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橋頭中心小學(xué)綜治工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-28 10:03:20 | 移動(dòng)端:橋頭中心小學(xué)綜治工作總結(jié)

橋頭中心小學(xué)綜治工作總結(jié)

橋頭中心小學(xué)201*年綜治工作總結(jié)

201*年我校的社會(huì)治安綜合治理工作在教育局和鄉(xiāng)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)信訪工作計(jì)劃,圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心,在切實(shí)維護(hù)校園穩(wěn)定確保師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全方面做了大量的工作,取得了一定的成績(jī),現(xiàn)總結(jié)如下:

一、指導(dǎo)思想。

本年度來,我校的綜治工作以“安全第一,預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針,以“徹底加強(qiáng)安全教育與管理,確保萬無一失”為目標(biāo),開展了大量的工作,確保師生安全。

二、建立健全了各種組織機(jī)構(gòu)和規(guī)章制度1、健全了各種規(guī)章制度

教育管理制度、安全管理制度、集體活動(dòng)安全管理制度、師德師風(fēng)管理制度、門衛(wèi)制度,這樣確保各項(xiàng)工作、各個(gè)部門都有章可循,按章辦事,并且都與教師年終考核掛鉤。

2、制定了各種安全工作預(yù)防預(yù)案。

3、加強(qiáng)了校長(zhǎng)一把手親自抓各項(xiàng)安全工作、學(xué)校管理工作的力度。三、進(jìn)一步加強(qiáng)信訪排查力度,把握穩(wěn)定大局,堅(jiān)持重大情況及時(shí)報(bào)送制度。

在工作中,高度重視初信、初訪的處理,堅(jiān)決杜絕了矛盾上交和推諉、拖延、扯皮的現(xiàn)象。

四、強(qiáng)化法制宣傳,規(guī)范信訪秩序。加強(qiáng)了法制宣傳工作的力度,學(xué)校利用廣播、班隊(duì)、黑板報(bào)、例會(huì)等形式,進(jìn)行了法律宣傳工作。

五、加強(qiáng)教師師德的教育。

只有高素質(zhì)的教師才能擔(dān)負(fù)起實(shí)施素質(zhì)教育、培養(yǎng)高素質(zhì)的一代新人的責(zé)任。

1、堅(jiān)持每周一政治學(xué)習(xí)、組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《師德師風(fēng)教育》、《未成年人保護(hù)法》、《學(xué)生意外傷害事故處理辦法》等文章、報(bào)刊。加強(qiáng)了教師師德的修養(yǎng),嚴(yán)格了教師的教學(xué)行為,使教師具有高尚的靈魂,真正成為“人類靈魂的工程師”。

2、繼續(xù)抓好“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀”的學(xué)習(xí),通過談體會(huì),摘抄筆記,使每位教師在思想上提高了認(rèn)識(shí),并以此指導(dǎo)教育教學(xué)工作。

3、開展了“如何做家長(zhǎng)心目中的好教師”的主題討論活動(dòng),這項(xiàng)活動(dòng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的作風(fēng)、教師的教風(fēng)、學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)生的學(xué)風(fēng)、教師的教學(xué)工作常規(guī)、考勤、值周等制度都進(jìn)行了全面的規(guī)范,提出這項(xiàng)活動(dòng)的奮斗口號(hào):“創(chuàng)文明的教育環(huán)境,優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量,優(yōu)良的教學(xué)秩序。獻(xiàn)身教育、校興我榮、校衰我恥”。

總之,我校的教師素質(zhì)高、理念新、能力強(qiáng),青年教師大部分都能運(yùn)用多媒體手段教學(xué),教師們都具備了傳承文明、開拓創(chuàng)新、教書育人、甘愿奉獻(xiàn)的高尚情操。

六、安全教育學(xué)校的安全工作責(zé)任重于泰山,也無時(shí)不刻地令黨和政府乃至社會(huì)的倍加關(guān)注,我校根據(jù)“安全第一,預(yù)防為主”的方針,采取了許多切實(shí)有效的措施,并達(dá)到了預(yù)期的目的。

1、把安全工作納入了學(xué)校的重要議事日程,組織機(jī)構(gòu)落實(shí),制度健全,責(zé)任明確。即時(shí)組織安全檢查,做到每月一次,并做好詳細(xì)記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,消除校園不安全隱患,清理校園周邊環(huán)境,營(yíng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境。

