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班主任家長會總結(jié)交流

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-28 10:30:15 | 移動端:班主任家長會總結(jié)交流

班主任家長會總結(jié)交流

召開家長會經(jīng)驗交流

大家好,當了六年的班主任,開了六年的家長會,有成功的,也有失敗的,現(xiàn)在回想起來感慨良多,當我靜下心來認真總結(jié)時也感覺收獲頗多,F(xiàn)在和大家分享我的一些心得體會。

家長是家庭與學校之間溝通的橋梁,而家長會則是連結(jié)家庭教育與學校教育的重要紐帶。所以家長會不管對于學生、家長還是老師都是至關(guān)重要的!

一、我們班的家長會是展示學生學習成果、展示教師教學成果的會。每當家長會快要到來時我就會讓孩子們把教室進行梳妝打扮,辦上嶄新的黑板報,教室打掃的窗明幾凈。首先將孩子們的作業(yè)分類展示出來。家長們平常只在家里看到自己孩子的作業(yè),而看不到別的孩子的作業(yè)。這樣進行對比后,家長就會更了解自己的孩子作業(yè)情況,然后,才會有改進和變化。其次是作品展示,孩子們制作的樹葉畫、《作文周刊》等作品,圖文并茂,充分展示了孩子們豐富的想象能力、繪畫能力等等,是孩子綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。照片展示最能吸引家長的眼球,它是家長了解孩子學校生活的最直觀的途徑。不管是課堂學習的剪影,還是活動中的可愛的、搞怪的留念,都會讓家長喜笑顏開。三年級的時候我們就曾經(jīng)制作了非常生動的照片電影,有音樂、有圖片,家長們贊不絕口。

孩子們能有這么棒的表現(xiàn)都是各科老師辛勤教育的結(jié)果。家長會上贊美各科老師、宣傳學校,不僅能增加家長對班級、對老師的認可,也會對我們的學校有一個新的認識。二、我們班的家長會是家長互相交流學習的平臺

因為家長是教師的助手,是學校的第二課堂,幫助家長提高家教水平,可以大大提高學校的教育效果。可以是家長說

一些優(yōu)秀家長的家教情況是最生動的教材,現(xiàn)身說法,對家長的教育效果更好。同時我還總結(jié)這些優(yōu)秀家長的好的做法,加以推廣,起到典范的引領(lǐng)作用。有時我也會給家長們推薦一些教育書籍,或者是分享一些好的教育文章。比如《牽一只蝸牛去散步》《俞敏洪談如何教育子女》這兩篇文章就曾讓我們的家長潸然淚下。可以是學生講

讓家長聆聽孩子的心聲。學生需要什么樣的家長,喜歡什么樣的家庭氛圍……等等,孩子的發(fā)言,恰恰能給家長的心靈以極大的觸動,從而自覺地糾正一些不恰當?shù)募医谭椒ā?/p>

家長會同時也增加老師和家長之間的理解,消除隔閡、誤會,我們班每年的家委會總結(jié)發(fā)言總能像潤滑劑樣讓家長和老師的黏得更緊,公布班費的支出、總結(jié)學期活動、表揚配合積極的家長……讓家長會變得其樂融融。

三、家長會也是提出問題及商討對策的會

這個班我是從一年級開始帶的,一二年級時的家長會主要側(cè)重于習慣培養(yǎng)、引導示范。會給家長提一些具體的要求,比如說要讓孩子們每天早起10分鐘讀書,在規(guī)定時間內(nèi)完成作業(yè),自己的東西自己整理……等等給予一些具體的指導。三年級以后我主要側(cè)重于展示差異、認清形勢。相同的學校教育,不同的家庭教育就會造成孩子的不同差異。家長們會通過作業(yè)對比、考試成績等發(fā)現(xiàn)孩子的問題,然后我再因地制宜,給部分家長單獨交流、制定一些教育方案。

以上這些,只是我膚淺的看法,相信我們在坐的老師還有更多、更好的方法,今后我還要不斷的向在坐的老師學習和請教。謝謝!

