學(xué)校之美 本文簡(jiǎn)介：

河南省安陽(yáng)市滑縣　劉甜甜指導(dǎo)教師：許勝軍　　德國(guó)有所大學(xué)準(zhǔn)備在學(xué)校中心地帶建造一座能容納萬(wàn)名學(xué)生的大食堂。校長(zhǎng)把設(shè)計(jì)任務(wù)交給了建筑系教授。一星期后，教授告訴校長(zhǎng)完成了設(shè)計(jì)，那就是不造大食堂，把建造大食堂的經(jīng)費(fèi)通過(guò)銀行貸給周邊社區(qū)愿意經(jīng)營(yíng)小餐廳的居民�！　〈缤寥缃鸬牡仄さ靡杂脕�(lái)建造新的教學(xué)設(shè)施。小餐廳

學(xué)校之美 本文內(nèi)容：

河南省安陽(yáng)市滑縣  　劉甜甜

指導(dǎo)教師：許勝軍

　　德國(guó)有所大學(xué)準(zhǔn)備在學(xué)校中心地帶建造一座能容納萬(wàn)名學(xué)生的大食堂。校長(zhǎng)把設(shè)計(jì)任務(wù)交給了建筑系教授。一星期后，教授告訴校長(zhǎng)完成了設(shè)計(jì)，那就是不造大食堂，把建造大食堂的經(jīng)費(fèi)通過(guò)銀行貸給周邊社區(qū)愿意經(jīng)營(yíng)小餐廳的居民。

　　寸土如金的地皮得以用來(lái)建造新的教學(xué)設(shè)施。小餐廳成為學(xué)校的一道風(fēng)景線，餐廳老板想著法子讓學(xué)生吃好，因?yàn)閷W(xué)校里的學(xué)生多，所以要多準(zhǔn)備些飯菜之類的；而且，他們還為學(xué)生準(zhǔn)備了整潔的凳子、桌子，一切都打理得井井有條，讓人有一種家的溫暖，所以學(xué)生們都很喜歡去那里吃飯。

　　這里教學(xué)設(shè)施為學(xué)校節(jié)約里一大筆建造食堂的經(jīng)費(fèi)，并且消除了因施工給校園帶來(lái)的混亂。這不僅為學(xué)校減少了負(fù)擔(dān)，而且也節(jié)省了雇傭食堂管理人員的開支，學(xué)生分散就餐，也節(jié)約了時(shí)間。

　　現(xiàn)在，校園里種滿了花花草草，一進(jìn)校門就有一種神清氣爽的感覺。當(dāng)我進(jìn)校門時(shí)，各種花草的清香氣息融合在一起，撲鼻而來(lái)，恩！好香��！真令人心曠神怡。清晨，頂著露珠的小草被同學(xué)們的朗朗讀書聲吵醒了，慢慢地蘇醒過(guò)來(lái)。露珠滴到土里，給土壤以滋潤(rùn)。

　　教學(xué)樓前擺滿了盆栽，都不甘示弱地競(jìng)相開放。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片五彩斑斕的云霞，真是美不勝收��！走到近處，還散發(fā)出淡淡的清香，同學(xué)們完全沉浸在香氣中了。忽然，一股清香撲鼻而來(lái)，我尋著香氣，來(lái)到一棵桂花樹下，仿佛整個(gè)身心都溶化在清香當(dāng)中了，我完全地被陶醉了。在藍(lán)天的襯托下，桂花朵朵嬌艷，格外美麗!

　　校園，是一棵高大的樹，給了我們知識(shí)，讓我們?cè)谥�識(shí)的海洋里遨游。在這里，我學(xué)會(huì)了很多的東西，不只是書本里的知識(shí)，還學(xué)會(huì)了許多做人的道理，以及為人處事的能力。

校園生活美好，溫馨，也有無(wú)奈，而這也是人生的一章，我們必須要經(jīng)歷這些，正是這樣我們才能更好地成長(zhǎng)。

　　這是我驕傲的校園，從前我愛它，現(xiàn)在我也愛它，將來(lái)我會(huì)更愛它。如果你來(lái)我們學(xué)校，你也一定會(huì)愛上它的！

　　教師評(píng)語(yǔ)：小作者構(gòu)思巧妙，從一則小故事自然過(guò)渡到寫自己的學(xué)校，并用清新流暢的語(yǔ)言寫出了學(xué)校的各種美——獨(dú)具匠心的設(shè)計(jì)美、心曠神怡的景色美、德智雙全的人性美，表達(dá)出自己對(duì)校園的深深的喜愛之情。文章主題明確，結(jié)構(gòu)合理，句意流暢，言辭優(yōu)美。

學(xué)校之美 本文關(guān)鍵詞：之美，學(xué)校

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