到最后的沖刺中考。

三年來，我通過主題班會來掌控學(xué)生的思想脈搏，指導(dǎo)學(xué)生的言行，轉(zhuǎn)變班級面貌，使教育教學(xué)效果達(dá)到了最佳狀態(tài)。班級從入學(xué)時的成績活動雙墊底，到畢業(yè)時中考成績?nèi)�年級第二，集體活動全部第一。先后榮獲優(yōu)秀班集體、運(yùn)動會團(tuán)體總分第一名、廣播操比賽第一名、校園心理劇第一名、學(xué)校班級貢獻(xiàn)兩個年度第一名等等，今年中考有7人考入一類重點(diǎn)高中，38人升入普通高中。201*年我個人獲得了長春市優(yōu)秀班主任的光榮稱號。

我覺得一個班級的管理是否取得成功，關(guān)鍵在于學(xué)生的自我教育、自我管理能力是否得到有效的培養(yǎng)。班主任應(yīng)教、導(dǎo)、幫、并以身示范的潛移默化的影響學(xué)生，使學(xué)生靠自我教育、自我管理進(jìn)入正

常的學(xué)習(xí)、生活軌道，構(gòu)建起班級的自動化運(yùn)行模式。通過制定行之有效的班級管理體系、建立層層負(fù)責(zé)的班級管理網(wǎng)絡(luò)、通過競爭機(jī)制調(diào)動學(xué)生參與管理的積極性、依托班會制度掌控學(xué)生的言行和班級面貌，這樣我們的工作才會更科學(xué)、更有效、我們才會更輕松、更快樂。

上屆孩子帶著美好的回憶走了，新的的孩子們又撲面而來，人本化科學(xué)管理班級與主題班會實(shí)踐探究永遠(yuǎn)是我工作的主題。我將繼續(xù)探索，不斷努力，希望把自己的工作做得更好。以上是我在近幾年做班主任工作中的一些想法和做法，如有不當(dāng)之處，請各位前輩同仁批評指正。最后祝福大家每天心情愉悅，身體健健康康。

擴(kuò)展閱讀：母校發(fā)言稿

編者按：201*年8月22日下午，這對201*級新生來說注定又是一個難忘的下午。在我院綜合樓三樓大廳里，一場別開生面的綜合素質(zhì)教育報(bào)告會如期進(jìn)行，學(xué)院特邀05級英語翻譯專業(yè)的畢業(yè)生常敬輝、05級商務(wù)外交專業(yè)的畢業(yè)生佘威回母校與新生話美語，談人生。雖然他們離開母校剛一年出頭，但是他們的美語情結(jié)卻是那么厚重，他們的成長經(jīng)歷與新生產(chǎn)生了共鳴，令在場的師生時而掌聲如雷，時而潸然落淚，時而陷入深思。兩個美語驕子就像一個巨大的磁場，把大家深深吸引。他們是美語的驕傲，更是師生學(xué)習(xí)的楷模。他們的事跡已經(jīng)在學(xué)院第二集《美語驕子》刊發(fā)，現(xiàn)將他們這次回母校所作的報(bào)告原文照發(fā)，愿更多的美語師生從中感悟美語，愿更多的社會人士從中進(jìn)一步地了解美語，愿更多有志成才的青年成為美語人。大家好！

我是美語學(xué)院05級英語翻譯專業(yè)的畢業(yè)生常敬輝，很榮幸能夠在201*年的這個秋天，有機(jī)會重返母校，站在九零后的你們面前，與大家一同分享我關(guān)于美語的學(xué)習(xí)、工作和生活。

我來自一個普通縣城的普通家庭，父母和哥哥都是醫(yī)生�？赡芤�?yàn)槲以诩抑凶钚�，所以生性叛逆，不怎么守校�?guī)校紀(jì)，曾就讀兩所小學(xué)，兩所初中，兩所高中，抱著爛泥扶不上墻的態(tài)度，參加過三次高考。還好念書早，所以上大學(xué)時，還不算太老。201*年的那個夏天，8月13號，我第一次來到首都，來到美語。初來美語時，我的心情，除了30%的激動之外，還有70%的復(fù)雜。我曾問過自己三個問題，第一，大學(xué)的學(xué)習(xí)難嗎？第二，這個城市，我誰都不認(rèn)識，我會孤單嗎？第三，這個學(xué)校，美女這么多，男生這么少，我會談一場戀愛嗎？

我是個后知后覺的人，剛開始的時候，我沒有覺悟到，后來，某個清晨，我才猛然發(fā)現(xiàn)，我是在北京了，意味著花幾塊錢，坐兩三趟公交車，就可以去看周杰倫的演唱會了；意味著可以很容易，就見到活的郭德綱了；意味著一個不小心，就可以在街上見到某個明星了；而且從未感到過，人民代表大會，是與我們?nèi)绱私�距離的息息相關(guān)。

那時候，軍訓(xùn)時，我嘗試著跟身邊的人交朋友，以緩解我的思鄉(xiāng)之痛。正音課上，我感到很自卑，因?yàn)槲衣犞鴦e人說出來的英語，都那么好聽，雖然，我聽不懂。那時我發(fā)現(xiàn)，好多同學(xué)，都是來自大城市，她們比我漂亮，比我有品味，比我有閱歷，比我自信。記得第一次見到外教，那是一個來自美國的叫Susan的美女，我不會說英語，她一看我，我就笑著點(diǎn)頭，假裝示意我聽懂了，也不知道為什么她老看我，然后我就那樣看著她笑了一節(jié)課。第二節(jié)課我告訴我自己，我不能再那么無聲地笑下去了，然后，我學(xué)會了，邊笑，邊點(diǎn)頭，邊說yes。接下來的日子，我沒有給自己太高的目標(biāo)，我也保留了高中生的乖巧，我做的，只是跟著老師的步伐走，老師講得我不懂的，高中時沒打好的基礎(chǔ)，就一個知識點(diǎn)一個知識點(diǎn)的查漏補(bǔ)缺。老師要求我看的書，背的句子，我會不緊不慢地有條不紊的有計(jì)劃做完�？谡Z課上，我從開始的偶爾只說一兩句，到后來慢慢學(xué)會了長篇大論。聽力課上，我從剛開始的只理解單個單詞，到后來可以用速記符號記下句子，甚至段落。

