201*秋火災安全疏散演練總結

穩(wěn)江小學201*年秋火災逃生和消防演練

活動總結

為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強學生在遇到火險時逃生、自救能力，201*年11月23日，我校成功舉行了火災逃生和消防演練活動。

這次演練活動的成功舉行，與學校領導對疏散演練活動進行周密部署，與師生嚴格執(zhí)行《穩(wěn)江小學消防安全疏散應急演練方案》是分不開的。為了使活動得以順利開展,我們做了以下工作:

1、學校成立了以吳禮科校長為總指揮的火災逃生演練領導小組，確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實細節(jié)”的演練原則，。

2、活動組織有序，職責分工明確�；顒佑蓞嵌Y科校長負總責，張騰主任具體負責組織實施。演練前，學校領導根據(jù)演練要求和本校實際，預先制訂了嚴密、確實可行的消防疏散演練方案。學校把演練方案印發(fā)到每位教師手中，通過傳閱，明白演練細節(jié)，明白身責任；同時，還根據(jù)老師對演練工作的一些提議，進一步完善演練方案，力求做到盡善盡美。

3、組織教師學習《穩(wěn)江小學消防安全疏散應急演練方案》，讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責任，做好演練宣傳，并組織學生進行快速組隊演練和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準備。確保演練萬無一失。

4、撤離演練準備工作做好后，隨著張騰主任“穩(wěn)江小學消防疏散演練開始”的一聲令下，警報鳴放員鳴響火警警報信號，參加演練人員各就各位，各班學生用紅領巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任和科任教師帶著本班學生有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時1分5秒鐘，做到了快速、安全、有序。

此外，演練結束后，安全演練領導小組還安排向粟艷老師給全體師生上了一堂“如何正確使用滅火器”的消防安全教育課。通過宣傳教育，進一步增強了師生的消防安全意識，收到了預期的教育效果。

整個活動結束，吳禮科校長作總結。通過這樣的演練活動，時刻提醒師生災害就在眼前，冷靜對待。今后的防火等演練全體師生要高度重視，認真做好每次演練，確保在火災和其它自然災害來臨時，全校師生以最快的速度離開教室和教學樓，到達安全的地方，保證人身安全。

總的來說，本次學校消防演練能嚴格按照預定方案，有序、緊張進行，取得了圓滿成功。

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安全演練總結

根據(jù)中心學校工作安排，我校于進行了安全逃生演練，此次活動

受到了校領導的高度重視，活動中各崗位人員盡職盡責，學生們疏散有序、迅速，整個過程組織嚴密，逃生演練取得了圓滿成功，現(xiàn)就本次活動總結如下：

一、領導重視，演練活動組織到位

為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長任總指揮，各科任教師、班主任為組員的演練領導小組，并召開小組會議，部署演練工作。會上，校長要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發(fā)事件的能力，并著重強調(diào)，對于這樣的大規(guī)模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實，以確保這次演練活動順利進行。

二、籌劃縝密，演練方案安全可行

根據(jù)領導小組會議要求，學校校長親自進行指導，使演練方案具有科學性和可操作性，并就方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象為大家作具體的說明，對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了詳細講解。為了確保演練活動順利進行，演練活動領導小組在演練的前又召開了班主任會，進一步明確疏散路線、疏散順序、集合地點和注意事項。要求各小組按照各自的職責，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務。

三、師生參與，演練效果良好下午4點，參與逃生演練活動的全體師生到達了指定崗位，隨著警報聲響起，在場教師指導學生有秩序地從各班教室內(nèi)迅速撤離，整個疏散過程快、靜有序，用時不到30秒鐘，經(jīng)過詳細清點人數(shù)，疏散中無一學生遺留在教室，疏散中也無一學生出現(xiàn)傷情，安全快速到達目的地，各班主任馬上清點人數(shù)，向現(xiàn)場總指揮匯報，疏散完畢后，還在操場前進行了演練小結。

這次活動全校師生參加，演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。本次活動也是對學�！缎�園突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了學校應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了學校實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預期目標，取得了圓滿成功。