擴展閱讀:家長會班主任工作總結(jié)1

四(3)班家長會工作總結(jié)

我班在10月28日召開了本學期的第一次家長會。這次家長會我們班圍繞“溝通、交流、合作、分享”這一主題圓滿完成。為了使今后的班主任工作能更上一個新的臺階,特做總結(jié)如下:家長會準備:

學校對本次家長會的召開格外重視,xx校長提前對班主任做了要求,班主任提前準備了發(fā)言稿,布置好班級。努力營造一種親切、和諧的氛圍。每個年級都把月考試卷和作業(yè)本提前擺放在學生課桌上,每個班主任都做好了電腦的歡迎詞,教室的衛(wèi)生也很好。家長重視:

除了個別家長有事外,其余家長全部按時到會,可見家長對孩子的學習都很重視。并且在交流中家長對在教育孩子方面都有了一定想法和方向。

家長會內(nèi)容充實:

在一個多小時的會議中,很令我感到。特別是在我發(fā)言時,沒有一人接聽電話,沒有人下桌走動,沒有人講話,非常安靜。我從學校管理、學生良好習慣的養(yǎng)成以及學生安全問題等幾個方面向家長進行了說明。在討論時間家長的熱情高漲,將自己孩子存在的問題進行了交流。家長之間得到了很好的交流,我也在家長的交流中獲得了信息。在會上,我介紹了一下幾方面:

1、分析了學生最近在學校一日常規(guī)和學習方面的情況,對進步大和表現(xiàn)好的學生進行了表揚,對退步的學生和家長進行了針對性的分析。

2、介紹了學校的現(xiàn)狀。學校重視改善學習環(huán)境,在電教設(shè)備的完善,家長對電子白板的教學感到新奇和贊嘆。

3、給家長提出了一些建議。發(fā)現(xiàn)問題及時和老師聯(lián)系;在放學后和孩子多交流溝通,監(jiān)督孩子的作業(yè)和學習情況;針對學生的現(xiàn)狀和老師制定有針對性的方案;在家中和孩子養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣;為孩子創(chuàng)造一個安寧的學習環(huán)境和幸福的生活環(huán)境;

家長會情況分析:通過家長會召開過程來看,家長比較在意,敏感于學生的學習成績,我們對此要求家長多重視培養(yǎng)孩子的好習慣,實事求是分析孩子的基礎(chǔ)與學習方法,用動態(tài)地發(fā)展的眼光看待孩子的變化,多鼓勵孩子在現(xiàn)有基礎(chǔ)上向更高層次邁進。家長會的收獲:

1、使我對孩子在家的表現(xiàn)有了一個更全面的了解,以便對孩子出現(xiàn)的問題給予及時的處理,在家長的談話中,我了解了一些孩子在班級里沒有發(fā)現(xiàn)的問題。

2、讓家長對孩子在學校的表現(xiàn)有了一個更深的了解,同時也讓家長們學到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法,以時自己在管理孩子時,能夠選擇一個最好的方法處理不同的事件。家長會受到的啟示及今后要改進的地方:

家長們對孩子的教育是很關(guān)心的,對學校和教師的要求很高。從與家長的談話中,我發(fā)現(xiàn):我對孩子的了解還不是很深,有許多孩子的內(nèi)心世界,還沒能夠進入,沒有真正了解與理解孩子們的所思、所言、所行。今后我要盡最大的努力去搞好班級管理工作。要不斷提高自身的教育教學能力;平時要是與家長沒有會面的時間,可以通過電話聯(lián)系,多與家長學生接觸。

總之,這次家長會開得比較及時和成功,看到了家長對學校工作的支持,總之,有了一次這樣的家長會,我能不斷改進自己的短處,發(fā)揚自己的長處,從自身入手,從學生入手,以學生為主體,切實把班主任工作做得扎扎實實,讓家長放心,讓孩子滿意。

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