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在信息員培訓(xùn)會(huì)議上的講話

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-28 09:48:06 | 移動(dòng)端:在信息員培訓(xùn)會(huì)議上的講話

在信息員培訓(xùn)會(huì)議上的講話

在信息員培訓(xùn)會(huì)議上的講話

區(qū)黨委副書記、紀(jì)委書記黃瑞云

同志們:

今天,我們?cè)谶@里召開全區(qū)信息員培訓(xùn)會(huì)議,在培訓(xùn)開始前,我講三個(gè)方面的內(nèi)容,算是培訓(xùn)動(dòng)員。

首先,我們要充分認(rèn)識(shí)信息工作在新形勢(shì)、現(xiàn)階段的重要意義。大家都知道,當(dāng)今社會(huì)是信息的社會(huì),信息已經(jīng)滲透到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的方方面面,貫穿于工作的各個(gè)環(huán)節(jié),特別是隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,信息的載體和內(nèi)涵也發(fā)生了深刻的變化,信息的傳播手段從語(yǔ)言、文字發(fā)展到通訊、視頻,信息傳播載體從紙介質(zhì)發(fā)展到網(wǎng)絡(luò),信息內(nèi)涵更是包羅萬象,對(duì)外宣傳、電子政務(wù)、簡(jiǎn)訊、短信直通車等都是信息工作的范疇。近些年來,網(wǎng)絡(luò)輿論和網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)問題成為各級(jí)黨委、政府高度關(guān)注的一個(gè)現(xiàn)象,網(wǎng)絡(luò)輿論和網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)問題如果得不到及時(shí)、正確的引導(dǎo),極有可能對(duì)一個(gè)單位、一個(gè)地區(qū)造成不可挽回的負(fù)面影響,甚至?xí)笥尹h委、政府的決策,這樣的例子在我們大理就發(fā)生過。所以說,各位信息員同志責(zé)任重大、使命光榮,我們必須要充分認(rèn)識(shí)信息工作的極端重要性,把思想統(tǒng)一到群策群力做好信息工作的認(rèn)識(shí)上來。

其次,目前我區(qū)信息工作整體比較滯后,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

一是缺乏有效的信息平臺(tái)。全區(qū)沒有政務(wù)信息發(fā)布網(wǎng)站和門戶網(wǎng)站,區(qū)內(nèi)也沒有有效的信息載體,宣傳陣地和窗口嚴(yán)重不足,與新形勢(shì)、新任務(wù)極不相適應(yīng)。二是對(duì)外宣傳力度不夠。因?yàn)槿狈π麄麝嚨,開發(fā)區(qū)只能被動(dòng)接受媒體采訪報(bào)道,外界對(duì)開發(fā)區(qū)的了解也只局限在有限的宣傳資料,大理經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)的品牌形象樹立、招商引資等工作受到制約,對(duì)外宣傳主動(dòng)性不足、力度不夠。

三是信息交流機(jī)制不暢。全區(qū)各級(jí)各部門之間沒有健康、長(zhǎng)效的信息交流機(jī)制,從縱向來看,上傳下達(dá)信息不暢,區(qū)黨委、管委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)僅靠部門領(lǐng)導(dǎo)的匯報(bào)了解工作情況,對(duì)全區(qū)工作缺乏一個(gè)整體認(rèn)識(shí),影響了區(qū)黨委、管委會(huì)的決策;從橫向來看,各部門之間信息溝通不靈、信息交流不對(duì)稱,部門之間老死不相往來,彼此不了解工作情況,各自為戰(zhàn),固步自封,影響和制約了全區(qū)整體工作效率和水平。

基于以上幾方面的原因,區(qū)黨委、管委會(huì)下一步將大力加強(qiáng)全區(qū)信息工作,一是要逐步建立和完善全區(qū)的信息平臺(tái)和信息載體,二是要打造一支高素質(zhì)、能戰(zhàn)斗的信息員隊(duì)伍,最終達(dá)到信息交流準(zhǔn)確快捷、網(wǎng)絡(luò)評(píng)論引導(dǎo)及時(shí)有效、對(duì)外宣傳集中統(tǒng)一的目的,廣泛接受社會(huì)監(jiān)督,為區(qū)黨委、管委會(huì)的決策提供全面的信息服務(wù)。

在此,對(duì)各位信息員提幾點(diǎn)希望和要求:

一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。今天的培訓(xùn)只是一個(gè)引子,更多的需要大家下去以后努力學(xué)習(xí)各方面知識(shí),主動(dòng)熟悉本部門業(yè)務(wù)工作,準(zhǔn)確把握區(qū)黨委、管委會(huì)的整體工作思路,特別是要加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)和電腦基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),提高操作電腦和運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)的水平和能力。

