崇雅中學(xué)高中部201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)報(bào)告

崇雅中學(xué)高中部201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)報(bào)告

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在全體班主任的精心準(zhǔn)備下，在全校教職員工和各班學(xué)生的全力配合下，

我校于12月11日成功召開了各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，具體總結(jié)如下：

一、全校重視，團(tuán)結(jié)協(xié)作,精心謀劃

在我校召開的梅州班主任培訓(xùn)會(huì)上，張遵流校長(zhǎng)特別強(qiáng)調(diào)了召開家長(zhǎng)會(huì)的意義，對(duì)本次各班如何召開家長(zhǎng)會(huì)提出了具體要求，梅州會(huì)義后張校長(zhǎng)又多次過(guò)問(wèn)各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的準(zhǔn)備情況。由于幾位校長(zhǎng)高度重視，達(dá)到了統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)的目的，為家長(zhǎng)會(huì)的順利召開打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

政教處根據(jù)行政會(huì)精神，召開了專題班主任會(huì)議，并下發(fā)了《如何開好高中家長(zhǎng)會(huì)》的材料、家長(zhǎng)會(huì)

的工作安排表、學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)候選人推薦表，并強(qiáng)調(diào)了家長(zhǎng)會(huì)的注意事項(xiàng)。各位班主任在會(huì)前通過(guò)問(wèn)卷

調(diào)查的方式對(duì)班級(jí)的每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想、生活進(jìn)行了充分了解，針對(duì)學(xué)生存在的問(wèn)題，有針對(duì)性地認(rèn)真制作了家長(zhǎng)會(huì)課件并準(zhǔn)備了家長(zhǎng)會(huì)的系列材料。如：

1、家長(zhǎng)會(huì)議程表和班主任的發(fā)言稿

2、班級(jí)概況及班規(guī)

3、班級(jí)建設(shè)目標(biāo)及班主任工作目標(biāo)

4、十月考及期中考試的成績(jī)表

5、記錄學(xué)生學(xué)習(xí)、生活風(fēng)采的影像

6、學(xué)生寫給家長(zhǎng)的一封信

7、家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查表

8、班級(jí)給各授課老師參加家長(zhǎng)會(huì)的邀請(qǐng)函

很多班主任會(huì)前與家長(zhǎng)進(jìn)行了電話溝通，邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校參加會(huì)議。

二、組織嚴(yán)密，形式創(chuàng)新，力求實(shí)效

家長(zhǎng)會(huì)當(dāng)天上午8：30學(xué)校團(tuán)委安排了學(xué)生會(huì)禮儀隊(duì)佩戴好迎賓綢帶，在校大門口指定位置負(fù)責(zé)接待，引導(dǎo)家長(zhǎng)，學(xué)校后勤處安排學(xué)校保安負(fù)責(zé)指揮家長(zhǎng)私家車停放，保證了學(xué)校校道的暢通，各班級(jí)也安排了專人舉著班牌，在大門口兩邊夾道歡迎家長(zhǎng)的到來(lái)，家長(zhǎng)們深受感動(dòng)。

本次家長(zhǎng)會(huì)各班召開方式多種多樣，有的由班主任主持，有的安排學(xué)生主持，科任老師、家長(zhǎng)輪流發(fā)

言的方式進(jìn)行，場(chǎng)面熱烈，拉近了學(xué)校與家長(zhǎng)的距離，有的班級(jí)還安排了全體學(xué)生在家長(zhǎng)面前宣誓活動(dòng)，

有的班級(jí)還組織了學(xué)生和家長(zhǎng)手拉手的感恩活動(dòng)，很多女同學(xué)在活動(dòng)中熱淚盈眶，達(dá)到了教育效果，會(huì)后有的班級(jí)還安排了家長(zhǎng)參觀了學(xué)生宿舍，由于會(huì)議的形式多樣，家長(zhǎng)們從各個(gè)方面了解了子女在校的表現(xiàn)。

