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莊浪三小安全教育日主題活動(dòng)總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-28 10:08:35 | 移動(dòng)端:莊浪三小安全教育日主題活動(dòng)總結(jié)

莊浪三小安全教育日主題活動(dòng)總結(jié)

莊浪三小安全教育主題活動(dòng)總結(jié)

為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),積極培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命、關(guān)愛生命意識(shí),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全管理,提高避險(xiǎn)抗災(zāi)能力,根據(jù)莊教字【201*】109號(hào)文件精神,結(jié)合實(shí)際,我校由“安全教育日”擴(kuò)展到“安全教育周”,于4月8日至4月14日深入開展了安全教育日主題活動(dòng),現(xiàn)將本次活動(dòng)開展情況總結(jié)如下。

一、提高思想認(rèn)識(shí),明確活動(dòng)目的。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以“安全第一,預(yù)防為主”為宗旨,以創(chuàng)建平安校園為平臺(tái),以“安全教育日主題教育活動(dòng)”為契機(jī),突出“精細(xì)管理,促進(jìn)實(shí)效”的年度工作主題,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全監(jiān)管,增強(qiáng)師生安全意識(shí),提高師生安全防范能力和避險(xiǎn)自救能力,提升學(xué)校安全工作水平,堅(jiān)決遏制安全事故發(fā)生。通過活動(dòng),要進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校安全管理責(zé)任,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全管理措施,進(jìn)一步提高學(xué)校安全管理水平;進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí),進(jìn)一步增長(zhǎng)師生的安全知識(shí),進(jìn)一步提高師生的自我防范能力。

二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,確定活動(dòng)主題。

接到教育局【201*】109號(hào)文件通知,我校立即成立了以蘇吉省校長(zhǎng)為組長(zhǎng),李忠、賈金鳳、蘇振國(guó)、李智峰為副組長(zhǎng),全體教師為組員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,又李智峰兼任辦公室主任。并確定本次安全教育日活動(dòng)主題為“普及安全知識(shí),提高避險(xiǎn)能力”。

三、及時(shí)制定方案,明確活動(dòng)要求。

由活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室制定《莊浪三小安全教育日主題教育活動(dòng)實(shí)施方案》,明確活動(dòng)要求,明確活動(dòng)分工。李忠主要負(fù)責(zé)開展安全專題教育;賈金鳳主要負(fù)責(zé)開展安全應(yīng)急演練;蘇振國(guó)主要負(fù)責(zé)開展安全專

題宣傳;李智峰主要負(fù)責(zé)開展安全隱患排查。四、開展主題活動(dòng),增強(qiáng)安全意識(shí)。

(一)開展安全隱患排查。為保障學(xué)校教育教學(xué)有序進(jìn)行和師生安全,及時(shí)消除安全隱患,學(xué)校于4月9日對(duì)校園內(nèi)部及周邊區(qū)域進(jìn)行安全隱患排查。一是排查班級(jí)安全工作責(zé)任是否落實(shí)、宣傳是否到位;二是排查寄宿生寄宿環(huán)境是否存在安全隱患,用水用電情況,有無成人監(jiān)護(hù);三是排查班級(jí)路隊(duì)管理是否靠實(shí)責(zé)任,班級(jí)路隊(duì)監(jiān)管是否有力;四是排查各班學(xué)生是否騎自行車上學(xué);五是排查校園內(nèi)建筑,用水,用電,儀器設(shè)備使用等安全情況。上午由班主任在自查摸底,然后上報(bào)學(xué)校,下午,由學(xué)校對(duì)排查結(jié)果進(jìn)行核實(shí),詳細(xì)準(zhǔn)確地登記,并有針對(duì)性地組織開展整治工作,及時(shí)消除安全隱患。(二)開展安全專題教育。

1、舉行了一次升國(guó)旗儀式。少先隊(duì)大隊(duì)部在第七周(4月9日)升國(guó)旗時(shí),確定國(guó)旗下講話的內(nèi)容為《安全在我心中》,對(duì)全體師生進(jìn)行安全教育,并對(duì)安全教育周活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員,倡導(dǎo)安全行為,宣傳安全常識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí),提高安全防范能力.