當(dāng)?shù)谝淮慰荚噥淼降臅r候，我并不緊張，因?yàn)闆]幾個人像我一樣，參加過三次高考。那次我報(bào)考了四門課，一個多月之后，查分?jǐn)?shù)的時候，我也不緊張，但當(dāng)我看到我的考試成績的時候，我開始緊張了，因?yàn)槲铱吹�，四門課全過了，其中，大學(xué)語文居然考到九十多。那一刻我緊張，是因?yàn)槲抑�道，我�?yīng)該重新制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃了，也就意味著，大學(xué)生活的軌跡要發(fā)生變化了。我告訴自己，你要兩年之內(nèi)，拿下�？�，三年之內(nèi)，拿下本科，然后如果可以，提前一年畢業(yè)。這句話我告訴了我最好的朋友，因?yàn)槲液ε伦约簳�松懈，會懶惰，我需要一個人，跟我并肩奮斗，提醒我，警醒我。原來，有一個志同道合的知已，是如此重要。那時候，有一句話給了我們莫大的啟發(fā)，說：如果別人學(xué)習(xí)，你也學(xué)習(xí)，別人玩，你也玩，那么別人得到了什么，你就只能得到什么。

201*年，我通過了十門課程，201*年，我通過13門課程，201*年12月，我領(lǐng)到了北京外國語大學(xué)的�？谱C。201*年4月，我參加了本科段最后五門課的考試，但那一年，我參考五門課，只通過了三門，而且那次我的日語只考了33分。那年我失利了，是因?yàn)槭�戀了。那時真的應(yīng)了一句話，說，愛情是我們消費(fèi)不起的奢侈品�？荚嚦煽兂鰜碇�后，我找到了我當(dāng)時的班主任朱老師，我哭著跟他說，我頂不住了。不是因?yàn)槲铱荚嚊]過，而是因?yàn)�，那段時間，我的整個生活都癱瘓了。朱老師說，你頂?shù)米�，因�(yàn)槟憬谐＞摧x。這句話讓我想起了我的父母，我是我們家第一個大學(xué)生。不管我以前多玩世不恭，他們從來放棄過我。

于是我開始著手本科剩下的最后兩門課，這兩門課的名字，有一種戲劇性的軸對稱，一門叫語法，一門叫法語。同時我也開始找工作，但那是經(jīng)濟(jì)危機(jī)很嚴(yán)重的一年，一個研究生開出的工資才3000塊，這讓我一個沒有正式畢業(yè)的學(xué)生，更加艱難。我不停的手提自己的學(xué)歷證明和辛苦考下的各種證書，往返于各大招聘會，不停地筆試，面試，說得最多的一句話就是，“IgraduatedfromBeijingU.S.A.CollegeofEnglish”，那一瞬間你會發(fā)現(xiàn)，你就是學(xué)校制造出來的產(chǎn)品，你會企盼、祈求、祈禱對方會給你一份工作，然后靠著這份工作，保著你，有房子住，有飯吃。我的第一份工作是咱們學(xué)校的單老師介紹的，是在一個知名的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，做英語老師，那個培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的主管，是咱們的學(xué)姐，也是美語學(xué)院的學(xué)生。

得到這份工作后，對于美語，我有一種無以言表的感激，因?yàn)�，初到北京時，舉目無親，是美語接納了我，然后是美語用優(yōu)秀的師資力量武裝我，當(dāng)我學(xué)業(yè)初有所成，我自己單槍匹馬，陷入四面楚歌時，又是美語學(xué)院讓我絕地逢生，給我安身之所。我逐漸發(fā)現(xiàn)，原來一所大學(xué)的真諦，不在于教幾個單詞幾個語法幾本書，而是要教會一個人如何生存，如何在這個競爭激烈的社會中快樂的生活。

那時候我是住在學(xué)校后門的村莊，當(dāng)時的房租是180，每個月網(wǎng)費(fèi)50。冬天，屋子里沒有任何取暖設(shè)施。用的熱水都是用熱得快燒的，而且院子里的水管經(jīng)常因?yàn)樘炖涠�結(jié)冰。那時候我的手腳，都有了凍瘡。每次工作回來的路上，我都不想下車，因?yàn)槲蚁朐诳照{(diào)車上多坐一會兒。但不管多苦，我從沒有跟我父母說。記得那年的冬至，我收到了兩條來自老師的信息，一個是單老師，一個是朱老師。單老師問我，閨女，冷嗎？我回信息說，我年輕。朱老師說，吃餃子了嗎，我說，明年冬至，我接你們，去北京飯店吃餃子。朱老師說，我相信，那一天不會太久的。那是老師對我的關(guān)懷、信任、和鼓勵，短信我到現(xiàn)在都留著�？赡墁F(xiàn)在的你們還體會不到，但有一天，你會發(fā)現(xiàn)，你受的苦，受的委屈，可能不可以對父母說，但可以對老師說。你會發(fā)現(xiàn)，你是被老師們疼愛的。有的時候，我站在辦公室的落地窗前，看著下面川流不息的人群，我會想，在這個社會里，除了家，還有哪一個地方，能像學(xué)校一樣，接納你，包容你，保護(hù)你，在這個自生自滅的社會里，除了家人，還有哪些素昧平生的人，能像學(xué)校的老師那樣，那樣的牽掛著你。

