六年級課外閱讀興趣小組活動(dòng)計(jì)劃

六年級課外閱讀興趣小組活動(dòng)計(jì)劃

課外閱讀是我班的一項(xiàng)教育活動(dòng)。為使這項(xiàng)工作開展更規(guī)范，更有實(shí)效，根據(jù)新課標(biāo)的要求，結(jié)合班級學(xué)生的實(shí)際，特制定本計(jì)劃。

一、活動(dòng)意義

課外閱讀是最經(jīng)常、最直接的語文實(shí)踐，也是學(xué)生形成良好語文素養(yǎng)的重要途徑。通過大量閱讀，學(xué)生能感知豐厚的感情語言材料，增強(qiáng)語言沉淀，提高讀書能力。同時(shí)，課外閱讀也是語文教學(xué)的一個(gè)重要組成部分，是提高語文教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)有效方法。

二、活動(dòng)目的

培養(yǎng)群體性的閱讀興趣，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，掌握正確的讀書方法，提高學(xué)生的閱讀能力，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)和人文素質(zhì)。

三、活動(dòng)內(nèi)容

本學(xué)期將進(jìn)行豐富多彩的文學(xué)活動(dòng)，包括背誦古詩、文學(xué)作品點(diǎn)評；名家名作賞析，指導(dǎo)學(xué)生閱讀和欣賞名家名著。在內(nèi)容上，教師要根據(jù)本班學(xué)生年齡特點(diǎn)以及《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的附錄中列舉的書目作為圖書配置的基準(zhǔn)，內(nèi)容要涵蓋知識、科技、文學(xué)等各個(gè)門類，突出文學(xué)性強(qiáng)的特點(diǎn)。

四、活動(dòng)對象六年級全體學(xué)生。

五、活動(dòng)時(shí)間

（一）每周地方與學(xué)校課程一節(jié)。（二）每天放學(xué)后在家中30分鐘。（三）周六、周日。

六、活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室、家中。七、主要措施：

（一）指導(dǎo)孩子讀書：比比誰讀得多，爭當(dāng)小書迷。（二）懂得合作，讀書小組協(xié)作閱讀、創(chuàng)作，布置學(xué)生在課外自由閱讀、寫作。

（三）玩一些積極有益的游戲，豐富學(xué)生的體驗(yàn)，收獲成功，感受快樂，學(xué)習(xí)與活動(dòng)結(jié)合，讓學(xué)生在“樂”中學(xué)。

（四）鼓勵(lì)學(xué)生多背誦，多積累，多創(chuàng)新，學(xué)會欣賞名篇佳作，會運(yùn)用一些好詞佳句。

（五）做摘錄或欣賞性閱讀筆記，每周不少于400字；（六）參加每周閱讀課的競賽，不斷提高閱讀水平。（七）突出古詩背誦，加強(qiáng)古典詩詞的背誦，讓學(xué)生廣泛積累。

（八）開展有關(guān)活動(dòng)。如“朗誦賽”、“讀書知識賽”、“故事會”、“佳作欣賞”等。

201*.9.3

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