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寶雞石油鋼管廠子校突發(fā)事件緊急處理預(yù)案

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寶雞石油鋼管廠子校突發(fā)事件緊急處理預(yù)案

寶雞石油鋼管廠子校突發(fā)事件緊急處理預(yù)案

為實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,創(chuàng)建和諧社會,及時(shí)有效地預(yù)防、控制和妥善處置學(xué)校重大突發(fā)性安全事件,提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力,確保學(xué)校教育教學(xué)生活秩序的穩(wěn)定和安全,特制訂本預(yù)案。一、適用范圍

本預(yù)案所稱重大突發(fā)性事件,是指突然發(fā)生、嚴(yán)重影響學(xué)校正常教育教學(xué)及生活秩序的重大群體性事件和重大安全事故。二、實(shí)施組織

學(xué)校成立處置重大突發(fā)性事件領(lǐng)導(dǎo)小組。組長:于戰(zhàn)平副組長:李建平方海成

組員:吳海平、成向陽、楊永軍、丁誠義、盛建軍、趙巖

趙小軍、梁宏亮、各班主任。

三、實(shí)施步驟

突發(fā)性安全事故主要指突發(fā)性校舍安全事故、火災(zāi)事故、交通事故、食物中毒等各種校園內(nèi)外群體性傷亡事故。發(fā)生突發(fā)性安全事故應(yīng)按以下步驟處置:1、事故報(bào)警

及時(shí)報(bào)警并傳遞事故信息,通報(bào)事故狀態(tài),為果斷處置事故贏得最佳時(shí)機(jī),使事故損失降到最低程度。學(xué)校每位師生在發(fā)現(xiàn)事故的第一時(shí)間要及時(shí)、正確地報(bào)警。在學(xué)校發(fā)生事故時(shí),現(xiàn)場人員在積極做好師生自身保護(hù)和救助工作的同時(shí),立即報(bào)警并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及上級部門報(bào)告。報(bào)警內(nèi)容包括:事故單位,事故發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、性質(zhì)、危險(xiǎn)程度、師生傷亡情況,報(bào)警人姓名及聯(lián)系電話。2、緊急疏散和現(xiàn)場急救

事故發(fā)生后,學(xué)校及有關(guān)負(fù)責(zé)人應(yīng)立即根據(jù)事故現(xiàn)場發(fā)生情況,設(shè)立事故現(xiàn)場警戒區(qū),迅速組織有關(guān)人員將學(xué)生撤離到安全區(qū)域,控制事態(tài)發(fā)展,搶救受傷師生;現(xiàn)場救助人員在施救前必須做好自身防護(hù)措施,施救時(shí)嚴(yán)格按照規(guī)定的方法、措施進(jìn)行,實(shí)施救死扶傷,堅(jiān)持“先救人后救物,先救重后救輕”的原則。3、事故處理

事故發(fā)生后,學(xué)校安全工作小組應(yīng)配合區(qū)教育局安全工作組立即啟動學(xué)校重特大事故緊急處理預(yù)案,協(xié)助有關(guān)部門進(jìn)行事故處理。配合局辦公室做好人力和車輛、財(cái)物保障,以及信息報(bào)送工作;配合有關(guān)職能部門,科學(xué)、及時(shí)、有效處置突發(fā)事件,確保廣大師生生命及財(cái)產(chǎn)安全。

201*.5.2

附件:鋼管廠子校安全工作責(zé)任制

鋼管廠子校安全工作責(zé)任制

一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),進(jìn)一步健全和落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制,通過全員安全管理和安全教育活動,在廣大師生中樹立起大安全觀念,進(jìn)一步加強(qiáng)對安全工作的領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化安全管理意識,增強(qiáng)全體師生安全防范意識和能力,消除事故隱患,防止各類事故的發(fā)生,確保學(xué)校和諧、穩(wěn)定、平安地發(fā)展。

