初中文科組11月份工作小結(jié)

初中文科組11月份工作小結(jié)

本月,我們初中文科組主要結(jié)合學(xué)校的整體計(jì)劃,做了以下幾項(xiàng)工作:

1、212年11月5日至201*年11月9日第十周進(jìn)行學(xué)校期中考試。組內(nèi)的老師科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的出圈，學(xué)校安排監(jiān)考，老師公平評(píng)卷，成功結(jié)束教育教學(xué)中的重要一個(gè)環(huán)節(jié)。2、201*年11月21日協(xié)助科組老師的積極配合，圓滿成功完成了“學(xué)校公開日”的分給任務(wù)。組內(nèi)的木拉提汗，托合塔爾等老師被學(xué)校安排了骨干優(yōu)秀教師觀摩課展示活動(dòng)，得了外校聽課人的好評(píng)。201*年11月19日至201*年11月23日第十二周成功進(jìn)行了“校級(jí)聽課評(píng)課”活動(dòng)。組內(nèi)的木拉提汗，托合塔爾，喬麗凡，阿依提哈子，阿合力等老師給全校展示了自己的教學(xué)技能，得了聽課人員的的好評(píng)。在聽課過程中

3、212年11月28日組內(nèi)老師參加了學(xué)校的“中小學(xué)教師現(xiàn)場(chǎng)制作課件比賽。（結(jié)果還沒出來）

4、212年11月26日我組安排的“中學(xué)生阿哈薩克民族其比賽。初中四個(gè)班內(nèi)參加了4個(gè)學(xué)生。七年級(jí)A班:胡阿提；七年級(jí)B班：努爾蘭古麗八年級(jí)：葉爾扎提;九年級(jí)：吾爾坎亞提比賽規(guī)則：勝場(chǎng)3分，平場(chǎng)2分，負(fù)場(chǎng)1分。結(jié)果八年級(jí)的參賽選手葉爾扎提連續(xù)勝了三場(chǎng)獲得了第一名。5、九月份申報(bào)的《素質(zhì)教育下培養(yǎng)中學(xué)生寫作能力的研究》被縣教研室評(píng)為縣級(jí)課題。目前正準(zhǔn)備開題報(bào)告。上面雖然多數(shù)是工作優(yōu)點(diǎn)，但還存在之不足之處。如：組內(nèi)有些教師積極性不高，備課不全。但也有老師的負(fù)擔(dān)太重，任務(wù)太多，時(shí)間不夠等等具體的原因。以后的工作中繼續(xù)努力。

烏魯木齊縣小渠子中學(xué)

201*年11月27日

托合塔爾

擴(kuò)展閱讀：語(yǔ)文部10月份工作總結(jié)及11月份工作計(jì)劃

語(yǔ)文部10月份工作總結(jié)及11月份工作計(jì)劃

隨著第一場(chǎng)瑞雪的到來，讓我們?cè)絹碓礁杏X冬天已經(jīng)悄無聲息的來到我們身邊。學(xué)生們也從忙碌的期中考試中漸漸地舒緩過來，回憶剛剛過去的一個(gè)月，就覺得似乎還在昨天，忙碌中有收獲，忙碌中有期待，忙碌中也有感動(dòng)九月份我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化氛圍的熏陶下，感受了傳統(tǒng)文化的魅力，并被傳統(tǒng)文化的光芒所吸引，十月份我的工作重點(diǎn)是繼續(xù)學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，語(yǔ)文組所有專職教師與數(shù)學(xué)組教師一起，把握和學(xué)習(xí)蔡老師的《幸福人生講座》，每周一次的學(xué)習(xí)時(shí)間雖短暫但我們卻受益非淺，本月講解的是李田麗,陳海燕老師,張妍老師,每位老師都能聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活,展開研討,共同的學(xué)習(xí)和暢所欲言,使老師們倍感收獲.同時(shí)繼續(xù)專業(yè)課的研討和評(píng)課工作的開展，而且學(xué)習(xí)和討論了肖陳穎老師的《愛心伴孩子成長(zhǎng)》，10月20日，語(yǔ)文組所有專職老師利用兩個(gè)小時(shí)時(shí)間分享了學(xué)習(xí)肖老師教學(xué)內(nèi)容的感受。大家都感覺收獲很大，不只是在平時(shí)的教學(xué)管理中有益處，甚至在教育自己孩子的問題上都大有益處。回顧十月份我們主要做了兩類學(xué)科的工作，一類是小學(xué)和中學(xué)的高效閱讀學(xué)科，一類是小學(xué)階段的作文學(xué)科。

高效閱讀的十月份工作目標(biāo)很明確，包括三個(gè)任務(wù)：1老班的總結(jié)和結(jié)業(yè)課程及家長(zhǎng)會(huì)的開展。2新班的招生工作。

3溝通與服務(wù)工作的繼續(xù)開展。在完成這三項(xiàng)任務(wù)時(shí)，都得到了鐵東校區(qū)以及江北校區(qū)的大力支持，在此要特別的感謝辛苦的前臺(tái)工作人員。