2、召開了一次主題班會(huì)。各班利用第七周星期一(4月9日)下午班會(huì)課,召開以“安全教育”為主題的班會(huì),組織學(xué)習(xí)《道路交通安全法》和《莊浪三小放學(xué)路隊(duì)管理制度》,從而使學(xué)生遵守交通規(guī)則,防范不安全隱患,遵守法律規(guī)定;學(xué)習(xí)《莊浪三小意外傷害事故處理辦法》和地震自救常識(shí),使學(xué)生牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

3、召開了一次“問題學(xué)生”家長(zhǎng)會(huì)。學(xué)校于4月10日上午9:00召開“問題學(xué)生”家長(zhǎng)會(huì),使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。針對(duì)存

在各種問題的學(xué)生,指出了存在的問題,分析學(xué)生成長(zhǎng)中的各種不安全因素,采取適當(dāng)?shù)拇胧倚=Y(jié)合,齊抓共管,形成強(qiáng)大的家校合力,使學(xué)生在家長(zhǎng)和學(xué)校的雙重呵護(hù)下安全健康地成長(zhǎng)。

(三)開展安全應(yīng)急演練。

為了使全體師生掌握應(yīng)急疏散的正確方法,提高突發(fā)事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救自護(hù)能力。熟悉緊急疏散的程序和路線,確保確保突發(fā)性事件發(fā)生時(shí),應(yīng)急疏散工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,學(xué)校于4月11日下午進(jìn)行安全應(yīng)急演練。演練內(nèi)容有緊急避震演練、緊急疏散演練、緊急集合演練。

演練前讓學(xué)生熟悉避震的正確方法,分析學(xué)校應(yīng)急避震的環(huán)境,闡述地震應(yīng)急演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域。

本次演練分室內(nèi)指揮組、疏散演練組、后勤保障組三個(gè)大組負(fù)責(zé),其中室內(nèi)指揮組負(fù)責(zé)當(dāng)“地震警報(bào)”發(fā)出后,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)緊急避震,糾正學(xué)生不正確的動(dòng)作和姿勢(shì);“地震警報(bào)”解除后,帶領(lǐng)學(xué)生迅速有序疏散到指定的“安全地帶”。(學(xué)校大門兩側(cè));自始至終跟隨本班學(xué)生,密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng),防止意外事故發(fā)生。疏散演練組負(fù)責(zé)合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的速度,特別是防止過度擁擠造成踐踏事故,處理學(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件。后勤保障組負(fù)責(zé)當(dāng)演練信號(hào)發(fā)出時(shí),第一時(shí)間負(fù)責(zé)斷電、打開校門。演練過程中負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)檢查我校重要財(cái)產(chǎn)的安全、保衛(wèi)、保護(hù)工作。積極組織開展后勤保障工作,為應(yīng)急演練做好各項(xiàng)工作。

(四)開展安全專題宣傳。

在本次安全教育日主題活動(dòng)中,既要通過升旗儀式啟動(dòng)安全宣傳教

育,做好宣傳教育發(fā)動(dòng)工作,又要通過主題班會(huì)營(yíng)造安全教育活動(dòng)氛圍,還要充分利用校園墻報(bào)、宣傳櫥窗、張貼掛圖、懸掛橫幅、立警示牌以及致家長(zhǎng)的一封信等方式,廣泛深入地向?qū)W生及家長(zhǎng)進(jìn)行安全宣傳教育,使安全教育進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)家庭。在此基礎(chǔ)上,要重點(diǎn)抓好道路交通安全,預(yù)防溺水、飲食衛(wèi)生等內(nèi)容的教育,結(jié)合創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng),增強(qiáng)師生法律意識(shí),養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

擴(kuò)展閱讀:莊浪三小安全教育日主題活動(dòng)實(shí)施方案

莊浪三小安全教育日主題活動(dòng)實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以“安全第一,預(yù)防為主”為宗旨,以創(chuàng)建平安校園為平臺(tái),以“安全教育日主題教育活動(dòng)”為契機(jī),突出“精細(xì)管理,促進(jìn)實(shí)效”的年度工作主題,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全監(jiān)管,增強(qiáng)師生安全意識(shí),提高師生安全防范能力和避險(xiǎn)自救能力,提升學(xué)校安全工作水平,堅(jiān)決遏制安全事故發(fā)生。

二、活動(dòng)目標(biāo)

通過活動(dòng),要進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校安全管理責(zé)任,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全管理措施,進(jìn)一步提高學(xué)校安全管理水平;進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí),進(jìn)一步增長(zhǎng)師生的安全知識(shí),進(jìn)一步提高師生的自我防范能力。

三、活動(dòng)主題

普及安全知識(shí),提高避險(xiǎn)能力四、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長(zhǎng):蘇吉省負(fù)責(zé)安排部署、協(xié)調(diào)工作。副組長(zhǎng):李忠主要負(fù)責(zé)開展安全專題教育。賈金鳳主要負(fù)責(zé)開展安全應(yīng)急演練。蘇振國(guó)主要負(fù)責(zé)開展安全專題宣傳。