二、建立校園安全工程長效機(jī)制1、實(shí)行校園安全工作責(zé)任制。

(1)學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組分工、責(zé)任:于戰(zhàn)平(組長):學(xué)校安全工作第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)校園內(nèi)安全工作。李建平(副組長):學(xué)校安全工作直接責(zé)任人。方海成(副組長):學(xué)校安全工作直接責(zé)任人。以下為安全工作小組成員。吳海平:負(fù)責(zé)教學(xué)活動安全管理(含心理安全教育管理);成向陽:學(xué)校安全協(xié)管員。負(fù)責(zé)體育教學(xué)、場地器材、群體運(yùn)動和競賽安全管理。楊永軍:學(xué)校安全管理員,協(xié)助吳校長進(jìn)行教學(xué)活動安全管理(含心理安全教育管理);趙巖:學(xué)校安全管理員,校園內(nèi)安全事務(wù)管理(含危樓改造安全、地質(zhì)災(zāi)害安全管理);趙小軍:學(xué)校安全協(xié)管員。負(fù)責(zé)課間、交通、學(xué)校周邊治安和校外實(shí)踐活動安全管理。柏文革:學(xué)校安全協(xié)管員。負(fù)責(zé)用電、消防、網(wǎng)絡(luò)、功能室、教室設(shè)施設(shè)備安全管理。石國進(jìn):學(xué)校衛(wèi)生安全管理員。負(fù)責(zé)常見病預(yù)防、衛(wèi)生防疫、食品衛(wèi)生等安全管理。

(2)年級組長安全工作責(zé)任:負(fù)責(zé)貫徹落實(shí)學(xué)校制定的班級安全工作責(zé)任制,定期開展級組內(nèi)安全工作檢查總結(jié)反饋整改,消除級組內(nèi)安全事故隱患,防止級組內(nèi)各類事故的發(fā)生。搞好年級組內(nèi)辦公室財(cái)產(chǎn)設(shè)備的安全保管工作。

(3)班主任安全工作責(zé)任:①班主任必須高度重視學(xué)生安全教育。以高度的工作責(zé)任感,認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神,做好學(xué)生的安全管理工作,嚴(yán)格禁止一切不安全行為,堅(jiān)決杜絕安全事故的發(fā)生。②對本班學(xué)生經(jīng)常進(jìn)行安全教育,不斷增強(qiáng)學(xué)生的安全意識,讓學(xué)生充分意識到自身與他人安全的重要性,積極配合班級安全管理工作。③成立班級安全管理隊(duì)伍,建立班級安全管理規(guī)章制度。④做好安全管理工作,確保本班學(xué)生的課堂安全(誰上課,誰負(fù)責(zé))、課間安全、勞動安全、集會安全、上下樓梯安全、集體外出活動安全、交通安全(教育責(zé)任)。⑤加強(qiáng)學(xué)生日常道德行為規(guī)范教育和管理。做好學(xué)生的思想工作,認(rèn)真進(jìn)行法制教育。防止學(xué)生中拉幫結(jié)派與社會上不法分子聯(lián)系,嚴(yán)禁學(xué)生參與打架、斗毆等危及人身安全的行為。⑥發(fā)生事故時(shí),及時(shí)認(rèn)真處理并向?qū)W校報(bào)告,負(fù)責(zé)或協(xié)助學(xué)校做好事故善后工作。⑦定期檢查、總結(jié)本班的安全工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。⑧所負(fù)責(zé)的班級如出現(xiàn)較嚴(yán)重的不安全行為,學(xué)校將在其工作量化評估中按測評標(biāo)準(zhǔn)扣分。如發(fā)生安全事故,期末、年終評估、考核時(shí)不能評優(yōu),并視情況取消其崗位獎金及作行政紀(jì)律處分。若發(fā)生重大責(zé)任事故,除依法追究相關(guān)法律責(zé)任外,將對責(zé)任人進(jìn)行調(diào)崗或解除聘任合約。