10月份高效閱讀共結(jié)業(yè)三個(gè)老班，開家長(zhǎng)會(huì)共四次，其中包括江北小學(xué)班，江北中學(xué)班，鐵東中學(xué)班，結(jié)業(yè)都很順利，家長(zhǎng)反映也都很好，并給學(xué)生們照了畢業(yè)照，發(fā)了獎(jiǎng)狀，學(xué)生們還把自己在高效班留下的學(xué)習(xí)收獲形成資料上交，并且畢業(yè)的學(xué)生中有一部分能繼續(xù)留下來學(xué)習(xí)我們語(yǔ)文部其它長(zhǎng)期班。一個(gè)月的課程對(duì)張妍老師都特別的嚴(yán)峻,因?yàn)橹袑W(xué)生時(shí)間緊張,張老師都是一邊講課一邊補(bǔ)課,幾乎占用了張老師所有的課余時(shí)間,張老師的付出得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可,江北中學(xué)班家長(zhǎng)為學(xué)校帶來了7名學(xué)員,組成了新班.再次感謝長(zhǎng)老市每一份默默無聞的工作.

10月雖然不是招生的黃金季節(jié)，但我們也并沒有停止腳步，這個(gè)月里我們共開了兩個(gè)高效閱讀新班，分別是江北的小學(xué)班和鐵東的中學(xué)班。

這個(gè)月里，我們每個(gè)星期四的下午都被定位為固定的家長(zhǎng)交流電話溝通時(shí)間，并要求老師逐一做好記錄，這項(xiàng)工作使我們更了解家長(zhǎng)的心態(tài)，同時(shí)也是真正為學(xué)生服務(wù)，為家長(zhǎng)服務(wù)的時(shí)機(jī)，它為我們的教學(xué)工作及升班家長(zhǎng)會(huì)工作都帶來了很大的益處。

作文工作仍然是我們語(yǔ)文組幾位老師特別重視的一個(gè)學(xué)科，10月份里我們花了更多的時(shí)間備課，反思，研討，力爭(zhēng)做好服務(wù)，保全手里的每一個(gè)生員，爭(zhēng)取做到“不掉生就是最好的招生”。

這個(gè)月里我們還是利用每個(gè)星期四固定的時(shí)間，進(jìn)行統(tǒng)一備課，評(píng)課工作，在備課和評(píng)課過程中，陳海燕老師能毫無保留的把自己掌握的作文技巧與大家分享，正因?yàn)橛辛岁惱蠋煹姆瞰I(xiàn)精神，所以老師們的作文教案才一天比一天成熟，上起課來也更自信。在這個(gè)月初陳老師親自到她熟悉的托管老師家，為江北作文班重新招回了已經(jīng)流失的7名生員，她利用自己的放假時(shí)間，為學(xué)生帶去問候，同時(shí)做了托管老師的工作，這項(xiàng)工作應(yīng)該值得學(xué)習(xí)和肯定，也特別感謝江北趙校長(zhǎng)的全力配合。

語(yǔ)文部學(xué)員雖不多，但在日常管理工作中卻未被忽視，辦公室及前臺(tái)工作人員熱情的服務(wù)，溫馨的提示感動(dòng)著語(yǔ)文部的所有老師及學(xué)員。感謝張校長(zhǎng)關(guān)注著語(yǔ)文部的每一位有可能流失的學(xué)員，感謝辦公室王主任在招生工作中全力的付出，感謝前臺(tái)孫麗華老師幫助打的每一通缺勤電話，感謝叫不上名字的工作人員們

十月份轉(zhuǎn)瞬即逝，在這個(gè)月里我們快樂的上課，幸福的工作，雖然工作中還有很多不足，如高效閱讀對(duì)外宣傳工作不夠及時(shí)、作文不能及時(shí)開家長(zhǎng)會(huì)，溝通能力薄弱等，但我們將保持優(yōu)勢(shì)改進(jìn)不足，在未來的日子里踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步，不忽視每一個(gè)細(xì)節(jié)。

11月份工作計(jì)劃如下：

1繼續(xù)學(xué)習(xí)蔡老師的《幸福人生講座》。2深入探討肖陳穎老師的《愛心伴孩子成長(zhǎng)》。3高效閱讀小學(xué)班與初中班的開班工作。

4與家長(zhǎng)電話溝通、書面溝通等溝通工作的繼續(xù)開展并做好記錄。5期中考試成績(jī)的反饋工作。

6各年紀(jì)作文備課評(píng)課工作的繼續(xù)開展。

7九中門前針對(duì)初中生招生宣傳噴繪的制作。8為12月份作文家長(zhǎng)會(huì)的開展做好準(zhǔn)備工作。

9繼續(xù)建立教師團(tuán)隊(duì)，優(yōu)秀作文教師招聘工作的開展。10高效閱讀校內(nèi)宣傳工作的開展（制作噴繪等）。

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