2、強(qiáng)化安全教育和責(zé)任意識(shí)。本學(xué)期組織師生學(xué)習(xí)了教育部頒發(fā)的《學(xué)生意外傷害事故處理辦法》和《未成年人保護(hù)法》,并利用板報(bào)、廣播、國(guó)旗下的講話進(jìn)行了安全知識(shí)、法律知識(shí)、環(huán)保知識(shí)等宣傳教育,請(qǐng)法制副校長(zhǎng)溫勇同志作“法制報(bào)告”,學(xué)校也專門組織了《安全知識(shí)》講座,開學(xué)初各班級(jí)、各部門責(zé)任人層層簽訂安全責(zé)任狀和治理“亂收費(fèi)搞有償家教”的責(zé)任狀,使全體教師明確職責(zé),堅(jiān)守崗位,一切以保證學(xué)生安全為核心。

3、杜絕一切不安全的隱患。如:做課間操雖要求各班級(jí)整隊(duì)進(jìn)出場(chǎng),但為避免學(xué)生擁擠,每個(gè)樓道都指派值日教師和值日學(xué)生維護(hù)秩序;放學(xué)時(shí)為避免學(xué)生追跑擁擠,也指派值日教師和學(xué)生守護(hù)在樓梯兩邊,并要求班主任老師親自護(hù)送路隊(duì)。

4、每次外出大型活動(dòng)都要進(jìn)行安全教育,做好活動(dòng)安排,有請(qǐng)示報(bào)告(報(bào)教育局),提前出通知告訴家長(zhǎng)(活動(dòng)地點(diǎn),安排出發(fā)返回的時(shí)間),回校后做好總結(jié)評(píng)比,不允許各班未經(jīng)許可組織外出集體活動(dòng)。

5、學(xué)校財(cái)產(chǎn)實(shí)行人防、物防,技防,做到24小時(shí)有人值班,

6、嚴(yán)格門衛(wèi)管理制度,嚴(yán)禁外來不良人員和家長(zhǎng)未經(jīng)許可進(jìn)入校園。7、密切聯(lián)系家長(zhǎng)。家庭是一所天然的學(xué)校,家長(zhǎng)是孩子首任的教師,本學(xué)期召開了一次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),各班主任親自在會(huì)上向家長(zhǎng)介紹了學(xué)校的情況、作息時(shí)間,管理措施,對(duì)家長(zhǎng)提了幾點(diǎn)要求,向家長(zhǎng)宣傳學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》《學(xué)生意外傷害事故處理辦法》和預(yù)防傳染病的幾點(diǎn)要求以及安全事項(xiàng),讓家長(zhǎng)了解學(xué)校,了解孩子情況,共同教育好孩子。

8、多渠道籌措資金,完善各小學(xué)的校門、圍墻建設(shè),確保全體師生安全。一年來,中心小學(xué)共投入資金4萬余元資金,同時(shí)發(fā)動(dòng)社會(huì)各界捐資5萬余元,建好了朱屋小學(xué)、固石小學(xué)圍墻,建好了朱屋小學(xué)、歷逕小學(xué)校門,鋪好了東山小學(xué)的水溝涵管,改建了中石小學(xué)的廁所,水背小學(xué)的圍墻、校門也正在建設(shè)之中,下學(xué)期開學(xué)可以投入使用。

以上是我校一年來的工作。學(xué)校的工作是繁雜的,運(yùn)轉(zhuǎn)是快節(jié)奏的,但我校具有“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、開拓、高效”的領(lǐng)導(dǎo)集體,大家心往一處想,智往一處聚,力往一處使,做到工作上分,目標(biāo)上合,發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)班子的整體效能,使學(xué)校的工作做到忙而不亂,有條不紊。今天學(xué)校正以“個(gè)性化管理、研究型教師、文明化校園”的目標(biāo)邁進(jìn)。

橋頭中心小學(xué)201*1年12月12日

擴(kuò)展閱讀:朗鄉(xiāng)局第二小學(xué)綜治工作總結(jié)

201*年學(xué)校綜治工作總結(jié)

201*年我校的社會(huì)治安綜合治理工作在區(qū)教育局黨委和學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心,在切實(shí)維護(hù)校園穩(wěn)定確保師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全方面做了大量的工作,取得了一定的成績(jī),現(xiàn)總結(jié)如下:一、建立健全了各種組織機(jī)構(gòu)和規(guī)章制度

1、建立健全了各種組織機(jī)構(gòu)

