武術(shù)進(jìn)校園

根據(jù)201*年國家體育總局、中國武術(shù)協(xié)會繼續(xù)擴(kuò)大武術(shù)的社會基礎(chǔ)，抓好武術(shù)“六進(jìn)”的推廣，把“六進(jìn)“工作做大（武術(shù)六進(jìn)：進(jìn)學(xué)校、進(jìn)軍營、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、進(jìn)社區(qū)）的文件精神，我校決定與201*年4月參與這項活動，并精心策劃和選擇了武術(shù)健美操，將其作為學(xué)校的體育學(xué)科校本課程來實施。4月17日我校適時召開了“武術(shù)進(jìn)校園”啟動儀式暨校本課程武術(shù)健身操培訓(xùn)會。

“武術(shù)進(jìn)校園”啟動儀式上，首先由省武術(shù)協(xié)會武術(shù)進(jìn)校園辦公室主任翟宏作了大會發(fā)言，他高興地告訴同學(xué)們武術(shù)“六進(jìn)”之首是進(jìn)學(xué)校，在長春市武術(shù)進(jìn)學(xué)校北安小學(xué)又是第一家，同學(xué)們聽后歡呼起來，接著由高曉杰校長向長春市青少年業(yè)余體校武術(shù)高級教練荊振忠頒發(fā)了聘書，然后由北安小學(xué)政教處李志主任宣讀了北安小學(xué)校本課程武術(shù)健身操實施辦法，最后就是武術(shù)健身操的培訓(xùn)，孩子們學(xué)得非常認(rèn)真。

這項活動的開展相信中華武術(shù)文化一定能夠在北安校園得到傳承并得到發(fā)揚(yáng)光大。

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武術(shù)進(jìn)校園提案

武術(shù)進(jìn)校園提案

摘要：２０１１年１０月１８日中國共產(chǎn)黨第十七屆六中全會

發(fā)出了“加快文化體制改革”、“推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮”進(jìn)一步興起社會主義文化建設(shè)新高潮，對奪取全面建設(shè)小康社會新勝利、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的重要部署。大名縣作為全國武術(shù)之鄉(xiāng)，應(yīng)把祖國的國粹武術(shù)文化發(fā)揚(yáng)光大，武術(shù)是中華民族優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)，具有獨特的運動風(fēng)格和豐富的中國傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。學(xué)校武術(shù)教育是關(guān)乎武術(shù)傳承和培育下一代的大事，它能夠促進(jìn)學(xué)生的體質(zhì)健康，能作為培育民族精神的有效手段，促進(jìn)學(xué)生對中華民族文化認(rèn)同與尚武精神的培育。

提案人：李志軍縣人大代表。

案由：武術(shù)是中華民族優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)，具有獨特的運動

風(fēng)格和豐富的中國傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，我縣作為全國武術(shù)之鄉(xiāng)具備良好的武術(shù)基礎(chǔ)，應(yīng)該把武術(shù)作為體育課進(jìn)入中小學(xué)校園，增強(qiáng)下一代的身體素質(zhì)。對我縣中小學(xué)生調(diào)查，發(fā)現(xiàn)我們縣中小學(xué)生身體素質(zhì)，比較差，中小學(xué)生是我國的未來，是祖國的接班人，他們不但文化知識學(xué)得好還要有一個好的身體。

武術(shù)進(jìn)入校園是關(guān)乎武術(shù)傳承和培育下一代的大事，它能

夠促進(jìn)學(xué)生的體質(zhì)健康，能作為培育民族精神的有效手段，促進(jìn)學(xué)生對中華民族文化認(rèn)同與尚武精神的培育。通過武術(shù)普及到學(xué)校是順應(yīng)了“推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮”培育下一代文武雙全的需求。學(xué)習(xí)武術(shù)強(qiáng)身健體的同時更可為國家培育和發(fā)掘武術(shù)優(yōu)秀人才。建議

武術(shù)普及大名縣應(yīng)率先示范

大名縣是武術(shù)全國之鄉(xiāng)，可作為全國率先示范縣，將武術(shù)教學(xué)在全縣普及，可以借鑒滄州市武術(shù)進(jìn)校園的做法，具體來說就是：由人事教育和體育部門聘請專業(yè)教練，也可以組織各學(xué)校體育教師進(jìn)行武術(shù)推廣的培訓(xùn)，定期培訓(xùn)武術(shù)教師或者招聘一些大專院校的體育生，有很多大學(xué)有民族傳統(tǒng)體育系，他們體育專業(yè)、武術(shù)技能、文化知識都具備。每所學(xué)校可配備一名或多名教師。教程內(nèi)容必須以本國中華武術(shù)為主體；通過體育教師在學(xué)校體育課中或在每天課間體育活動中開展10分鐘的武術(shù)操活動（國家為把中國武術(shù)文化發(fā)揚(yáng)傳承，特意有國家體育總局，國家教育司組編的武術(shù)操3套，“武術(shù)操，不僅能健身，還能防身”）。在每個學(xué)年中可以組織召開兩次全縣中小學(xué)生運動會，把武術(shù)作為比賽項目必選的一種比賽，可增加學(xué)生的自信心和榮譽(yù)感。還可以績效考評，在每學(xué)期中進(jìn)行武術(shù)考級考段，設(shè)初段、中段、高段等九段。在中考和小學(xué)升級考核中將武術(shù)項目作為必考項目或者選考項目，在中考成績中武術(shù)項目可以在總分中有一定的比例分?jǐn)?shù)。

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