(4)科任教師及教輔工作人員安全工作責(zé)任:①教職工必須高度重視學(xué)生安全教育。以高度的工作責(zé)任感,認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神,做好學(xué)生的安全管理工作,嚴(yán)格禁止一切不安全行為,堅(jiān)決杜絕不安全行為,堅(jiān)決杜絕安全事故的發(fā)生。②與所任班級班主任商議設(shè)立班級安全管理隊(duì)伍,協(xié)助自己搞好課堂教學(xué)安全工作。③學(xué)生每天排隊(duì)離校過馬路,當(dāng)天值日教師須認(rèn)真維持好紀(jì)律和秩序,親臨指揮學(xué)生過馬路。如值日教師未經(jīng)請假不到位或雖到場而放任不管,學(xué)生過馬路發(fā)生事故,應(yīng)負(fù)完全責(zé)任,情節(jié)嚴(yán)重的,要負(fù)法律責(zé)任。④學(xué)生需離開班級課室,到其他場室上課時(shí)(如體育、音樂、課等),課前科任教師要親自組織學(xué)生整齊列隊(duì),使學(xué)生秩序井然地往目的地。嚴(yán)格禁止隊(duì)伍高聲喧嘩、爭先恐后,互相推拉、蜂擁而至的秩序混亂的現(xiàn)象發(fā)生。課后科任教師亦要嚴(yán)格要求學(xué)生有序地回到班級課室。如科任教師不負(fù)職責(zé),學(xué)生在課前集隊(duì),課后離場發(fā)生安全事故,應(yīng)負(fù)完全責(zé)任,情節(jié)嚴(yán)重的,要負(fù)法律責(zé)任。⑤體育教師要嚴(yán)格要求控制好學(xué)生上體育課的運(yùn)動量,教學(xué)活動前保護(hù)措施要求堅(jiān)決落實(shí),危險(xiǎn)動作不準(zhǔn)學(xué)生單獨(dú)做,嚴(yán)防體育事故發(fā)生。組織學(xué)生室內(nèi)外勞動時(shí),要求親自帶領(lǐng),嚴(yán)禁學(xué)生帶險(xiǎn)勞作。學(xué)生活動課(含文體、科技等活動)負(fù)責(zé)教師始終要在場組織,防止事故發(fā)生。學(xué)生體育、勞動、活動,如負(fù)責(zé)老師不到位或中離,發(fā)生安全事故,應(yīng)負(fù)完全責(zé)任,情節(jié)嚴(yán)重的,要負(fù)法律責(zé)任。⑥負(fù)責(zé)學(xué)生午休管理的人員要按時(shí)值班,認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),維護(hù)好學(xué)生午休紀(jì)律。不能擅離崗位,如值班人員不盡職責(zé),午休學(xué)生中午發(fā)生安全事故,應(yīng)負(fù)完全責(zé)任,情節(jié)嚴(yán)重的,要負(fù)法律責(zé)任。⑦校醫(yī)要經(jīng)常深入食堂,檢查師生膳食衛(wèi)生,嚴(yán)防中毒事故發(fā)生。司機(jī)要以高度的工作責(zé)任感,保養(yǎng)和駕駛好車輛,確保車輛不出人為安全事故。⑧乙方如是副班主任,有責(zé)任協(xié)助班主任搞好該班安全工作,如該班發(fā)生安全事故,乙方應(yīng)負(fù)相應(yīng)責(zé)任。發(fā)生事故時(shí),及時(shí)認(rèn)真處理并向?qū)W校報(bào)告,負(fù)責(zé)或協(xié)助學(xué)校做好事故善后工作。⑨科任教師及教輔人員,所負(fù)責(zé)的班級如出現(xiàn)較嚴(yán)重的不安全行為,學(xué)校將在其工作量化評估中按測評標(biāo)準(zhǔn)扣分。如發(fā)生安全事故,期末、年終評估、考核不能評優(yōu),并視情況取消其崗位獎金及作行政紀(jì)律處分。若發(fā)生重大事故的,除依法追究相關(guān)法律責(zé)任外,將對責(zé)任人解除聘任合約。

2、實(shí)行校園安全預(yù)警機(jī)制(見《鋼管廠子校突發(fā)事件緊急處理預(yù)案》)。學(xué)校成立校園安全突發(fā)事件處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:于戰(zhàn)平副組長:李建平、方海成

組員:吳海平、成向陽、楊永軍、丁誠義、盛建軍、趙巖、趙小軍、

梁宏亮、各班主任

3、實(shí)行安全教育進(jìn)課堂制度。把安全教育列入學(xué)校教育教學(xué)的計(jì)劃之中,作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容長抓不懈。安全教育不僅要針對學(xué)生,還要針對教職員工、學(xué)生家長。學(xué)校多渠道、多形式地開展安全宣傳教育活動,使學(xué)生掌握必要的自我防范常識,提高自我保護(hù)能力。要通過活動課程和研究性學(xué)習(xí)等校本課程,采取安全知識競賽、安全預(yù)案演習(xí)等形式豐富安全常識、強(qiáng)化安全意識。學(xué)校利用學(xué)期初和學(xué)期末等特殊的時(shí)間段,對學(xué)生有針對性地進(jìn)行安全教育,要加強(qiáng)養(yǎng)成教育、心理健康教育,減少學(xué)生傷害事故。