二是信息員要樹立高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度。信息員不僅代表各自部門,也代表區(qū)黨委、管委會(huì),要以積極的工作態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)的投入到信息工作中,統(tǒng)籌安排、科學(xué)分工、加強(qiáng)協(xié)作,同時(shí)主動(dòng)向部門領(lǐng)導(dǎo)做好匯報(bào)請(qǐng)示工作,取得部門領(lǐng)導(dǎo)的支持。另外,還需要各位信息員提高保密意識(shí),在信息工作中隨時(shí)保持敏銳的政治觸覺,不該說的不說,不該發(fā)布的不發(fā)。

三是要充分發(fā)揮作用。信息工作是全區(qū)今后的一項(xiàng)重要工作,各部門的信息員一旦確定,就必須要履行信息員的工作職責(zé),區(qū)黨委、管委會(huì)年終將對(duì)信息員的工作進(jìn)行嚴(yán)格考核,完不成任務(wù)或達(dá)不到要求的,區(qū)黨委、管委會(huì)將予以通報(bào)批評(píng),并責(zé)令所在部門進(jìn)行整改;同時(shí),為了調(diào)動(dòng)大家的積極性,年底進(jìn)行信息員評(píng)比,對(duì)優(yōu)秀信息員進(jìn)行表彰,給予信息上報(bào)一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

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在教學(xué)信息員會(huì)議上講話

教學(xué)督導(dǎo)辦公室何瑞麟

同學(xué)們:晚上好!

今天教務(wù)部召開全校教學(xué)信息員會(huì)議,總結(jié)了一年來在教學(xué)信息員的共同努力下所取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),你們?yōu)樘岣呶倚=逃虒W(xué)質(zhì)量作出了重要貢獻(xiàn),我僅代表督導(dǎo)辦表示熱烈祝賀和衷心感謝!會(huì)上將要對(duì)09和10級(jí)一批優(yōu)秀教學(xué)信息員進(jìn)行表彰,11級(jí)教學(xué)信息員首次參加教學(xué)信息員會(huì)議,將從中更好地了解到教學(xué)信息員的職責(zé)和任務(wù),從優(yōu)秀教學(xué)信息員身上學(xué)習(xí)到開展好教學(xué)信息員工作的方法。下面我要講四個(gè)有關(guān)教學(xué)信息員工作的問題,獻(xiàn)給全體教學(xué)信息員,希望能引起大家對(duì)教學(xué)信息員隊(duì)伍建設(shè)的更多關(guān)注。

一、教學(xué)信息員隊(duì)伍是提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量一支重要力量1、教學(xué)信息員隊(duì)伍是學(xué)校六大教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)構(gòu)之一。

眾所周知,學(xué)校六大教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)構(gòu)是(1)教務(wù)部(含實(shí)訓(xùn)中心);它是學(xué)校制定各項(xiàng)教學(xué)制度的執(zhí)行者,理所當(dāng)然地負(fù)有檢查任務(wù)。(2)教學(xué)督導(dǎo)辦公室及其教學(xué)督導(dǎo)隊(duì)伍;它是教學(xué)全過程質(zhì)量監(jiān)控的主力軍。(3)二級(jí)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)(含教研室主任);他們是教學(xué)基層單位的負(fù)責(zé)人,既是專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)和教學(xué)改革的實(shí)施者,又是基層教學(xué)管理的執(zhí)行者。(4)學(xué)生教學(xué)信息員;他們代表全班同學(xué)從學(xué)生角度參與學(xué)校教學(xué)過程的監(jiān)控。(5)同行專家(含企業(yè)、行業(yè)專家、客座教授等);他們對(duì)人才市場(chǎng)需求十分熟悉,對(duì)學(xué)校的專業(yè)建設(shè)、課程改革、教學(xué)計(jì)劃制定和人才培養(yǎng)規(guī)格要求很有發(fā)言權(quán)。(6)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo);他們是學(xué)校大政方針的制定者和決策者,更是學(xué)校人才培養(yǎng)和教學(xué)質(zhì)量的責(zé)任者,在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控系統(tǒng)中居核心地位。不難看出,學(xué)校人才培養(yǎng)水平、教學(xué)質(zhì)量高低是與學(xué)校六個(gè)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)構(gòu)的工作狀況密切相關(guān)。但值得一提的是,教學(xué)信息員不同于其他五個(gè)監(jiān)控機(jī)構(gòu),他們既是教與學(xué)互動(dòng)過程中主體,又是受教育者;既是受教育過程(需要被考勤、考核)的被監(jiān)控者,又是對(duì)教育者的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)效果的監(jiān)控者和評(píng)價(jià)者。他們對(duì)教學(xué)質(zhì)量狀況最有發(fā)言權(quán),所提出的教學(xué)、教學(xué)管理意見、建議對(duì)提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)水平作用巨大,因此,他們就是代表全體同學(xué)對(duì)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行有效監(jiān)控的監(jiān)控者,是學(xué)校“以學(xué)生為本”的高度體現(xiàn)。

