201*年獻(xiàn)愛心募捐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告-學(xué)生會(huì)工作總結(jié)
201*年獻(xiàn)愛心募捐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告-學(xué)生會(huì)工作總結(jié)
一前言
春風(fēng)習(xí)習(xí)，一切都那樣的自然平靜。然而，一場(chǎng)災(zāi)難卻降臨到一個(gè)柔弱的女生身上，她是零五級(jí)中文系本科一班的李麗雯同學(xué)。零六年九月份在班級(jí)上課時(shí)突然發(fā)病，左手和右腳無力，經(jīng)黑河、海倫、哈爾濱等多家醫(yī)院救治后均無確診。歷時(shí)一年多的輾轉(zhuǎn)求醫(yī)，零七年五月份，經(jīng)北京協(xié)和醫(yī)院七十余位專家會(huì)診后，確診為“運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元病變綜合癥”此病例在全世界也僅有兩例，患病期間，家中共花費(fèi)醫(yī)藥費(fèi)共計(jì)十二余萬元，這對(duì)本已貧困的家庭來說無疑是雪上加霜。
看著如此優(yōu)秀的同學(xué)，在如此美好的季節(jié)里同病魔作斗爭(zhēng)，叫人情何以堪！對(duì)此中文系領(lǐng)導(dǎo)在得知李麗雯的嚴(yán)重情況后高度重視立即組織全系師生行動(dòng)起來，為李麗雯同學(xué)組織募捐活動(dòng)，獻(xiàn)出一份愛心。在僅僅一天時(shí)間內(nèi)全系師生共捐得六千六百一十八點(diǎn)三元，這點(diǎn)綿薄之力對(duì)于李麗雯同學(xué)負(fù)債累累的家庭，以及高額的治療費(fèi)用顯得微不足道，于是系領(lǐng)導(dǎo)在不影響正常的教學(xué)工作情況下，又果斷下達(dá)命令，將募捐獻(xiàn)愛心活動(dòng)作為中文系的頭等大事來抓，要求中文系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的全體成員展開一場(chǎng)面向全校師生的募捐活動(dòng)。二活動(dòng)要素概述
主題：伸出援助的手捧出溫暖的心
目的：1.發(fā)揚(yáng)一方有難，八方支援的精神，動(dòng)員廣大師生伸出友愛之手，獻(xiàn)出一份愛心，并希望李麗雯同學(xué)能戰(zhàn)勝病魔，早日回到我們這個(gè)溫暖的大家庭，用我們奉獻(xiàn)的行動(dòng)去拯救她年輕的生命。
2.借此機(jī)會(huì)把增前團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)推向新高度，對(duì)增強(qiáng)共青團(tuán)意識(shí)主題進(jìn)行檢驗(yàn)。
3.讓同學(xué)們擁有一份愛心，了解現(xiàn)在生活的不易，珍惜現(xiàn)在的光陰。內(nèi)容：獻(xiàn)愛心捐款倡議宣傳募捐愛心基金時(shí)間：201*年4月11日201*年4月18日地點(diǎn)：校第一食堂、第二食堂及各系教學(xué)樓門前活動(dòng)對(duì)象：我院廣大師生主辦單位：中文系
組織部門：中文系學(xué)生會(huì)參與人員：全體中文系學(xué)生三具體活動(dòng)方案
接到消息后，學(xué)生會(huì)成員立即展開募捐活動(dòng)工作部署，四月十四日由系領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生會(huì)主要負(fù)責(zé)人員召開了募捐動(dòng)員大會(huì)，會(huì)上系領(lǐng)導(dǎo)向全體成員闡述了此次募捐活動(dòng)的原則和募捐形式，以及所募捐款項(xiàng)的具體運(yùn)作，并詳細(xì)說明本次募捐活動(dòng)的具體安排，同時(shí)，傳達(dá)了志愿精神，宣傳了在廣泛開展增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)的同時(shí)培養(yǎng)全系同學(xué)的愛心。
系領(lǐng)導(dǎo)要求我們青年團(tuán)員干部不僅要認(rèn)識(shí)到募捐活動(dòng)的重要性，還要發(fā)揮模范帶頭作用動(dòng)員廣大團(tuán)員，以實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)青年團(tuán)員的先進(jìn)性。
本次愛心募捐活動(dòng)總體上分為三個(gè)階段：4月10日到13日為宣傳發(fā)動(dòng)階段；4月14至17日為善款籌集階段；4月2125日為募捐活動(dòng)總結(jié)階段。4月13日晚上，我們連夜制作10個(gè)募捐箱，準(zhǔn)備好捐款倡議書，為明天的現(xiàn)場(chǎng)募捐作好宣傳工作，為加大宣傳力度，我們制定如下宣傳方案：1.通過《大學(xué)生報(bào)》對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳及報(bào)道；2.宣傳版制作有關(guān)倡議內(nèi)容；
3.制作李麗雯有關(guān)簡(jiǎn)介在各寢室樓下張貼；
4.在第一、二食堂門口和各教學(xué)樓門口設(shè)立募捐箱并張貼倡議書。四具體活動(dòng)過程；
4月12日上午九點(diǎn)三十分左右，我們沒課的同學(xué)在中文樓門前集合，分成了六個(gè)小組，其中兩組在食堂門口，余下部分成員去各個(gè)教學(xué)樓門口張貼倡議書及設(shè)立募捐箱。
在活動(dòng)中中文系全體師生紛紛帶頭捐款，路過的老師和同學(xué)也慷慨解囊，盡自己的綿薄之力。活動(dòng)中我們也得到了各個(gè)兄弟系及全校師生的共同幫助，其中計(jì)算機(jī)系籌得八百八十點(diǎn)二元、外語系一千四百五十元，其他個(gè)系的善款正在籌集當(dāng)中。
整個(gè)活動(dòng)持續(xù)三天，得到中文系全體師生一致響應(yīng)，共籌得善款6000余元。整整三天，大家確實(shí)很辛苦，但大家毫無怨言，本著”奉獻(xiàn)自己愛心”的志愿精神，在此次活動(dòng)中有了更深刻的體現(xiàn)。五活動(dòng)總結(jié)
李麗雯同學(xué)的不幸遭遇，牽動(dòng)了每一位老師和同學(xué)的心，倡議得到同學(xué)們積極響應(yīng)。特別是中文系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持�；顒�(dòng)中涌現(xiàn)了很多感人的事跡有的同學(xué)敲破了塵封多年的儲(chǔ)蓄罐；有的同學(xué)捐出了生活費(fèi)和零花錢；有的同學(xué)甚至向別人借錢捐款
本次獻(xiàn)愛心募捐活動(dòng)，也得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們多方面的支持，值得一提的是，此次獻(xiàn)愛心募捐活動(dòng)得到了學(xué)院黨委書記姜義男的高度重視和大力支持，并為這次活動(dòng)獻(xiàn)出了一份愛心。另外，學(xué)工部部長(zhǎng)杜英、宣傳部副部長(zhǎng)寧艷紅、計(jì)算機(jī)系主任陸競(jìng)、美術(shù)系主任葛淑君、成人教育學(xué)院主任李明、漢語言文學(xué)系主任趙明樓等都為此次活動(dòng)獻(xiàn)出了愛心，同時(shí)也得到了黑河日?qǐng)?bào)、黑河電視臺(tái)的重視和支持，為此次活動(dòng)進(jìn)行了全程報(bào)道。還有很多不肯透露姓名的領(lǐng)導(dǎo)、老師、各界人士也為此次活動(dòng)奉獻(xiàn)了一片真情。截止到昨日，共籌得
慈善款一萬四千六百八十八點(diǎn)七元，為答謝全院師生及各界人士的大力支持，漢語言文學(xué)系特組織了以“讓愛永恒”為主題的慈善募捐晚會(huì)將于日時(shí)在院禮堂隆重舉行。
這次活動(dòng)我們中文系全體青年志愿者參加了募捐活動(dòng)看到了團(tuán)體的力量，感受到了良好品質(zhì)，陶冶了情操，鍛煉了我系青年志愿者隊(duì)伍。
此次獻(xiàn)愛心獲活動(dòng)正值我院大力開展增強(qiáng)共青團(tuán)意識(shí)主題教育的活動(dòng)，此次活動(dòng)是對(duì)主題教育活動(dòng)的升華，是團(tuán)員青年增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)的展現(xiàn)。
本次活動(dòng)折射出了我院廣大師生身上所具有的助人為樂、無私奉獻(xiàn)的良好風(fēng)貌、相信在今后的活動(dòng)中會(huì)把它發(fā)揚(yáng)光大、為我院的美好明天添光加彩！
和諧社會(huì)的建立和維護(hù)需要全社會(huì)的積極參與和不斷關(guān)注。獻(xiàn)愛心只是其中一個(gè)插曲，我們中文系在以后的行動(dòng)當(dāng)中還要更加認(rèn)真地落實(shí)好，開展更多這樣的獻(xiàn)愛心活動(dòng)。
文章來自:勵(lì)志網(wǎng)詳文參考：
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扎根基層放飛夢(mèng)想
“扎根基層放飛夢(mèng)想”
影響高職畢業(yè)生面向基層就業(yè)的主要因素及對(duì)策調(diào)研團(tuán)
總結(jié)材料
浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院校團(tuán)委學(xué)生會(huì)
二○一二年九月
扎根基層放飛夢(mèng)想
卷首語
《扎根社會(huì)基層，放飛青春夢(mèng)想》
作為大學(xué)生“扎根基層、服務(wù)基層”是工作的宗旨，而基層工作對(duì)年輕大學(xué)生來說，還是一個(gè)陌生的領(lǐng)域，充滿了困難與挑戰(zhàn)，但機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。而我們更應(yīng)該像樹一樣向下扎根，向上飛翔，給更多的人以綠蔭。
因而站在現(xiàn)實(shí)面前，我們這群大一新生，立足于實(shí)踐，為了讓我們能奉獻(xiàn)出我們的一份力量，同時(shí)也為了可以將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中，實(shí)現(xiàn)學(xué)有所用；又在實(shí)踐過程中更新知識(shí)，增長(zhǎng)才干，實(shí)現(xiàn)學(xué)有所獲；更希望在這個(gè)社會(huì)實(shí)踐中，我們能體驗(yàn)人生、感受成長(zhǎng)、增加社會(huì)閱歷，適應(yīng)社會(huì)。所以我們定下了這個(gè)社會(huì)實(shí)踐題目，進(jìn)行了我們的暑期調(diào)研。
基層是一個(gè)大課堂、鍛煉場(chǎng)，更是一個(gè)加油站；基層是一個(gè)大課堂，基層工作博大精深，對(duì)于剛走出校園的大學(xué)生來說還有一點(diǎn)陌生，要想在基層有所收獲，我們必須做好一件事那就是學(xué)習(xí)。通過實(shí)實(shí)在在的鍛煉，干好每一件工作，使我們更加全面，為我們往更高層次的發(fā)展蓄積更多能量，提供更充足的動(dòng)力。當(dāng)你真的融入基層這個(gè)大舞臺(tái)，你會(huì)感謝基層，感謝在基層的摔打磨練，在經(jīng)過一次又一次的磨練之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己收獲了很多，得到了發(fā)展。
既然選擇了‘基層’之路，就不能把基層就業(yè)設(shè)計(jì)成人生歷程中的短期行為，不能憑著一時(shí)的沖動(dòng)，稍不如意就打退堂鼓，而要做好扎根基層、長(zhǎng)期吃苦的準(zhǔn)備，要把社會(huì)基層作為我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái)，要把社會(huì)基層發(fā)展作為我們奮斗的目標(biāo)，在艱難困苦中磨礪意志，增長(zhǎng)才干。
這片廣袤的社會(huì)基層土地是我們大學(xué)生最大最好的成長(zhǎng)舞臺(tái)，只要我們擺正心態(tài)、主動(dòng)融入、發(fā)揮專長(zhǎng)、積極作為，我們就能在基層這片廣闊的土地上放飛我們的夢(mèng)想，建功立業(yè)！
扎根基層放飛夢(mèng)想
目錄
一、卷首語二、活動(dòng)總結(jié)
（一）活動(dòng)背景（二）活動(dòng)流程(三)經(jīng)驗(yàn)成效（四）不足之處（五）活動(dòng)小結(jié)
三、團(tuán)隊(duì)風(fēng)采
（一）鏡頭一風(fēng)華少年真我風(fēng)采(二)鏡頭二德才兼?zhèn)渖斫躺茖?dǎo)（三）鏡頭三青春實(shí)踐勵(lì)志力行（四）鏡頭四磨礪進(jìn)取青春實(shí)踐（五）鏡頭五扎根基層放飛夢(mèng)想（六）鏡頭六人才市場(chǎng)你我同行（七）鏡頭七校企風(fēng)采青春飛揚(yáng)（八）鏡頭八宣傳走訪豐富實(shí)踐
四、青春感悟
（一）《青春歷練風(fēng)采盎然》江素萍（二）《直面現(xiàn)實(shí)走向成熟》章成（三）《你我努力托起明天》季夢(mèng)瑩（三）《始于實(shí)踐歷練青春》應(yīng)宏峰（五）《立足現(xiàn)實(shí)展望夢(mèng)想》韋秀如（六）《青春實(shí)踐成長(zhǎng)舞臺(tái)》周燕來（七）《腳踏實(shí)地面向未來》沈珊
（八）《拒絕眼高手低爭(zhēng)做腳踏實(shí)地》吳晨暉
扎根基層放飛夢(mèng)想
（九）《實(shí)踐之旅成長(zhǎng)之途》莫青華（十）《感悟?qū)嵺`收獲精彩》吳梅熒（十一）《一江帶雨兩相交映》封馮俊
五、調(diào)研論文
《影響高職畢業(yè)生面向基層就業(yè)的因素和對(duì)策研究》
六、活動(dòng)拾錦
《活動(dòng)拾錦》---莫青華
七、附件
（一）各分項(xiàng)活動(dòng)簡(jiǎn)述（二）團(tuán)隊(duì)成員安排
扎根基層放飛夢(mèng)想
二、活動(dòng)總結(jié)
(一)背景簡(jiǎn)介
面向基層就業(yè)的重要性
1.基層就業(yè)是拓寬就業(yè)渠道、緩解就業(yè)壓力的現(xiàn)實(shí)需要2.基層就業(yè)是協(xié)調(diào)區(qū)域發(fā)展，穩(wěn)定社會(huì)和諧的必然要求3.基層就業(yè)是培養(yǎng)人才、促進(jìn)青年人才健康成長(zhǎng)的重要途徑當(dāng)前高職畢業(yè)生面向基層就業(yè)的情況
盡管中央政府在201*年就出臺(tái)了《關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的意見》，推出了“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”“三支一扶計(jì)劃”等項(xiàng)目引導(dǎo)大學(xué)生到基層就業(yè)。但實(shí)際情況表明，大學(xué)畢業(yè)生到基層就業(yè)比例仍然偏低。201*年8月23日的中國青年報(bào)報(bào)道，在縣鎮(zhèn)和農(nóng)村的大學(xué)生就業(yè)人數(shù)僅占總數(shù)的19%，來自縣鎮(zhèn)和農(nóng)村的畢業(yè)生也有約70%選擇在大城市就業(yè)�！秶医逃綄�(dǎo)報(bào)報(bào)告201*》顯示，全國有508個(gè)縣平均5所小學(xué)不足一名外語老師，匱乏現(xiàn)象嚴(yán)重。從大學(xué)畢業(yè)生角度看，他們迫切需要工作，就業(yè)形勢(shì)又不容樂觀，嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，單一的就業(yè)流向，導(dǎo)致到基層單位和西部等欠發(fā)達(dá)地區(qū)就業(yè)的高校畢業(yè)生數(shù)量少，人才流失的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，農(nóng)村基層人才特別是能夠帶領(lǐng)農(nóng)民致富的科學(xué)技術(shù)人才匱乏�；鶎泳蜆I(yè)的高職畢業(yè)生學(xué)歷相對(duì)較低等。這就是目前大學(xué)生基層就業(yè)的現(xiàn)狀。
未來浙江建設(shè)需要高職生在基層建功立業(yè)
1.浙江省三個(gè)強(qiáng)省建設(shè)、加快建設(shè)科教人才強(qiáng)省2.浙江地域經(jīng)濟(jì)不平衡，欠發(fā)達(dá)地區(qū)需要大批人才3.高職畢業(yè)生的專業(yè)特色
高職性:高職教育有著自己獨(dú)特的培養(yǎng)目標(biāo)和教育模式
地域性:在建設(shè)特色專業(yè)過程中緊緊圍繞學(xué)校行業(yè)或區(qū)域的區(qū)位優(yōu)勢(shì)獨(dú)特性:特色專業(yè)建設(shè)，采取“人無我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我精”的策略整體性:特色專業(yè)的形成體現(xiàn)了高職院校的辦學(xué)理念與客觀效果的和諧統(tǒng)一
扎根基層放飛夢(mèng)想
服務(wù)基層，放飛夢(mèng)想