在美語時候，201*年12月，我曾遇到一位日語老師，來自外交學(xué)院的博士管治國老師，這位老師為我打開了另一扇窗。出自對他學(xué)識的仰慕，201*年9月，我憑外國語大學(xué)的�？谱C書參加了全國統(tǒng)一的成人高考，后來被管治國老師所就讀和工作的學(xué)校，外交學(xué)院國際法專業(yè)錄取，正試開始實(shí)施我學(xué)業(yè)生涯的另一階段英語之外的第二專業(yè)，第二學(xué)位，法學(xué)。一年之后，在外交學(xué)院，我遇到了管治國老師，我微笑著說，你可能不記得我了，但我是你在美語學(xué)院的學(xué)生，因?yàn)槟悄暧龅搅四�，所以現(xiàn)在我在這里。生命的際遇總是那么奇妙，美語學(xué)院就是這樣一個神奇的地方，一張可敬的面孔或許就影響了你的人生。

201*年的4月，我跳槽到了現(xiàn)在的公司。公司為了節(jié)約成本，沒有聘請很多人，我作為一名剛?cè)肼毜穆殕T，大到接待客戶，小到打掃衛(wèi)生，樣樣都要親自處理。那時候，每次打掃衛(wèi)生時，就會想起在學(xué)校里打掃教室，然后等待學(xué)生會來檢查的情景；每次接待客戶時，會就想起和學(xué)校的外教交談的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我的耳邊常會想起一句話來鞭策自己，說，你干的是工作，掙的是工資。第一次跟我說這句話的人，是陪伴我三年的宿舍管理員，孫淑華老師。那時候才真的發(fā)現(xiàn)，原來我在美語的這幾年，不知不覺美語為以后的工作生活，已經(jīng)鋪墊了太多。

就這樣，大四那年，我一邊工作，一邊晚上和周末在外交學(xué)院上法語課，一邊忙著復(fù)習(xí)參加我英語最后的兩門課和學(xué)位的考試。也終于在去年，拿到了北京外國語大學(xué)的本科證書和學(xué)位。然而，在新的公司的工作，也并不是一帆風(fēng)順。老板為了擴(kuò)大效益，提出讓我去聯(lián)系新的客戶。我從小被家人嬌生慣養(yǎng)，在美語的四年里，做了一年的副班長，三年正班長，我不得不承認(rèn)我的骨子里有一種傲氣，就算我一無所有，看到背LV包的女孩我也會昂首挺胸的走過。所以，我不知道怎么樣去討好其它公司的市場部主管，我只會表述我們公司的優(yōu)勢，卻不會去應(yīng)付他們故做玄虛的討價還價。而且，巨大的生存壓力，總讓我感到莫明的孤單。后來我在QQ上找到了我的班主任，他告訴我，你要多與人交流，每個人都有孤獨(dú)的時候，要學(xué)會忍受孤獨(dú)，這樣才會成熟起來。有資格坐轎的人，爭著抬轎的會很多，你再湊熱鬧，別人也未必注意你，你應(yīng)該做的，是去扶一下旁邊那個走得筋疲力盡的那個人。那瞬間我感到自己好累，好想回到上大學(xué)的日子，好想再去教室上節(jié)課，再去食堂吃頓飯，再去操場散散步。

我在人人網(wǎng)上留言說，我想念在美語的日子了，然后看到很多同學(xué)留言說，我們也想了。我們這些離開美語的人，有的時候，真的很想念這個給過我們太多歡笑的地方。當(dāng)真正脫離學(xué)校后，我們才發(fā)現(xiàn)，原來在社會這所大學(xué)中，所交的學(xué)費(fèi)，遠(yuǎn)比美語的學(xué)費(fèi)貴出幾倍，原來學(xué)校食堂里的飯，也不是那么難吃；原來沒有幾個小區(qū)里的有線電視，能像學(xué)校教室里的電視一樣，接收到CNN；原來學(xué)校的宿舍，是那么寬敞。是美語學(xué)院為我們精雕細(xì)琢了一雙平整美麗的翅膀，賦予我們勇氣，讓我們在挑戰(zhàn)中成就華麗的脫變。

上大學(xué)的我們處在一個人生的轉(zhuǎn)折期，遠(yuǎn)離父母，嘗試自立，我們的性格在逐漸養(yǎng)成，每天，在美語，我們面對笑容可掬的老師，潔凈美麗的校園，膚色不同的外教。就在這樣一個大環(huán)境中，我們學(xué)會了友好，學(xué)會了寬容，學(xué)會了負(fù)責(zé)，也學(xué)會了感恩。當(dāng)我們孤獨(dú)的時候，我們不會再通宵打網(wǎng)絡(luò)游戲，而是坐在美語的操場上，仰望上空的飛機(jī)，回憶那些美麗的往事，憧憬美好的未來；當(dāng)我們傷心的時候，我們不是去嚎啕大哭，而是理智的冷靜分析，我們懂得，能讓心情雨過天晴的，只有我們自己；當(dāng)我們生氣的時候，我們不是去破口指責(zé)，而是學(xué)會了有風(fēng)度的一笑而過，因?yàn)槲覀冎�道，生氣是拿別人的錯誤，來懲罰自己。于是，美語逐漸把我們變成一個舉手投足間氣質(zhì)高貴的人，一個自信而謙遜的人。