2、教學(xué)信息員及時(shí)反饋教學(xué)信息是教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的重要渠道對(duì)教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)水平進(jìn)行監(jiān)控不是目的,重要的是將監(jiān)控中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)反饋信息給校領(lǐng)導(dǎo)、職能部門和基層教學(xué)單位,以便能及時(shí)改進(jìn)教學(xué)、教學(xué)管理工作,只有這樣,才能實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控系統(tǒng)的良性循環(huán),即是常說的閉環(huán)控制。教學(xué)信息員提意見和建議實(shí)質(zhì)上就是對(duì)教學(xué)信息的最直接反饋,對(duì)教學(xué)質(zhì)量控制意義巨大,可以說,你們反饋教學(xué)信息是教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的重要渠道。

3、教學(xué)信息員是學(xué)校與學(xué)生聯(lián)系的橋梁

學(xué)生是學(xué)校的主人,學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)一旦缺少學(xué)生積極參與,就肯定出現(xiàn)缺陷或不足;教學(xué)信息員正是在學(xué)校與學(xué)生之間架起的橋梁。既需要通過教學(xué)信息員把學(xué)校的大政方針、重大舉措、最新動(dòng)態(tài)等傳達(dá)到全體學(xué)生;又需要通過教學(xué)信息員將學(xué)生對(duì)教學(xué)、教學(xué)管理的意見和要求迅速反饋給校領(lǐng)導(dǎo)、職能部門。你們是學(xué)校上情快速下達(dá)和學(xué)生下情及時(shí)上傳的橋梁。二、教學(xué)信息員要了解自己的崇高職責(zé)

1、學(xué)生是學(xué)校的主體。你們是站在學(xué)生的立場(chǎng),從全班同學(xué)的視覺去看待學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)和教學(xué)管理,這就要求你們首先要以學(xué)校的主人翁姿態(tài)關(guān)愛學(xué)校,關(guān)心學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展。2、及時(shí)為學(xué)校的發(fā)展、進(jìn)步提供有價(jià)值的信息。對(duì)班上同學(xué)提出的意見和要求進(jìn)行分析,分門別類地匯總同學(xué)們的意見與要求。對(duì)于正確、合理的意見與建議,及時(shí)反饋給教務(wù)處、二級(jí)學(xué)院;對(duì)那些自己把握不住的問題可多請(qǐng)教教研室主任、任課老師或輔導(dǎo)員,也很歡迎你們來我們督導(dǎo)辦公室進(jìn)行無拘束交流;對(duì)于個(gè)別同學(xué)的誤解或不了解情況,你們要耐心做好解釋工作。

3、教學(xué)信息員要轉(zhuǎn)變觀念,充分發(fā)揮學(xué)生代表在提高綜合素質(zhì)方面的主觀能動(dòng)性。你們要從只關(guān)注教學(xué)條件、生活環(huán)境轉(zhuǎn)變到更加關(guān)注課程設(shè)置、教學(xué)模式、教學(xué)方法與手段改革上來;要從只關(guān)注教師教學(xué)狀況轉(zhuǎn)變到更加關(guān)注學(xué)生自身的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、技能與能力訓(xùn)練、學(xué)風(fēng)建設(shè)上來,為班風(fēng)建設(shè)、提高整體學(xué)習(xí)質(zhì)量作出貢獻(xiàn)。

4、刻苦學(xué)習(xí),注重能力培養(yǎng),在班級(jí)中起表率作用。充分發(fā)揮自身的能動(dòng)性,帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力實(shí)踐、提高技能,真正體現(xiàn)“以學(xué)生為本”以及自我管理、自我服務(wù)的思想。5、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),熱情為同學(xué)服務(wù)。你們既要有工作熱情,又要有工作責(zé)任心和敬業(yè)精神,應(yīng)具有較強(qiáng)的是非判斷能力和問題歸納能力,善于從同學(xué)們所提的各種意見中抽取出真實(shí)、可靠、有用的信息。