接受了高等教育的大學(xué)畢業(yè)生，逐步轉(zhuǎn)變了傳統(tǒng)的就業(yè)觀念。他們不再向往大城市，反而把目光投向基層。他們認(rèn)為基層發(fā)展空間大，可以給自己一個(gè)施展才華的廣闊舞臺(tái)，從而建功立業(yè)，能有效實(shí)現(xiàn)青年人應(yīng)有的志向和抱負(fù)。大學(xué)生下基層不僅可以大有可為，而且會(huì)大有收獲。這些年輕人懷揣理想，帶著不怕苦、不嫌窮、不畏難的干勁和一腔飽滿的熱情投身基層，將自己的青春奉獻(xiàn)給需要他們的地方，要在那里將自己的價(jià)值體現(xiàn)出來。
（二）活動(dòng)流程
前期：在浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院，通過采訪學(xué)校招生辦，學(xué)生處的老師，參觀
學(xué)校的招聘會(huì)，圖書館調(diào)查文獻(xiàn)資料等方式，對(duì)高職生基層就業(yè)的現(xiàn)狀和存在的問題進(jìn)行初步的了解，為正式的三下鄉(xiāng)活動(dòng)做好預(yù)熱。采訪在校生及招生辦老師，調(diào)查相關(guān)文獻(xiàn)資料，對(duì)高職生基層就業(yè)有個(gè)初步的了解，為正式的團(tuán)隊(duì)調(diào)研做好準(zhǔn)備。1.暑期實(shí)踐地點(diǎn)的選擇2.當(dāng)?shù)匦Ｆ髥挝坏穆?lián)系3.前期各類材料的準(zhǔn)備4.答辯材料以及ppt制作5.二期分站采訪團(tuán)成立
中期：即正式的三下鄉(xiāng)活動(dòng)，我們將以團(tuán)隊(duì)的形式進(jìn)行集中調(diào)研，通過走訪和
問卷的形式，對(duì)影響高職畢業(yè)生面向基層就業(yè)的主要因素和對(duì)策做出研究。1.通過走訪人才市場(chǎng)了解高職生基層就業(yè)的情況。（浙江郎峰木業(yè)有限公司、中國平安保險(xiǎn)公司）通過招聘單位了解高職畢業(yè)生在基層工作的狀況，及高職畢業(yè)生對(duì)就業(yè)的意向。
2.當(dāng)?shù)匦Ｆ髥挝坏穆?lián)系。（華龍雷克薩斯汽車服務(wù)有限公司、寧波華訊通信服務(wù)有限公司、華龍豐田汽車服務(wù)有限公司）采訪我校校企合作單位，從單位角度了解企業(yè)對(duì)高職畢業(yè)生的要求。及對(duì)高職畢業(yè)生基層就業(yè)主要因素及對(duì)策的看法。
扎根基層放飛夢(mèng)想
3.采訪優(yōu)秀校友，（徐章琴，通信技術(shù)專業(yè)，浙江郵電有限公司；汪建楠，國際航運(yùn)業(yè)務(wù)管理，太平鳥集團(tuán)寧波分公司）通過走訪我�；鶎庸ぷ鞯漠厴I(yè)生，了解其工作歷程及對(duì)影響基層就業(yè)的主要因素和對(duì)策的看法。
后期：在三下鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)結(jié)束，團(tuán)隊(duì)成員分散后，就進(jìn)入到我們的后期活動(dòng)
中，以個(gè)人或組隊(duì)的形式對(duì)自己周圍的高職畢業(yè)生進(jìn)行調(diào)研，并結(jié)合前期，中期的數(shù)據(jù)資料進(jìn)行整理。負(fù)責(zé)所有資料的收集和篩選、撰寫調(diào)研論文、青春感悟評(píng)比、撰寫申報(bào)材料、網(wǎng)絡(luò)信息宣傳、校友錄的制作等資料的匯總整理和評(píng)比工作。
通過以上三個(gè)階段來拓寬我們本次調(diào)研的面。
（三）經(jīng)驗(yàn)成效
“思想上高度重視籌備上積極投入”
當(dāng)我們這群大一副部剛剛接到這個(gè)暑期社會(huì)實(shí)踐課題的時(shí)候，我們感到了前所未有的壓力，雖然壓力很大，但是我們迅速調(diào)整了心態(tài)，我們認(rèn)為這是對(duì)我們能力的一種鍛煉，沒有壓力就沒有動(dòng)力，雖然在前期的工作中我們?cè)庥鲭y題相當(dāng)多，比如人員的安排以及資金方面的調(diào)控，但是我們?cè)趫F(tuán)委老師以及主席團(tuán)的帶領(lǐng)下還是有條不紊的進(jìn)行著，解決了大量的問題，從最初的選址、聯(lián)系到購買材料，我們所有的成員都積極的參與，貢獻(xiàn)自己的一份力量。
充分的準(zhǔn)備工作是活動(dòng)中最重要組成部分，沒有充分的準(zhǔn)備，所有的活動(dòng)如同空中樓閣遙不可及。此次我們的調(diào)研涉及的人物和團(tuán)體社會(huì)地位和層次較高，而我們這支隊(duì)伍出去，代表著整個(gè)學(xué)校的榮譽(yù)，所以要引起我們的高度重視，認(rèn)真做好準(zhǔn)備。
在前期的準(zhǔn)備中，我們一直堅(jiān)持自己尋找，自己聯(lián)系，自己組織的工作理念和態(tài)度去對(duì)待此次三下鄉(xiāng)，經(jīng)過長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的準(zhǔn)備，我們終于熬到了答辯的時(shí)刻，并且獲得較好的名次，然后根據(jù)老師給我們提的建議做了適當(dāng)修改，我們的前期工作就算告一段落了。
扎根基層放飛夢(mèng)想
“行動(dòng)上有始有終精神上面貌飽滿”
時(shí)間過的很快，考試周一結(jié)束我們就開始了我們的暑期實(shí)踐工作，在調(diào)研的過程中，我們的調(diào)研團(tuán)隊(duì)本著服務(wù)基層，放飛夢(mèng)想原則，認(rèn)真對(duì)待每一次采訪，每一次調(diào)研，每一次總結(jié)，甚至每一個(gè)細(xì)節(jié)。
1.認(rèn)真做好筆記，記錄校企單位領(lǐng)導(dǎo)人講話的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。此次實(shí)踐可謂是可遇不可求，企業(yè)相關(guān)負(fù)責(zé)人講述的影響當(dāng)前高職畢業(yè)生面向基層就業(yè)的因素及對(duì)策就有非常高的參考性和學(xué)習(xí)性，而且他們也針對(duì)我們高職生的特點(diǎn)，提出了許許多多關(guān)于我們學(xué)習(xí)基層就業(yè)的寶貴建議，這些對(duì)我們這些在校大學(xué)生的巨大幫助是毋庸置疑的。而且認(rèn)真記好筆記也是對(duì)他人的一種尊敬，也是我們暑期實(shí)踐所要求鍛煉的能力之一。
2.認(rèn)真收集資料，為調(diào)研論文的形成提供有力的數(shù)據(jù)支持。一篇優(yōu)秀的論文，離不開準(zhǔn)確客觀的數(shù)據(jù)支持，而且我們所針對(duì)這個(gè)調(diào)研主題。為了確保論文內(nèi)容的真實(shí)性，豐富性，準(zhǔn)確性。我們查閱了學(xué)校高職畢業(yè)生基層近三年就業(yè)的相關(guān)數(shù)據(jù)，并到圖書館進(jìn)行了資料的查閱。
3.保持隊(duì)員精神面貌的積極性，提高隊(duì)伍工作效率。暑期實(shí)踐活動(dòng)鍛煉的就是我們的工作能力和交際能力，所以積極地精神面貌所創(chuàng)造的精神領(lǐng)悟是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過平時(shí)的，暑期實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì)是難的，所以我們要高度重視，拿出我們最好的精神面貌投入整個(gè)調(diào)研活動(dòng)中，使自己得到鍛煉最大化。
4.認(rèn)真總結(jié)成果，注重經(jīng)驗(yàn)交流以及錯(cuò)誤的深刻反省。一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)離不開認(rèn)真的總結(jié)和彼此經(jīng)驗(yàn)的交流以及資源的對(duì)流，總結(jié)是非常重要的，所以我們此次三下鄉(xiāng)非常注重經(jīng)驗(yàn)和成果的總結(jié)，每天晚上定期開展經(jīng)驗(yàn)交流互動(dòng)，每個(gè)隊(duì)員都會(huì)將自己今天收集到的資料進(jìn)行一個(gè)分享，然后由一個(gè)做總體的統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，提出質(zhì)疑，糾正錯(cuò)誤，討論方法，確保信息的第一手性和準(zhǔn)確性，當(dāng)然不管是多么優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，錯(cuò)誤總是難免的，所以此次三下鄉(xiāng)我們非常注重錯(cuò)誤的反省，都是第一時(shí)間提出錯(cuò)誤，第一時(shí)間解決問題，確保整個(gè)活動(dòng)的流暢性和社會(huì)正負(fù)面影響性。
5.聽從指揮，不擅自行動(dòng)。我們此次暑期實(shí)踐，最重要的還是安全問題，統(tǒng)一聽從安排可以有效地避免一些不必要的安全隱患。確保暑期實(shí)踐活動(dòng)的安全性。
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“總結(jié)上深入到位成果上真實(shí)客觀”
1.真實(shí)還原采訪實(shí)況。作為一只采訪調(diào)研團(tuán)，真實(shí)還原現(xiàn)場(chǎng)情況是對(duì)自己工作的負(fù)責(zé)，也是對(duì)采訪者的一種重視。
2.認(rèn)真總結(jié)，不放過任何細(xì)節(jié)。作為一只采訪調(diào)研團(tuán)隊(duì)，對(duì)細(xì)節(jié)方面的一個(gè)敏感度關(guān)系到整個(gè)采訪過程的真實(shí)性深沉性，必須要抓住任何細(xì)節(jié)，從細(xì)節(jié)方面挖掘深沉次的文化底蘊(yùn)。
3.后期交流。好的經(jīng)驗(yàn)以及深刻的感悟都來之后期的交流，這種交流不僅僅是一種資料的交流，更多的是感悟和經(jīng)驗(yàn)的交流。
4.認(rèn)真制作我們的宣傳資料。此次活動(dòng)內(nèi)容是充實(shí)的，材料是豐富的，所以我們所制作的成果必須也要是精致完美的，這就要求我們的全體成員群策群力，共同努力，完成這次暑期實(shí)踐的最后一項(xiàng)任務(wù)成果制作，為此次活動(dòng)劃上一個(gè)成功的感嘆號(hào)。
“實(shí)踐上親歷親為，效果上突出顯著”
雖然實(shí)踐時(shí)間只有短短幾天，但通過了這幾天的學(xué)習(xí)，我們的社會(huì)實(shí)踐取得了顯著的成效，同時(shí)我們也親身學(xué)習(xí)到許多，成長(zhǎng)了許多。
1.加深了對(duì)基層工作現(xiàn)狀及情況的了解，有助于將來培養(yǎng)艱苦樸素的工作作風(fēng)。我們通過親自進(jìn)入社會(huì)進(jìn)行實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)，直接進(jìn)入單位，深入工作崗位中學(xué)習(xí)和交流，能夠幫助我們明確自己未來的發(fā)展方向，更好的對(duì)自己將來的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃，在以后的學(xué)習(xí)、生活和工作中能夠做到有的方式。通過采訪優(yōu)秀畢業(yè)生，走訪校企合作單位一系列的活動(dòng)，對(duì)我們每一位參與“三下鄉(xiāng)”調(diào)研的成員都觸動(dòng)很大。學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐在工作崗位中的親身經(jīng)歷，以及單位對(duì)用人真實(shí)的要求和希望，改觀了我們?cè)?jīng)對(duì)社會(huì)過于理想的狀況，將我們從理想中帶回到現(xiàn)實(shí)社會(huì)，使得我們對(duì)社會(huì)有了更多的接觸和了解。其中許多同學(xué)也決心向這些優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們學(xué)習(xí)，對(duì)自己的未來做好規(guī)劃，兢兢業(yè)業(yè)，深入基層，服務(wù)基層，從基層踏實(shí)做起，為社會(huì)做貢獻(xiàn)，樹立一個(gè)吃苦耐勞、艱苦樸素的觀念。同時(shí)我們也需要把那些在社會(huì)中打拼多年的前輩們用教訓(xùn)的來的經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)告給在校的同學(xué)們，讓我們能充分準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)，有更高的高度去看社會(huì)，去著眼自己未來的發(fā)展。
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2.有利于團(tuán)隊(duì)成員各方面綜合素質(zhì)和能力的提高。通過前期籌備策劃，到中期的走訪調(diào)研，再至最后的總結(jié)報(bào)告與材料撰寫。這一系列的活動(dòng)充分的提高了我們同學(xué)的辦事效率與實(shí)踐能力，相信這次暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)參與和沒有參與的同學(xué)一定會(huì)體現(xiàn)出差異。而此類調(diào)研活動(dòng)最主要的目的也正是通過走訪調(diào)研，提高學(xué)生的自我素質(zhì)，豐富對(duì)社會(huì)的認(rèn)知與實(shí)際做事的經(jīng)驗(yàn)積累和效率提高等方面，這些經(jīng)驗(yàn)都是未來我們能夠用上或者必須要用到的，所以十分寶貴。
3.本次“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)，充分了鍛煉了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)能力，讓同學(xué)們都認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)的重要性，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神�；顒�(dòng)中還有面對(duì)面采訪的形式，通過采訪，培養(yǎng)了同學(xué)們的個(gè)人膽量，語言表達(dá)和語言組織能力，以及臨場(chǎng)的應(yīng)變能力，對(duì)同學(xué)們將來步入社會(huì)都會(huì)有所幫助。
4.擴(kuò)大影響，及時(shí)報(bào)道。為了能夠全面了解我院“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展情況，每一位團(tuán)隊(duì)成員都在每天及時(shí)做好實(shí)踐日志，并通過微博等形式，及時(shí)將活動(dòng)信息反饋學(xué)校，并且，我們積極與網(wǎng)絡(luò)媒體聯(lián)系，加強(qiáng)宣傳報(bào)道，讓所有人了解到我們的每一次的活動(dòng)每一次的行程，在讓我校學(xué)生觀摩的同時(shí)也是在向外界傳遞我們浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)子的優(yōu)秀風(fēng)采。
（四）不足之處
由于初次進(jìn)行這樣的社會(huì)實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)，難免會(huì)暴露一些問題，留下一點(diǎn)遺憾，金無足赤人無完人，我們的團(tuán)隊(duì)時(shí)刻努力做的更好可是由于經(jīng)驗(yàn)的不足也存在著一些問題有待我們繼續(xù)去改善。
團(tuán)隊(duì)分工的不明確：
當(dāng)我們真的開始開展活動(dòng)的時(shí)候暴露出了團(tuán)隊(duì)分工不明確的問題，有些重要任務(wù)沒有分配專門人員，而有些隊(duì)員卻對(duì)自己的工作概念模糊沒有一個(gè)明確的認(rèn)知。這也嚴(yán)重影響到了我們活動(dòng)的順利展開，經(jīng)過補(bǔ)救工作雖然彌補(bǔ)了之前的過失不過卻依然影響到了整個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的有效的順利開展。
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前期準(zhǔn)備的不夠完善:
一次成功的活動(dòng)必定要有一個(gè)完善的形成安排策劃，而我們?cè)谶@個(gè)方面顯然有所欠缺。
并非否認(rèn)這次活動(dòng)的完美開幕與成功的展開，不過因?yàn)榍捌跍?zhǔn)備上略有瑕疵而導(dǎo)致了我們?cè)谧咴L企業(yè)采訪人員時(shí)沒有一個(gè)明確的主題思想，缺乏主導(dǎo)性。雖然最終我們得到了我們想要的，不過為此我們浪費(fèi)了許多時(shí)間與精力，同時(shí)也占用了前輩們寶貴的工作時(shí)間，若以后有這等活動(dòng)定要應(yīng)以為戒務(wù)必要注意別再重蹈覆轍。團(tuán)員們積極性不一：
團(tuán)隊(duì)是由各個(gè)組員所組成了，因人而異，所以每人的積極性也都不一，從而在工作開展之后大家的反響也都各有高低。當(dāng)安排工作時(shí)或許我們會(huì)忽略這些細(xì)小的問題，不過最終也導(dǎo)致了工作成果的差異。