在這里給大家講幾個，美語學(xué)子的故事。

有一個湖北的女孩，她06年在美語開始參加英語專業(yè)的考試，一門英語國家概況成了一個坎，她第一次考試時以四分之差而失之交臂，第二次她因一時大意忘記了報(bào)考，第三次考試終于得以順利通過并拿到證書。畢業(yè)后她在北京找到一份喜愛的職業(yè)，但七個月前，因?yàn)槟赣H身體不好，她放棄了北京待遇優(yōu)厚的工作，回家鄉(xiāng)就職創(chuàng)業(yè)，七個月后的現(xiàn)在，她成為著名在線英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站，“95分鐘學(xué)英語”的股東之一。我敬佩這個女孩，帶著身為兒女的家庭的責(zé)任，她離開了北京，但我知道她內(nèi)心還是喜歡這里，因?yàn)榈浆F(xiàn)在她離開七個月了，依然在使用北京的手機(jī)號碼。在她身上，我們可以看到美語學(xué)子的一個特性負(fù)責(zé)。她叫馬月婷，05級英語翻譯1班學(xué)生。

第二個故事，是關(guān)于一個安徽的女孩，她畢業(yè)后沒有投簡歷，沒有找工作，而是選擇了自己創(chuàng)業(yè)。她靠著從同學(xué)那里借來的600元，買來桌子和凳子，租下一間民宅，自己印發(fā)傳單，在順義開始籌辦自己的培訓(xùn)俱樂部。四個月后的現(xiàn)在，短短120天，她的俱樂部現(xiàn)在發(fā)展到學(xué)生近80人，上月凈利潤8000塊，她叫程藍(lán)婷，05級英語翻譯專業(yè)1班的學(xué)生，從她身上我們看到美語人的又一個特性實(shí)干。

第三個故事，是關(guān)于一個山東的女孩，她一向勤奮好學(xué)，學(xué)習(xí)的道路上也一帆風(fēng)順，逢考畢過，但蒼天卻偏偏給她開了一個玩笑，她因論文考試沒有拿到良，而沒有學(xué)位，只能以本科畢業(yè)證書給自考生涯畫上殘缺的句號。畢業(yè)后她回到家鄉(xiāng)山東淄博，參加了當(dāng)?shù)氐慕處熧Y格證書考試，并在眾多報(bào)考者中脫穎而出，成功應(yīng)聘成為一所國辦中學(xué)的老師，現(xiàn)在她在復(fù)習(xí)準(zhǔn)備考研，她說，我沒有學(xué)士學(xué)位，所以一定要有碩士學(xué)位。她叫李倩，05級英語翻譯1班的學(xué)生，從她身上我們可以看到美語人的第三個特性韌性。

美語學(xué)院的杰出之處，更是在于她把培養(yǎng)學(xué)生如何做人，放在第一位。有很多學(xué)弟學(xué)妹問過我，在美語最遺憾的事情是什么，我最憒憾的事情，有兩個：一是對于父母，一是對于職業(yè)。

對于父母，我一直心懷愧疚，因?yàn)閺纳洗髮W(xué)起，我每年的假期就一直在外面打工，大部分時間是留在學(xué)校里工作，或是由學(xué)校安排出去工作，每年也就過年回家住幾天，所以我媽媽每次見我的時候，我都是穿著羽絨服的，到現(xiàn)在，她已經(jīng)有五年沒有見過我穿夏裝的樣子了。現(xiàn)在工作了，責(zé)任重了，更是沒有時間再請假回家。我哥說，我媽每次看完新聞聯(lián)播，總會守在那聽聽北京的天氣預(yù)報(bào)，我聽了心很是酸。我媽雖然知道我們現(xiàn)在都訂了手機(jī)報(bào)，但她總要親自聽一聽中央臺的播報(bào)，才會心安。所以請你們，每天抽一分鐘，發(fā)個短信給媽媽，每周抽五分鐘，打個電話給爸爸。在外面呆久了，你會發(fā)現(xiàn)跟他們的共同語言越來越少，因?yàn)檫@些年他們?yōu)槟愀冻隽颂�多，過于操勞，雖然他們也在工作，在生活，但時代的更新卻永遠(yuǎn)快于他們的觀念的改進(jìn)，有的父母可能年事已高，身體和精力上都已不支，在逐漸與社會脫節(jié)。但是請你們，在做出每一個決定之前，要聽從他們的建議，因?yàn)檫@個世界上，除他們之外，你再找不到另一個人，可以那么深切的體會你心里的痛。

職業(yè)也是我的一大憾事，每次談?wù)撈鹇殬I(yè)，我總感到后悔，后悔自己沒有淋漓盡致地為自己的理想努力過。201*年初進(jìn)美語那一年，受在美語學(xué)院英語專業(yè)德高望眾的老師們的影響，我曾和好友約定，我們要做同聲傳譯，我們夢想有一天要坐在聯(lián)合國的同聲傳譯室里，為那些政治精英們服務(wù)。我更是跟好友約定，等我們做上同聲傳譯一兩年后，我們要靠著自己的積蓄自己的能力，去荷蘭留學(xué)，去見證這個素有“風(fēng)車之國”、“水之國”、“花之國”、“牧場之國”的秀麗國度的壯美。

