201*年小學(xué)電教工作總結(jié)
臨武縣第一完全小學(xué)201*年電教工作總結(jié)
本學(xué)期的我校的電教工作根據(jù)各級領(lǐng)導(dǎo)的精神和要求,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,以學(xué)校教學(xué)計(jì)劃為中心,結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實(shí)際情況,以信息技術(shù)與課堂的深度融合為主,充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用,努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊(duì)伍,切實(shí)提高我校應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)的水平,力爭實(shí)現(xiàn)新的跨越發(fā)展;仡欉@一年的工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、201*年工作回顧
1、更新電教設(shè)備。在縣電教館的關(guān)心和支持下,電教館為我校更新班班通設(shè)備,共投入365830元,由原來的42寸液晶電視更換為55寸電視,添置了3套班班通設(shè)備,使我校的班班通多媒體教室數(shù)量達(dá)到52套,為更好的開展多媒體教學(xué)打下良好基礎(chǔ)。同時為中心機(jī)房添置了ups電源、穩(wěn)壓器的設(shè)備,以保障計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的安全運(yùn)行。下期我校又投入23萬多元新建了一個60臺電腦的學(xué)生機(jī)房,以滿足信息技術(shù)課開課的需要。
2、堂堂網(wǎng)在線資源應(yīng)用平臺在校園內(nèi)大放光彩,極大的提高了我,F(xiàn)代教育技術(shù)在課堂中的應(yīng)用。截止現(xiàn)在201*年12月瀏覽使用3201*多人次,堂堂網(wǎng)的應(yīng)用極大的改善了我校的辦學(xué)條件,實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)進(jìn)班級,教學(xué)資源的共建共享。因?yàn)槭褂昧看、覆蓋面廣,成效顯著,201*年5月,在電教館的組織下,我校成功舉辦了臨武縣“信息技術(shù)與課堂教學(xué)深度融合”暨堂堂網(wǎng)使用研討課活動。在研討活動中李小艷老師執(zhí)教的《空城計(jì)》、黃云老師執(zhí)教的《十二生肖的故事》、駱瑞琴老師執(zhí)教《小數(shù)加、減法》、黃曉民老師執(zhí)教《數(shù)學(xué)廣角打電話》,以及黃國菊、羅愛紅、蘇霞、唐愛軍等老師的精彩點(diǎn)評,受到全縣各個學(xué)校教師的好評。201*年下期又成功舉辦了“我用網(wǎng)絡(luò)資源解難題”活動,全縣各中小學(xué)200余名教師到我校觀摩本次活動,取得良好的效果。
3、201*年下期我校文黎娟老師指教的《秒的認(rèn)識》在湖南省“堂堂網(wǎng)在線資源應(yīng)用”教學(xué)比武活動中榮獲郴州賽區(qū)一等獎。
4、完善校園網(wǎng)站的建設(shè)工作,積極更新資源、頁面,使網(wǎng)站成為學(xué)校發(fā)布通知、公告,發(fā)表文章,宣傳政策的窗口,是學(xué)校對外宣傳的最直接的手段,成為學(xué)校實(shí)現(xiàn)教育資源分配的橋梁。
5、開展了多次電教培訓(xùn)工作。本學(xué)期我校先后開展了以2次堂堂網(wǎng)應(yīng)用、1次課件制作、1次筆記本電腦的維護(hù)和使用、2次無紙化辦公、3次“第三界湖南省教育資源網(wǎng)進(jìn)校園活動”等為主要內(nèi)容的培訓(xùn),參加培訓(xùn)的教師達(dá)到400多人次。
6、成功舉行201*年學(xué)生電腦繪畫現(xiàn)場比賽,五六年級經(jīng)過初賽后,有92人參加決賽,共評出一等獎15人,二等獎25人,三等獎若干,其中有0904曾志琦《地球生病了》、0908王路陽《飛向宇宙》、0801班王梓毓《城市》、0804鐘吉華《海洋動物》等作品。
7、管理維護(hù)校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、視頻監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)的硬件和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,積極排除硬件、軟件故障,為順利開展教學(xué)工作提供保障。
二、存在的重點(diǎn)問題
1、崗位人員仍然欠缺,隨著設(shè)備的老化,下半年設(shè)備的維護(hù)工作有較大增加,維護(hù)人員需求增多。2、加快學(xué)校信息化建設(shè)步伐,協(xié)同其他股室做好校園網(wǎng)的建設(shè)、維護(hù)和更新工作。
3、一、二年級現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用開展存在困難。4、教師筆記本電腦的管理。
臨武縣一完小電教中心201*年12月25日
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201*-201*上學(xué)期電教工作總結(jié)