一個(gè)水桶能承載最大的水量不是看最長(zhǎng)的那塊木板而是最短的那塊，也個(gè)就是著名的短板理論。在將來活動(dòng)的開展中我們?cè)谧龊靡磺胁邉澟c安排的同時(shí)也要調(diào)動(dòng)去所有隊(duì)員的積極性，讓大家都參與其中樂在其中，這才能組織一次完美的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。
隊(duì)員們?cè)诓稍L表達(dá)上有待改進(jìn)
我們此次暑期社會(huì)實(shí)踐是以調(diào)研為主，主要是通過實(shí)地走訪、采訪調(diào)研等方式為主。所以說我們的隊(duì)員們?cè)诓稍L上的表達(dá)還稍帶僵硬，表述太過書面，以至于讓受采訪者不理解問題所在，采訪氛圍不熱烈。我們的隊(duì)員沒有從受采訪者的角度進(jìn)行表述，在這方面有待改進(jìn)。
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（五）活動(dòng)小結(jié)
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)總結(jié)
“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是延伸課內(nèi)教育至課外的一種方式，是推進(jìn)我們青年大學(xué)生綜合素質(zhì)教育的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，為今后走向社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)，是有助于當(dāng)代大學(xué)生德智體全面發(fā)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。今年，為了響應(yīng)團(tuán)中央、團(tuán)省委、校團(tuán)委有關(guān)大學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的號(hào)召，浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院校學(xué)生會(huì)在浙江省寧波市開展了為期三天，主題為“影響高職畢業(yè)生面向基層就業(yè)的主要因素及對(duì)策調(diào)研”的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)在活動(dòng)過程中，深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步提高自身的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作的能力，為實(shí)現(xiàn)“三個(gè)浙江，三個(gè)強(qiáng)省”的目標(biāo)和推進(jìn)高職畢業(yè)生更好的面向基層就業(yè)，更好的為基層服務(wù)和創(chuàng)造貢獻(xiàn)力量。
校團(tuán)委學(xué)生會(huì)在團(tuán)委老師的帶隊(duì)下，圍繞“影響高職畢業(yè)生面向基層就業(yè)的主要因素及對(duì)策”主題開展了采訪學(xué)校老師、優(yōu)秀畢業(yè)生，走訪校企合作單位、人才市場(chǎng)等相關(guān)活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)由來自我院各個(gè)院系的14名，懷著滿腔熱血而又缺乏相當(dāng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的大一學(xué)生所組而成，參與此次“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)除了希望藉此讓自己慢慢深入、了解社會(huì)，鍛煉自己的性格、毅力外，我們更希望我們的活動(dòng)能夠引導(dǎo)我院和其他高職畢業(yè)生們更好的在畢業(yè)后進(jìn)入基層就業(yè)，工作基層，服務(wù)基層，共同構(gòu)建和諧社會(huì)。
期間我們總結(jié)了多位采訪對(duì)象，其中涵蓋了基層工作人員到公司的招聘領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)出了幾點(diǎn)她認(rèn)為影響學(xué)生選擇企業(yè)的因素：1、家庭原因。2、對(duì)企業(yè)的認(rèn)可度，有些學(xué)生想多出去看看尋找更好的機(jī)會(huì)。3、就以其中華訊通訊科技有限公司為例，在選擇員工的時(shí)候更看中學(xué)生專業(yè)的對(duì)口度。4、另外就是學(xué)生的自身素質(zhì)，求務(wù)實(shí)，是否能吃苦。企業(yè)選人注重的是你能為該企業(yè)創(chuàng)造多少，企業(yè)就能回報(bào)你多少。那些負(fù)責(zé)招聘的主任說現(xiàn)在的學(xué)生都太理想化了，都要等到拿到什么以后才會(huì)去付出，心態(tài)沒有調(diào)整好，要學(xué)會(huì)在工作中學(xué)習(xí)。交談中，他們也對(duì)在校大學(xué)生以及即將畢業(yè)的大學(xué)生提出了寶貴的意見，說1，要加強(qiáng)自身內(nèi)涵的把握：2，對(duì)任何事，要本著給企業(yè)帶來更大的利潤。只有這樣態(tài)度才能在社會(huì)中找到如意的工
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作，才能在一家企業(yè)中生存下來并且有發(fā)展的潛力。
有了本次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，我們每個(gè)人都獲益良多，相信這會(huì)給我們將來的發(fā)展帶來巨大的裨益，一個(gè)全新而陌生的舞臺(tái)漸漸的展現(xiàn)在我們面前。拭目以待，看我們的努力與成長(zhǎng)。
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三、團(tuán)隊(duì)風(fēng)采
----追憶過去，我們渴望“青春無悔”；立足現(xiàn)在，我們實(shí)踐“無悔青春”。
（一）鏡頭一風(fēng)華少年真我風(fēng)采
烈日抵擋不住我們青春的步伐；困難掩蓋不住我們前進(jìn)的渴望。
因?yàn)�，我們風(fēng)華正茂；因?yàn)椋覀冿L(fēng)雨與共。
所以我們無所畏懼，勇往直前。
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（二）鏡頭二德才兼?zhèn)渖斫躺茖?dǎo)
博觀約取，厚積薄發(fā)，看老師旁征博引，身教善導(dǎo)；專心致志，潛心記錄，望學(xué)生揮斥方遒，激揚(yáng)文字。
（三）鏡頭三青春實(shí)踐勵(lì)志力行
在實(shí)踐中揮灑我們青春的汗水，在實(shí)踐中張揚(yáng)我們青春的色彩，在實(shí)踐中爆發(fā)我們青春的活力，讓我們的青春在實(shí)踐中綻放光彩。
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正因?yàn)槲覀儗?shí)踐，所以我們感受，青春的芬芳我們一起收藏。青春給我們活力，青春讓我們?cè)趯?shí)踐中敢于創(chuàng)新，爭(zhēng)當(dāng)崛起先鋒。青春色彩的創(chuàng)造性實(shí)踐，讓我們的青春更加爭(zhēng)輝，社會(huì)崛起注入了我們青春旺盛的活力。
（四）鏡頭四磨礪進(jìn)取青春實(shí)踐
扎根基層放飛夢(mèng)想
校企合作展風(fēng)采，青春實(shí)踐顯風(fēng)姿；校企交流與協(xié)作，全面認(rèn)知和了解；我們走進(jìn)企業(yè)，深入社會(huì)，共同成長(zhǎng)。
（五）鏡頭五扎根基層放飛夢(mèng)想
憶往昔知識(shí)青年上山下山改造舊時(shí)代，看今朝大一新生步入社會(huì)青春真實(shí)踐，我們?cè)鶎�，放飛夢(mèng)想，建功立業(yè)。
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（六）鏡頭六人才市場(chǎng)你我同行
青春激昂展風(fēng)采，社會(huì)實(shí)踐顯真知；求職發(fā)展在市場(chǎng)，你我共同在前行。
（七）鏡頭七校企風(fēng)采青春飛揚(yáng)
企業(yè)風(fēng)采，齊相輝映；百企齊放，錦繡未來。
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（八）鏡頭八宣傳走訪豐富實(shí)踐
七月，我們一起在行動(dòng)。驕陽似火，我們無悔；我們始終用微笑面對(duì)挫折，傳遞希望，綻放青春；因?yàn)槲覀兩钪覀兺瑯佑胸?zé)任，為學(xué)校的招生貢獻(xiàn)我們的一份力量。
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四、青春感悟
《青春歷練風(fēng)采盎然》
江素萍
大一的暑假是一個(gè)不平凡的暑假，充滿了青春的回憶。我加入到了浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院校學(xué)生會(huì)暑期實(shí)踐隊(duì)中。我們一起開展屬于我們的三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。雖然只有短短的3天時(shí)間，但是留下的回憶卻足以讓我難忘。
青春總是充滿挑戰(zhàn)，不是每一次機(jī)會(huì)都在等你，而是要自己去把握每一次機(jī)會(huì)。“三下鄉(xiāng)”的前期工作我沒參與多少所以對(duì)我來說面臨很大的挑戰(zhàn)，但是我在這次機(jī)會(huì)來臨的時(shí)候從沒有畏縮過，我相信年輕的我能夠把握好這一次難得的機(jī)會(huì)。
今年的三下鄉(xiāng)主要以“影響高職畢業(yè)生面向基層就業(yè)的主要因素及對(duì)策調(diào)研”為主題，圍繞這個(gè)主題，我們開始了緊張的前期準(zhǔn)備工作。為了工作的有序進(jìn)行，組長(zhǎng)給我們每個(gè)人都安排了各自的工作和任務(wù)。雖然每天很忙碌的，但是每個(gè)人的臉上都是喜悅的笑容，因?yàn)槲覀兒艹鋵?shí)。青春在前行，我們沒有停止我們的腳步，一點(diǎn)點(diǎn)的成就足以彌補(bǔ)我們所有的汗水和苦累。
采訪招生辦老師、走訪校企合作單位、采訪優(yōu)秀畢業(yè)生這些種種都讓我領(lǐng)悟到每一個(gè)成功的人，都是從基層做起，從小事做起�，F(xiàn)在身為在校學(xué)生的我，最重要的是好好學(xué)習(xí)，不斷完善自己，要有目標(biāo)有計(jì)劃的去學(xué)習(xí)，為以后走上工作崗位做準(zhǔn)備。而我呢？也要有自己的計(jì)劃，學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)規(guī)劃。學(xué)會(huì)雙向選擇，小計(jì)劃，小目標(biāo)，路沒學(xué)會(huì)走，就不要去學(xué)飛。通過這次三下鄉(xiāng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了基層工作崗位，開闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大一的學(xué)生，即將走上社會(huì)，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)，認(rèn)識(shí)社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。而社會(huì)實(shí)踐就是給了我這個(gè)機(jī)會(huì)。讓我通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。讓我在在實(shí)踐中檢驗(yàn)了自己的
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知識(shí)和水平，加深了對(duì)基層工作崗位的理解和認(rèn)識(shí)。那幾天，帶著堅(jiān)定的信念，懷著真誠的心，我們?cè)陲L(fēng)雨路途中行走。這些這次暑期實(shí)踐活動(dòng)，讓我在過程中成長(zhǎng)了不少，懂得了不少。
雖然，此次暑期實(shí)踐已落下帷幕，但是這一切并沒有結(jié)束，我們將以此作為人生新的起點(diǎn)，懷揣著這一段美好的記憶，帶著感動(dòng)與思考起程，去探索更加廣闊的生命長(zhǎng)河。我們的社會(huì)一直在變化，我們也一直在成長(zhǎng)，我們?cè)谀_踏實(shí)地地總結(jié)這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，也不斷產(chǎn)生出新的愿景。雖然離我們步入社會(huì)已經(jīng)很近了，但當(dāng)我們處理相關(guān)事情時(shí)仍然感覺自己是那么的幼稚，我們大學(xué)生似乎還只是一群在象牙塔里死讀書，兩耳不聞窗外事的樣子。希望通過此次學(xué)習(xí)和摸索后，我們能進(jìn)一步了解社會(huì)，認(rèn)清自己的在社會(huì)中的位置，明確自己的目標(biāo)，激發(fā)自己的熱情，戰(zhàn)勝各種困難和挫折，鍛煉自己的意志和毅力。
總結(jié)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我認(rèn)為是一次成功的，實(shí)用的，受益非同的社會(huì)實(shí)踐。通過這次社會(huì)實(shí)踐，我清楚地明白了要付諸于行動(dòng)才會(huì)有深的體會(huì)，有更多的所得。實(shí)踐出真知，學(xué)以致用，服務(wù)社會(huì)！社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值將真正得到體現(xiàn)，我們要珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì)，讓人生無憾。通過參加此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，也讓我充分體會(huì)到了隊(duì)員們的熱情與投入，親身感受到了團(tuán)隊(duì)配合的巨大作用，一個(gè)人的能力畢竟有限。唯有團(tuán)隊(duì)配合才能事半功倍。就拿這次社會(huì)實(shí)踐來說，我們至始至終是以團(tuán)隊(duì)的形式進(jìn)行的，使我親身感受到了團(tuán)隊(duì)的魅力所在�！霸诖髮W(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力”。這次實(shí)踐后才能深刻體會(huì)這句話的含義。
青春是個(gè)收獲的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)中我們展開羽翼，翱翔天際。我們?cè)谶@個(gè)時(shí)候走出校園，走進(jìn)社會(huì)，展開了屬于我們的社會(huì)實(shí)踐。
青春是什么？青春就是受教育，長(zhǎng)才干，做貢獻(xiàn)。只有如此，才能在你的青春史上譜下無怨無悔的一頁。不要怕輸，青春是永遠(yuǎn)不服輸?shù)模灰憧吓�，�?mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。
這次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并沒有我想象中的吃苦，也沒有我想象中的有趣，但是卻使我得到了此生難忘的回憶。這是我的第一次下鄉(xiāng)，或許不是我的最后一次，但是我相信，會(huì)是我最難忘的一次。在寧波實(shí)踐的3天里，我收獲了友誼，收
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獲了活動(dòng)中許多的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，收獲了一份彌足珍貴的回憶�；蛟S下鄉(xiāng)前的準(zhǔn)備很辛苦，或許下鄉(xiāng)時(shí)活動(dòng)的開展很累，但是，我想，收獲了如此多寶貴的東西，一切都值得了。我們有過感動(dòng)，有過艱辛，有過汗水。我們付出的是辛勤的勞動(dòng)，收獲的是一輩子難忘的回憶、終生受用的知識(shí)與啟迪。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊。
《直面現(xiàn)實(shí)走向成熟》
章成
這個(gè)暑假我參加了學(xué)校組織的暑期社會(huì)實(shí)踐三下鄉(xiāng)活動(dòng)，雖然只有短短的三天時(shí)間，但是收獲的卻很多。通過本次社會(huì)實(shí)踐，在朱老師的帶隊(duì)下，我們每一位參與的隊(duì)友都深刻的體會(huì)到了，只有當(dāng)你真正的投入其中去的時(shí)候，你才能夠領(lǐng)略到當(dāng)中的道理、經(jīng)驗(yàn)，我們不要為了三下鄉(xiāng)而三下鄉(xiāng)，我們應(yīng)該是有目的，有方向的三下鄉(xiāng)。真正走進(jìn)社會(huì)，去實(shí)踐。