但當(dāng)日子一天天過去，我們被這樣那樣的事情打擾著，我們被那些人那些事誘惑著。長城，頤和園，故宮，十三陵，世界公園，歡樂谷，我們習(xí)慣了花費(fèi)大量的時間在北京這個美麗的城市里逛古跡，游樂場；元旦，情人節(jié)，春節(jié)，愚人節(jié)，勞動節(jié)，兒童節(jié)，七夕情人節(jié)，中秋節(jié)，國慶節(jié)，感恩節(jié)，復(fù)活節(jié)，圣誕節(jié)，在北京這個前衛(wèi)城市里，我們過著中西方結(jié)合的節(jié)日，于是我們制造了各種借口給自己放松的機(jī)會。我們找到了知己，我們又被傷害了，我們戀愛了，我們又失戀了，我們笑了，我們又哭了，我們被積極、消極的情緒左右著。我們考試通過了，我們考試失利了，我們驕傲了，我們又迷茫了，我們對未來忽冷忽熱。就這樣我們?nèi)諒?fù)一日，到畢業(yè)找工作時，我們猛然回首，卻發(fā)現(xiàn)一切都已太遲，我們只能把同聲傳譯的夢想擱淺，先去學(xué)著生存。我曾設(shè)想過，如果從大一那一年開始，每年360天里，每天從政治、經(jīng)濟(jì)、文學(xué)、娛樂、建筑領(lǐng)域，只去用心背誦5句話，那到畢業(yè)時，我已經(jīng)記住了7200句行業(yè)術(shù)語，也許，現(xiàn)在我真的能坐在聯(lián)合國的同聲傳譯席上，出口成章，向國內(nèi)外有影響力的學(xué)者，借著自己，讓他們看到中國的強(qiáng)大。有時候我也躺在床上想，如果從大一那年開始，我每個月減肥只減2斤，可能到現(xiàn)在，我已經(jīng)成為航空公司的空姐了。但似乎我醒悟的又太遲了。我一直相信，每個人，在獨(dú)特的領(lǐng)域一定會有自己獨(dú)一無二的天賦，只是你們還沒有發(fā)現(xiàn)、還沒有挖掘出來。所以，現(xiàn)在剛?cè)胄ｉT，還有大把時間的你們，要勤于自醒，要知道，以后的你，想做什么，要做什么，能做什么，要從現(xiàn)在開始努力，趁著自己還有時間，還有精力的時候，趁著自己還沒有太多生活和經(jīng)濟(jì)上負(fù)擔(dān)的時候，從現(xiàn)在做起，活在當(dāng)下。

以前有段時間，尤其是臨畢業(yè)時，我曾拒絕談?wù)摼蜆I(yè)，因?yàn)閷η巴靖械嚼Щ螅�不知道明天會在哪里，很想就這樣過下去，永遠(yuǎn)留在這個純潔，恬靜的校園里，但當(dāng)有一天我去聽就業(yè)辦孟雅麗老師的講話，她說，學(xué)生最就要的，就是就業(yè)。我突然意識到，原來我們十幾年寒窗苦讀，出口就是，總有一天我們要工作。記得電視劇《奮斗》中，畢業(yè)典禮上，同學(xué)們齊聲說，我們要工作，我們要談戀愛，我們要奮斗。電視劇《新結(jié)婚時代》里，劉若英的媽媽也說過一句，“上過大學(xué)，有一技之長”。當(dāng)我聽到一技之長這四個字時，突然感到我們的能力是那么有限。

所以，你們，要從現(xiàn)在做起了解自己，找到自己的興趣，我的老板曾說過，興趣是工作的源動力。如果你喜歡文學(xué)，想用自己的筆鋒去針砭時弊，那就請你們從現(xiàn)在寫起，可能你做不到像李熬那么傳奇，但你或許你可能成為像韓寒那樣的怪才。如果你們喜歡美術(shù)，用自己手下的風(fēng)景去表達(dá)自己的情感，那就請你們從現(xiàn)在畫起，可能成就不了米開良朗其羅那天的偉業(yè)，但可能會繼承畫下了《澀女》的朱德庸的詼諧，成為書畫領(lǐng)域的奇葩。但是不管選擇哪一行業(yè)，在學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備上都不要拘泥于一個領(lǐng)域，我是學(xué)英語專業(yè)的，但是我現(xiàn)在就職于一家知識產(chǎn)權(quán)公司，也是因?yàn)槲业墓ぷ髋c法律相關(guān)，我今年報(bào)考參加了司法考試。只因這個社會發(fā)展太快，需要的全面人才太多，而且各領(lǐng)域的聯(lián)系也日益密切。我們作為生活在這個社會中的個體，只能以盡快全面完善自己，確保不被這個社會乃至?xí)r代所淘汰。

人說，是環(huán)境造就了你，所以你要去適應(yīng)環(huán)境。希望大家依照自身的想法，找到自己的興趣，結(jié)合自身的特點(diǎn)，綜合親友的見議，給自己一個定位。但一旦定立了目標(biāo)，請不要隨便改變，中國有句俗語，“這山看著那山高”，永遠(yuǎn)在羨慕別人，盲目觀望另一個山峰的風(fēng)光，卻沒有想過如果自己一直努力下去，或許會更秀麗。所以，貴在堅(jiān)持，從現(xiàn)在起，努力四年，畢業(yè)時，足夠成為一個擲地有聲的精英。

可能和在座的很多同學(xué)的家長和我的家長都一樣，他們不了解什么是民辦高校，80后、90后的我們，可能不能完美地實(shí)現(xiàn)父母望子成龍、望女成鳳的心愿，但是，我們可以在某種程度上向他們證明，我們可以靠自己的努力生存下去，而且可以活得很好。不久的將來，你們當(dāng)中，有些人會成為律師，有的人會成為空乘人員，有的人會成為公務(wù)員，有的人會進(jìn)駐外企，有的人會成為老師，有的人會出國，有的人會移民。當(dāng)這一路走來，未來的某天，當(dāng)回想起你們奮斗的過程，會然發(fā)現(xiàn)，你們，原來比想像中的自己，要堅(jiān)強(qiáng)那么多。

謝謝！

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師和同學(xué)們：

大家下午好！

我是05級商務(wù)外交一班的佘威。

Hello,Beijing-U.S.A.CollegeofEnglish

Ifthere’sstillanyoneouttherewhostilldoubtsthatBeijing-U.S.A.CollegeofEnglishisaplacewhereallthingarepossible,whostillwondersifwecandobetterthantheothers,whostillquestionsthebrightfutureyouaregoingtohave,today,isyouranswer!