三、對(duì)大家的幾點(diǎn)希望

1、要實(shí)事求是。你們一定要從思想上高度認(rèn)識(shí)到肩負(fù)的重任,不斷提高自身的思想素質(zhì),反映問題要真實(shí)、可靠,切忌想當(dāng)然、人云亦云。

2、做任課老師和同學(xué)的橋梁。既當(dāng)好本班同學(xué)的聯(lián)系人,及時(shí)向任課老師反映同學(xué)們的意見與要求;又當(dāng)好任課老師的助手,把老師、輔導(dǎo)員對(duì)同學(xué)們的意見和要求及時(shí)反饋給同學(xué)。3、不要做“傳聲筒”,要做“過濾器”。對(duì)有的同學(xué)提出的意見,不能不加分析,象“傳聲筒”一樣向上反映,要象“過濾器”一樣,善于去偽存真、由表及里,把同學(xué)們本質(zhì)的學(xué)習(xí)情況、困難、要求、建議以及任課老師真實(shí)的教學(xué)情況及時(shí)反饋給教務(wù)處。

4、善于與他人合作。你們要團(tuán)結(jié)同學(xué),虛心聽取同學(xué)們意見,善于與老師溝通,應(yīng)具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。

5、加強(qiáng)自己的文字表達(dá)與口頭表述能力。教學(xué)信息員要定期以書面方式向二級(jí)學(xué)院、教務(wù)處反饋教學(xué)信息;要經(jīng)常、及時(shí)地以口頭方式向二級(jí)學(xué)院、教務(wù)處或教學(xué)督導(dǎo)員反映老師教學(xué)與學(xué)生學(xué)習(xí)情況。因此,加強(qiáng)文字表達(dá)與口頭表述能力訓(xùn)練是必需的。

6、必要時(shí)要協(xié)助學(xué)校做好班級(jí)同學(xué)的思想工作。大家都知道:同學(xué)們反映的意見和要求,學(xué)校有的可以很快解決;有的需要分析研究的時(shí)間;有的需要等待物質(zhì)條件具備;有的可能暫時(shí)難以解決。因此,你們有責(zé)任、有義務(wù)協(xié)助學(xué)校做好班級(jí)同學(xué)的思想工作。

四、幾點(diǎn)建議

我校建立教學(xué)信息員制度已多年了,在教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控中發(fā)揮了巨大作用,也經(jīng)受了人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估的考驗(yàn),但是教學(xué)信息員制度還要進(jìn)一步完善和發(fā)展,特此建議:1、教學(xué)信息員工作應(yīng)進(jìn)一步規(guī)范化、制度化,以健全教學(xué)信息體系。要選拔班級(jí)里品學(xué)兼優(yōu)、有組織協(xié)調(diào)能力的學(xué)生擔(dān)任教學(xué)信息員,讓他們參與班干工作,致力于班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),通過他們帶動(dòng)全班學(xué)生去關(guān)注學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)與自身學(xué)習(xí)。

2、加強(qiáng)教學(xué)信息員的培訓(xùn)和工作交流。由學(xué)校(或二級(jí)學(xué)院)牽頭,根據(jù)學(xué)校(或二級(jí)學(xué)院)當(dāng)前的教學(xué)中心任務(wù)或教學(xué)改革要求,組織教學(xué)信息員培訓(xùn),讓教學(xué)信息員及時(shí)了解教學(xué)動(dòng)態(tài),配合學(xué)校(或二級(jí)學(xué)院)做好同學(xué)工作。

3、及時(shí)整理、匯總教學(xué)信息員反映的教學(xué)信息,并及時(shí)將處理意見或解決辦法反饋給教學(xué)信息員,實(shí)現(xiàn)雙向的問題信息驅(qū)動(dòng)、教學(xué)信息傳遞和處理信息反饋。

督導(dǎo)辦認(rèn)為,同學(xué)們出自對(duì)學(xué)校的關(guān)愛,為了學(xué)校的進(jìn)步與發(fā)展,通過你們提出了許多寶貴意見,很希望學(xué)校與相關(guān)部門盡快給予答復(fù),這是一種主人翁精神的表現(xiàn)。因此,所有職能部門都應(yīng)該在短時(shí)間內(nèi)予以答復(fù)、處理或作出解釋。如果以后你們遇到長(zhǎng)時(shí)間得不到答復(fù)的情況,不妨到督導(dǎo)辦公室請(qǐng)求幫助,我們一定會(huì)給予你們最大的支持與幫助。

201*年10月25日

何瑞麟手機(jī):13660465518

QQ:630693434

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