家長(zhǎng)與班主任、家長(zhǎng)與科任老師之間的交流極為融洽。家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束時(shí)，很多家長(zhǎng)表示：今后會(huì)更關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，今后要多主動(dòng)和學(xué)校配合，主動(dòng)和老師交流，最大程度的發(fā)揮家庭教育和學(xué)校教育的合力，使孩

子們有一個(gè)更加美好的未來(lái)。

三、家長(zhǎng)到會(huì)率高，滿意率高，對(duì)學(xué)校支持率高

根據(jù)學(xué)生會(huì)在各班課室的檢查數(shù)據(jù)，本次家長(zhǎng)會(huì)高中家長(zhǎng)到會(huì)人數(shù)達(dá)到3546人，到會(huì)率達(dá)到72%。高一年級(jí)到會(huì)1408人，高二到會(huì)1101人，高三到會(huì)1037人。具體見統(tǒng)計(jì)表：

201*年12月11日家長(zhǎng)會(huì)到會(huì)率

簽班簽到班級(jí)班級(jí)人數(shù)數(shù)數(shù)表人率到會(huì)班級(jí)人數(shù)數(shù)數(shù)級(jí)表人率簽到到會(huì)班級(jí)人人級(jí)表到會(huì)率班到高一1班69620.90高二1班66580.88高三155460.

高一2班66610.92高二2班64360.56高三252450.87高一3班71600.85高二3班65470.72高三368590.87高一4班72600.83高二4班65370.57高三463570.9高一5班71540.76高二5班62590.95高三564510.8高一6班71540.76高二6班62450.73高三669691高一7班70560.80高二7班74450.61高三768570.84高一8班70560.80高二8班71650.92高三832260.81高一9班70490.70高二9班72440.61高三974660.89高一10班72480.67高二10班58340.59高三1083330.4高一11班72470.65高二11班54400.74高三110高一12班62420.68高二12班51360.71高三120高一13班52400.77高二13班70570.81高三1355370.67高一14班68560.82高二14班64530.83高三1452420.81高一15班65530.82高二15班64490.77高三1569490.71高一16班71650.92高二16班67420.63高三1672590.82高一17班70610.87高二17班65490.75高三1769480.7高一18班71520.73高二18班64330.52高三1866470.71高一19班71620.87高二19班67450.67高三1970510.73高一20班72550.76高二20班72440.61高三2062460.74高一21班70520.74高二21班71410.58高三2173530.73高一22班73660.90高二22班52340.65高三2237270.73高一23班71580.82高二23班71530.75高三2381360.

高一24班72460.64高二24班66550.83高三2447330.7高一25班65540.83高一26班55390.71本次家長(zhǎng)的到會(huì)率是歷次家長(zhǎng)會(huì)最高的。通過(guò)交流我們與家長(zhǎng)達(dá)成了如下共識(shí)：

1、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的嚴(yán)格管理表示很滿意；

2、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生成績(jī)的提高和綜合素養(yǎng)的提高表示認(rèn)同和肯定；

3、家長(zhǎng)認(rèn)同“成材先成人”的教育理念，認(rèn)同孩子的成長(zhǎng)是“家庭、學(xué)校、社會(huì)”共同努力的結(jié)果，家長(zhǎng)紛紛表示愿意更多的和學(xué)校、老師聯(lián)系，全面配合學(xué)校的各項(xiàng)工作；4、給自己孩子一個(gè)結(jié)合實(shí)際的科學(xué)定位，致力于學(xué)生的進(jìn)步。四、聽取家長(zhǎng)合理化建議，家校結(jié)合，形成合力

從各班問(wèn)卷調(diào)查表反饋的情況可以知道，家長(zhǎng)們也給學(xué)校的工作和教育學(xué)生的方法、觀念等問(wèn)題提出了很多建議：