我們這次的目的地是在寧波，我在這次前期的工作中主要負(fù)責(zé)踩點(diǎn)，看上去這樣工作比較輕松，實(shí)際上并沒有想象得那么簡(jiǎn)單，無論是挑選酒店，還是經(jīng)費(fèi)安排方面，都讓我鍛煉了很多，這是我以前從未接觸的，每一方面都要經(jīng)過仔細(xì)的考慮。像挑選酒店，我們必須要考慮酒店位置：離采訪地點(diǎn)的遠(yuǎn)近，然后要考慮價(jià)格問題，所以我們要尋求一所價(jià)廉物美又交通方便離采訪地點(diǎn)近的賓館。不知走了多少路程，去了多少地方，最終才找到了一所讓大家滿意的賓館。期間，我學(xué)會(huì)了做事情要勇于承擔(dān)，必須負(fù)責(zé)任。踩點(diǎn)的工作很辛苦，我必須找好路徑才能帶領(lǐng)組員順利的到達(dá)目的地，這艱巨的責(zé)任感讓我學(xué)會(huì)了承擔(dān)，承擔(dān)那些我所要負(fù)責(zé)的事，無論它有多么的艱辛與不易。
雖然這次社會(huì)實(shí)踐我們感到了前所未有的壓力，但是我們迅速調(diào)整了心態(tài)，我們認(rèn)為這是對(duì)我們能力的一種鍛煉，沒有壓力就沒有動(dòng)力，始終以嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)和客觀態(tài)度對(duì)待前期準(zhǔn)備的工作，每個(gè)人都積極投入到其中。雖然在前期的工作中我們?cè)?/p>
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遇難題相當(dāng)多，比如人員的安排以及資金方面的調(diào)控，但是我們?cè)趫F(tuán)委老師以及學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的帶領(lǐng)下還是有條不紊的進(jìn)行著，解決了大量的問題，從最初的選址、聯(lián)系到購買材料，我們所有的成員都積極的參與，貢獻(xiàn)自己的一份力量。
我們?nèi)ゲ稍L優(yōu)秀畢業(yè)生和校企合作單位，雖然我沒有很積極主動(dòng)地參入進(jìn)去，但是我也很專注自己的工作，融入到這個(gè)團(tuán)體中，發(fā)現(xiàn)大家的關(guān)系更加融洽了，這樣的一個(gè)活動(dòng)也是鍛煉一個(gè)團(tuán)體如何更好的分工，這樣還有利于培養(yǎng)團(tuán)體精神。一個(gè)團(tuán)隊(duì)在一起努力朝著一個(gè)目標(biāo)行動(dòng)的時(shí)候，可以說這樣的工作是愉快的，是在之前的學(xué)生時(shí)代并沒有過的。
對(duì)于基層，我以前了解的并不多，可以說是微乎其微，但是這次的社會(huì)實(shí)踐給了我了解學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我對(duì)這個(gè)有了一定的了解。我們的主題也是當(dāng)今社會(huì)的一大現(xiàn)象，現(xiàn)在的大學(xué)生就業(yè)問題也是比較嚴(yán)重的，特別是應(yīng)屆畢業(yè)生從事基層行業(yè)，需要得到社會(huì)以及企業(yè)的重視。但是很多人都無法適應(yīng)在基層工作，特別是一些本科生。
我們都是高職生，在面對(duì)基層崗位的時(shí)候，我是否也能像他們這些優(yōu)秀畢業(yè)生那樣認(rèn)真的、積極主動(dòng)，我自己的心中也產(chǎn)生了疑問。從他們身上學(xué)到了很多，比如在面對(duì)基層崗位的時(shí)候應(yīng)該怎么做，或者當(dāng)你進(jìn)入一個(gè)大公司的時(shí)候該怎么做，這些在以后的工作中都是非常重要的。在面對(duì)基層崗位時(shí)，心態(tài)要平衡，不要眼高手低，真正地去基層學(xué)點(diǎn)東西，掌握一門技能，其實(shí)也只有這樣，才能做好自己想的事情。因?yàn)槿绻B基層這么簡(jiǎn)單的事情都做不好，我怎么去做我真正想做的，基層也很鍛煉人，這是我?guī)滋靵碜畲�、最深的一點(diǎn)感受。
在采訪校企合作單位的相關(guān)負(fù)責(zé)人時(shí)，他們的一些談話也是非常值得我們思考的，他們提出的一些要求也正是我們現(xiàn)在大學(xué)生所要更改的一些不足之處，只有我們?nèi)浹a(bǔ)了這些不足之處才能更好得就業(yè)、工作。
于此同時(shí)，我們每天晚上定期開展經(jīng)驗(yàn)交流互動(dòng)，每個(gè)隊(duì)員都會(huì)將自己今天收集到的資料進(jìn)行一個(gè)分享，然后由一個(gè)做總體的統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，提出質(zhì)疑，糾正錯(cuò)誤，討論方法，確保信息的第一手性和準(zhǔn)確性，當(dāng)然不管是多么優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，錯(cuò)誤總是難免的，所以此次三下鄉(xiāng)我們非常注重錯(cuò)誤的反省，都是第一時(shí)間提出錯(cuò)誤，第一時(shí)間解決問題，確保整個(gè)活動(dòng)的流暢性和社會(huì)正負(fù)面影響性。
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其實(shí)，在本次的社會(huì)實(shí)踐里，我們學(xué)到的真的很多。最主要也就是大家都深刻地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量及團(tuán)隊(duì)的重要性。我們參與大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動(dòng)，這是一種理論與實(shí)踐相結(jié)合的教育模式。通過三下鄉(xiāng)，讓我們走進(jìn)社會(huì)，感觸社會(huì)，從而將自身價(jià)值與社會(huì)發(fā)展緊密的聯(lián)系在一起。當(dāng)讓不可否認(rèn)，在本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我也發(fā)現(xiàn)了自身所存在的許多不足。比如：很多交通方面的專業(yè)知識(shí)的欠缺，人際交往能力、處事應(yīng)變能力等方面的不足，也為以前不了解實(shí)際情況，不進(jìn)行實(shí)地的調(diào)查研究而亂下結(jié)論的行為感到汗顏等等。這些不足，我都將會(huì)努力的克服，努力積極培養(yǎng)自己各方面的能力，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，爭(zhēng)取自己進(jìn)一步更好的發(fā)展。
在基層工作中會(huì)遇到各種艱辛，然而這些艱辛?xí)欣谧陨淼陌l(fā)展，所以我真心地覺得這次的社會(huì)實(shí)踐我來對(duì)了。
三下鄉(xiāng)是結(jié)束了，但是三天發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴還縈繞在我們的腦海里面，和大家相處的細(xì)節(jié)都是那么的清晰，猶如昨日！這次三下鄉(xiāng)對(duì)我們大一的來說無疑是一次新的學(xué)習(xí)方式的體驗(yàn)！在實(shí)踐中學(xué)習(xí)哪些書本上不可能得到的東西！真的很特別，特別值得珍惜。在接下來的學(xué)習(xí)生涯中，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)做事。
《你我努力托起明天》
季夢(mèng)瑩
為期三天的暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了。時(shí)間雖然短暫，但我們?yōu)樗嬌狭艘粋�(gè)完美的句號(hào)。我們輾轉(zhuǎn)各個(gè)公司，不知走了多少路，見了多少人。讀萬卷書，行萬里路。這萬里長(zhǎng)路中的第一步也算是我們?cè)谛＝咏鐣?huì)的一次實(shí)踐吧。
不敢說長(zhǎng)了多大見識(shí)，增了多少知識(shí)。用一句話來概括就是了解到了一些人的想法，知道了自己的一些狀況，明白了一些道理。手指在鍵盤上敲敲打打，記錄下我這些天的點(diǎn)滴。今年的夏天酷熱如舊，雷雨急驟如夕，然而我們卻肩負(fù)了不同的任務(wù)，擁有不同的感動(dòng)。
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我們是交院的校團(tuán)委學(xué)生會(huì)小分隊(duì)，我們這次去三下鄉(xiāng)是去寧波調(diào)查影響高職畢業(yè)生面向基層就業(yè)的主要因素及對(duì)策調(diào)研，針對(duì)這個(gè)主題我們以采訪優(yōu)秀畢業(yè)生和校企為主。
在學(xué)校里，通過前期對(duì)招生辦老師采訪，讓我明白了了解基層其實(shí)是很關(guān)鍵的：基層是什么，我們應(yīng)該在基層怎么做。以前不懂什么是基層，不懂怎樣定位基層。在采訪中我得知原來老師們也是基層工作的一分子讓我懂得了基層，而基層不僅僅就是指那些最底層工作的人們，也包括那些社會(huì)團(tuán)體、非公有制組織和中小企業(yè)。這些，都是我采訪之前所不知的。
初次離開學(xué)校踏上社會(huì)，接觸那些比我們大一點(diǎn)卻已在工作了的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，了解到了他們的想法。在初次采訪的時(shí)候，因?yàn)榇蠹叶际堑谝淮�，比較害羞，不能積極地向?qū)W姐提問。我們也要感謝學(xué)姐的包容，感謝她提出話題，我們能夠沿著這條思路走下去并提問我們所準(zhǔn)備好的問題。學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們說的對(duì)，我應(yīng)該注重的是“學(xué)”的過程，而不是其他的。因?yàn)橐婚_始進(jìn)入一個(gè)企業(yè)，面對(duì)陌生的環(huán)境，陌生的人，我是一個(gè)什么都不懂，什么都得學(xué)的新手，得學(xué)習(xí)吸收新的知識(shí)、適應(yīng)新的環(huán)境，新的交際圈等，我得在工作中長(zhǎng)期學(xué)習(xí)，才能積累經(jīng)驗(yàn)。在工作中還要特別注意不能心煩意燥，不能斤斤計(jì)較，要服從上司的指令，要遵守公司的規(guī)章制度。其實(shí)，基層是一個(gè)廣闊的平臺(tái)，有足夠大的發(fā)展空間，而我就是要在基層中鍛煉自己，讓我的基礎(chǔ)更加扎實(shí)，讓自己的羽翼更加豐滿，實(shí)現(xiàn)自己的最大發(fā)展。
作為一名在校學(xué)生，我了解了自己的現(xiàn)狀，并需要及時(shí)為將來的就業(yè)做好調(diào)整。從學(xué)校步入社會(huì)，每個(gè)人都是從零開始，所以首先我要學(xué)會(huì)鼓勵(lì)自己，樹立信心，要相信自己有這個(gè)能力去勝任自己所要從事的工作。其次，對(duì)于一個(gè)剛進(jìn)入社會(huì)工作的菜鳥來說，我和其他人的起點(diǎn)都是一樣的，在一個(gè)新的環(huán)境中，我要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，工作就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程。再者，工作的時(shí)候，我要聽從上司的指示，不僅要“做好作業(yè)”，而且要主動(dòng)“上交作業(yè)”，更要積極主動(dòng)的與“上司討論作業(yè)”，我要學(xué)會(huì)在完成上司布置的任務(wù)時(shí)主動(dòng)的展示成果，提出自己的想法與建議，并積極主動(dòng)的與上司交流。最后，我一定要做一個(gè)有責(zé)任心的人，不能推卸責(zé)任，要主動(dòng)承擔(dān)錯(cuò)誤。在公司工作與學(xué)校不同，我不僅要學(xué)會(huì)運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)，更要學(xué)會(huì)待人接物，學(xué)會(huì)做人做事。
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古人有云：以人為鏡，可以明得失。因此，不管是從自己伙伴的身上還是從受訪者身上，我們都可以看到自己的優(yōu)與缺。態(tài)度謙遜，語氣誠懇對(duì)于與人初次打交道是如此重要。自信從容，勇氣十足對(duì)于訪問陌生人卻是必不可少。有些伙伴效率極高，因?yàn)樗麄兏e極，大膽。有時(shí)候能力不代表什么，態(tài)度決定一切。第一天我們是冒雨前進(jìn)的，那時(shí)候心里只想著快點(diǎn)完成任務(wù)回去休息。盡管很疲憊，也還在堅(jiān)持�；蛟S是因?yàn)樽约盒睦镆恢痹诟嬖V自己要堅(jiān)持，否則就不會(huì)有什么出息。總之，行動(dòng)是靠理念支持支配的�？梢娔繕�(biāo)與理想的重要性。
在三下鄉(xiāng)中讓我體會(huì)頗深的是：團(tuán)隊(duì)的重要性。俗話說，“一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒水喝。一只螞蟻來搬米，搬來搬去搬不起，兩只螞蟻來搬米，身體晃來又晃去，三只螞蟻來搬米，輕輕抬著進(jìn)洞里�！痹诨顒�(dòng)的第一天由于分工不明確，行動(dòng)不統(tǒng)一，我們出發(fā)的時(shí)候丟三落四，連隊(duì)旗都忘記拿了。后來還是同伴重新回去拿。雖然沒耽誤多長(zhǎng)時(shí)間，但是造成了不必要的麻煩。這事情發(fā)生之后，讓我深刻的感覺到了分工的重要性，讓我知道了以后無論是什么活動(dòng)，都要即時(shí)和成員們溝通交流好，做事情之前一定要做好準(zhǔn)備，要考慮到方方面面，特別是做事情要細(xì)心，不要粗心大意，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)和組織者講，因?yàn)樵谏钸�是學(xué)習(xí)或者是之后的工作中，團(tuán)隊(duì)都是很重要的！我們只有學(xué)會(huì)積極主動(dòng)的和成員們溝通交流才能做好事情。
萬里路，萬卷書。我們還只有走出了一步。三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐的日子雖然已經(jīng)過去了，但心底仍有一絲感動(dòng)，我們冒雨前行的身影依然清晰;我們頂著烈日驕陽走訪的身影依然晃動(dòng)；我們邁著沉重步伐堅(jiān)持的身影歷歷在目！這一切的一切都將成為我心中最璀璨的記憶！三下鄉(xiāng)，我參與，我快樂，我成長(zhǎng)！路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
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《始于實(shí)踐歷練青春》
應(yīng)宏峰
裴斯泰洛齊曾說：“實(shí)踐和行動(dòng)是人生的基本任務(wù)；學(xué)問和知識(shí)不過是手段、方法，通過這些才能做好主要工作。所以，人生必須具備的知識(shí)應(yīng)該按實(shí)踐和行動(dòng)的需要來決定�！边@說明智慧與實(shí)踐永遠(yuǎn)是分不開的，在實(shí)踐中可以檢驗(yàn)真理，也能培養(yǎng)能力，彌補(bǔ)不足。很榮幸，我加入了這個(gè)三下鄉(xiāng)實(shí)踐的大家庭，這次的暑期社會(huì)實(shí)踐三下鄉(xiāng)活動(dòng)，使我有了一個(gè)驗(yàn)證自我的機(jī)會(huì)，使我無論在能力上或是在心靈上都有了一次大的飛躍，同時(shí)也能發(fā)現(xiàn)自身存在的不足之處，不斷進(jìn)步。三下鄉(xiāng)的這幾天有苦也有樂，但真是因?yàn)槿绱�，這段日子才倍顯珍貴和美好。在這幾天，我在實(shí)踐團(tuán)隊(duì)中學(xué)習(xí)到了很多書本上學(xué)習(xí)不到的東西，在實(shí)踐的過程中，我不僅開拓了自己的視野，也感觸良多。
我們團(tuán)隊(duì)的主題是“影響高職畢業(yè)生面向基層就業(yè)的主要因素及對(duì)策調(diào)研”，為了扎實(shí)做好“三下鄉(xiāng)”工作，我們查閱了大量的資料，從前期的準(zhǔn)備階段到活動(dòng)后期的整理，每一天都是忙碌并且充實(shí)的。在準(zhǔn)備階段中，每一位團(tuán)隊(duì)的成員都有著各自的準(zhǔn)備和任務(wù)。我參與的是策劃書的編寫，在編寫策劃書的時(shí)候，前后修修改改了不知道多少回次數(shù)，才有了最后的活動(dòng)方案。剛開始，始終存在著種種細(xì)節(jié)的問題，前前后后翻閱了許多的資料，文獻(xiàn)，時(shí)間過的非常緊湊，也很辛苦�？傻阶詈罂吹酱蠹乙黄痦橅樌某霭l(fā)進(jìn)行三下鄉(xiāng)活動(dòng)，心中暗暗地感到些欣慰。
“大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力”。在經(jīng)過這幾天的三下鄉(xiāng)活動(dòng)之后，我才深刻的體會(huì)到這句話的含義。我們的實(shí)踐時(shí)間是6月27日到6月29日，作為一名大學(xué)生，就快要步入社會(huì)的我?guī)е鴮W(xué)習(xí)和好奇的心情去迎接這次的三下鄉(xiāng)，之前我是一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)都沒有。三下鄉(xiāng)的日子完全不同于在學(xué)校里的生活，采訪優(yōu)秀畢業(yè)生，走訪校企合作單位，更多的了解高職類畢業(yè)生在基層就業(yè)的一些狀況和單位對(duì)于高職畢業(yè)生基層就業(yè)的看法及影響高職畢業(yè)生面向基層就業(yè)的相關(guān)因素。剛開始去的時(shí)候，還真有點(diǎn)不習(xí)慣，很多東西都不懂，幸好有學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的耐心幫助，讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)