本學(xué)年電教工作以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),以創(chuàng)建數(shù)字化校園為契機(jī),以網(wǎng)絡(luò)和電教設(shè)備的管理與維護(hù)、信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的使用研究為工作重點(diǎn),充分發(fā)揮了信息技術(shù)在學(xué)校管理與教育教學(xué)中的資源作用,逐步提高了我校教師運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)的能力;仡欉@一學(xué)期的工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、增強(qiáng)服務(wù)意識,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作的正常開展
為使我校的電教工作在有序、高效的軌道上運(yùn)行,學(xué)校對電教工作進(jìn)行科學(xué)化、規(guī)范化管理,進(jìn)一步優(yōu)化我校電教管理水平。
1.做好班班通的使用與維護(hù),在課堂上充分發(fā)揮每種電教媒體的作用。規(guī)范操作、講究實(shí)效,并對各班班班通使用情況進(jìn)行普查和不定時抽查,使電教媒體真正為提高課堂教學(xué)效率服務(wù)。
2.進(jìn)一步完善各處室的電腦使用制度、物品借用制度,各班班通教室由專人負(fù)責(zé)管理,做到分工細(xì),職責(zé)明,使用規(guī)范,并落實(shí)使用登記制度,規(guī)范了學(xué)生、教師對計(jì)算機(jī)的操作,及時維護(hù)好各處室的計(jì)算機(jī)的網(wǎng)絡(luò),保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò)健康、正常、安全運(yùn)行。
3.對各種電教設(shè)備做好了維護(hù)保養(yǎng)及維修工作。定期對各處室及教師電腦檢查“病毒”,做到發(fā)現(xiàn)問題及時予以解決,做好班班通教室的電腦、投影儀除塵工作,從而保證了學(xué)校教育教學(xué)的正常開展。
4.增強(qiáng)服務(wù)意識,對電教設(shè)備堅(jiān)持做到常巡查,及時發(fā)現(xiàn)問題,處理問題。二、加強(qiáng)對教師的信息技術(shù)培訓(xùn)
我校為努力推進(jìn)信息技術(shù)與其他學(xué)科教學(xué)的整合,鼓勵教師在其它學(xué)科的教學(xué)中廣范應(yīng)用信息技術(shù)手段并把信息技術(shù)教育融合在其它學(xué)科的教學(xué)中。針對怎樣上好信息技術(shù)與學(xué)科整合課,學(xué)校利用各種形式對教師進(jìn)行了培訓(xùn)。
1.對老年教師進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)知識及常用軟件、學(xué)校班班通平臺的使用培訓(xùn),縮小了青年教師之間的差距,使教師個個能安全上網(wǎng)進(jìn)行熟練操作,查看有關(guān)教育教學(xué)信息并能熟練使用班班通平臺的備課系統(tǒng)和授課系統(tǒng),保證了學(xué)校班班通平臺的正常使用。
2.對全體教師進(jìn)行了“如何使用好班班通”、“如何使用制作多媒體課件”的相關(guān)知識學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高了教師用好多媒體的能力和多媒體課件輔助教學(xué)的技能。形象、生動、直觀地對學(xué)生進(jìn)行教育,調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,提高了課堂教學(xué)效果和科研能力。
三、立足新課改,切實(shí)提高我校信息技術(shù)與學(xué)科課程整合和現(xiàn)代教育技術(shù)的研究水平
1.定期推廣有價值、高水平的課堂教學(xué)軟件,并充分調(diào)動廣大教師和學(xué)生的積極性,鼓勵他們根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,自制課堂教學(xué)軟件,提供原創(chuàng)性資源。廣泛搜集高質(zhì)量的學(xué)科資源,充實(shí)學(xué)校教育資源。
2.及時總結(jié)了電教媒體在教育教學(xué)中所發(fā)揮的作用,認(rèn)真組織教師寫好電教論文,做好電教論文及多媒體課件的送評工作。
四、管理好學(xué)校網(wǎng)站,充實(shí)網(wǎng)站資料
1.利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò),不斷充實(shí)反映學(xué)校風(fēng)貌和動態(tài)的文章,展現(xiàn)我校取得的各項(xiàng)成績。
3.充分調(diào)動全體教師的力量,充實(shí)了學(xué)校教學(xué)資源庫。經(jīng)過一學(xué)期全體教師的積累,(但只是最為共享資源使用,沒有審核上傳服務(wù)器)目前我校各學(xué)科的教學(xué)課件有了極大的豐富,同時也為教師后期的使用提供了資源的支持。
總之,本學(xué)期的我校的電教工作根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)的指示,以學(xué)校教學(xué)計(jì)劃為中心,結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實(shí)際情況,以多媒體的使用為主,充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用,努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊(duì)伍,切實(shí)提高我校應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)的水平,以“教育科研為主導(dǎo),以現(xiàn)代化教育媒體為手段,以服務(wù)質(zhì)量求生存、求發(fā)展”為基本思路,力爭實(shí)現(xiàn)新的跨越和發(fā)展。
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