201*大學生村官心得體會

大學生村官心得體會

XX村XX

一、XX村的基本情況

我分配到的XX村全村共52戶，203人，黨員11人，耕地面積129畝，果園面積65畝。以前由于地處山區(qū)交通不便，群眾的收入來源主要依靠農業(yè)。后在村兩委的帶領下大力發(fā)展經濟，立足實際，發(fā)展優(yōu)勢，找到了發(fā)展的突破口。

村委通過深入調查研究，發(fā)現(xiàn)XX村自然資源豐富，地理位置優(yōu)越，交通便利，北依八仙山、梨木臺、清東陵等著名景區(qū)，村內有“神仙洞”“鳳凰泉”“仙女峪”等自然景觀，村周群山環(huán)抱，山上有茂密的森林資源，享有“天然氧倉”的美稱，具有開發(fā)山村度假旅游的獨特條件。于是將發(fā)展方向定為“仁義農家”民俗旅游專業(yè)村，以農家休閑旅游為基礎，逐步完善村內設施，修建旅游景點，發(fā)展果品采摘，以旅游業(yè)帶動全村的經濟發(fā)展。

目前，全村共發(fā)展農家旅游戶22戶，接待床位達到446張，201*年共接待游客6778人次，創(chuàng)旅游直接收入42萬元。農家旅游的發(fā)展使群眾的收入有了明顯的增加，農民人均收入從201*年的4873元，增加到201*年的8570元。

二、心得體會

（一）工作方法

當好村官所需知識極為豐富，我要在工作中不斷加強自己各個方面的學習，加深對農村政策的理解和運用，不斷充實自己，提升工作的水平。

1、增強自身創(chuàng)新能力

在充分了解了大峪村的基本情況后，我認識到開拓創(chuàng)新是現(xiàn)代農村發(fā)展的一條出路。在工作中我會堅持理論聯(lián)系實際，密切聯(lián)系形勢發(fā)展變化，密切聯(lián)系農村實際，密切聯(lián)系思想、工作實際，認真地研究新情況、新問題，爭取把創(chuàng)新意識聯(lián)系到工作中，處理好工作中的每個細節(jié)。

2、增強自身語言文字表達能力

語言文字表達能力對大學生村官來說，是很重要的基本能力。一般來說，我們要熟悉應用文寫作，要會寫工作計劃、工作總結、調研報告等典型材料，通過文字材料，及時、準確、簡練地報告工作情況和問題，總結典型經驗。除了文字表達能力外，語言表達能力也十分重要。作為一名大學生村官，向上匯報工作，對下傳達任務，做群眾思想政治工作等，都需要有較強的語言表達能力，口才是大學生村官的必備之才，口才的好壞，在一定程度上會影響到工作質量和工作效果。我要學習講話的藝術，注重語言的風采。

3、增強自身調查研究能力。

毛澤東同志曾說：沒有調查就沒有發(fā)言權。要使自己的思想水平、工作水平與不斷發(fā)展變化的新形勢、新要求相適應，就必須在調查研究上下功夫。經常深入實際，調查研究，可以更好地、更直接地向群眾學習、向實踐學習，從中汲取營養(yǎng)，進一步拓寬視野，豐富知識，增長才干；可以幫助我們提高認識事物的能力，把握宏觀的能力，戰(zhàn)略謀劃的能力，分析研究的能力，綜合概括的能力。對一個人知識面的拓寬，思維能力的增強，工作水平的提高，都具有十分重要的作用。

（二）從大學生到村官的轉變1、心理轉變

自擔任村官一個月以來，我初步完成了從一名大學生到一名村官的角色轉變。剛上任時，由于對工作環(huán)境不熟悉，工作經驗相對匱乏，要從以前的自由散漫到沉下心來安安靜靜、認認真真的做一名合格的基層工作者，其中的困難遠比想象中的多得多。那時心情比較浮躁，對基層現(xiàn)狀不了解，對基層政策一知半解，卻又沒有足夠的耐心去學習與基層相關的知識。由于這種工作態(tài)度，在實際工作中難免會遇到問題，許多工作不知該如何進行。但是經過鎮(zhèn)、村領導的關心和指導，又通過多方面的工作接觸與不斷的學習，我的思想逐漸變得開闊了，學會了多角度思考問題，換位思考問題等思維方式，在工作中不斷學習村干部的工作方式、工作思路、積累工作經驗，工作中遇到的阻力也逐漸變少了。

2、工作態(tài)度的轉變

農村的日常工作是繁瑣的，要做好工作我就要改變在大學習期間養(yǎng)成的懶散的生活、工作作風。做到一個“勤”字，腦勤、眼勤、手勤。勤想，依照實際情況積極創(chuàng)新；勤看，學習村干部的工作方法，努力學習；勤做，作為一個新人要積極提高自己的動手能力。