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到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
6月27日是我們?nèi)锣l(xiāng)實(shí)踐的第一天，天空一直還下著雨，經(jīng)歷了兩個(gè)多小時(shí)的長(zhǎng)途顛簸，我們到達(dá)了本次三下鄉(xiāng)的實(shí)踐地點(diǎn)寧波。在賓館稍作休息，下午我們便按照計(jì)劃，前去采訪我們的優(yōu)秀畢業(yè)生汪靜楠學(xué)姐。汪靜楠學(xué)姐熱情的接待我們，把我們的緊張情緒一掃而光，并向我們介紹了她的工作單位，講述她在畢業(yè)后工作的一些經(jīng)歷。這是我們的第一次采訪，初次的生澀，在帶隊(duì)老師和學(xué)姐的幫助下，慢慢成熟了起來。學(xué)姐細(xì)心的跟我們交流了她在畢業(yè)后工作中遇到的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。曾經(jīng)對(duì)于工作，我始終只存在于自己的理想之中，通過跟學(xué)姐的交談，我對(duì)于步入社會(huì)工作有了一個(gè)重新的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃。學(xué)姐的語言表達(dá)和人際交往更是讓我看到了自己的不足，決心向?qū)W姐學(xué)習(xí)，不斷的提高和完善自己。第一天，收獲頗多，但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)存在的一些不足之處，比如冷場(chǎng)，對(duì)采訪對(duì)象的了解不深入等，仍需要繼續(xù)改善。
6月28日和6月29日，天空也逐漸開始轉(zhuǎn)好，接下來我們對(duì)寧波的校企合作單位進(jìn)行了走訪。像這樣真正的進(jìn)入單位，直觀的面對(duì)單位，面對(duì)不同工作環(huán)境，我還是第一次。印象對(duì)深刻的是寧波龍華雷克薩斯汽車服務(wù)有限公司，接待我們的是行政人事部的陳經(jīng)理。陳經(jīng)理直截了當(dāng)?shù)南蛭覀兘榻B了基層工作的崗位和單位招人及上崗的一些要求，并對(duì)我們?cè)谛：图磳厴I(yè)的學(xué)生提了一些中肯的建議。通過走訪校企合作單位，我重新認(rèn)識(shí)了基層，重新認(rèn)識(shí)了自己。這次的活動(dòng)也將我從理想社會(huì)拉回到了現(xiàn)實(shí)之中，讓我感受到自己作為一名高職生所面對(duì)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，讓我看到了自身存在的不足，包括知識(shí)的儲(chǔ)備，社會(huì)的經(jīng)驗(yàn)等等，同時(shí)也給自己未來的發(fā)展指明了方向，不斷的完善自己，以利于更好的走向社會(huì)。
最后，總結(jié)三下鄉(xiāng)的體會(huì)，主要有以下幾個(gè)方面：
一：發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足，提高了自身的綜合素質(zhì)能力，認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。三下鄉(xiāng)給我們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí)和展示自我才華的舞臺(tái)，通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉了我們的綜合能力，在團(tuán)隊(duì)合作中，鍛煉了我們分工協(xié)作的能力，交際能力，組織能力等等。讓大家在實(shí)踐中學(xué)到了很多寶貴的、在書本中無
扎根基層放飛夢(mèng)想
法學(xué)到的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。人的一生中，學(xué)校并不是真正永遠(yuǎn)的學(xué)校，而真正的學(xué)校，那就是社會(huì)。三下鄉(xiāng)就是引導(dǎo)我們走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身的良好形式。三下鄉(xiāng)雖然短暫，卻讓我們從中領(lǐng)悟到了很多東西，而這些東西將讓我們終身受用。
二：展示了當(dāng)代大學(xué)生的形象，發(fā)揚(yáng)了交院的優(yōu)良作風(fēng)。通過參加三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，充分展示了交院青年大學(xué)生的風(fēng)采。我們都展現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌，不怕苦、不怕累。
短暫的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐就這樣結(jié)束了。然而每一個(gè)活動(dòng)的場(chǎng)面卻深深的印在我的腦海里。雖然這段日子也很辛苦，但我覺得這是一次不錯(cuò)的歷練，不僅結(jié)實(shí)了新的朋友，開闊了眼界，也從中學(xué)到了不少東西，增長(zhǎng)了不少才干。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。
《立足現(xiàn)實(shí)展望夢(mèng)想》
韋秀如
如果我沒有參加這次是三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如果我沒有跟著“扎根基層放飛夢(mèng)想”實(shí)踐調(diào)研團(tuán)，如果我沒有頂過那炎炎的烈日；我想，我永遠(yuǎn)都不會(huì)明白自己現(xiàn)在處于多么渺小的位置，我也不會(huì)明白我的未來將怎么何去何從，我更不會(huì)明白艱辛后的果實(shí)有多么的甘甜。
在參加這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之前，我一直以為自己是一個(gè)吃過苦的人，卻沒想到自己真是夏蟲不可以語冰�。�
我首先參加的是社會(huì)實(shí)踐的前期活動(dòng)，一共有三個(gè)目的地。在趕往的途中很快就出現(xiàn)了問題。因?yàn)槲覀儧]有事先踩點(diǎn)和商議這樣貿(mào)貿(mào)然的過去導(dǎo)致了路線不明確，企業(yè)不理睬的后果。第一次就吃到了閉門羹，內(nèi)心很不是滋味。一起的隊(duì)員開
扎根基層放飛夢(mèng)想
始抱怨時(shí)我才漸漸明白，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的存在，必須要有領(lǐng)導(dǎo)者。除此之外，在做事前要有事先的安排，不然就會(huì)出現(xiàn)如今的現(xiàn)像，會(huì)像一只無頭蒼蠅一般亂轉(zhuǎn)。此時(shí)，性格平靜的封馮俊說了一句：“先調(diào)整一下，我們這家不行就在試試別家，一定有一家會(huì)接受我們的�！钡拇_，現(xiàn)在的我們?nèi)鄙俚氖且环莸ê蛷娜�，缺少了社�?huì)的歷練，以至于在碰到一點(diǎn)點(diǎn)困難時(shí)就浮躁不堪。他的這句話給我們小隊(duì)帶來了不少的安慰，于是本著“厚臉皮”是就是鍛煉的心，我們問了一家又一家�？墒墙吁喽鴣淼膯栴}也出現(xiàn)了。在與別人交流的過程中隊(duì)員因?yàn)椴簧朴诮涣�，打不開話題，所以氣氛很僵硬，并且交流時(shí)說話很直接不婉轉(zhuǎn)。這一點(diǎn)表現(xiàn)了在人與人之間交流是需要技巧。在交流時(shí)隊(duì)員的行為舉止都是代表我們自己的形象，我們的行為和言語將直接影響到學(xué)校給對(duì)方的印象。所以，在此期間自我的行為舉止和修養(yǎng)就凸顯的很重要。
然后我又參加了去寧波調(diào)研的實(shí)踐活動(dòng)。那天，雨兒從淅淅瀝瀝到了傾瀉而下。我看見我們帶隊(duì)老師的褲管早已濕透，可是他臉上那微笑卻一直掛著沒有減少，在他身邊的隊(duì)員們也很開心的笑著。那時(shí)候，我覺得，雨天怎么樣，壞境怎么樣其實(shí)都沒有太大的關(guān)系，重要的是自己抱著怎樣的心態(tài)去面對(duì)身邊的一切，更或許，其實(shí)自己的笑容能夠感染身邊的人，而自己卻不知道。
我們見了優(yōu)秀校友汪靜楠學(xué)姐。她有兩件事讓我很是驚訝。第一件事是她的談吐，她看見我們這么多的人并沒有膽怯，相反的是，她先發(fā)言讓本來有點(diǎn)僵的氣氛頓時(shí)活躍起來，在面對(duì)我們提出的問題是不慌不忙，從容面對(duì)。我想，如果我的交流能力和應(yīng)對(duì)能力想要達(dá)到了學(xué)姐這樣的程度，必須要經(jīng)過頻繁的鍛煉和面對(duì)各種各樣的叼專問題后，然后才有了這一份自信。第二件事就是學(xué)姐從本來的海關(guān)單位跳出來去追求自己的夢(mèng)想，哪怕沒有了穩(wěn)定的收入，沒有的安定的將來，她也要風(fēng)風(fēng)雨雨的過自己的人生。的確，海關(guān)這樣的職位被多少人贊賞，可是那并不是自己想要的�；蛟S，有一份安穩(wěn)的工作的確是好的，可是自己的夢(mèng)還沒有去嘗試，怎么就可以這樣放棄。我在想，也許，目前的工作剛好是套著自己的圈子，如果你從這圈子跳了出來，成功可能就在身邊�？粗鴮W(xué)姐滿足自信的微笑，我知道，她成功了。
次日，我們?nèi)プ咴L了校企合作單位。這次走訪時(shí)真真正正讓我了解并明白自己
扎根基層放飛夢(mèng)想
現(xiàn)在所處的位置�，F(xiàn)下的我們多么血?dú)夥絼�，總以為自己什么都知道，總以為自己什么都�?huì)，就好像世界少了我們就無法轉(zhuǎn)動(dòng)。其實(shí)，在校企合作單位中我們什么不是，我們不會(huì)技術(shù)，就算會(huì)，也只懂皮毛，更本上不了臺(tái)面。又由于一直處于溫室里的花朵，對(duì)工作是挑三揀四。于是就出現(xiàn)了，實(shí)習(xí)沒有幾天，便堅(jiān)持不住要退崗。其中有一個(gè)學(xué)長(zhǎng)在艱辛的環(huán)境中還是堅(jiān)持住留下來了，看著他額頭上如豆子般大的汗水，我想他應(yīng)該也堅(jiān)持不住了吧�？墒牵南乱痪湓�，卻打破了我的想法，他說：“在這里很好，雖然工作時(shí)辛苦一點(diǎn)，但是學(xué)到的東西很多，而且這里的激烈競(jìng)爭(zhēng)給了我很大的工作和學(xué)習(xí)動(dòng)力，想要好好活，就得靠自己!”是啊，面對(duì)那些總是跳槽的人，在一個(gè)地方踏踏實(shí)實(shí)的干，就總是會(huì)有發(fā)光的時(shí)候！
接下來在我們采訪了校企合作單位的管理人員時(shí)我發(fā)現(xiàn)，人和人之間的交流技巧對(duì)于我們來說是真的很生疏。我們?cè)谔釂枙r(shí)的語句態(tài)度都存在一定的問題。我認(rèn)為，這方面對(duì)于我們大學(xué)生來將是很重要的一個(gè)方面吧。我們的坐姿，行為和舉止，對(duì)對(duì)方的尊稱，交流的內(nèi)容核心，問題的細(xì)化，將對(duì)方引導(dǎo)的方向等等都有很大的欠缺。
最后，這次三下鄉(xiāng)給我最大的體會(huì)是團(tuán)結(jié)的力量很強(qiáng)大，但是當(dāng)團(tuán)隊(duì)變成散沙時(shí)，將不懈一擊。就像我們?cè)诔鲩T時(shí)都會(huì)互相詢問東西是否帶齊，人員是否到齊，在回來時(shí)又慰問身體狀況，這樣的幾天下來，我們隊(duì)友間關(guān)系變得密切和諧，我覺得，這也是三下鄉(xiāng)的另一個(gè)目的吧。
還好有了三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)，還好有了采訪活動(dòng)，還好有了隊(duì)友們。否則不會(huì)知道我們將要面對(duì)怎樣的社會(huì)，否則不會(huì)知道我們將要提高自己那方面的修養(yǎng)，否則不會(huì)知道就算是陌生人只要團(tuán)結(jié)在一起也可以這么親切！
扎根基層放飛夢(mèng)想
《青春實(shí)踐成長(zhǎng)舞臺(tái)》
周燕來
27號(hào)的上午，天空下著淅淅瀝瀝的小雨，但它絲毫沒有澆滅我們的熱情，也許是老天爺?shù)木祛�，因�(yàn)檫@場(chǎng)雨，本應(yīng)該是酷暑的六月底，竟有幾分涼意。沒有太陽的毒辣，帶著清涼的雨滴，我們這一由團(tuán)委老師朱海亮帶隊(duì)的小分隊(duì)朝寧波進(jìn)發(fā)。
因?yàn)橛邢热ゲ赛c(diǎn)的同學(xué)，所以我們這一個(gè)小團(tuán)隊(duì)在幾個(gè)小時(shí)的車程之后，很快的到達(dá)我們的預(yù)定地點(diǎn)----處于交通便利的“駐扎地”。
一頓飽餐之后，我們開始了原定計(jì)劃----天平鳥集團(tuán)。走近一看是有點(diǎn)時(shí)尚元素的設(shè)計(jì)墻面，再走進(jìn)一看，又是愜意的另一種風(fēng)格。那是王靜楠學(xué)姐工作的地方，時(shí)尚、風(fēng)雅、幽靜，還充滿了青春的氣息，讓我很是向往。
與學(xué)姐的交談中，我不知道大家的感覺是怎樣的，總之----我，很有感觸。畢業(yè)之后，考慮的就是就業(yè)問題，在成為上班族之后，要主動(dòng)的完成自己的任務(wù)，并且要主動(dòng)展示自己，這就是與學(xué)校不同的地方之一。在學(xué)校，至少還有老師來督促我們。因?yàn)樵谒麄冄劾�，我們還是孩子。而外面不一樣，在那里，我們就是一個(gè)成年人。不管你年紀(jì)怎樣，那里的每一個(gè)人都是你的競(jìng)爭(zhēng)者。也因?yàn)檫@樣，初入公司的時(shí)候，收到的冷漠，自身的孤單都會(huì)讓那些畢業(yè)生飽受煎熬。這個(gè)時(shí)候我們?cè)撟龅木褪墙o自己鼓掌，沒有人肯定自己的時(shí)候，也只有自己能夠開導(dǎo)自己、鼓勵(lì)自己。我們要自信一點(diǎn)，要?jiǎng)e人認(rèn)可你，首先要學(xué)會(huì)認(rèn)可自己。如果受了點(diǎn)委屈，在不傷害自尊的基礎(chǔ)上，能忍則忍。
現(xiàn)在的我，對(duì)以后的生活很茫然，因?yàn)樯倭俗约簩?duì)以后的規(guī)劃。一下這個(gè)規(guī)劃不用看得很遠(yuǎn)，不用很大，只是要明白自己下一步要做什么，要達(dá)到什么目標(biāo)。這樣才能有前進(jìn)的動(dòng)力，不給自己退縮的空間。
這天晚上，我們開了個(gè)小會(huì)，總結(jié)了當(dāng)天出現(xiàn)的問題以及做得不夠好的地方，并且分析了原因。因?yàn)榇蠹覜]有明確自己該干什么，換句話說，就是大家的分工不明確。還有就是采訪學(xué)姐的過程中，偏離了我們所需要討論的主題。幸虧晚上的這
扎根基層放飛夢(mèng)想
個(gè)會(huì)議，讓我們清楚了自身還存在什么問題，要怎樣糾正。還有團(tuán)隊(duì)協(xié)作要怎樣協(xié)作才能發(fā)揮出更好的協(xié)同精神。
仔細(xì)想想，我們?cè)趯W(xué)校的生活是不是也該這樣，每天讓自己在心里做一番總結(jié)，回憶一下這一天自己干了點(diǎn)什么，有哪些地方有欠缺，達(dá)到了哪些目標(biāo)，出現(xiàn)了什么問題。還有就是該怎樣解決才是最好的�？鬃拥拿咳杖∥嵘砭褪沁@個(gè)意思吧。
會(huì)議接下去的內(nèi)容是針對(duì)第一天的失誤，對(duì)第二天的行程進(jìn)行了分工，為了避免再次出現(xiàn)同樣的問題，每個(gè)組都把任務(wù)分配到個(gè)人，然后進(jìn)行了激烈的討論。第二天我們采訪了在豐田工作的周夢(mèng)佳學(xué)姐，讓我明白了初入社會(huì)畢業(yè)生的壓力，很多事情也并不是我們想的那么簡(jiǎn)單。在學(xué)校讀書的日子是幸福的，往往大家都會(huì)去做些兼職，目的也不是賺錢，只是在畢業(yè)之前多積累一些經(jīng)驗(yàn)，以便以后更好的就業(yè)。
但現(xiàn)實(shí)與想法總有很大的區(qū)別，因?yàn)檎嬲墓ぷ髑捌冢瑢?shí)習(xí)生的待遇實(shí)在是低的可憐，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比兼職的工資低。這就是令我吃驚的原因之一。也是很多實(shí)習(xí)生頻繁換工作的重要原因。而且這個(gè)階段是很枯燥、很孤單的，如果沒有良好的心理素質(zhì)，這樣的工作是很難堅(jiān)持下去的。所以，堅(jiān)持是一個(gè)很重要的因素。當(dāng)然，良好的心理素質(zhì)指的是開朗、樂觀，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)困難就放棄。