例如:德育領(lǐng)導(dǎo)小組、綜治領(lǐng)導(dǎo)小組、交警學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組、校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組、經(jīng)費(fèi)審核小組、教師考核領(lǐng)導(dǎo)小組、工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組、工會(huì)調(diào)解小組、衛(wèi)生健教領(lǐng)導(dǎo)小組等。這些領(lǐng)導(dǎo)小組都能責(zé)任到人、職責(zé)明確、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理,使各項(xiàng)工作有布置、有落實(shí)、有檢查、見成效。2、健全了各種規(guī)章制度

教育管理制度、校舍安全檢查制度、安全管理制度、衛(wèi)生管理制度、集體活動(dòng)安全管理制度、學(xué)校食品衛(wèi)生監(jiān)督制度、師德師風(fēng)管理制度、門衛(wèi)制度,這樣做到各項(xiàng)工作,各個(gè)部門都有章可循,按章辦事,并且都與教師年終考核掛鉤(先進(jìn)教師、優(yōu)秀班主任、文明辦公室、先進(jìn)部門、先進(jìn)教研組等)。二、注重了師德師風(fēng)建設(shè)

只有高素質(zhì)的教師才能擔(dān)負(fù)起實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)高素質(zhì)的一代新人的責(zé)任。1、堅(jiān)持每周一政治學(xué)習(xí)、組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《師德師風(fēng)教育》、《未成年人保護(hù)法》、《學(xué)生意外傷害事故處理辦法》等文章、報(bào)刊。學(xué)習(xí)并組織“師德師風(fēng)演講比賽”,廖雁飛老師榮獲市一等獎(jiǎng)。加強(qiáng)了教師師德的修養(yǎng),嚴(yán)格了教師的道德行為,使教師具有高尚的靈魂,真正成為“人類靈魂的工程師”。2、繼續(xù)抓好“三個(gè)代表”的學(xué)習(xí),通過談體會(huì),摘抄筆記,使每位教師在思想上提高了認(rèn)識(shí),并以“三個(gè)代表”的重要思想指導(dǎo)教育教學(xué)工作。

3、開展了“講文明、樹新風(fēng)、塑形象、展新貌”的主題活動(dòng),這項(xiàng)活動(dòng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的作風(fēng)、教師的教風(fēng)、個(gè)學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)生的學(xué)風(fēng)、教師的教學(xué)工作常規(guī)、考勤、值周等制度都進(jìn)行了全面的規(guī)范,提出這項(xiàng)活動(dòng)的奮斗口號(hào),創(chuàng)文明的教育環(huán)境,優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量,優(yōu)良的教學(xué)秩序。獻(xiàn)身教育、校興我榮。校衰我恥。每學(xué)期并按10%的比例評(píng)出“文明教師、文明示范班、文明標(biāo)兵班、文明辦公室”等。

4、為促進(jìn)學(xué)校的工作更上一個(gè)臺(tái)階,今年上半年我校申報(bào)了區(qū)級(jí)“巾幗文明示范崗”,并在這個(gè)月順利通過驗(yàn)收,我校教師的工作得到了區(qū)婦聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)一致的肯定和嘖嘖稱贊。5、我校青年教師多,為了調(diào)動(dòng)青年教師的積極性,樹立典范,我們開展了“杰出青年”的評(píng)選活動(dòng)。

總之,我校的教師素質(zhì)高、理念新、能力強(qiáng),青年教師大部分都能運(yùn)用多媒體手段教學(xué),教師們都具備了傳承文明、開拓創(chuàng)新、教書育人、甘愿奉獻(xiàn)的高尚情操。三、加強(qiáng)了學(xué)生的品行教育1、加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育

(1)以少先隊(duì)大隊(duì)的“五自”教育為主線,即:自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律。這“五自”很具有時(shí)代特征,從學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、意志、安全、守紀(jì)全方位進(jìn)行要求。開學(xué)的第一周就在學(xué)生大會(huì)上提出“五自”教育要求,要求每位同學(xué)“從我做起,從身邊的小事做起”,使每位同學(xué)都成為能掌握學(xué)習(xí)方法,熱愛勞動(dòng),具有自我保護(hù)意識(shí),具有堅(jiān)強(qiáng)意識(shí),自覺守紀(jì)的好學(xué)生。

(2)、制訂班級(jí)公約。開學(xué)初,每個(gè)班根據(jù)本班實(shí)際情況,學(xué)生們自己制訂班級(jí)公約,利用公約來檢查自己的學(xué)習(xí),約束自己不良的言行。