4、實(shí)行安全隱患整改月報(bào)制。建立學(xué)校安全工作小組、年級組長、班主任、教學(xué)工作人員安全工作例會制度,每兩個(gè)月召開一次安全專題例會;建立學(xué)校治安隱患月報(bào)制度,每月下旬學(xué)校向局安委辦公室書面匯報(bào)本單位的治安隱患和整改措施。

5、實(shí)行安全工作一票否決制。嚴(yán)格執(zhí)行安全工作一票否決制,不搞“下不為例”。凡發(fā)生安全責(zé)任事故的級組、班級、部門和個(gè)人,堅(jiān)決取消當(dāng)年評先、評優(yōu)的資格,并依法依規(guī)追究責(zé)任人的責(zé)任。

二0一二年五月二日

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寶雞石油鋼管廠子校

關(guān)于嚴(yán)禁學(xué)生在校使用手機(jī)的有關(guān)規(guī)定

近段時(shí)間來,校園內(nèi)攜帶使用手機(jī)的學(xué)生日益增多,引發(fā)了一系列的問題:一、正常的教育、教學(xué)秩序受到干擾:有些學(xué)生在上課期間利用手機(jī)玩游戲;有些學(xué)生用手機(jī)發(fā)短信、聊天、播放音樂,嚴(yán)重影響其他同學(xué);有些同學(xué)互相攀比高額消費(fèi),給家庭帶來負(fù)擔(dān)和影響學(xué)生良好的價(jià)值觀的形成;有些學(xué)生忘了關(guān)手機(jī),在課堂上突然鈴聲響起,嚴(yán)重影響了課堂紀(jì)律;也有極個(gè)別學(xué)生為搗亂課堂紀(jì)律,故意撥響其他同學(xué)的手機(jī);個(gè)別學(xué)生上課接打電話、發(fā)短信,嚴(yán)重影響了正常的教學(xué)秩序;更有甚者,有學(xué)生用手機(jī)在考試時(shí)作弊。

二、帶來許多不安全因素:①移動通訊工具不是一般的消費(fèi)品,是一件貴重物品,學(xué)生需要花費(fèi)一定的精力去保管,萬一丟失,給學(xué)生及家長帶來經(jīng)濟(jì)損失,學(xué)生情緒會受到嚴(yán)重影響,從而影響學(xué)習(xí),甚至同學(xué)之間相互猜疑,影響同學(xué)關(guān)系。②個(gè)別學(xué)生使用手機(jī)看小說、上網(wǎng)、瀏覽不健康網(wǎng)站;用手機(jī)編輯、傳播黃色網(wǎng)頁的內(nèi)容,這些行為均為違紀(jì)和違法行為。③學(xué)生之間發(fā)生小矛盾不及時(shí)向老師匯報(bào),而是通過用手機(jī)聯(lián)系校內(nèi)外人員組織打架斗毆或其他違紀(jì)活動,嚴(yán)重影響校園正常的學(xué)習(xí)生活秩序。④手機(jī)對人有輻射。由于青少年的耳朵和顱骨比成年人更小、更薄,因此,中小學(xué)生使用手機(jī)時(shí),大腦吸收的輻射比成年人要高出50%。手機(jī)輻射會對腦部神經(jīng)造成損害,引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào)。

為此,經(jīng)學(xué)校行政會議研究決定從201*年10月1日起禁止學(xué)生在學(xué)校內(nèi)使用手機(jī)等移動通訊工具。具體規(guī)定如下:

1、201*年9月28日至9月30日為清理期,班主任對各班學(xué)生作詳細(xì)說明,要求學(xué)生將移動通訊工具帶回家,不再帶到學(xué)校里來。

2、從201*年10月1日起為禁止期。若學(xué)生被發(fā)現(xiàn)在校園內(nèi)使用手機(jī)等移動通訊工具的,一律暫扣(SIM卡退還學(xué)生),由班主任統(tǒng)一代管,待學(xué)期結(jié)束通知家長到校領(lǐng)回。以上規(guī)定請學(xué)生自覺執(zhí)行,如有違反,學(xué)校將按《違紀(jì)處分條例》的有關(guān)規(guī)定從重處理。凡違規(guī)在校內(nèi)使用手機(jī)的,被學(xué)校查獲,每人次扣班級考核2分。

寶雞石油鋼管廠子校201*年9月28日

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