在學(xué)校、工作、社會(huì)三者中，有一個(gè)共通點(diǎn)，那就是怎樣與別人相處。學(xué)校里，同學(xué)之間難免產(chǎn)生矛盾，當(dāng)然，每個(gè)人處理的方式都不一樣。這也就決定了我們“會(huì)不會(huì)”和別人相處，能不能“化干戈為玉帛”也是一種能力。要想在這個(gè)社會(huì)中生存，首先就必須要有良好的人際關(guān)系。這是一個(gè)重要的生存法則。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人，如果手下的人都不服他，那么這是一個(gè)失敗的領(lǐng)導(dǎo)人。所以不管是上級(jí)還是下屬，都要好好相處。只有一個(gè)好的人際關(guān)系才會(huì)促進(jìn)一個(gè)公司的團(tuán)結(jié)協(xié)作，才是強(qiáng)大的根源。所以說和別人良好相處，是在成長(zhǎng)過程中必須學(xué)會(huì)的。
我們的行程只有短短的三天，但這三天相比那些平淡無奇的日子來說，要有意義的多。我們?cè)谶@些天的所見所聞，所感所想，也比平時(shí)要多得多。
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《腳踏實(shí)地面向未來》
沈珊
六月二十四清晨，我們小隊(duì)成員匆匆趕上公交車，都說這個(gè)城市的早晨是忙碌不堪的，交通的擁擠抑象征了這座城市的繁華。好不容易換了三輛公交車順利到達(dá)杭州人才市場(chǎng)，人很多，也映照了這個(gè)繁華城市競(jìng)爭(zhēng)的激動(dòng)。
但是當(dāng)我和中國平安保險(xiǎn)公司的業(yè)務(wù)主管聊過之后，我發(fā)現(xiàn)我存在很嚴(yán)重的職業(yè)歧視，并且活在了太過美好的世界里。劉先生說他過去就是一個(gè)買保險(xiǎn)的推銷員，而今天是公司的管理者。不能說他成功了，至少他的付出是有回報(bào)的。他說招不到適合的畢業(yè)生，不是因?yàn)榇髮W(xué)生的數(shù)量少，而是大學(xué)生的要求太高。就我個(gè)人而言，脫離了學(xué)校的保護(hù)膜，我也希望可以到好的崗位工作。但是理想和現(xiàn)實(shí)是有差距的，當(dāng)我們沒有經(jīng)驗(yàn)，沒有高的學(xué)歷，沒有能力的時(shí)候沒有資格要求公司、企業(yè)給我們?cè)鯓拥墓ぷ髌脚_(tái)。我采訪的幾家招聘單位，他們對(duì)畢業(yè)生的要求都有肯吃苦。這就足夠說明了當(dāng)前的很多畢業(yè)生缺乏了自力更生的能力，不能適應(yīng)基層幸苦的工作。
當(dāng)我們一味的去索取，不如問問自己能帶給別人什么。同樣的話在寧波雷克薩斯的陳蓉經(jīng)理也跟我們說了，這讓我想起了下學(xué)期去物流公司的實(shí)習(xí)，這段時(shí)間一直在找物流公司，好容易找到一家，結(jié)果公司臨時(shí)變卦，要求只招男生，沒辦法，我不能改變自己的性別，所以找實(shí)習(xí)公司的任務(wù)依舊任重而道遠(yuǎn)！坐在回賓館的公交車上，望著穿梭的人群，我仿佛看到忙碌的世界，自己的渺小。突然想給自己規(guī)劃一下大二的生活了。
雖然我還沒畢業(yè)，但找工作的艱辛我正在體會(huì)，是的，當(dāng)我們轉(zhuǎn)換一下態(tài)度，問自己能給公司帶去什么？說實(shí)話，學(xué)校里的理論知識(shí)真正用到實(shí)際工作中的有多少，當(dāng)然，這也是應(yīng)專業(yè)而言，至少我學(xué)的物流是這樣。我們高職生找工作，首先沒有本科生漂亮的學(xué)歷，沒有特別實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)，這里心態(tài)的重要性就體現(xiàn)了。放低姿態(tài)，如果心高氣傲，肯定是沒辦法給自己定位，連自己工作的環(huán)境都融入不了，何談融入這個(gè)社會(huì)。
扎根基層放飛夢(mèng)想
目前很多高職生經(jīng)常習(xí)慣性的換工作，在雷克薩斯，陳經(jīng)理說去年在們交通學(xué)院招進(jìn)了20于人，而現(xiàn)在留下來的只有個(gè)位數(shù)，我們對(duì)這一現(xiàn)象也提出了疑問，陳經(jīng)理給我們的回答很簡(jiǎn)單：可能是他們向往更好的地方發(fā)展。其實(shí)不然，在我的身邊也存在這樣的人，他們總覺得自己目前的崗位不夠好，或是聽別人說哪里有更好的，抵抗不了外界的誘惑，個(gè)人又好高騖遠(yuǎn)。從而導(dǎo)致畢業(yè)了好久依舊碌碌無為。我覺得在一個(gè)公司的發(fā)展，首先是要給自己定位、定目標(biāo)，基層的工作一般都是非常幸苦，可以幸苦一個(gè)月，一年，但不可能我們一輩子都在基層。
所以抱有一顆積極向上的心態(tài)是非常重要的，話說吃的苦中苦，方為人上人。從辦公樓到車間，學(xué)長(zhǎng)帶我們參觀了他工作的地點(diǎn)，我覺得那算是個(gè)比較辛酸的環(huán)境吧，沒有冷氣，有的是一堆等著去修理的零件。但是學(xué)長(zhǎng)一直堅(jiān)持著。我問學(xué)長(zhǎng)其他同學(xué)都走了，你堅(jiān)持下來的動(dòng)力是什么？他笑著說:"可以修更多的車，可以學(xué)更多的東西。"一句很簡(jiǎn)單的話卻道出了多少勇氣和耐心。
下學(xué)期的實(shí)習(xí)，倉庫里的工作環(huán)境，我不敢想象，但是我采訪了那么多學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)以及走訪了幾家公司。我已經(jīng)做好了吃苦的準(zhǔn)備，我不懂操作，可以學(xué)；我不會(huì)交流，可以提升。只要調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，抱著去吃苦的心態(tài)而不是享受的心態(tài)去實(shí)習(xí)，我想我會(huì)很快適應(yīng)那里的工作環(huán)境。有時(shí)候外界的環(huán)境可以幫我們成長(zhǎng)，也可以讓我們墮落，最重要的是我們自己想要那種生活。
腳踏實(shí)地是我們讓夢(mèng)想成真的途徑。我們需要用一顆孩童般的心靈去找尋夢(mèng)的光芒，更需要用成熟和堅(jiān)忍完成我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的征程。所以面對(duì)現(xiàn)在與未來，我會(huì)腳踏實(shí)地，用自己的雙手使夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
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《拒絕眼高手低爭(zhēng)做腳踏實(shí)》
吳晨暉
暑期“三下鄉(xiāng)”的活動(dòng)結(jié)束了,自己也算真正意義上的放假了,現(xiàn)在琢磨自己為期三天的實(shí)踐,總結(jié)自己的付出和收獲,才發(fā)覺能力的培養(yǎng)和體現(xiàn)不在于你的做事的大小而在于你的做事的態(tài)度；就拿這次“三下鄉(xiāng)”來，從活動(dòng)的一開始，就分工很明確，每個(gè)人都有自己的事，而且每件事都很重要，也就所謂的一環(huán)扣一環(huán)，但分到每個(gè)人的手里，事情也就微不足道了，你如何在小事中體會(huì)到大道理也就看你以什么心態(tài)去處理這件事。這次活動(dòng)分為三步，一是劃分實(shí)踐前期準(zhǔn)備工作，每個(gè)小組有針對(duì)性的調(diào)查；二是預(yù)約公司和搜索公司相關(guān)資料；三是走訪企業(yè)、校友和人才市場(chǎng)。每一步都需要精心安排，我們要求是有所突破，做得更好，而不是平平淡淡應(yīng)付了事，那也就失去了我來三下鄉(xiāng)的初衷，應(yīng)該說自己是很幸運(yùn)的來到這個(gè)團(tuán)隊(duì)，我確實(shí)也學(xué)到了很多，每天睡覺前思考著當(dāng)天的事情，掂量著自己的未來，才發(fā)覺人生真的很短暫，奠定自己基礎(chǔ)的也就是這幾年，我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在才是。
對(duì)于預(yù)約公司和前期準(zhǔn)備我也就不談了，因?yàn)樵趥�(gè)人每天的心得體會(huì)中已有很多體現(xiàn);我就對(duì)自己對(duì)采訪公司這一塊以及自己體會(huì)淺談以下:
本次三下鄉(xiāng)我們走訪是以中小企業(yè)為主，這些公司的招聘方向主要是以大、中專院校以及技校為主，對(duì)大學(xué)生的需求量很少。究其原因，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到我們的不足，我認(rèn)為我們當(dāng)代大學(xué)生存在的最大弊端就是：眼高手低，對(duì)自己期望很高，他們將自己看的太重，眼里看不到其他的東西，在工作的時(shí)候?qū)嵺`動(dòng)手能力卻很差。相比較而言，那些技校的學(xué)生，他們更虛心，更能吃苦耐勞，一說就會(huì)做，這樣的人，當(dāng)然會(huì)更受企業(yè)的親睞。
因此，我不得不審視我們自己的不足，我們是不是該脫下我們的“金裝”，放下我們所謂的面子，真真正正，腳踏實(shí)地的干好我們應(yīng)該做的事，多參加點(diǎn)實(shí)踐活動(dòng)，增加自己的動(dòng)手能力。一句話說的好：讀萬卷書，不如行萬里路。我們要的是實(shí)際東西！腳踏實(shí)地，期待我們的明天會(huì)更美麗
扎根基層放飛夢(mèng)想
我了解到企業(yè)對(duì)大學(xué)生的評(píng)價(jià)就是眼高手低，好高騖遠(yuǎn)，動(dòng)手能力不強(qiáng)，而且在采訪的企業(yè)中，每個(gè)公司在選擇人才最重要看的是你的態(tài)度，就算你不能為公司提供及時(shí)效益，但你如果能夠虛心學(xué)習(xí)，你就可以得到他們的認(rèn)可，因?yàn)楣镜牟煌�，他們�?duì)于人才選擇的標(biāo)準(zhǔn)不同，有些注重綜合性人才，有些注重專業(yè)人才，總體來說，復(fù)合型人才才是市場(chǎng)的香餑餑，他們即要求你有專業(yè)方面的知識(shí)，又要你有管理方面的能力，所以我們大學(xué)生應(yīng)該很好利用學(xué)生會(huì)還有圖書館來提升自己的內(nèi)涵，平常還要好好利用好實(shí)驗(yàn)室來提高動(dòng)手能力；對(duì)于一個(gè)求職者來說，考慮的因素也就更多，首先你要有自信；然后就是具備綜合能力，最后就是有承受失敗的勇氣，面對(duì)挫折不放棄，撞了南墻也還是堅(jiān)持自我；只有這樣，你才能跌倒了再站起來，把經(jīng)驗(yàn)變成自己的，為你最終走向成功做鋪墊。
以上是我的感受，其實(shí)這次三下鄉(xiāng)的生活，還不止這些，我收獲了友誼，和更優(yōu)秀的同學(xué)在一起，也讓我更加優(yōu)秀，這是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，感謝每一個(gè)為活動(dòng)付出的人，特別要表揚(yáng)女生們的執(zhí)著，你們的預(yù)約是我們的工作更加有效率，總之，只有經(jīng)歷了，想過了，你才能成長(zhǎng)，才能得到更多；我會(huì)把學(xué)到的都告訴學(xué)弟們，和他們分享我的經(jīng)驗(yàn)。
《實(shí)踐之旅成長(zhǎng)之途》
莫青華
三下鄉(xiāng)是我人生中難忘的一段旅程、一次經(jīng)歷!從我跟著大家懷著一腹熱情、一副期待的面孔和一堆行李踏上遠(yuǎn)去寧波海曙區(qū)的路途開始，到我們興奮卻又帶有一絲絲不舍與遺憾地離開、向著家園啟程結(jié)束。這已經(jīng)成為了記憶，但這是一段值得回味的記憶，只因它實(shí)在、它充滿意義。
作為本次活動(dòng)的組織策劃者之一，我深感自己肩上承擔(dān)的責(zé)任。由于去以前沒有參加過這類活動(dòng)，所以感覺上手十分困難。熟悉資料、請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)長(zhǎng)、自己
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構(gòu)思、與其他組織者商討等等，盡管一切都這么有序地進(jìn)行著，依舊難以褪去心中的擔(dān)憂。終于，懷著忐忑不安的心情組織隊(duì)員召開了前期的布置會(huì)議。在會(huì)上，我詳細(xì)講解了本次社會(huì)實(shí)踐的主題、形式、重點(diǎn)以及開動(dòng)員會(huì)之前的工作安排，并順利解答了隊(duì)員在會(huì)議上提的問題。看著他們一個(gè)勁的點(diǎn)頭，我知道自己的準(zhǔn)備起到了實(shí)效。機(jī)會(huì)總是垂青于那些有準(zhǔn)備的人！只要提前做好準(zhǔn)備，一定能夠事半功倍！
三下鄉(xiāng)留下了我們的歡笑，我們的汗水，同時(shí)它帶給我們一份沉甸甸的友誼、一種創(chuàng)新的思維和一種堅(jiān)忍不拔的性格。有一份收獲，也有點(diǎn)滴感觸。
首先，企業(yè)走訪前的電話預(yù)約。電話預(yù)約也是一門藝術(shù)，它需要我們懂得職場(chǎng)禮儀，并擁有良好的表達(dá)能力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S。開始時(shí)，由于經(jīng)驗(yàn)不足，我們嘗試通過電話預(yù)約幾家公司的愿望，被打破了。隨后，我們及時(shí)總結(jié)并掌握了部分規(guī)律，預(yù)約剩余的其他公司時(shí)我們也就得心應(yīng)手。遇到挫折，我們團(tuán)隊(duì)不是畏首畏尾踟躕不前，及時(shí)總結(jié)我們終于迎來一次次成功。
當(dāng)企業(yè)走訪完畢時(shí)，大家臉上露出了滿意的微笑�！芭_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，成功者的輝煌背后，總有辛勤的汗水。我們長(zhǎng)期準(zhǔn)備著“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，圓滿成功。不管是從我們團(tuán)隊(duì)走訪獲得的信息上來說，還是從企業(yè)對(duì)我們的評(píng)價(jià)來看，我們擁有著優(yōu)秀的“三下鄉(xiāng)”隊(duì)伍。付出總有回報(bào)，這是亙古不變的真理！我們收獲了一種不畏艱難險(xiǎn)阻，勇往直前的性格。
這3天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有汗水、有歡笑，更有沉甸甸的收獲，因?yàn)槲覀冎朗钇凇叭锣l(xiāng)“社會(huì)實(shí)踐是培養(yǎng)大學(xué)生們社會(huì)服務(wù)意識(shí)的絕佳時(shí)機(jī)，能夠提高我們的綜合素質(zhì)，有利于今后融入社會(huì)。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，當(dāng)我們真正深入基層、了解了基層之后，大學(xué)生對(duì)待社會(huì)的態(tài)度變得成熟的多、寬容的多，能夠成為社會(huì)志愿者參加暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)讓我們感到無比的欣喜與榮幸。
作為校團(tuán)委學(xué)生會(huì)三下鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)的我們?cè)诒敬稳锣l(xiāng)實(shí)踐過程中，樹立了正確的人生觀和世界觀，更明確了自己對(duì)國家的責(zé)任，明確了作為當(dāng)代學(xué)子所肩負(fù)的社會(huì)使命。我們揮灑汗水，奉獻(xiàn)青春，播種智慧，書寫希望；我們一起努力，一起成長(zhǎng)，收獲快樂，收獲友誼，更收獲了心靈的充實(shí)。正如一位實(shí)踐隊(duì)員所說的“那一
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切不可磨滅的景象，那一份不言而喻的感動(dòng)，將被永遠(yuǎn)的珍藏在我們的似水年華中�！边@個(gè)夏天，唯有珍藏。
三下鄉(xiāng)是一個(gè)共同成長(zhǎng)的過程，也是我人生中難忘的一段旅程、一次經(jīng)歷!收獲了成長(zhǎng)，更收獲了友誼。之所以說回程的時(shí)候有一絲絲遺憾，是因?yàn)槲覀內(nèi)狈α艘淮渭w出游，也缺失了計(jì)劃中的一部分。但是我覺得不要緊，只要我們十幾個(gè)人在一起就很開心，就會(huì)充滿歡聲笑語。這樣的一段旅程，可一可再。這為我以后的工作奠定了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。
誰說意氣風(fēng)發(fā)的我們是溫室里的花朵，經(jīng)受不起暴風(fēng)雨的洗禮？誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏入社會(huì)，浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院校團(tuán)委學(xué)生會(huì)暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)以實(shí)際行動(dòng)向社會(huì)遞交了一份滿意的答卷。
身在社會(huì)基層，也不乏心在別處者，我們需要要摒棄盲目好高騖遠(yuǎn)，做到腳踏實(shí)地、披堅(jiān)執(zhí)銳、盡職盡責(zé)，一步一個(gè)腳印，才能走好人生之路，譜寫青春壯麗華章。
《感悟?qū)嵺`收獲精彩》
吳梅熒