1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的周末補(bǔ)課，切實(shí)提高成績(jī)；

2、加強(qiáng)課堂和生活區(qū)的管理，特別提出對(duì)手機(jī)問(wèn)題要嚴(yán)格管理，；

3、教師要多與學(xué)生、家長(zhǎng)溝通；

4、要求老師要多布置作業(yè)，作業(yè)要與高考接軌；5、要關(guān)注男女生不正常交往的問(wèn)題、抽煙問(wèn)題等；

通過(guò)本次家長(zhǎng)會(huì)的召開，我們的工作得到了家長(zhǎng)的肯定，為以后工作的開展樹立了信心。家長(zhǎng)會(huì)的召

開在家長(zhǎng)與老師之間傳遞了寶貴的信息，加深了彼此之間的溝通，可以更好的促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。許多家長(zhǎng)的意見和建議非常有意義，有獨(dú)到的建解和做法。今后，學(xué)校將對(duì)家長(zhǎng)提出的意見進(jìn)行針對(duì)性的研究，

采取切實(shí)措施改進(jìn)我們的工作，提高教育水平和教育質(zhì)量。

崇雅中學(xué)高中部政教處

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李咀小學(xué)201*201*學(xué)年度第一學(xué)期

期中獎(jiǎng)勵(lì)暨家長(zhǎng)會(huì)安排

時(shí)間：二零一零年十一月十一日下午兩點(diǎn)地點(diǎn)：李咀小學(xué)前院一、人員安排1.負(fù)責(zé)：張亞舒2.主持：王紅兵3.音響：高統(tǒng)季4.后勤：李平紅趙俊華

5.頒獎(jiǎng)：李少文（李咀村支書）趙自益（岳坪村支書）二、大會(huì)議程

1、宣布大會(huì)開始（鳴炮）。2、全體起立，奏國(guó)歌。3、由李咀小學(xué)校長(zhǎng)作中期總結(jié)4、宣讀獲獎(jiǎng)學(xué)生名單。5、頒獎(jiǎng)。

6、家長(zhǎng)會(huì)開始由李咀小學(xué)校長(zhǎng)發(fā)言7、散會(huì)（家長(zhǎng)同科任教師在各班教室進(jìn)行交流）

附：1、前半學(xué)期學(xué)校總結(jié)

2、獲獎(jiǎng)學(xué)生名單3、家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

李咀小學(xué)年11月11日201*

附1.

李咀小學(xué)201*-201*學(xué)年第一學(xué)期

前半學(xué)期工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼前學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，本學(xué)期來(lái)，按照教育局和學(xué)區(qū)有關(guān)文件精神，我校將工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到了教育教學(xué)改革和提高教學(xué)質(zhì)量上，教學(xué)工作沿著學(xué)區(qū)教學(xué)總體思路順利進(jìn)行，基本完成了前半學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)將學(xué)校各項(xiàng)工作開展情況總結(jié)如下：

一、校園設(shè)施建設(shè)

1、綠化美化校園在學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，學(xué)校粉刷教師宿舍、學(xué)校圍墻。在校門口噴繪校訓(xùn)“做成功師生，創(chuàng)和諧校園”。并在學(xué)校圍墻噴繪學(xué)校三風(fēng)：讓愛(ài)心充滿校園（校風(fēng)），讓智慧點(diǎn)燃課堂（教風(fēng)）、讓勤奮成就夢(mèng)想（學(xué)風(fēng)）。學(xué)校刷新籃板、排球桿。

2、打通廁所后通道，糞便可直接流入圍墻外修建的水泥坑內(nèi)，解決廁所糞便的排放。

3、學(xué)校建立展示欄：評(píng)比欄、行為規(guī)范、安全小常識(shí)。評(píng)比欄：展示學(xué)生考試成績(jī)與獲獎(jiǎng)信息。行為規(guī)范：張貼小學(xué)生日常規(guī)范、小學(xué)生先進(jìn)事跡、文明習(xí)慣等。安全小常識(shí)：張貼防火、防水、防震、防流感等安全小常識(shí)。二、校園文化建設(shè)

1、本著培養(yǎng)全面發(fā)展的綜合型學(xué)生為目的，學(xué)校成立了學(xué)生籃球隊(duì)，趙智鵬、李平紅任教練；排球隊(duì)，趙綠洲、趙俊華任教練；乒乓球隊(duì)，張然得、李瑞峰任教練；舞蹈隊(duì)，李佰紅、李愛(ài)霞任教練；音樂(lè)興趣小組，高統(tǒng)季擔(dān)任輔導(dǎo)教師，每周活動(dòng)一次，二~六年級(jí)學(xué)生幾乎都參加了不同的項(xiàng)目，雖還是在嘗試階段，未見效果，但學(xué)生的積極性還是比較高，這對(duì)培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)起到了積極的促進(jìn)作用。