(3)、以“紅領(lǐng)巾廣播站”和“周一晨會(huì)”為窗口,對(duì)學(xué)生涌現(xiàn)出來的好人好事進(jìn)行及時(shí)表

揚(yáng),不良行為給予及時(shí)提醒,制訂了循環(huán)紅旗評(píng)比細(xì)則和衛(wèi)生責(zé)任包干制,設(shè)立了衛(wèi)生監(jiān)督崗,值周分為三級(jí)管理:領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生。堅(jiān)持每周一晨會(huì)進(jìn)行總結(jié),發(fā)揚(yáng)成績(jī),改正不良行為,并不斷賦予新的內(nèi)容。

(4)、定期召開潛能生幫教會(huì)和部分學(xué)生問卷調(diào)查會(huì),了解潛能生學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣情況,幫助他們樹立信心,掌握學(xué)習(xí)方法和養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和行為習(xí)慣,通過部分學(xué)生問卷調(diào)查會(huì),了解教師上課、管理班級(jí)、收費(fèi)、作業(yè)量等情況。2、以活動(dòng)促品行

為使我校學(xué)生受到系統(tǒng)綜合性、生動(dòng)活潑的教育,形成健康活潑、文明向上、朝氣蓬勃的校園氛圍,大隊(duì)部開展了形式多樣,有特色的一系列活動(dòng)。

(1)上學(xué)期組織學(xué)生開展了“弘揚(yáng)井崗精神、提高道德素質(zhì)”讀書活動(dòng),參加區(qū)講故事比賽第一名;作文比賽二等獎(jiǎng);本學(xué)期組織學(xué)生開展了“我愛家鄉(xiāng)”讀書活動(dòng);參加市教研室演講比賽一等獎(jiǎng),并代表信州區(qū)到市里參賽,作文比賽獲一等獎(jiǎng)有四名,二等獎(jiǎng)四名,并申報(bào)了全國(guó)的“愛國(guó)主義讀書活動(dòng)”示范基地。

(2)三月份組織了“用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)”的活動(dòng),四(1)中隊(duì)的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下,到雷鋒像前為雷鋒像擦洗、打掃、佩戴了紅領(lǐng)巾,敬獻(xiàn)了花藍(lán),重溫了入隊(duì)誓詞。這些內(nèi)容被小記者拍攝作為《金色童年》欄目的資料。

(3)組織了“獻(xiàn)愛心”活動(dòng),上學(xué)期五年級(jí)師生到常青敬老院慰問劉水良老人,買了生日蛋糕為老人過生日,演出了節(jié)目來慰問老人,并捐了300多元錢給老人。本學(xué)期二年級(jí)陳曉鳳老師不幸身患癌癥,全體師生都捐了款,100元,幾十元的,全校共捐款6000多元。(4)、進(jìn)行了愛國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育。4月份我校師生到茅家?guī)X烈士陵園,黃道烈士墓緬懷革命先烈,激發(fā)了學(xué)生主人翁的責(zé)任感,樹立了報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大志向。

(5)9月份大隊(duì)部組織了各中隊(duì)設(shè)計(jì)隊(duì)標(biāo),寫出隊(duì)標(biāo)蘊(yùn)含的寓意,制訂隊(duì)訓(xùn)展示賽,手抄報(bào)比賽,并評(píng)了獎(jiǎng),這項(xiàng)活動(dòng)充分體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的智慧和精神,學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口都得到了一項(xiàng)鍛煉。

(6)10月組織了“親近自然,體驗(yàn)生活”秋游活動(dòng)。這次活動(dòng)三年級(jí)以上的同學(xué)進(jìn)行了“現(xiàn)場(chǎng)炒菜比賽”,四年級(jí)同學(xué)組織了攝影活動(dòng),每個(gè)年級(jí)評(píng)出了一個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng),評(píng)出了四個(gè)“文明守紀(jì)”班,這項(xiàng)活動(dòng)使同學(xué)們開闊了視野,體驗(yàn)了生活,鍛煉了才干。

(7)利用班隊(duì)會(huì)組織“告別陋習(xí),樹新風(fēng)”、“我愛校園”等活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)校園環(huán)境的保護(hù)。四、安全教育

“校園安全連著千家萬戶”學(xué)校的安全工作責(zé)任重于泰山,也無時(shí)不刻地令黨和政府乃至社會(huì)的倍加關(guān)注,我校根據(jù)“安全第一,預(yù)防為主”的方針,采取了許多切實(shí)有效的措施,并達(dá)到了預(yù)期的目的。