應急演練方案

我校為貫徹“以人為本”的理念，遵循“安全第一、預防為主”的基本方針，切實保障好廣大師生尤其是學生在校的人身安全，提高師生在遭遇地震和火災時的應對能力，力求使災害帶來的損失降到最低點，特在學校范圍內(nèi)舉行一次應急疏散演練，具體應急演練預案如下：一、應急演練領導小組:組長：劉奎

副組長：高富王義民成員：各班任課教師、班主任二、應急演練預案的要求：

根據(jù)學校建筑格局，各班在任課教師的帶領下緊急疏散到操場各個分區(qū)集合。

三、應急疏散演練日期：年月日下午15：00四、演練準備

確定疏散路線（附頁）各樓層負責教師（附頁）五、強化宣傳教育

演練前要充分利用班會、板報、手抄報、校園廣播、講座等多種形式強化防震減災、防火災的知識宣傳教育，確保每位學生掌握緊急疏散常識、自救互救常識和緊急救護、消防安全常識，并在顯眼位置設置疏散指示標志，讓每位學生明確疏散路線；各班班主任提前要做好學生的思想應急準備工作及緊急疏散工作，確保地震、火災發(fā)生時不慌、不亂、不擁、不擠，有序撤到安全場地，切實做好演練前的充分準備工作。六、演練程序1、召開全體教師會議

學校周二下午3：30在多媒體電教室召開全體教師會議，安排部署演練的具體要求及相關注意事項2、各班做好準備工作

班主任老師要加強學生的防震、防火知識教育，提高防護意識，掌握自護方法，明確疏散路線，并提前做好學生的管理、組織、指揮工作，確保演練時能快速、有序、安全的撤離危險區(qū)域。3、疏散演練

總指揮下達演習開始的命令（哨聲），在各班任課教師的指揮帶領下，學生能迅速、有序、安全的撤離；防止學生相互推擠、踩踏、竄序和掉隊。。

學校在各出口處安排疏導員，負責疏散指揮，并協(xié)助各班老師處置疏散過程中的突發(fā)情況。4、清點人數(shù)

學生全部疏散到操場后，各班老師要及時清點人數(shù)，將清點結果報告校演練指揮部，并維護好本班學生站隊秩序。5、總指揮進行總結6、演練結束

各班在老師的帶領下有秩序地返回教室。七、應急演練要求及注意事項：

1、在地震、火災應急模擬演練前，各班主任要對學生進行說明該次活動的意義和要求，防止發(fā)生地震、火災謠傳或誤傳，保持校園的安定和和諧。

2、各位教職員工對本次演練的內(nèi)容及要求應熟知，如對此次活動有疑問應向演練負責小組主要領導詢問。

3、全體參演教職工應對本次演練高度重視、高度負責，參演過程中應保持冷靜，服從現(xiàn)場指揮人員的指導，切忌學生互相擁擠、踩踏，切實擔起演練時應承擔的職責。

4、疏散后應帶學生至空曠安全地帶或操場集合，必須清點本班人數(shù)，如有人數(shù)不齊的教師則應迅速尋找，并報演練指揮小組。

安全應急疏散演練活動總結

為進一步提高中小學生消防安全意識和自防自救技能，增強中小

學生應對災害情況下的應急處置突發(fā)事件的能力、在遇到火險、地震時逃生、自救能力，我校根據(jù)上級文件的通知精神，認真開展了消防應急疏散演練活動，現(xiàn)將具體情況總結如下：一、加強組織領導，精心安排部署

學校高度重視這次中小學生消防應急疏散演練工作。為進行這次演練活動，學校成立了以張克勤校長為總指揮的消防疏散演練領導小組，確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實細節(jié)”的演練原則。結合學校實際，研究制定了具體的演練活動方案，成立了工作督導組，具體負責督促、指導全校開展消防應急疏散演練活動，并將其納入“平安校園”創(chuàng)建工作之中。