3、嚴(yán)抓師生紀(jì)律作風(fēng)，主要從四個(gè)方面著手

⑴安全分兩個(gè)方面。教師安全和學(xué)生安全。教師注意自身安全和財(cái)產(chǎn)安全。并要求學(xué)生提高安全意識(shí)，重點(diǎn)是道路安全學(xué)校地處公路沿線，路暢車快，危險(xiǎn)時(shí)刻存在。學(xué)校在離校門南北各50米處樹立大幅警示牌，并由帶操教師負(fù)責(zé)學(xué)生放學(xué)路隊(duì)，校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、總務(wù)主任在學(xué)生上下路隊(duì)橫穿馬路處巡視指揮學(xué)生橫穿馬路。要求學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路上成單隊(duì)靠邊行進(jìn)，不可在公路上逗留玩耍。并對(duì)學(xué)生進(jìn)行防震、防雷、用水用電，食品安全等的教育。

⑵紀(jì)律教師要遵紀(jì)守法，遵守學(xué)區(qū)和學(xué)校制定的各項(xiàng)制度，以身作則，為人師表，其次要嚴(yán)格要求學(xué)生，從一點(diǎn)一滴做起，教育自己和學(xué)生做一名遵紀(jì)守法的好公民。

⑶衛(wèi)生包括教師和學(xué)生。教師包括宿舍衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，宿舍內(nèi)擺放整齊，地面無(wú)雜物，窗明幾凈。學(xué)生包括教室、環(huán)境和個(gè)人衛(wèi)生，既要打掃，更要保持。

⑷學(xué)習(xí)教師要加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)，并學(xué)習(xí)學(xué)校印制的《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、“中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范”和“八榮八恥”等。堅(jiān)決貫徹落實(shí)新課改，教育學(xué)生學(xué)習(xí)做人，學(xué)習(xí)做事，學(xué)習(xí)課本知識(shí)，從小樹立用科學(xué)知識(shí)為人民服務(wù)的意識(shí)。

三、教育教學(xué)

1、全面落實(shí)新課改面對(duì)教育崗位競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，我校教師充分認(rèn)識(shí)到了教育教學(xué)改革的重要性。學(xué)校分語(yǔ)文（張亞舒任組長(zhǎng)），數(shù)學(xué)（高統(tǒng)計(jì)任組長(zhǎng)）兩個(gè)教研組，對(duì)全校所有教師進(jìn)行聽課，評(píng)課，說(shuō)課，并自寫教學(xué)反思和心得體會(huì)。并認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)學(xué)區(qū)下發(fā)的《洋思中學(xué)教改資料匯編》、《杜朗口中學(xué)教改資料匯編》，學(xué)習(xí)他們“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)方法。要求教師按新課改的要求進(jìn)行備課、教學(xué)。

2、為學(xué)生的全面而奠基我校本著“促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”的口號(hào)，積極、全面的的開展了學(xué)科教育，并督促學(xué)生做好各科作業(yè)。

3、各年級(jí)各門功課全面緊抓落實(shí)，突出六年級(jí)這一重點(diǎn)班級(jí)，全方位服務(wù)支援。

三、做成功師生，創(chuàng)和諧校園。

為增加校園色彩，我校全體師生積極參加課外興趣活動(dòng)，教師排球比賽等活動(dòng)，為學(xué)校創(chuàng)設(shè)了一個(gè)積極、活躍的氣氛。讓李咀小學(xué)變成一個(gè)干凈、整齊、舒適、活潑、公平、和諧、團(tuán)結(jié)、文明的校園。在各項(xiàng)活動(dòng)中，我看到了教師和學(xué)生的熱情，沒(méi)有拒絕，只有配合;沒(méi)有怨言，只有努力，人人都在為創(chuàng)和諧校園而努力。