1、把安全工作納入了學(xué)校的重要議事日程,組織機(jī)構(gòu)落實(shí),制度健全,責(zé)任明確。即時(shí)組織安全檢查,做到每月一次,并有記載,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,消除校園不安全隱患,清理校園周邊環(huán)境,營(yíng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境。

2、強(qiáng)化安全教育和責(zé)任意識(shí)。本學(xué)期組織師生學(xué)習(xí)了教育部頒發(fā)的《學(xué)生意外傷害事故處理辦法》和《未成年人保護(hù)法》,并利用板報(bào)、廣播、晨會(huì)進(jìn)行了安全知識(shí)、法律知識(shí)、環(huán)保等宣傳教育,請(qǐng)法制副校長(zhǎng)支平同志作“法制報(bào)告”兩次,請(qǐng)交警隊(duì)候隊(duì)長(zhǎng)來校作“交通安全’知識(shí)講座,并組織“小交警’’學(xué)員進(jìn)行了交通指揮培訓(xùn),并且作為學(xué)校的校本課進(jìn)行學(xué)習(xí)、培養(yǎng),上半年參加市組織的競(jìng)賽活動(dòng)獲一等獎(jiǎng)。準(zhǔn)備十二月初代表上饒市參加省組織的“平安行”電視大賽,學(xué)校也專門組織了《安全知識(shí)》講座,開學(xué)初各班級(jí)責(zé)任人、各部門、組、室責(zé)任人層層簽訂安全責(zé)任狀和治理“亂收費(fèi)搞有償家教”的責(zé)任狀,使全體教師明確職責(zé),堅(jiān)守崗位,一切以保證學(xué)生安全為核心。

3、杜絕一切不安全的隱患。如:做課中操雖要求各班級(jí)整隊(duì)進(jìn)出場(chǎng),但為避免學(xué)生擁擠,每個(gè)樓道都指派值周教師和值周學(xué)生維護(hù)秩序;放學(xué)路隊(duì),下斜坡為避免學(xué)生追跑擁擠,也指派值周教師和學(xué)生守護(hù)在兩邊,并要求班主任老師親自護(hù)送路隊(duì)。

4、每次外出大型活動(dòng)都要進(jìn)行安全教育,做好活動(dòng)安排,有請(qǐng)示報(bào)告(報(bào)教育局),提前出通知告訴家長(zhǎng)(活動(dòng)地點(diǎn),安排出發(fā)返回的時(shí)間)回校后做好總結(jié)評(píng)比。

5、今年上半年“非典”肆虐我國(guó)的部分省市,一場(chǎng)“有備無患,杜絕非典”在六小藏身;無硝煙戰(zhàn)役也迅速展開。

我校根據(jù)上級(jí)教育局部署,及時(shí)成立了“防非”領(lǐng)導(dǎo)小組,責(zé)任到人,各自堅(jiān)守工作崗位,直接掌握預(yù)防情況,不定時(shí)地召開“防非”的緊急會(huì)議,學(xué)習(xí)文件,商討制訂預(yù)防“非典”的措施,我校除了做好宣傳、晨檢、衛(wèi)生檢查、消毒等工作外,還邀請(qǐng)了區(qū)衛(wèi)生防疫站的陳饒遠(yuǎn)書記、學(xué)校衛(wèi)生科科長(zhǎng)汪曉玲來校進(jìn)行衛(wèi)生專題講座,小學(xué)生健康知識(shí)講座、小學(xué)生心理講座等。并建立了心理健康咨詢室,定期解答學(xué)生的疑難,克服心理障礙。取得防“非典”階段性勝利。本學(xué)期為預(yù)防疫情反復(fù),制定了防“非典”方案,并在家長(zhǎng)會(huì)和學(xué)生大會(huì)上提出了預(yù)防“非典”的要求,以防患于未然,并經(jīng)常進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生檢查。

6、學(xué)校財(cái)產(chǎn)實(shí)行人防、物防,技防,做到24小時(shí)有人值班,每幢每層樓各組、室安裝了防盜門,每幢樓和門衛(wèi)都設(shè)立了與110聯(lián)網(wǎng)的自動(dòng)報(bào)警器。

7、嚴(yán)格門衛(wèi)管理制度,嚴(yán)禁外來人員和家長(zhǎng)進(jìn)入校園,有特殊情況應(yīng)填來訪登記,保證學(xué)校秩序井然,長(zhǎng)治久安。