二、結合教育培訓，開展疏散演練

這次消防應急疏散演練活動分為動員、籌備、演練、總結四個階段：

演練活動前期，學校設定演練內(nèi)容，指導制定具體演練方案。演練活動模擬實戰(zhàn)，學校將演練的各個細節(jié)分解后制定詳盡的實施操作細則，組織成立疏散工作臨時指揮小組和報警組、引導組、疏散組、警戒組等職能小組。學校專門對全體老師上了消防安全知識培訓科，安排班主任給學生上消防輔導課、發(fā)放消防知識問卷，還進行了滅火器使用演示，對參加演練的師生進行普遍的消防安全教育。這次應急消防疏散演練主要是檢驗學校消防安全主體責任落實情況，指導學生應對火災事故的自防自救能力，重點檢驗學校教職員工組織人員疏散、撲救初期火災、保證疏散暢通以及配合公安消防部隊撲救火災的能力。同時，切實注意了做好安全防護工作，防止發(fā)生踩踏事故。演練中，我們?nèi)�校師生從報警哨聲響起到學生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域。整個演練過程做到快速、安全、有序。沒有發(fā)生不安全事件，不搶道，不擁擠，各行其道，成功進行了消防疏散演練活動，達到了預定的目標。

三、總結疏散演練，師生達成共識

通過這次演練活動，加強了師生的消防安全意識和自防自救技能，增強了學生應對災害情況下的應急處置突發(fā)事件的能力，對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用，使我們?nèi)�體師生掌握基本的應急消防疏散逃生技能，受到了一次深刻的安全教育。今天的演練活動，我們預先告知大家，每位學生思想上都有準備，在以后我們將不通知大家，在緊急狀態(tài)下，在班主任或任課教師指揮下，迅速撤離到操場或其它平安的地方，可能要通過我們預先設置考驗，用最短時間確保每位學生到達指定場所。

學校安全事關社會穩(wěn)定，事關每個家庭的幸福安寧，事關每一位學生的健康成長，已成為學校教育的重點，希望全體師生牢固樹立起“生命至上，安全第一，預防為主”的思想，以爭創(chuàng)平安校園活動為契機，規(guī)范管理，落實責任，切實把安全工作放在首位，不留安全空白，消除安全隱患，確保每位師生安全，讓平安永駐，讓健康相伴。安全應急演練總結

為進一步加強學校安全工作，提高全體師生的安全防范逃生、自

救、互救意識，學校組織全校師生進行安全疏散應急演練，在演練過程中，教師沉著冷靜，指揮若定，同學們臨危不懼，迅捷有序，演練取得圓滿成功。

一、領導重視，演練活動組織到位

為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長為組長，其它校級領導為副組長，校中層干部和各級部負責人為成員的領導小組，并召開領導小組和全校教師會，部署演練工作。會上，陳梓榮校長要求全體教師首先從思想上要引起高度重視，增強安全防范意識，以及危機意識，抓住這次演練機會，在學生中進行愛國主義教育，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。同時強調(diào)，本次演練，一定要注意活動本身的安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。二、籌劃縝密，演練方案安全可行

學校認真制訂了周密細致演練方案。就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象作了具體的說明，演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解，對各班主任、引導員以及相關教師作了具體的分工。為了確保演練活動按方案順利進行，要求班主任教育學生，明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。聽到警報后，全校學生須服從指揮，聽從命令，快速、安全進行有序疏散，不得收拾物品，互相擁擠推搡，搶先下樓，不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應即時扶起，幫助其一起迅速逃離危險地。要求各班到達指定位置后，各班班長立即檢查人數(shù)，并隨即向各年級現(xiàn)場指揮的領導報告。三、秩序井然，演練效果良好

學校通過廣播下達指令，“全體師生請注意，有突發(fā)事件發(fā)生，請大家不要慌，一切聽從老師的指揮，馬上有序地撤離�！痹趫鼋處熤笇�學生有秩序地迅速撤離。到達指定位置后，各班班長馬上清點人數(shù)，向現(xiàn)場指揮匯報。演練指揮小組運籌帷幄，駕馭全局。這次活動全部中學部學生從教室撤離到目的地用時2分45秒，小學部安全撤離用時1分12秒。演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動不僅僅是防空疏散演練，也是校園突發(fā)安全事件應急疏散的演練。再次落實了我校應付突發(fā)事件的防范措施，提高了實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生的安全意識，增進師生之間的患難真情，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，達到了預期目標。

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