四、存在的問(wèn)題與不足

1、我對(duì)教師不能完全用制度來(lái)管理，而多以情感來(lái)管理，重點(diǎn)靠教師的自覺(jué)性。

2、教育教學(xué)還不能讓領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)滿意，還存在家長(zhǎng)抱怨學(xué)生成績(jī)落后等問(wèn)題。

3、教師和學(xué)生的自覺(jué)意識(shí)還不強(qiáng)，還不能自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，自覺(jué)學(xué)習(xí)。

4、部分教師不能自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律，未能達(dá)到校長(zhǎng)在與不在一個(gè)樣。

五、后半學(xué)期工作打算

1、建立健全學(xué)校各種規(guī)章制度，使學(xué)校逐步走向制度化、規(guī)范化、人文化。

2、狠抓三風(fēng)建設(shè)，徹底改變嚴(yán)管式教學(xué)面貌，使學(xué)生形成良好的自學(xué)風(fēng)氣。

3、發(fā)揮教師特長(zhǎng)，爭(zhēng)取每位教師能擔(dān)當(dāng)一門學(xué)生課外興趣小組的輔導(dǎo)工作。

4、繼續(xù)美化校園。

5、經(jīng)費(fèi)許可，更換破舊的教師火爐�？傊�，前半學(xué)期以來(lái)，我校教學(xué)工作還是基本按照學(xué)區(qū)總體思路，絕大多數(shù)工作任務(wù)得到了落實(shí)，也取得了一定的成績(jī)，后半學(xué)期，我們將吸取前半學(xué)期工作中的經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)抓好抓實(shí)各項(xiàng)工作，爭(zhēng)取在完成學(xué)校正常教學(xué)工作的同時(shí)，使學(xué)校的教育教學(xué)工作取得讓人滿意的成績(jī)。

O一O年十一月十一日

二附2.

李咀小學(xué)中考獲獎(jiǎng)學(xué)生名單

201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期

名次第一名第二名第三名第四名第五名一年級(jí)張凱元王博武王轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)王向紅趙乾玉趙玲玲二年級(jí)李洋洋王鵬飛李佩佩趙慧敏趙昊亮李亞鵬趙樂(lè)樂(lè)李盼盼王文杰優(yōu)秀班級(jí)三年級(jí)李青瞳趙玉婷李婷李賢賢趙雨飛趙浩浩王軍錢張嬌玲王紅四年級(jí)李世澤王騫王庚庚李龍李兵鵬李娜娜王博文李調(diào)娟王亞茹五年級(jí)王敏莉李兄趙昊昊李曉王喜陳昊亮趙博王興李亞鵬趙宏斌優(yōu)秀班級(jí)六年級(jí)李亞恒趙喜娟王娜娜趙玲艷趙粉萍李童童趙調(diào)調(diào)李常青王智張琪琪優(yōu)秀班級(jí)進(jìn)步獎(jiǎng)王亮王萍萍優(yōu)秀班干部?jī)?yōu)秀路隊(duì)長(zhǎng)優(yōu)秀班級(jí)趙樂(lè)樂(lè)王智朋附3.

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

各位家長(zhǎng),大家好:

首先,對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示忠心的感謝!召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng),家長(zhǎng)與家長(zhǎng),家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育,家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成材.

教育話題很大，學(xué)校學(xué)生情況也很多，為什么我們的孩子同在一個(gè)班，同由兩名教師教，但會(huì)有這么大的差別呢？是我們的孩子笨嗎？我認(rèn)為不是這樣的，我們的孩子都很聰明。中國(guó)成語(yǔ)中有“耳聰目明”這一成語(yǔ)，也就是說(shuō)只要眼睛能看見，耳朵能聽見就是聰明。但仍然有些同學(xué)每次得獎(jiǎng)，而有些同學(xué)每次墊底，這是因?yàn)樗麄冊(cè)摽吹臎](méi)有認(rèn)真去看，該聽的沒(méi)有認(rèn)真去聽，這就是學(xué)習(xí)習(xí)慣的問(wèn)題。性格決定命運(yùn)，本來(lái)我們開家長(zhǎng)會(huì)無(wú)須提及命運(yùn)問(wèn)題，這似乎是很遙遠(yuǎn)的東西，但是我們回頭一想培養(yǎng)孩子十幾年，真正的目的是什么？還不是為了孩子將來(lái)能過(guò)上好的日子，事業(yè)、生活都獲得成功、幸福。如果不是為了這一目的，大家無(wú)須這么關(guān)注教育，關(guān)注孩子。下面,是我對(duì)家長(zhǎng)們提的幾點(diǎn)建議:一,家庭教育與學(xué)校教育要緊密配合.