8、密切聯(lián)系家長(zhǎng)。家庭是一所天然的學(xué)校,家長(zhǎng)是孩子首任的教師,本學(xué)期召開了兩次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),開學(xué)第一周召開了全校性學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),周校長(zhǎng)親自在大會(huì)上向家長(zhǎng)介紹了學(xué)校的情況、作息時(shí)間,對(duì)家長(zhǎng)提了幾點(diǎn)要求,第二次家長(zhǎng)會(huì)由主管德育副校長(zhǎng)向家長(zhǎng)宣傳學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法趴《學(xué)生意外傷害事故處理辦法》和預(yù)防“非典”的幾點(diǎn)要求以及安全事項(xiàng),讓家長(zhǎng)了解學(xué)校,了解孩子情況,共同教育好孩子。以上是我校一年的工作。學(xué)校的工作是繁雜的,運(yùn)轉(zhuǎn)是快節(jié)奏的,但我校具有“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、開拓、高效”的領(lǐng)導(dǎo)集體,大家心往一處想,智往一處聚,力往一處使,做到工作上分,目標(biāo)上合,發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)班子的整體效能,使學(xué)校的工作做到忙而不亂,有條不紊。今天學(xué)校正以“個(gè)性化管理、研究型教師、文明化校園”的目標(biāo)邁進(jìn)。上饒市第六小學(xué)201*.11

學(xué)校綜治工作總結(jié)

***x年度,我!熬C治”管理工作在上級(jí)有關(guān)部門的關(guān)心和支持下,以“健康第一,安全第一”為口號(hào),以“預(yù)防為主,防治結(jié)合,加強(qiáng)教育,群防群治”為方針,形成了“人人都有責(zé)任去管,處處都有制度可循,時(shí)時(shí)都有載體可依托,事事都有記錄可查”的內(nèi)部治安保衛(wèi)工作管理制度,切實(shí)開展一系列安全教育活動(dòng),增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,營(yíng)造了全校教職工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,維護(hù)了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,現(xiàn)將“綜治”工作總結(jié)如下:

一、廣泛宣傳,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),讓創(chuàng)安工作人人都有責(zé)任去管。

為進(jìn)一步做好綜治工作,切實(shí)加強(qiáng)綜治工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把工作綜治列入重要議事日程,學(xué)校校長(zhǎng)直接抓,副校長(zhǎng)具體抓,學(xué)校辦公室、教導(dǎo)處、總務(wù)處、教務(wù)處、各科室具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

首先,成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),法制副校長(zhǎng)與其他班子成員為成員,黨政合力,分工負(fù)責(zé),協(xié)調(diào)統(tǒng)一,專門成立了楊樹***中學(xué)安全保衛(wèi)組織機(jī)構(gòu),以副校長(zhǎng)為組長(zhǎng),以學(xué)校中年富力強(qiáng)、有高度責(zé)任心的青年骨干教師組建而成,做到有險(xiǎn)必出,有難必上,能處理和解決學(xué)校的突發(fā)事件。此外,召開了綜治工作會(huì)議,校長(zhǎng)向全校教職工提出了具體要求,把全校教職工的思想行動(dòng)統(tǒng)一到綜治工作中來,認(rèn)識(shí)到“安全無小事”,“學(xué)生的健康和安全高于一切”,作為學(xué)校的一分子,創(chuàng)建“平安校園”,人人責(zé)無旁貸。學(xué)校倡導(dǎo)“首問責(zé)任制”,并在工作中得以貫徹落實(shí),每位教職工發(fā)現(xiàn)不安全隱患,能及時(shí)處置。行政人員、黨團(tuán)員教師及名優(yōu)教師更能率先垂范,帶頭做好,造就了創(chuàng)安工作人人都有責(zé)任去管的良好局面。

學(xué)校成立保衛(wèi)組以來,利用會(huì)議、廣播、黑板報(bào)、橫幅等形式進(jìn)行了廣泛的宣傳,并發(fā)動(dòng)各班廣泛開展知識(shí)講座和競(jìng)賽,手抄報(bào)等活動(dòng),并以此為載體,全體動(dòng)員,全員參與,不斷地把綜治工作引向深入,使廣大學(xué)生在認(rèn)識(shí)上達(dá)到一個(gè)新的高度。