Iknowmanyofyouarenowfearfulanddoubtfulaboutwhatyoucanachivehere,Ipromiseyou,I,asamanpromiseyou,youaregoingtohaveabetterfuturethanyoucanimagine

Thankyousoverymuch.Iamabosolutelydelightedandhonredtobeheretogiveyouaspeech

Butmostofall,Iamheretocongratulateyou,foryou’vemadearightchoicetobecomeastudentofBeijing-U.S.A.CollegeofEnglish.

為什么是來恭喜大家的？

看著下面一雙雙閃亮的眼睛，里面流露出期待，同時也滿是迷茫，我作為“過來人”，很能理解大家此刻的心情（不要說我不了解90后）。

第一：我們美語學(xué)院的教學(xué)資源是大家最寶貴的財(cái)富，是無價的，因?yàn)槟汶S時可以領(lǐng)略北京名師的風(fēng)采：從中國外交部資深同聲傳譯專家孟憲波教授那，我打好了良好的口譯基礎(chǔ)，從速記，影子訓(xùn)練法到抗干擾訓(xùn)練法，到最后的視譯、聽譯、交傳，這才讓我在畢業(yè)之后爭取到了在大使館做口譯的工作機(jī)會；從筆譯泰斗李堯教授那，我逐漸體會到了翻譯的三大境界“信，達(dá)，雅”；北京名師劉娟老師帶領(lǐng)我們共賞文學(xué)之美；WTO鼻祖程大為教授讓我們在模擬談判中親身體驗(yàn)外交策略；而應(yīng)來喜院長的一言一行，已經(jīng)讓我們耳濡目染，學(xué)會了商務(wù)禮儀，這些一切的一切，都讓我受用無窮，讓我在職場中無論是筆譯、口譯還是和在與各大企業(yè)的老總面談時都能信心十足，侃侃而談

第二：美語里的外教數(shù)量在全國都能算得上數(shù)一數(shù)二的，這樣一來，各國帶口音的英語你也能學(xué)到不少。所謂口音，也就是帶有方言的英語，跟漢語一樣，比如說，在坐的有四川的嗎，我學(xué)一個單詞給大家聽聽看：“三哥”，同樣的，最流行的漢語之一粵語“你是不是廣東人”等等，這是我們中國的方言，那么英語也一樣，有英式英語，美式英語，比如說“ILOVEYOU”（用英式和美式舉例，聯(lián)系到中國的南方和北方發(fā)音的特點(diǎn)）再舉個真實(shí)的例子，我們班有個同學(xué)現(xiàn)在在一家高檔酒店做樓面經(jīng)理，有一次幾個外國人過來了，講了半天，別人沒聽懂，他們當(dāng)時說：3P43R，別的接待人員也都會英語，可是沒人聽的懂，最后還是樓面經(jīng)理，也就是我的同學(xué)去解了圍，其實(shí)學(xué)過商務(wù)外交從那幾個外國人的穿著你就能判斷出他們是中東人，中東地區(qū)發(fā)音是，r的音發(fā)不出來，所以剛才3P43R其實(shí)是說3P43ROOM。再舉個簡單的離子，紐約本地人howareyou?的發(fā)音，以及澳大利亞人的問候語goodday,還有日本人講英語都是用他們的五十音圖，比如說elevator等等。這些在美語都可以學(xué)到，這，才叫專業(yè)！

第三：關(guān)于考試。我想大家都知道我們只有通過一門門考試才能拿到學(xué)位！這對于我們來說，對于我們大學(xué)四年的時間來說，學(xué)位是對學(xué)校、對老師、對父母更是對自己的一個交代，證明自己大學(xué)四年沒有白混。不要等到大四吃散伙飯的時候，幾杯酒下肚之后，開始哭著說：大學(xué)大部分時候都在網(wǎng)吧度過了，沒有好好學(xué)習(xí)，如果再給我機(jī)會，會好好學(xué)習(xí)；不要說這些不現(xiàn)實(shí)的話，因?yàn)楦�本就沒有如果，大學(xué)生活也只有一次，所以大家一定要把握好。我知道在座的各位大部分，99%，包括我在內(nèi)都很討厭應(yīng)試教育，為了考試而去學(xué)習(xí)，那是被迫的，是不開心的。但是話說回來，沒有這個應(yīng)試教育，我們捫心自問一下，有多少人能堅(jiān)持學(xué)習(xí)，而且是細(xì)心的，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我恐怕，這樣的人不多。所以，當(dāng)我在大一通過一門又一門考試的時候，我那在武漢大學(xué)的高中同學(xué)告訴我說他掛科了，當(dāng)時我還不知道掛科是什么意思，最后我很慶幸自己沒有進(jìn)入那樣一個安逸的環(huán)境，沒有考試逼你學(xué)習(xí)，而在這，在美語不一樣，會有東西在后面趕著你，跟狼一樣，如果你不向前跑，你就會受傷，甚至被吃掉。我們中國現(xiàn)在的教育制度導(dǎo)致了我們在小學(xué)、初中、高中是拼命的學(xué)習(xí)，等考上了所謂的重點(diǎn)大學(xué)，那就是拼命的玩，因?yàn)闆]人管你，只有自己管自己，就像我剛才說的一樣，自己能管自己的人不多。在坐的各位有考試沒發(fā)揮好的，也有喜愛英語選擇美語的，不管是怎么樣的，來了美語之后，利用周圍的一切資源，把以前在高中沒有拼命的空白補(bǔ)回來。只有這樣，你畢業(yè)的時候才會不慌不忙，才不至于在首都畢業(yè)的時候就直接回家了由于時間原因，關(guān)于考試的具體細(xì)節(jié)，以及學(xué)習(xí)方法我今天就不說了，你們也可以向?qū)W哥學(xué)姐們?nèi)ト〗?jīng)。