暑期社會(huì)實(shí)踐的帷幕已經(jīng)徐徐落下。在火熱的七月，我們校團(tuán)委學(xué)生會(huì)的隊(duì)伍參加社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)們秉承“自強(qiáng)不息，奮發(fā)向上”的精神，揮灑汗水，學(xué)以致用。我們，在為社會(huì)做貢獻(xiàn)的同時(shí)，也增長(zhǎng)了知識(shí)，鍛煉了能力，獲得了勇氣和自信大家傾情付出，收獲了很多不一樣的精彩。
在進(jìn)過長(zhǎng)期的前期工作，人員篩選，策劃主題確定和地點(diǎn)的確定，我們將三下鄉(xiāng)的活動(dòng)地點(diǎn)定為寧波海曙區(qū)，將采訪角度定為應(yīng)屆畢業(yè)生的畢業(yè)就業(yè)因素和在基層工作的對(duì)策，采訪校企了解我校學(xué)生在就業(yè)以后，在基層工作的工作情況。
在團(tuán)隊(duì)確定了之后，我們團(tuán)隊(duì)聽從老師和學(xué)長(zhǎng)的安排，進(jìn)行自己負(fù)責(zé)的工作，
扎根基層放飛夢(mèng)想
但是在這期間，我們也發(fā)現(xiàn)了很多的問題，很多的不足。一個(gè)團(tuán)隊(duì)是需要所有的隊(duì)員們團(tuán)結(jié)一心，大家在一起努力的做事情，不應(yīng)該只做自己負(fù)責(zé)的事情，需要大家在一起討論之后，在做出自己的成果，那樣的結(jié)果是大家都認(rèn)可，都包含了大家的觀點(diǎn)和意見。一個(gè)成功的活動(dòng)是需要一個(gè)很合理、可行的策劃，有很充足的前期準(zhǔn)備，還有帶隊(duì)人的合理安排。
本次的策劃是圍繞“扎根基層放飛夢(mèng)想”的主題，在活動(dòng)之前，我們應(yīng)該充分得了解本次策劃的真實(shí)意義，目的。在帶隊(duì)學(xué)姐的提醒下，我體會(huì)到，在做一件事情之前，我們自己要了解自己要得到什么樣的結(jié)果，了解自己對(duì)別人提的問題有什么意義，對(duì)方給予我們的回答是不是有用的資料。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志”，實(shí)踐的每一天都是辛苦的，不光是天氣的炎熱，工作的緊張，還有實(shí)踐過程中所碰到的種種意想不到的事情。有人曬黑了，有人扭傷了，有人中暑了,有人被叮的滿身是包在調(diào)研過程中，我們面對(duì)許許多多未知的結(jié)果，有過彷徨，也有過爭(zhēng)論，在這期間憑著全體隊(duì)員齊心協(xié)力的團(tuán)結(jié)精神，困難迎刃而解，實(shí)踐中處處充滿歡樂與斗志。也許，成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。可能結(jié)果不是最完美的，但過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我們畢生難忘。我們微笑面對(duì)困難。
我是本次活動(dòng)的前期活動(dòng)的隊(duì)員，老師和學(xué)長(zhǎng)安排我提前來到杭州落實(shí)前期工作，在端午節(jié)的那天，我冒雨來到杭州，突然覺得自己為一件事情那么專心是一件很美的事情。在前期工作的時(shí)間里，我跟隨隊(duì)伍采訪了企業(yè)，優(yōu)秀校友，走訪了人才市場(chǎng)，記得徐樟琴對(duì)我們說過一句話，責(zé)任心是我們?cè)谄髽I(yè)定位自己價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)，我明白無論在什么場(chǎng)合，在什么時(shí)刻，我們對(duì)我們自己做的事情，都應(yīng)該抱有強(qiáng)烈的責(zé)任感，只有常常抱有強(qiáng)烈的責(zé)任感，我們自己負(fù)責(zé)的事情才能完成到自己預(yù)期內(nèi)的一樣。在走訪企業(yè)和人才市場(chǎng)時(shí)，我開始放開我的膽子，大膽努力得去完成自己的任務(wù)，這樣的成長(zhǎng)，是我在三下鄉(xiāng)的過程中學(xué)到的。
在寧波的走訪中，我深刻得了解到，應(yīng)屆畢業(yè)生在基層是很艱苦的。在采訪汪靜楠學(xué)姐時(shí)，我學(xué)習(xí)到無論什么時(shí)刻，我們都應(yīng)該準(zhǔn)備好讓別人看到我們自己的長(zhǎng)處，在準(zhǔn)備資料的同時(shí)，我們還應(yīng)該提前做好下一步的工作，讓別人看到我們對(duì)工
扎根基層放飛夢(mèng)想
作的熱愛。在采訪中，很多的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐都提到在基層工作是需要耐心，需要會(huì)吃苦耐勞的精神，需要在企業(yè)是做到誠實(shí)。
這次的社會(huì)實(shí)踐讓我學(xué)習(xí)到很多的東西，讓我在以后的就業(yè)，擇業(yè)方面有了很多的參考，也讓自己變得更會(huì)交流。
同時(shí)實(shí)踐中的一切都將成為我們共同的美好回憶，我們走到了一起，有這幫好兄弟好戰(zhàn)友,人生為之驕傲！
暑期社會(huì)實(shí)踐還有許許多多屬于我們的回憶，說不完，道不盡
社會(huì)實(shí)踐只是我們的一段開始,相信在我們?cè)哌^的路上,將有更多的有志大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐，任重而道遠(yuǎn)。路一直在繼續(xù)著
《一江帶雨兩相交映》
封馮俊
暑期的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在前期及其熱烈的組織之下卻悄然開始了。默默的細(xì)雨淋在頭頂，一陣的清涼卻迎上了心中散發(fā)出來的熱情，一行十余人，聲勢(shì)浩大的開往客運(yùn)中心，回頭觀望者比比皆是。我們?nèi)靸梢沟纳鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)就在這細(xì)雨與圍觀中開始了，或許我們還沒有意識(shí)到我們接下來將要面對(duì)的是什么，彼時(shí)的我們只是懷揣著美好憧憬與充斥全身的干勁。
本次我們的活動(dòng)主題是基層工作，而常年躲在學(xué)校與家庭庇護(hù)下的我們卻根本沒有這方面的概念，與我們參加社會(huì)實(shí)踐的熱情不同，早在社火烘爐中鍛煉了幾載的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?cè)缇湍ゾ毜膱A滑而又精干。面對(duì)這樣的采訪對(duì)象我第一個(gè)感覺便是壓力，我們顯得太過于稚嫩，沒有絲毫社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的我們不得不硬著頭皮迎難而上。金無足赤人無完人，期間我們定是鬧了不少笑話，并且從許多方面看到了我們的優(yōu)劣，不過也正是有這樣這樣的機(jī)會(huì)讓我們了解才有機(jī)會(huì)去改變。
首先便是我們團(tuán)隊(duì)的磨合問題，大家都不過是二十上下的年輕人，有著青春活力與激情這是好事卻也應(yīng)該有一份淡定從容的心態(tài)，一味的激進(jìn)與盲目萬萬不可
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取，也正因?yàn)檫@樣，所以我們的團(tuán)隊(duì)缺乏配合默契，分工合理。所以幾次活動(dòng)都留下了或多或少的遺憾，這同樣也告訴我們團(tuán)隊(duì)的重要，也在警示我們各司其職的重要，在將來的生活或是工作中這樣的經(jīng)驗(yàn)也會(huì)時(shí)刻提醒著我們團(tuán)隊(duì)的價(jià)值與作用。
其次是關(guān)于活動(dòng)的主題，基層工作。
由于年歲尚淺，我們還沒有接觸過這個(gè)層面的世界，但是經(jīng)過了幾天的走訪，在眾多學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的言傳身教之下我們慢慢的摸到了這個(gè)門檻，從中我們了解到，基層工作也并非我們之前所想的那般簡(jiǎn)單那般枯燥，只是對(duì)應(yīng)的可能是一線的工作。而基層就業(yè)也不是我們所認(rèn)知的這樣簡(jiǎn)單，需要又扎實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ)和一定的實(shí)踐操作能力。而在他們步入社會(huì)的這幾年中有太多的人應(yīng)為不能堅(jiān)持或者不能接受心理的這份落差而放棄，然經(jīng)過幾年的磨練學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們卻都有了一定的成就，他們也用事實(shí)告訴我們，基層工作并不狹隘，并不低端，只要能堅(jiān)持，又本事，照樣是條康莊大道。
每當(dāng)我們采訪結(jié)束時(shí)都會(huì)讓學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐留下一句祝福亦或是忠告給我們?cè)谛５膶W(xué)弟學(xué)妹們，而我們聽到最多的就是責(zé)任心與忍耐。所謂責(zé)任心就是勇于承擔(dān)錯(cuò)誤，勇于直面自己的不足而去克服；所謂忍耐，就是要在艱苦的時(shí)候不放棄，要在聞達(dá)之時(shí)不張揚(yáng)，嚴(yán)于律己,做好手中的每一件事。這些都是彌足珍貴的經(jīng)驗(yàn)，相信這些都是前輩們?cè)谏鐣?huì)中用教訓(xùn)換來的銘言，我們也當(dāng)謹(jǐn)記此類經(jīng)驗(yàn)立足于己，讓自己在未來的社會(huì)中走的更順暢簡(jiǎn)捷。
最后，這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)可能給我最大的感悟就是我們的未來并非世人所想的狹隘，我們從前所犯下的錯(cuò)誤或者失誤也不會(huì)伴隨我們終身，但凡有上進(jìn)，有責(zé)任，未來的前途依舊無可限量�？粗磥砦覀兛赡芫蜆I(yè)的公司在林立的寫字樓中傲然聳立，未來我們可能從事的工作崗位上那些前輩們揮灑汗水卻依舊積極努力，我不禁對(duì)我的未來產(chǎn)生了無限的幻想。
幾許凄迷，幾許黯然，伴隨著曾經(jīng)的我走入了大學(xué)；幾多憂傷，幾多迷惘，充斥著我的腦海。沒有如此直接了當(dāng)?shù)牧私庥^察過我們未來的生活與工作，此刻心中有的只有期待與好奇，不知在這林林總總的企業(yè)公司中我們又將如何立足。一江帶雨，前朝舊事隨逝水；兩相交映，四海五湖皆一望。
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五、調(diào)研論文
《影響高職畢業(yè)生面向基層就業(yè)的因素和對(duì)策研究》
【摘要】：近年，大學(xué)生基層就業(yè)已成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題，并且成為大學(xué)生就業(yè)的重要渠道之一，國家和地方近年來陸續(xù)出臺(tái)政策，鼓勵(lì)和引導(dǎo)高校畢業(yè)生到基層工作就業(yè)。為了深入了解高職畢業(yè)生基層就業(yè)的基本情況，引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生服務(wù)基層，面向基層創(chuàng)業(yè)就業(yè)，我們校團(tuán)委學(xué)生會(huì)對(duì)這一課題進(jìn)行了調(diào)查研究。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)很多高職畢業(yè)生對(duì)到基層就業(yè)有較大熱情,但同時(shí)也有許多亟待解決的問題。同時(shí)我們也了解到高校以及校企合作單位對(duì)于高職畢業(yè)生基層就業(yè)看法不一。對(duì)于影響高職生面向基層就業(yè)的因素的看法雖然都有所不同，但是細(xì)致來歸納一下，無外乎主觀因素和客觀因素。同時(shí)他們也對(duì)即將進(jìn)入社會(huì)基層的高職畢業(yè)生提出看法，給出他們作為招聘單位，歷年來招聘的經(jīng)驗(yàn)談，而我們的一些優(yōu)秀的畢業(yè)生，他們與我們談?wù)撍麄冊(cè)诨鶎拥墓ぷ髋c生活以及給即將畢業(yè)的學(xué)生的寶貴建議。這些都值得我們?nèi)パ芯亢驼{(diào)查。對(duì)于高職生基層就業(yè)有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。
【關(guān)鍵詞】：高職畢業(yè)生基層就業(yè)影響因素
一、調(diào)研活動(dòng)價(jià)值分析
撰寫目的和基本思路
1.本研究目的主要體現(xiàn)在三方面：其一，在于輔助高職院校更有效地為“基層就業(yè)”服務(wù)，加速實(shí)現(xiàn)其社會(huì)服務(wù)職能。其二，在于拓寬高職院校大學(xué)生的就業(yè)渠道，緩解其就業(yè)壓力。其三，在于促進(jìn)基層對(duì)高素質(zhì)人才的吸收引進(jìn)，儲(chǔ)備高質(zhì)量人力資本。
2.思路：主要是通過調(diào)查及個(gè)案訪談來獲取報(bào)告寫作資料，利用數(shù)據(jù)分析找出主要影響因素，針對(duì)因素及存在的問題構(gòu)建推動(dòng)大學(xué)生赴基層就業(yè)的模式及提出相應(yīng)對(duì)策。
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應(yīng)用價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義
本研究利用實(shí)地訪談和問卷調(diào)查的方法，對(duì)高職畢業(yè)生赴基層就業(yè)意愿進(jìn)行調(diào)查，對(duì)影響學(xué)生赴基層就業(yè)的影響因素進(jìn)行分析，根據(jù)分析結(jié)果構(gòu)建出推動(dòng)高職院校學(xué)生赴基層就業(yè)的模式和路徑。對(duì)于轉(zhuǎn)變學(xué)生就業(yè)觀念、完善高職院校的就業(yè)指導(dǎo)工作具有現(xiàn)實(shí)意義。目的旨在關(guān)注高職優(yōu)秀畢業(yè)生赴基層就業(yè)，為社會(huì)建設(shè)輸送更多的高素質(zhì)人才。
通過調(diào)查，希望能夠?qū)ΜF(xiàn)在的大學(xué)生到農(nóng)村基層工作有一定的幫助，希望能對(duì)各方面的影響因素有一定的了解，同時(shí)，為以后的就業(yè)打算有一定的方向性指導(dǎo)。
研究本課題，有利于了解到高職畢業(yè)生基層就業(yè)的意愿程度及主要影響他們?cè)敢獾交鶎泳蜆I(yè)的因素。研究本課題，可以讓更多在校學(xué)生深入了解農(nóng)村基層就業(yè)的重要性及可行性，也可以讓學(xué)生更多了解國家對(duì)到基層就業(yè)的相關(guān)政策因素及就業(yè)渠道。
二、影響高職畢業(yè)生面向基層就業(yè)的因素
我們校團(tuán)委學(xué)生會(huì)社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)通過在杭州以及寧波的調(diào)查。走訪校企合作單位，人才市場(chǎng)，校優(yōu)秀畢業(yè)生等了解到，影響在校學(xué)生到基層就業(yè)的因素。這些因素從不同方面對(duì)高職畢業(yè)生基層就業(yè)產(chǎn)生了較大影響。那么作為高職院校，在基層就業(yè)方面的又該如何指導(dǎo)高職畢業(yè)生？采訪招生辦老師：
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1.學(xué)生在基層工作的定義？2.大學(xué)生在基層就業(yè)的現(xiàn)狀？3.影響畢業(yè)生基層就業(yè)因素初探？
4.解決目前大學(xué)生基層就業(yè)當(dāng)中存在問題的對(duì)策與建議？
5.在基層這個(gè)大范圍下高職生與本科生的對(duì)比，有何優(yōu)勢(shì)及劣勢(shì)？6.如何加強(qiáng)和改進(jìn)高職高專畢業(yè)生基層就業(yè)思想教育工作？7.高職學(xué)生在基層就業(yè)的前景及發(fā)展問題？
扎根基層放飛夢(mèng)想
學(xué)校要盡早對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)。
職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)課程一般是二年級(jí)下學(xué)期，甚至是三年級(jí)才開始就業(yè)指導(dǎo)課，學(xué)生對(duì)本專業(yè)的學(xué)習(xí)與就業(yè)難以聯(lián)系在一起。學(xué)校要提前多學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)，讓學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀。
轉(zhuǎn)變基層就業(yè)模式，提升大學(xué)生基層就業(yè)的發(fā)展空間。
1.多少學(xué)生不愿意到基層就業(yè)不僅因?yàn)榛A(chǔ)設(shè)施薄弱，生活環(huán)境差，工