二、齊抓共管,落實(shí)措施,讓綜治工作處處都有制度可循。

為使學(xué)校綜治工作能夠正常有序的開展,根據(jù)綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排,分解和落實(shí)了各科室的工作責(zé)任,使各線工作齊抓共管,形成了楊樹***中學(xué)安全工作管理網(wǎng)絡(luò)圖,制定了相應(yīng)的安全管理制度:如《師生突發(fā)事件報(bào)告制度》、《財(cái)務(wù)室管理制度》、《門衛(wèi)管理制度》、《24小時(shí)巡邏制度》、《學(xué)生宿舍安全管理制度》、《體育課、校外活動(dòng)安全管理制度》、《消防安全管理制度》、《危險(xiǎn)物品管理制度》、《治安突發(fā)事件處理預(yù)案制度》、《心理健康教育安全管理制度》等,分工到人,責(zé)任到人,簽定安全責(zé)任書,使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域,每一個(gè)角落,讓創(chuàng)安工作處處都做到了有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。

三、精心組織,群防群治,讓綜治工作時(shí)時(shí)都有載體可托,要確保安全,根本在于提高安全意識(shí),自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。因此,一年來,我們一直堅(jiān)持“預(yù)防為主,防治結(jié)合,加強(qiáng)教育,群防群治”的方針,認(rèn)真做好做足以“育”促“防”文章。

1、加強(qiáng)教育,促進(jìn)自護(hù)。學(xué)校對(duì)安全教育進(jìn)行了專題部署,確定了以“健康第一,安全第一”和“認(rèn)識(shí)社會(huì),拒絕***,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),防范侵害”為主題,設(shè)計(jì)了形式多樣的手抄報(bào),做到宣傳與教育相結(jié)合,輔導(dǎo)與自學(xué)相結(jié)合,系統(tǒng)教育與專題教育相結(jié)合,全面抓和重點(diǎn)抓相結(jié)合。充分發(fā)揮了宣傳櫥窗、黑板報(bào)、國(guó)旗下講話、校廣播宣傳陣地、利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑,通過講座、演示、訓(xùn)練、手抄報(bào)、等活動(dòng),對(duì)學(xué)生開展了安全預(yù)防系列教育,使學(xué)生比較系統(tǒng)的接受防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防非典、防水痘、防火、防盜、防騙等安全知識(shí)和技能教育,提高了廣大學(xué)生的安全意識(shí),安全防范能力和自我保護(hù)能力。

2、突出重點(diǎn),抓實(shí)開展

在安全教育與管理過程中,根據(jù)學(xué)校的自身特點(diǎn),我們又確定了管理重點(diǎn):住校生管理,食堂衛(wèi)生管理,微機(jī)室、多媒體室防盜管理,家校聯(lián)系管理。在住校生管理中,對(duì)住校生寢室衛(wèi)生和紀(jì)律做到自律小組日常檢查與政教處專項(xiàng)檢查相結(jié)合,每日考核,每周總結(jié)評(píng)比,規(guī)范物品擺放,督促學(xué)生自覺遵守住校生紀(jì)律。此外,還創(chuàng)造性地開展寢室文化周活動(dòng),寢室美化設(shè)計(jì),爭(zhēng)創(chuàng)“星級(jí)寢室”,營(yíng)造健康、文明的寢室環(huán)境。在食堂衛(wèi)生管理中,服務(wù)人員持健康證上崗,對(duì)每日購買的蔬菜抽樣保存檢查,成立由師生代表進(jìn)行監(jiān)督,總務(wù)處天天檢查和記錄有關(guān)情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。對(duì)微機(jī)室、多媒體室、都安裝了防盜門窗。我們還將加強(qiáng)家校聯(lián)系制度,推廣“成長(zhǎng)日記”,記錄學(xué)生每天在校的學(xué)習(xí)、身體、思想表現(xiàn),寫上老師評(píng)語,反饋家長(zhǎng)意見,“成長(zhǎng)日記”架起學(xué)生、老師、家長(zhǎng)之間每日溝通的橋梁,開通校訊通。

2、群防群治,常抓不懈。

為使各項(xiàng)教育活動(dòng)落到實(shí)處,我們采用了“齊抓共管,全面出擊”的群防群治方案。

一是依托社會(huì),通力合作,我們積極與派出所通力合作,做好學(xué)校安全教育和保衛(wèi)工作,還特地聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)。