李智峰主要負(fù)責(zé)開展安全隱患排查。成員:全體教師五、活動(dòng)安排

(一)開展安全隱患排查。為保障學(xué)校教育教學(xué)有序進(jìn)行和師生安全,及時(shí)消除安全隱患,學(xué)校定于4月9日對(duì)校園內(nèi)部及周邊區(qū)域進(jìn)行安全隱患排查。一要排查班級(jí)安全工作責(zé)任是否落實(shí)、宣傳是否到位;二要排查寄宿生寄宿環(huán)境是否存在安全隱患,用水用電情況,有無成人監(jiān)護(hù);三要排查班級(jí)路隊(duì)管理是否靠實(shí)責(zé)任,班級(jí)路隊(duì)監(jiān)管是否有力;四

要排查各班學(xué)生是否騎自行車上學(xué);五要排查校園內(nèi)建筑、用水、用電、儀器設(shè)備使用等安全情況。上午由班主任自查摸底,然后上報(bào)學(xué)校。下午,由學(xué)校重新檢查,對(duì)排查結(jié)果進(jìn)行核實(shí),詳細(xì)準(zhǔn)確地登記,并有針對(duì)性地組織開展整治工作,及時(shí)消除安全隱患。(二)開展安全專題教育。

1、舉行一次升國(guó)旗儀式。少先隊(duì)大隊(duì)部在第七周(4月9日)升國(guó)旗時(shí),確定國(guó)旗下講話的內(nèi)容為《安全在我心中》,對(duì)全體師生進(jìn)行安全教育,倡導(dǎo)安全行為,宣傳安全常識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí),提高安全防范能力,并對(duì)安全教育周活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員。

2、召開一次主題班會(huì)。各班要利用第七周星期一(4月9日)下午班會(huì)課,召開以“安全教育”為主題的班會(huì),組織學(xué)習(xí)《道路交通安全法》和《莊浪三小放學(xué)路隊(duì)管理制度》,從而使學(xué)生遵守交通規(guī)則,防范不安全隱患,遵守法律法規(guī);學(xué)習(xí)《莊浪三小意外傷害事故處理辦法》和地震自救常識(shí),使學(xué)生牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

3、召開一次“問題學(xué)生”家長(zhǎng)會(huì)。學(xué)校定于4月10日上午9:00召開“問題學(xué)生”家長(zhǎng)會(huì),使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。針對(duì)存在各種問題的學(xué)生,指出存在的問題,分析學(xué)生成長(zhǎng)中的各種不安全因素,采取適當(dāng)?shù)慕逃胧,家校結(jié)合,齊抓共管,形成強(qiáng)大的家校合力,使學(xué)生在家長(zhǎng)和學(xué)校的雙重呵護(hù)下安全健康地成長(zhǎng)。

(三)開展安全應(yīng)急演練。

為了使全體師生掌握應(yīng)急疏散的正確方法,提高突發(fā)事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救自護(hù)能力。熟悉緊急疏散的程序和路線,確保確保突發(fā)性事件發(fā)生時(shí),應(yīng)急疏散工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,學(xué)校決定于4月11日下午進(jìn)行安全應(yīng)急演練。

1、演練內(nèi)容:(1)、緊急避震演練

(2)、緊急疏散演練(3)、緊急集合演練2、演練準(zhǔn)備

演練前讓學(xué)生熟悉避震的正確方法,分析學(xué)校應(yīng)急避震的環(huán)境,闡述地震應(yīng)急演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域。3、組織機(jī)構(gòu)

總指揮:蘇吉省(校長(zhǎng))副指揮:賈金鳳(副校長(zhǎng))A、室內(nèi)指揮組:組長(zhǎng):李忠(副校長(zhǎng))組員:各班班主任

職責(zé):“地震警報(bào)”發(fā)出后,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)緊急避震,糾正學(xué)生不正確的動(dòng)作和姿勢(shì);“地震警報(bào)”解除后,帶領(lǐng)學(xué)生迅速有序疏散到指定的“安全地帶”。(學(xué)校大門兩側(cè));自始至終跟隨本班學(xué)生,密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng),防止意外事故發(fā)生。B、疏散演練組

組長(zhǎng):蘇振國(guó)(大隊(duì)輔導(dǎo)員)

組員:

第一組:教學(xué)樓一樓樓梯口:蘇紅偉朱嬋娟第二組:教學(xué)樓二樓樓梯口:歐文龍謝發(fā)強(qiáng)第三組:教學(xué)樓三樓樓梯口:鄧玉葉董雪

第四組:中路兩側(cè):孫亞娟陳峰魏玉玲楊曉燕第五組:學(xué)校門口:柳景山孫德全

第六組:大門東側(cè):楊麗明李愛弟孔;R海燕第七組:大門西側(cè):王琴葉張琪代芳芳楊萍職責(zé):合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的速度,特別是防止過度擁擠造成踐踏事

故,處理學(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件。C、后勤保障組

組長(zhǎng):李智峰(總務(wù)主任)

組員:吳鶴飛李麗萍孔;

職責(zé):演練信號(hào)發(fā)出時(shí),第一時(shí)間負(fù)責(zé)斷電、打開校門。演練過程中負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)檢查我校重要財(cái)產(chǎn)的安全、保衛(wèi)、保護(hù)工作。積極組織開展后勤保障工作,為應(yīng)急演練做好各項(xiàng)工作。4、演練程序(1)、應(yīng)急避震演練

信號(hào)發(fā)出“地震警報(bào)”(兩長(zhǎng)一短),上課教師(演習(xí)時(shí)為班主任)立即停止上課,轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人,立即告知學(xué)生“地震來了,大家不要慌”,并指揮學(xué)生,要身體縮成球形,一手護(hù)頭,一手護(hù)胸,躲藏在課桌下。(2)、緊急疏散演練

5分鐘后當(dāng)聽到三聲長(zhǎng)哨,教師告訴學(xué)生地震已過,現(xiàn)在有序撤離教室,進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

1教學(xué)樓上的六三、四三、二三、四一、三三、四二師生從樓梯○

西面撤離至校門西側(cè)。

○2教學(xué)樓上的六一、六二、二一、二二師生從樓梯東面撤離至校門東側(cè)。

○3平房教室的三一、三二、一二、一三師生撤離至校門西側(cè)。4平房教室的五一、五二、五三、一二師生撤離至校門東側(cè)!

(3)、緊急集合演練。

以班為單位集合,室外的學(xué)生要遠(yuǎn)離建筑物,身體下蹲,雙手護(hù)頭避險(xiǎn)。5分鐘后結(jié)束演練,集合歸隊(duì)。(四)開展安全專題宣傳。

在本次安全教育日主題活動(dòng)中,既要通過升旗儀式啟動(dòng)安全宣傳教

育,做好宣傳教育發(fā)動(dòng)工作,又要通過主題班會(huì)營(yíng)造安全教育活動(dòng)氛圍,還要充分利用校園墻報(bào)、宣傳櫥窗、張貼掛圖、懸掛橫幅、立警示牌以及致家長(zhǎng)的一封信等方式,廣泛深入地向?qū)W生及家長(zhǎng)進(jìn)行安全宣傳教育,使安全教育進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)家庭。在此基礎(chǔ)上,要重點(diǎn)抓好道路交通安全,預(yù)防溺水、飲食衛(wèi)生等內(nèi)容的教育,結(jié)合創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng),增強(qiáng)師生法律意識(shí),養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

六、相關(guān)要求

1.統(tǒng)一思想,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校深入貫徹落實(shí)《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》精神,強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),建立健全學(xué)生安全教育工作各項(xiàng)規(guī)章制度和安全責(zé)任制,不斷增強(qiáng)師生安全保護(hù)意識(shí),保證學(xué)生在安全的環(huán)境中成長(zhǎng)。

2.密切溝通,加強(qiáng)協(xié)作。學(xué)校各部門共同加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,通過豐富多彩的安全教育活動(dòng)和防范訓(xùn)練活動(dòng),不斷提高師生自我保護(hù)意識(shí)和能力。牢固樹立“珍愛生命、安全第一、遵紀(jì)守法、和諧共處”的意識(shí)。

3.深入督查,長(zhǎng)效落實(shí)。學(xué)校由“安全教育日”擴(kuò)展到“安全教育周”,充分利用學(xué)校教育陣地廣泛、深入開展豐富多彩的活動(dòng),加強(qiáng)自查自糾,對(duì)本校進(jìn)行全面的安全檢查,預(yù)防校園安全事故發(fā)生。

附件1:安全應(yīng)急演練疏散示意圖附件2:地震避險(xiǎn)自救常識(shí)附件3:莊浪三小致家長(zhǎng)的一封信

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