讓我大致猜想一下大家四年大學(xué)的過程：

第一年，或者準(zhǔn)確的來說是上半年，大家的對大學(xué)生活都充滿了好奇心，就這樣，大家大一就在探索和發(fā)現(xiàn)中度過了，而且有些人是暈暈乎乎一年就過去了。

第二年，大家已經(jīng)熟悉了周圍的一切，甚至連北京城的各大經(jīng)典，八大胡同也都逛了一遍。學(xué)校甚至是整個北京對于大家來說已經(jīng)不再神秘了，這段時間，也是大家最容易覺得大學(xué)乏味的時間，當(dāng)然，我這里說的是針對那些不學(xué)習(xí)的人而言，如果你一直都跟著老師在學(xué)習(xí)，你永遠(yuǎn)都不會覺得乏味，因?yàn)榇髮W(xué)所學(xué)到的知識是新的。

第三年，等到了大三，有的同學(xué)就急不可耐，和當(dāng)時年少輕狂的我一樣，就開始往社會上跑了，開始了簡歷的“海投”過程。對于這一點(diǎn)，我不提倡，但我提倡利用寒暑假時間到可以去一些公司實(shí)習(xí)。

第四年，大家就開始“哀時光之須臾，感萬物之行休，嘆浮生若夢”了，就會說，時間怎么過的那么快，突然之間我就大四了，馬上就畢業(yè)了，真跟夢一樣，仿佛昨天還在軍訓(xùn)呢。這只是我的一個小小的猜想，可能有些同學(xué)不會相信，不過，一切都等著你們慢慢的去體會，慢慢的去琢磨

我今天“千里而來”不只是為了恭喜大家，還為了跟大家分享一點(diǎn)我的經(jīng)驗(yàn)，那就是“態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗，定位決定價值”�。ㄏＭ�大家把這句話記下來），我們的態(tài)度，細(xì)節(jié)，已經(jīng)定位決定了我們?nèi)松�的成功和失敗。下面，我們一起來探討一下這三點(diǎn)：

Attitudeiseverything.

態(tài)度（提問）：什么是態(tài)度？我們百度一下得到態(tài)度是人們在自身道德觀和價值觀基礎(chǔ)上對事物的評價和行為傾向。在這里，我們不要做太復(fù)雜的研究，我這里所謂的態(tài)度，就是你對每一件事情的態(tài)度，比如說，讓你把教室的地打掃一下，有的人覺得我交了學(xué)費(fèi)，還得做環(huán)衛(wèi)工作，憑什么？所以就敷衍著掃了幾下，不容易掃的地方基本上就不會去掃了。而有的同學(xué)則是先讓教室的同學(xué)出去一下，怕灰塵多影響大家的健康，而出去的時候會讓同學(xué)們把自己的凳子放到桌上再出去，這樣方便自己打掃，在打掃的時候除了地面，講臺，黑板，門窗等，都是打掃1到3遍，直到戴著白色的手套摸窗戶不會有灰塵方才離開。我敢斷定，第二個人，做什么事情都會比第一個人做的好，做的大，做的成功，俗話說的好，“一屋不掃，何以掃天下？”就跟學(xué)習(xí)一樣，有的人看書眼在看，心不在，而有的人看了之后知識點(diǎn)在第幾頁的第幾行都能告訴你，并非智商決定，而是你對這些事情的態(tài)度所決定的。舉個真實(shí)例子，我們班有位同學(xué)，英語水平非常高，在大三的時候基本上把學(xué)校所有的考試通過之后，還把與英語有關(guān)的證書都考過了，我非常欣賞她，她可以在教室一坐就是一個上午或是一個下午，手里拿著一本書，除了翻書，沒有其余的動作，這是她學(xué)習(xí)的態(tài)度，所以她學(xué)習(xí)好是有原因的。但是，大學(xué)四年，她從來不會掃一次地，因?yàn)樗�說學(xué)習(xí)才是她的本分。結(jié)果前不久告訴我說回老家了，在北京混不下去了，問我說這是為什么？我很直接的告訴她說：因?yàn)槟闾�自私，除了學(xué)習(xí)，你對身邊的人，哪怕是你前后左右的同學(xué)從來都沒有一絲一毫的關(guān)心過，太過自私人的人在這個社會上注定會失�。∵@也是她的態(tài)度，是她對同學(xué)的態(tài)度，對周圍人的態(tài)度，她選擇了漠不關(guān)心，所以，哪怕學(xué)術(shù)成就再高，也只能提前回家了。

每個人對每個事物的態(tài)度是不一樣的，我只想分享給大家的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，做什么事情，只要是去做，就用心去做，做到最好，要么就直接不做!這，就是我的態(tài)度。只要你用心了，別人會感覺到，你的老師，你的同學(xué)，你的家人以及以后你的領(lǐng)導(dǎo)都會感覺的到。所以說，當(dāng)你用心地去做每一件事的時候，你離成功也就不遠(yuǎn)了。DETAILS