二是設(shè)立校園內(nèi)師生行為監(jiān)督崗,增強(qiáng)學(xué)生的維權(quán)意識(shí)。

三是組建青年骨干教師為主的安全保衛(wèi)組,鑒于校門口時(shí)有社會(huì)青年向?qū)W生敲詐錢物和自行車失竊現(xiàn)象,成立保衛(wèi)組在中午和下午放學(xué)巡邏值班,維護(hù)校門口的秩序,確保學(xué)生安全。同時(shí),教育學(xué)生要用法制的武器保護(hù)自己,敢于檢舉,教育學(xué)生不與社會(huì)上的不良青年來往。

四加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建設(shè)和班集體建設(shè)。班主任是學(xué)校管理工作的中堅(jiān)力量,學(xué)校千頭萬緒的工作都要通過班主任這一“針眼”去貫徹落實(shí),我們利用班主任集會(huì),班主任研討會(huì),班主任工作論壇等形式,提升班主任隊(duì)伍的管理水平。重點(diǎn)研究了“住宿管理、集會(huì)紀(jì)律、習(xí)慣培養(yǎng)”幾個(gè)老大難問題,開展“珍愛生命”的主題班會(huì),重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,行為習(xí)慣,衛(wèi)生習(xí)慣。此外,政教處開展了交通安全知識(shí)講座,黑板報(bào)、手抄報(bào)。各班召開了主題班會(huì)等活動(dòng)。幾個(gè)老大難問題得到明顯改善。為使管理不出現(xiàn)空檔,學(xué)校配備了隨班教師參與管理。

四、加強(qiáng)檢查,及時(shí)整改,讓綜治工作事事都有記錄可查。

為了真正做到防患于未然,把事故消滅在萌芽狀態(tài)中,學(xué)校各部門對(duì)學(xué)校各處進(jìn)行安全檢查,對(duì)學(xué)?赡艽嬖诘陌踩[患和潛在矛盾及時(shí)做出相應(yīng)的對(duì)策。安全檢查做到常規(guī)檢查和專項(xiàng)檢查,突擊檢查相結(jié)合,及時(shí)登記,及時(shí)整改,學(xué)校相應(yīng)地配備了注冊(cè)登記簿,如:《治安保衛(wèi)會(huì)議記錄》、《法制安全教育記錄》、《外來人員登記簿》、《值班記錄簿》、《巡查、安全檢查記錄簿》、《重點(diǎn)部位防盜、報(bào)警等設(shè)施登記簿》、《危險(xiǎn)物品領(lǐng)用登記簿》、《問題學(xué)生情況登記簿》等,創(chuàng)安工作事事有記錄可查。

(一)開展常規(guī)檢查,摸排校內(nèi)硬件設(shè)施隱患。學(xué)校要求各處室每學(xué)期兩次所轄管理設(shè)施逐一檢查,無一疏漏?倓(wù)處組織人員檢查了房頂、樓梯、走廊及欄板、下水道、電器設(shè)施、體育設(shè)施、旗桿、圍墻、供水裝置進(jìn)行了認(rèn)真仔細(xì)的檢查。政教處對(duì)教室、住校生寢室內(nèi)的、電燈、插座、門窗的牢固作檢查,教務(wù)處對(duì)實(shí)驗(yàn)室機(jī)房中的用電設(shè)施、化學(xué)物品的存放、消防設(shè)施等作檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)整改,在檢查基礎(chǔ)上,提高學(xué)生愛護(hù)公物的意識(shí)。

(二)開展專項(xiàng)檢查,關(guān)注學(xué)生的健康衛(wèi)生。開展“五查”活動(dòng),對(duì)學(xué)生的健康全程跟蹤。每月定期對(duì)學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行檢查并將成績(jī)記入班級(jí)考核之中,抓實(shí)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育,抓生活規(guī)律以“勞逸結(jié)合,促進(jìn)生長(zhǎng)”為原則,保證睡眠時(shí)間;抓飲食習(xí)慣“吃好三餐,少吃零食”為原則,提倡儉樸,不吃無證攤位食物;抓個(gè)人衛(wèi)生以“表里合一,身心健康”為原則,抓好學(xué)生的頭、臉、穿著、形態(tài),做到學(xué)生像學(xué)生;抓文明禮貌以“文明待人,文明語言”為原則,做到文明用膳,文明穿著,文明言行,愛護(hù)公物等。扎實(shí)開展文明學(xué)生、文明班級(jí)的爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng),開展“榜樣在我身邊”活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成習(xí)慣。通過活動(dòng),使學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境時(shí)時(shí)處于一種文明、健康、***、潔凈的氛圍之中。

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