作為家長(zhǎng),首先明白,孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的,人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的,學(xué)校是接過(guò)這塊毛坯進(jìn)行繼續(xù)加工的,從家庭,幼兒園,到小學(xué),這已是第三棒,在學(xué)校塑造和加工的全部過(guò)程中,離不開正確家庭教育的配合,倘若沒(méi)有良好,正確合理的家庭教育配合,再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果.

孩子在同樣的年齡段里,同時(shí)走進(jìn)同一所學(xué)校,在同樣的班級(jí)里就讀,授課的時(shí)間是相同的,教化環(huán)境是一致的,教則教規(guī)是一致的,然而接受教育的效果則是區(qū)別很大的,這種大優(yōu)大劣分化的原因.并不在于學(xué)校教育質(zhì)量,而在于家庭教育的配合上.所以只強(qiáng)調(diào)學(xué)校教育質(zhì)量,而不檢查自己家庭教育配合的家長(zhǎng),一定是教育知識(shí)空白的家長(zhǎng).如果這樣比喻,老師好比醫(yī)生,父母好比護(hù)士,學(xué)生好比住院的病人,醫(yī)生的主要任務(wù)是下藥,父母的護(hù)理是十分重要的.

二,不以成績(jī)論英雄

您的子女學(xué)習(xí)成績(jī)好,并不意味著思想好,能力高,您的子女學(xué)習(xí)成績(jī)落后,并不意味著思想差,能力低.現(xiàn)在的社會(huì)需要各種各樣的人才.只要有能力,任何一個(gè)學(xué)生都能在社會(huì)上立足,并且成就一番事業(yè).

三,科學(xué)的分析子女的成績(jī)檔案

不與其他同學(xué)作比較,而是著眼于自身的比較.比較前后幾次考試,看是否退步,原因是什么.比較各科之間的成績(jī),看哪科是弱項(xiàng),多花些時(shí)間補(bǔ)上.

四,抓好子女在家的行為習(xí)慣

如良好的休息,科學(xué)的安排學(xué)習(xí),適量的家務(wù)勞動(dòng)(勞動(dòng)是教育人的較好方式,只有勞動(dòng),他才懂得來(lái)之不易,懂得珍惜)等.

五,多給孩子一點(diǎn)信心,做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾由于孩子的個(gè)體差異,免不了學(xué)生的成績(jī)有好有壞,孩子由于不肯學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績(jī)差,我們是該適當(dāng)?shù)呐�評(píng),但是孩子很盡力,成績(jī)卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,這樣反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒,面對(duì)成績(jī)差的孩子,家長(zhǎng)不應(yīng)該一味的責(zé)備,更不應(yīng)該放棄。

六,教育學(xué)生遵守紀(jì)律.家有家法,校有校規(guī),班級(jí)也有班級(jí)的紀(jì)律

這些規(guī)定和紀(jì)律,是同學(xué)們提高成績(jī)的保證,學(xué)生們只有好好的遵守這些紀(jì)律,才能夠形成一個(gè)良好的班級(jí),才能夠全面提高自己的水平.加強(qiáng)紀(jì)律觀念,做到文明守紀(jì),就顯得格外必要.要教育學(xué)生明白,一個(gè)懂得規(guī)矩,并且自覺(jué)的遵守規(guī)矩的人,才能夠時(shí)刻按照規(guī)矩辦事,才能夠使自己進(jìn)步.風(fēng)箏要想飛得高,必須由底下的線牽引著,假如沒(méi)有了這根束縛它的線,風(fēng)箏只能掉在地上.人也是這樣,不要幻想什么絕對(duì)的自由,絕對(duì)的自由帶來(lái)的是絕對(duì)的放縱,是絕對(duì)沒(méi)有什么好結(jié)果的.假如哪個(gè)學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好,不僅僅是對(duì)自己的一種傷害,對(duì)于那些刻苦學(xué)習(xí),一心求學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)也是一種傷害,對(duì)于我們班級(jí)，對(duì)于我們學(xué)校也是一種傷害,這是我們不愿意看到的,也是絕對(duì)不允許的.

