河底鎮(zhèn)中學(xué)校安全疏散逃生演練總結(jié)

學(xué)校安全疏散逃生演練總結(jié)

為了加強(qiáng)學(xué)校的安全管理，提高全校師生的安全意識(shí)，確保全校師生的生命安全，按照教育部、市教育局的要求，由學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組和政教處共同組織安排，開展一次應(yīng)急疏散逃生演練，起得了圓滿成功，有以下幾個(gè)方面值得總結(jié)：

一、學(xué)校重視，精心策劃提供保障

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，校長親自抓演練工作，多次研究演練方案、召開了行政擴(kuò)大會(huì)與班主任一起，精心布置了演練工作。政教處組織各年級(jí)各班對(duì)學(xué)生重點(diǎn)進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。保障措施到位，確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

二、周密部署，演練方案安全可行

在方案中就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說明。對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，各樓層安排了引導(dǎo)員，召開了引導(dǎo)員工作會(huì)議，進(jìn)一步明確了疏散順序、過程細(xì)節(jié)與要求，參與的全體教師明確各自的職責(zé)，都較好完成各自的任務(wù)。

三、廣泛宣傳，提前準(zhǔn)備確保成功

為了演練活動(dòng)，學(xué)校加大宣傳，組織學(xué)習(xí)安全知識(shí)、舉行安全主題班會(huì)、組織教師學(xué)習(xí)崗位責(zé)任制，明確了“一崗雙責(zé)”，進(jìn)一步提高全校師生安全意識(shí)，明確開展演練的意義。通過這次演練不僅鍛煉了老師應(yīng)對(duì)緊急情況的方法與措施，重點(diǎn)讓學(xué)生懂得災(zāi)難來臨時(shí)逃生疏散的方法。

四、演練緊湊、環(huán)環(huán)相扣效果良好

在疏散演練逃生的過程中，由于精心組織，周密安排，全校師生積極參與，沉著冷靜、互相幫助，一切行動(dòng)聽指揮，以較快的速度、良好的秩序，圓滿完成了此次緊急疏散的演練任務(wù)，同學(xué)們經(jīng)受鍛煉、上了一堂生動(dòng)、實(shí)際的逃生體驗(yàn)課。同時(shí)，這次演練活動(dòng)是對(duì)我校校園突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案的一次檢驗(yàn)，不僅落實(shí)了我校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí)，提高了自護(hù)自救的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)！

有些災(zāi)害的發(fā)生是人類無法抗拒，有些災(zāi)難的發(fā)生人們無法預(yù)知，但是人們可以通過有效的措施把災(zāi)害造成的損失降到最低限度。08年汶川大地震時(shí)，四川綿陽市安縣桑棗中學(xué)身處震災(zāi)最為慘烈的北川，卻在這場舉世震驚的特大地震中，師生無一傷亡。這是什么訣竅？因?yàn)樵撔��?01*年開始，每學(xué)期都要在全校組織一次緊急疏散演練。由于平時(shí)多次演練，地震來時(shí)全校2300多名師生，僅用1分36秒的時(shí)間從不同的教學(xué)樓和不同的教室中全部疏散到操場上，保障了師生的生命安全，這就是演練的意義與作用。因此，平時(shí)重演練，應(yīng)對(duì)災(zāi)難無傷亡。開展安全教育和應(yīng)急演練，不斷提高師生應(yīng)對(duì)突發(fā)自然災(zāi)害的能力，減少各種災(zāi)害造成的傷亡和損失，具有重要意義。

生命高于一切，安全重于泰山。我們時(shí)刻要有安全意識(shí)，了解發(fā)生緊急情況時(shí)如何應(yīng)變及緊急疏散逃生的程序。我們必須“居安思危”，做好準(zhǔn)備，才能臨危不亂、減少受傷的機(jī)會(huì)。重視安全，就是尊重生命，也是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是每一個(gè)人的責(zé)任。我們希望今天“安全演練”活動(dòng)能夠再次喚醒師生們對(duì)安全的重視，對(duì)生命的珍惜。百善文明為先，萬思安全為重，生命無價(jià)，珍愛生命。希望我們共同關(guān)注安全、重視安全，從我做起。希望同學(xué)們平時(shí)課間不在教室走廊里追逐打鬧，玩危險(xiǎn)游戲、嚴(yán)禁翻爬護(hù)欄和窗臺(tái)；同學(xué)之間要謙讓，解決矛盾用和平方式，嚴(yán)禁拳腳相交；有事要請(qǐng)假，不準(zhǔn)私自跑出校園，讓老師和家長擔(dān)心；注重食品衛(wèi)生，嚴(yán)禁叫外買，防止不衛(wèi)生食品傷害你的健康；注重用水用電安全，防火防盜；遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。出行遵守交通規(guī)則、注重交通安全；平時(shí)提高安全防范意識(shí)，防止其它意外傷害。讓我們共同努力，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、提高自我防護(hù)能力，有效地避免和預(yù)防意外傷害。打造平安校園、快樂校園、和諧校園、陽光校園做出自己的努力！

擴(kuò)展閱讀：運(yùn)河小學(xué)消防安全逃生演練總結(jié)

大吳鎮(zhèn)運(yùn)河小學(xué)201*年9月份

消防安全逃生演練總結(jié)

為落實(shí)市政府、教育局的文件精神，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制訂了

“運(yùn)河小學(xué)消防安全逃生演練預(yù)案”，并進(jìn)行了實(shí)際演練。一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位。

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由校長尹榮猛任組長，谷禮良任副組長，趙蘇惠、陸啟俊、王建、丁濤、王穎、各班主任組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，部署演練工作。會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級(jí)要層層落實(shí)，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

二、籌劃縝密，演練方案安全可行。

根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議要求，擬定了“運(yùn)河小學(xué)消防演練活動(dòng)方案”。為了使得演練方案安全可行，認(rèn)真研討，對(duì)演練方案進(jìn)行調(diào)整、充實(shí)和完善，使演練方案具有科學(xué)性和可操作性。在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說明。我們還專門請(qǐng)旗山礦保衛(wèi)科消防員給全體師生進(jìn)行了消防知識(shí)培訓(xùn)，并對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好。消防逃生演習(xí)活動(dòng)現(xiàn)在開始。”報(bào)警員立即拉響警報(bào)，班主任和疏散指揮員各就各位。校長通過廣播下達(dá)命令：“全體師生請(qǐng)注意，現(xiàn)在發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)大家不要慌，一切聽從老師的指揮，馬上有秩序地撤離�！痹趫鼋處熤笇�(dǎo)學(xué)生用濕毛巾或衣服捂住口鼻，彎腰有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地，各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告校長。各班向校長匯報(bào)，校長對(duì)演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行簡要總結(jié)。校長宣布防震、消防逃生演練活動(dòng)結(jié)束，請(qǐng)各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)。

這次活動(dòng)全校全體師生參加，學(xué)生從教室撤離到操場（安全區(qū)域）只用了0.5分鐘，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)我�！缎�園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

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