細(xì)節(jié)：這一點(diǎn)是很多喜歡辦大事的人不喜歡去計(jì)較的，其實(shí)細(xì)節(jié)很重要，我想大家都聽過這句話，但是應(yīng)該沒有體會過這句話真正的重要性。我要感謝美語，特別是美語的學(xué)生會，我當(dāng)時在學(xué)生會里充分的體會到了細(xì)節(jié)的重要性。比如說舉辦一次活動。大致的流程，我會安排策劃部先拿出活動的策劃方案，緊接著我會讓外聯(lián)部去拉贊助的資金，然后宣傳部也開始一些列的宣傳活動，直到最后活動場地的安排，規(guī)劃以及布，每個節(jié)目的配樂，所需道具等等，這里的每一個環(huán)節(jié)都必須注重細(xì)節(jié)，我們一般會采用責(zé)任到人的制度。比如說一個小品演完了，舞臺上的椅子A去搬，桌子B和C去搬，桌子上的杯子D去搬等等，所有道具必須在15-20秒的時間搬走以便下一個節(jié)目可以正常進(jìn)行。在觀眾看來，整個幕后很安靜，其實(shí)幕后正在緊張而有序地搬上搬下，這就是一個細(xì)節(jié)的體現(xiàn)。如果細(xì)節(jié)沒有安排好，這個活動注定會失敗，或是會顯得很亂。在這里跟大家講一個真實(shí)的故事，前不久，我一個同學(xué)打電話告訴我說被炒魷魚了，我問他為什么？結(jié)果大家肯定會大吃一驚，就是因?yàn)閣ord的排版沒有排好，排的不仔細(xì)，當(dāng)老板讓他重新排版的時候，他說你注重的應(yīng)該是我的翻譯質(zhì)量，而不是所謂的面子工程，這是每個血?dú)夥絼偟娜硕紩�犯的錯誤，他翻譯的很好，老板沒有做任何的修改，可是僅僅是因?yàn)閣ord的排版，這次工作機(jī)會就沒有了，他們公司每年?duì)I業(yè)額有一個億左右，而且會有很多出國的機(jī)會，是一家外資企業(yè)。可能覺得很不值，或是說太講究了吧，可是有的老板，有的人就是比較講究，講究的具體是什么呢？還是細(xì)節(jié)。根據(jù)一個人的床鋪，桌子上東西的擺放，就可以看得出你這個人辦一件事情會辦的怎么樣？連床鋪和桌子都亂的人，要么你是科學(xué)家，藝術(shù)家，要么就是屬于連桌子都管理不好的人。所以有的老板很有意思，會直接去宿舍看床鋪選人！

Position,location

定位：人生最重要的就是要找到屬于自己的舞臺，也就是一個定位的過程。華夏之大，人杰地靈。而地球相對于宇宙來說，渺小的可怕，更何況是我們一個人呢？所以千萬千萬不要自大，你的英語再好，在北京比你好的可以排隊(duì)繞地球好幾圈。人之所以偉大，是因?yàn)槲覀兊乃枷�。那些覺得生活很有意思的人，是因?yàn)樗麄冇袎粝�，那些整日無所事事，覺得生活無聊透頂?shù)娜�，是因�(yàn)樗麄兠允Я俗约�，迷失了方向，忘記了自己最初的夢想。所以這個時候要給自己一個很明確的定位，大家都應(yīng)該聽過二八原則，也就是不管在哪里，在學(xué)校也好，社會也好，20%的人是精英，80%的人都在為那20%工作。所以在學(xué)校也一樣，我希望在座的各位都是屬于那20%里的，就算不是，也要往里去擠。同樣的一瓶啤酒，在超市可能只要幾塊錢，在普通的餐廳可能要5塊錢，可是在一些高級會所，最起碼都是60一瓶。為什么同樣一瓶啤酒，價格卻相差那么多，有的人會說，哎，這都是命，那標(biāo)價60一瓶的啤酒命好，其實(shí)不然，是因?yàn)樗�的position，他的定位決定了他的價值。所以，務(wù)必找到自己的定位，這樣才能顯示自己的價值。

美語是一個寬進(jìn)窄出的地方，所以說，來的時候，大家都可以來，可是能否出去，能否走的遠(yuǎn)就得看你自己在這四年里怎么去學(xué)了，窄出有點(diǎn)像20%的感覺了吧，所以說，美語畢業(yè)的，美語出去的都是精華（我不是在說我自己哈）。

不管在什么時候，心里一定要非常的明確你要的是什么？whatkindoflifedoyouwanttolead?Whatkindofmanorwomandoyouwanttobe?曾經(jīng)在我們學(xué)校的一個講座上，我也問過大家這幾個問題，把你的姓名，家庭，職位等全部撇開，再問自己：Whoareyou?Whatdoyouwant?Howtomakeit?你到底是誰？你需要的究竟是什么？如何得到你想要的？

最后，希望大家每時每刻都不要忘記這三個問題，我在重復(fù)一遍，whoareyou,whatdoyouwant,howtomakeit?只有這樣，你才是一直向上的，一直向前的。既來之，則安之。充分的利用這四年的時間，給自己充電，趕超你那些考進(jìn)名校的高中同學(xué)，直到最后，成為那20%中的一份子，然后去首都開拓自己的一排藍(lán)天！

We,asahuman,neverknowwhatwe’vegotuntilweloseit.所以希望大家珍惜現(xiàn)在擁有的一切，為自己美好的未來而拼搏!

Justremember,youhaveonlyonechanceandonelifetodothethingsyoulike,socherisheveryday,makethemostofeverything,makethebestuseofyourtime,youareboundtoabrighterfuture!

切記，生命只有一次，大學(xué)也只有一次，珍惜每一天，充分利用每一秒，成功會等著你！

最后，我衷心的祝愿大家大學(xué)生活愉快，前途一片光明！

Thankyouforyoutime!

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