七,堵不如疏,要適當(dāng),不能太嚴(yán)也不能不管比如一點(diǎn)不讓看電視,這也不現(xiàn)實(shí).幾點(diǎn)希望:

1,樹立人人成才和全面發(fā)展的觀念,.如果您不放棄教育,每個(gè)孩子都是可造之才.對(duì)每個(gè)孩子都應(yīng)該嚴(yán)格教育和管理.把思想品德放在第一位,約束紀(jì)律,抓好學(xué)習(xí),發(fā)展特長(zhǎng),爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn),全面提高各方面的素質(zhì).

2,嚴(yán)格管理時(shí)間,科學(xué)安排時(shí)間.有以下幾個(gè)方面需家長(zhǎng)注意:

(1)早晨到校時(shí)間:7:20-7:40,中午1:30,早晨要按時(shí)起床,做到不早到,不遲到

(2)星期天也要按時(shí)作息,做到勞逸結(jié)合,建議每天鍛煉的時(shí)間保證30分鐘以上.周末對(duì)一周所學(xué)知識(shí)歸納,鞏固復(fù)習(xí)和提高.

3,家長(zhǎng)要經(jīng)常過(guò)問(wèn)孩子的學(xué)習(xí),了解孩子的學(xué)習(xí)效果.4,創(chuàng)造和睦,祥和,穩(wěn)定的家庭氣氛.一個(gè)成天吵架問(wèn)題成堆的家庭是無(wú)法教育好孩子的.

5,創(chuàng)造一種良好的知識(shí)環(huán)境,起碼孩子學(xué)習(xí)要有一個(gè)好的小環(huán)境,不求高檔,但求氛圍,避免不必要的家庭閑談,無(wú)知的人,盡量少在家中接待.

6,經(jīng)常與老師取得聯(lián)系,與老師密切配合.及時(shí)了解學(xué)生每月在校的學(xué)習(xí),紀(jì)律等情況,每學(xué)期期中考試后召開的這次一次家長(zhǎng)會(huì),解決不了什么根本性的問(wèn)題,事實(shí)上想通過(guò)一次,二次的家長(zhǎng)會(huì)解決很多問(wèn)題也是不現(xiàn)實(shí)的.有特殊情況仍然需要家長(zhǎng)通過(guò)電話或到學(xué)校等不同形式與老師聯(lián)系,使得老師與家長(zhǎng)的教育取得一致,形成一股合力.

7,注重培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)觀念,要求孩子在家必需干一定數(shù)量的家務(wù)活.可以采取定崗,定位的方法,如洗碗,擦地,收拾房間,洗菜,田間勞動(dòng)等,不學(xué)會(huì)生活,往往也不會(huì)學(xué)習(xí),在教育孩子時(shí),要求自己的事情自己做,希望家長(zhǎng)不要把孩子的一切事情都包辦,要有意識(shí)培養(yǎng)孩子的責(zé)任感.

最后我對(duì)學(xué)生最近發(fā)生的一些現(xiàn)象說(shuō)一下：學(xué)生玩溜溜球現(xiàn)象；帶錢買零食現(xiàn)象；不按時(shí)上學(xué)、放學(xué)回家現(xiàn)象；上學(xué)、放學(xué)路上打鬧現(xiàn)象；在家不講禮貌、不完成作業(yè)現(xiàn)象等。希望能引起家長(zhǎng)的重視，配合老師加以管理。再次感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)。

李咀小學(xué)

二O一O年十一月十一日

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