在農村工作，艱辛和困難不言而喻，壓力和挫折不可避免。相對于豐富多彩的城市生活，農村的生活顯得清貧寂寞，外面的精彩世界難免會對大學生村官產生誘惑。有的人可能會動搖信念，也有的人會對自己的選擇懊惱不已，甚至有的人會灰心喪志，心生迷茫。這時候一定要對困難和阻力要有足夠的思想準備，樹立持之以恒的信念。我會積極配合村兩委班子的工作，銳意進取，從瑣碎小事中熟悉工作，鍛煉自己。盡自己所學，為XX村的發(fā)展盡自己的一份力量。

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201*年大學生村官培訓心得體會

九月是收獲的季節(jié)，秋高氣爽的江南格外迷人，秋風

陣陣伴著我們快樂下江南。為進一步開闊我縣大學生村官工作和創(chuàng)業(yè)視野，用身邊成功范例鼓勵引導我們創(chuàng)新工作和投身創(chuàng)業(yè)，促進全體大學生村官更好地成長成才�！猎隆寥罩痢寥�，縣委組織部組織了兩天集中授課學習和三天外出考察，我們前三批大學生村官先后參觀了**省**市**鎮(zhèn)大學生村官創(chuàng)業(yè)園、**鎮(zhèn)苗木花卉示范產業(yè)園以及**省部分景點。

前兩天請來專家對我們進行精彩的授課，課程內容既有基層黨建知識也有胡錦濤總書記七一講話精神要領分析，還有農村基層組織建設、城鄉(xiāng)一體化發(fā)展和發(fā)展現(xiàn)代農業(yè)、建設社會主義新農村等方面知識；課程內容豐富多樣，這些講課讓我們更加系統(tǒng)全面的了解“三農”和基層黨建工作，受益匪淺。

除此之外，三天的外出學習考察讓大家倍受震撼，我們真切地領略了**省農業(yè)產業(yè)化發(fā)展程度之高、經濟發(fā)展水平之強、農民生活之富足。震撼之余，我們交流最多的是我們與之差距之大！這些先進發(fā)達地區(qū)的很多發(fā)展模式更是非常值得我們去學習探索和思考。

全縣大學生村官共同學習培訓的機會畢竟難得，這次的學習培訓讓我們增進了相互之間的了解，共同探討交流工作生活中遇到的各種問題，彼此間增進了友誼。我們外出學習的村官都至少在村工作一年以上，通過交流，我們能夠取長補短進而揚長避短。而**省**市兩名優(yōu)秀大學生村官的工作和創(chuàng)業(yè)經驗更是讓我們倍受啟迪。他們毫無保留的向我們傳授寶貴的創(chuàng)業(yè)經驗，“它山之石，可以攻玉”，相信這次**取經讓我們每個人感受到了差距同時也或多或少的得到了收獲和提高。

一、改變思維方式，樹立服務意識。記得在**鎮(zhèn)苗木花卉產業(yè)園學習時，負責向我們介紹苗木產業(yè)園的大學生村官向我們介紹他畢業(yè)于清華大學。雖然畢業(yè)于名校，他卻很謙虛，在談話中多次提到服務意識，要真正把群眾放在心上。我們很多人雖然也是大學畢業(yè)，但對于他畢業(yè)于名校卻選擇在基層做一名村官感到十分驚訝。這或許正說明我們的思想境界和為民服務意識并沒有真正得到提高升華吧。無論經濟水平相差多大，我們自己的思想意識卻不能變化，黨的宗旨決不是一句空話套話，無論何時為民服務才是我們工作的根本。

二、改變發(fā)展思路，創(chuàng)新工作模式。內地之所以和江浙一帶有著不小差距，外部環(huán)境因素是固然一個重要的制約瓶頸，我們自身思想觀念和思路沒有創(chuàng)新才是我們發(fā)展的“攔路虎”在******學習時，他們介紹說在創(chuàng)業(yè)過程中首先想到的是服務意識和品牌意識，而且還在不斷鉆研如何去贏得市場。他們通過各種方法爭取上級支持，投入大量精力建立農產品研究大棚，通過這樣一個研究大棚他們能夠創(chuàng)新新品種同時也降低了大范圍進行新產品種植的風險，而我們的大部分農業(yè)往往是傳統(tǒng)農業(yè)的發(fā)展模式，比較落后。

三、堅定工作目標，實現(xiàn)自身價值。華西村吳仁寶老書記說：“個人富了不算富，集體富了才算富，一村富了不算富，全國富了才算富�！蔽覀兇髮W生村官應當心系全村，雖然目前我們身處比較落后的地區(qū)，但是作為村官的我們，應當堅持始終把帶領全村共同富裕當做奮斗目標。華西村的發(fā)展是一個奇跡卻更是榜樣，華西村的發(fā)展模式讓我們領悟了共同富裕的意義，吳仁寶老書記的村官生涯讓我們領悟了當個好村干的意義。廣闊農村，大有發(fā)展，相信只要我們能夠始終堅定目標，堅定信心，堅定思想，我們就一定能夠實現(xiàn)作為大學生村官的人生價值！

立志欲堅不欲銳,成功在久不在速。腳下的路很漫長，未來的一切還是未知，村官之路更需隱忍和堅持，正因為差距卻激發(fā)了我們無限的熱情和動力，原來廣大農村也可以這般美！

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