資待遇低。更多的人關(guān)注的是到基層就業(yè)后對(duì)自己將來發(fā)展前途的考慮。許多學(xué)生到基層就業(yè)后，由于得不到重視，加之在基層工作時(shí)間少，于是與基層工作服務(wù)對(duì)象之間沒有很好的溝通，造成其到基層就業(yè)沒有在能力上得以鍛煉、提升。因此應(yīng)該轉(zhuǎn)變基層就業(yè)模式，基層領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該多給到基層就業(yè)的大學(xué)生更多的能力提升空間，多對(duì)他們進(jìn)行能力的培養(yǎng)。
2.積極開拓市場(chǎng)，努力為企業(yè)和畢業(yè)生搭建形式多樣的平臺(tái)，認(rèn)真做好
高校畢業(yè)生就業(yè)信息服務(wù)工作，尤其注意基層就業(yè)信息的收集和發(fā)布工作。
3.爭(zhēng)取做面向基層就業(yè)學(xué)生的堅(jiān)強(qiáng)后盾，做好他們的檔案、戶口和組織
關(guān)系的管理和遷移轉(zhuǎn)遞工作。落實(shí)各項(xiàng)政策，以免除其后顧之憂。
4.通過舉辦專題講座等多種形式，對(duì)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)教育和創(chuàng)業(yè)能力
進(jìn)行培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，為到基層創(chuàng)業(yè)的高校畢業(yè)生提供有針對(duì)性的項(xiàng)目、咨詢等信息服務(wù)，建構(gòu)引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生面向基層就業(yè)的長(zhǎng)效機(jī)制。學(xué)生自我就業(yè)形式的認(rèn)識(shí)。
由于多年的高校擴(kuò)招，導(dǎo)致就業(yè)困難已經(jīng)成為事實(shí)。作為在校大學(xué)生，應(yīng)該從自身上去認(rèn)識(shí)就業(yè)的嚴(yán)峻性，要對(duì)自己的就業(yè)有一個(gè)很好的認(rèn)識(shí)，在大學(xué)期間，不僅學(xué)好專業(yè)理論知識(shí)，能應(yīng)該注重專業(yè)實(shí)踐的鍛煉。大學(xué)生應(yīng)該把就業(yè)目標(biāo)放在確實(shí)的位置，把握國家促進(jìn)就業(yè)的相關(guān)政策，積極響應(yīng)國家就業(yè)措施。
總之，面向基層，建功立業(yè)，是當(dāng)代青年人應(yīng)有的志向和抱負(fù)，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的需要。廣大基層為高校畢業(yè)生提供了服務(wù)人民、報(bào)效祖國、施展才干的廣闊舞臺(tái)。黨和國家引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到基層工作，既著眼于充分發(fā)揮高校畢業(yè)生在現(xiàn)代化建設(shè)中的作用，更著眼于當(dāng)代大學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
扎根基層放飛夢(mèng)想
走訪人才市場(chǎng)，了解高職畢業(yè)生就業(yè)狀況
了解城市高職畢業(yè)生在基層就業(yè)的現(xiàn)狀（環(huán)境、就業(yè)心態(tài)、相關(guān)政策等）以及存在的問題，樹立正確的擇業(yè)觀和職業(yè)生涯心態(tài)。高職畢業(yè)生基層就業(yè)的相關(guān)政策及保障；高職畢業(yè)生的擇業(yè)心態(tài)和就業(yè)意向；高職畢業(yè)生基層就業(yè)的就業(yè)環(huán)境；工作單位對(duì)高職畢業(yè)生所存在問題的一些看法。
采訪對(duì)象：招聘公司，應(yīng)聘高職生中國平安保險(xiǎn)公司
劉先生：業(yè)務(wù)主管對(duì)于剛步入企業(yè)的高職生，他認(rèn)為必須從基層做起。
1.對(duì)于畢業(yè)生如何適應(yīng)基層的工作環(huán)境：他覺得一般畢業(yè)生一開始脫離
校園的庇護(hù)，少不了心高氣傲，而隨著不斷的碰壁后變得成熟。開始發(fā)現(xiàn)理想與現(xiàn)實(shí)的差距后，要給自己定位，制定目標(biāo)，并且要學(xué)會(huì)自我調(diào)壓。
2.對(duì)于企業(yè)會(huì)給怎樣的平臺(tái)給高職生：他覺得首先是企業(yè)發(fā)展體制決定
了從事者的發(fā)展前景，當(dāng)然最重要的是畢業(yè)生的個(gè)人能力和素質(zhì)等自身因素。
3.對(duì)于畢業(yè)生的要求：愿意吃苦，口才、溝通交流能力強(qiáng)
浙江郎峰木業(yè)有限公司
1.企業(yè)對(duì)基層的看法：重視基層，畢業(yè)生應(yīng)該放低心態(tài)，從基礎(chǔ)做起，
做好本職工作，發(fā)掘自我的潛力，得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同。
2.企業(yè)對(duì)畢業(yè)生的要求：能力大于學(xué)歷，信任企業(yè)，有責(zé)任心，溝通交
流方面能應(yīng)付自如。
3.他對(duì)高職生的建議：不僅要學(xué)好理論知識(shí)，更要懂得創(chuàng)新，實(shí)踐。社
會(huì)不缺人才，缺的是專業(yè)人才。還要大膽細(xì)心，用理性的頭腦思考問題。
走訪校企合作單位
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企業(yè)對(duì)高職畢業(yè)生在基層工作的看法
1.企業(yè)在招聘應(yīng)屆高職畢業(yè)生時(shí)，比較注重學(xué)生哪些方面（例如：職業(yè)
道德、個(gè)人修養(yǎng)、素質(zhì)問題）？
2.請(qǐng)問企業(yè)對(duì)于高職生的需求是否在增長(zhǎng)？
扎根基層放飛夢(mèng)想
3.請(qǐng)問對(duì)于高職生來說他們?cè)诨鶎庸ぷ鞯陌l(fā)展前景如何？
在基層這個(gè)平臺(tái)上，本科生與高職生的優(yōu)劣比較
1.2.
在寧波的社會(huì)實(shí)踐，我們按照原定計(jì)劃來到了寧波華訊通信科技有限公司。接待我們的是公司人事部的於主任，在會(huì)議室落座之后我們開始了簡(jiǎn)單的座談。期間於主任通過她多年的人事部門主任的工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出了幾點(diǎn)她認(rèn)為影響學(xué)生選擇企業(yè)的因素：1、家庭原因。
2、對(duì)企業(yè)的認(rèn)可度，有些學(xué)生想多出去看看尋找更好的機(jī)會(huì)。3、就華訊公司而言，在選擇員工的時(shí)候更看中學(xué)生專業(yè)的對(duì)口度。4、另外就是學(xué)生的自身素質(zhì)，求務(wù)實(shí)，是否能吃苦。
企業(yè)選人注重的是你能為該企業(yè)創(chuàng)造多少，企業(yè)就能回報(bào)你多少。於主任說現(xiàn)在的學(xué)生都太理想化了，都要等到拿到什么以后才會(huì)去付出，心態(tài)沒有調(diào)整好，要學(xué)會(huì)在工作中學(xué)習(xí)。
交談中，於主任也對(duì)在校大學(xué)生以及即將畢業(yè)的大學(xué)生提出了寶貴的意見，她說:一方面要加強(qiáng)自身內(nèi)涵的把握；另一方面，對(duì)任何事，要本著給企業(yè)帶來更大的利潤。
之后我們問道對(duì)于畢業(yè)生如何適應(yīng)基層的工作環(huán)境：他覺得一般畢業(yè)生一開始脫離校園的庇護(hù)，少不了心高氣傲，而隨著不斷的碰壁后變得成熟。開始發(fā)現(xiàn)理想與現(xiàn)實(shí)的差距后，要給自己定位，制定目標(biāo)，并且要學(xué)會(huì)自我調(diào)壓。
當(dāng)我們問及對(duì)于企業(yè)會(huì)給怎樣的平臺(tái)給高職生：他覺得首先是企業(yè)發(fā)展體制決定了從事者的發(fā)展前景，當(dāng)然最重要的是畢業(yè)生的個(gè)人能力和素質(zhì)等自身因素。
而作為一個(gè)企業(yè)的領(lǐng)帶人員，在他心目中，一個(gè)畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)具有優(yōu)秀的口才和表達(dá)溝通能力，最為重要的是要肯吃苦，能完成上級(jí)安排下來的任何事情。
企業(yè)對(duì)高職生和本科生在設(shè)置崗位上的區(qū)別？在基層中工作經(jīng)驗(yàn)和理論知識(shí)哪個(gè)更需要？
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采訪優(yōu)秀校友
徐章琴（通用技術(shù)專業(yè)）浙江省郵電有限公司技術(shù)員
在基層工作一年，通過一年的努力，重新去應(yīng)聘，順利進(jìn)入事業(yè)單位。
1.對(duì)基層的看法：基層屬于公司的最底層，對(duì)于高職生來說，剛開始的
工作基本都會(huì)分在基層。信息通用技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生一般都從事一些技術(shù)活。非常辛苦，但只要付出一定會(huì)得到回報(bào)。
2.力。
3.對(duì)于在基層的工作中應(yīng)該注重的問題：工作不像學(xué)校里學(xué)習(xí)，會(huì)有老在招聘中，企業(yè)對(duì)高職生的要求：她強(qiáng)調(diào)了工作經(jīng)驗(yàn)，還有個(gè)人的能
師愿意教導(dǎo)督促你，一切需要靠自己的自學(xué)能力，還要厚臉皮的去問同事不懂得問題，總之要讓自己不斷強(qiáng)大。
4.對(duì)于自己的目標(biāo)和夢(mèng)想：目前是技術(shù)員，兩年之內(nèi)的目標(biāo)是助理工程
師，完成本科學(xué)歷，拿到相關(guān)證書。
5.對(duì)于高職生就業(yè)的看法：普通�？粕c本科生沒有本質(zhì)區(qū)別，就職的
崗位也不會(huì)相差太大，只是在福利方面有一定差距。所以沒必要在競(jìng)爭(zhēng)中感到自卑。
6.對(duì)我們交院學(xué)弟學(xué)妹說的話：付出不一定會(huì)有收獲，但不付出一定沒
有收獲，交院，加油！
影響基層就業(yè)因素歸納
對(duì)收集上來的資料，我們進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析。通過我們此次三下鄉(xiāng)到杭州、寧波等地對(duì)校企合作單位、優(yōu)秀畢業(yè)生、人才市場(chǎng)等的調(diào)研，我們發(fā)現(xiàn)，影響高職畢業(yè)生面向基層就業(yè)的主要因素有很多。
綜合我們的暑期社會(huì)實(shí)踐采訪調(diào)研活動(dòng)，據(jù)我們的調(diào)研，我們可以匯總歸納出影響高職畢業(yè)生基層就業(yè)的主要因素有如下：
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其一、從高職生角度出發(fā)就業(yè)心理問題
面對(duì)就業(yè)，高職高專畢業(yè)生的心理是復(fù)雜多變的。有著強(qiáng)烈的就業(yè)意愿和積極的就業(yè)動(dòng)機(jī)，為能盡快實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而感到由衷的歡欣；許多高職高專畢業(yè)生都準(zhǔn)備在所學(xué)專業(yè)領(lǐng)域一展身手。但是在就業(yè)過程中，激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境給高職高專畢業(yè)生帶來了較大的心理壓力。就業(yè)觀念問題
多數(shù)高職高專畢業(yè)生希望進(jìn)大公司，這些部門和行業(yè)就業(yè)穩(wěn)定性相對(duì)較高，收入相對(duì)穩(wěn)定，也有較好的個(gè)人發(fā)展空間，所以成為多數(shù)高職高專大學(xué)生的就業(yè)首選；對(duì)一些小公司，這些基層單位或者一些新型行業(yè)不熱衷，不愿去了解，去參與。很多高校畢業(yè)生認(rèn)為自己求學(xué)不易，花費(fèi)很高，畢業(yè)了就要留在大中城市，享受高收入和好環(huán)境。而基層縣、鄉(xiāng)單位往往地理位置偏遠(yuǎn)，財(cái)政困難，工資低、待遇差、交通不便、條件艱苦，遠(yuǎn)不如大中城市對(duì)畢業(yè)生的吸引力大。普遍認(rèn)為基層工作存在如下問題：
1.基層工作工資少、待遇低；
2.條件比較艱苦。會(huì)失去在大城市可能有的一些機(jī)會(huì)；3.認(rèn)為前途不明朗，擔(dān)心政策有變化，進(jìn)去容易出來難的；
4.專業(yè)不對(duì)口的占認(rèn)為體制、思想相對(duì)落后，而且關(guān)系網(wǎng)復(fù)雜，難以發(fā)揮自身能力，發(fā)展空間小的占部分基層單位用工不規(guī)范，沒有保障等等。
通過本次對(duì)我校校企合作單位的走訪，在與單位的接觸中不難了解到，隨著社會(huì)的發(fā)展，同學(xué)們對(duì)工作崗位的耐心明顯不足。相比較，城市的同學(xué)比農(nóng)村的同學(xué)，女同學(xué)比男同學(xué)面對(duì)艱苦的工作條件時(shí)，更容易打退堂鼓。這個(gè)情況也與城市獨(dú)生子女的比例提高，家庭環(huán)境有密切關(guān)系。自身?xiàng)l件與企業(yè)要求不符
高職高專畢業(yè)生出來找工作，都會(huì)遇到這樣情況：企業(yè)要求太高，不符合企業(yè)要求。高職高專大學(xué)生自身的素質(zhì)與企業(yè)要求有差距，自身的素質(zhì)與企業(yè)要求差距很大，這些條件都是制約高職高專畢業(yè)生就業(yè)的基本因素。
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就業(yè)過程中不注重細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成敗
高等的學(xué)歷、較豐富的技能知識(shí)為高職高專畢業(yè)生就業(yè)打下了良好的基礎(chǔ)，但在求職面試時(shí)，許多有知識(shí)、有能力的高職高專大學(xué)生，往往因?yàn)橐恍┘?xì)小的問題而與工作失之交臂。不注重細(xì)節(jié)方面導(dǎo)致失敗。
其二、從社會(huì)角度出發(fā)
一些地方特別是經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，供需矛盾突出。
特別是就業(yè)的流向不平衡。雖然基層特別是西部和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)迫切需要大批優(yōu)秀人才去服務(wù)、建設(shè)，已經(jīng)成為吸納高校畢業(yè)生的重要渠道，但真正到縣以下基層單位就業(yè)的人數(shù)很少，到西部和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)更是屈指可數(shù)。同時(shí)，但是由于同沿海發(fā)達(dá)地區(qū)相比較而言，經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度相對(duì)落后，受工資收入水平和工作環(huán)境等因素的制約，到貧困地區(qū)就業(yè)的高校畢業(yè)生不僅數(shù)量少而且學(xué)歷相對(duì)較低，貧困地區(qū)的人才流失現(xiàn)象也比較嚴(yán)重。
到基層就業(yè)的渠道還不夠通暢，社會(huì)保障制度不健全
政策體制不配套，戶籍等問題得不到解決，一些企業(yè)和單位難以從市場(chǎng)上招聘到高校畢業(yè)生；用人行為不規(guī)范，一些基層用人單位既不簽訂勞動(dòng)合同、不給畢業(yè)生落戶、建檔，也不辦理“三金”保障手續(xù)，高校畢業(yè)生合法權(quán)益缺乏必要的保障，產(chǎn)生后顧之憂。
就業(yè)市場(chǎng)不夠規(guī)范，公平競(jìng)爭(zhēng)的基層就業(yè)環(huán)境尚未形成
解決高校畢業(yè)生就業(yè)問題，根本出路靠市場(chǎng)。引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)，政治性、政策性都很強(qiáng)。做好引導(dǎo)高校畢業(yè)生到基層就業(yè)工作，必須在發(fā)揮市場(chǎng)作用的同時(shí)，加大宏觀調(diào)控、政策引導(dǎo)的力度。近年來，圍繞推動(dòng)和促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)，國家出臺(tái)了一系列方針政策，為畢業(yè)生充分就業(yè)提供了制度保障、
政策保障和工作保障。近年來，國家出臺(tái)了《關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的實(shí)篪意見》，其目的是在充分發(fā)揮市場(chǎng)配置高校畢業(yè)生人才資源的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加大宏觀調(diào)控力度，下大力破除制約高校畢業(yè)生到基層就業(yè)的體制性和機(jī)制性障礙，努力構(gòu)建與社會(huì)主義市場(chǎng)體制相適應(yīng)的高校畢業(yè)生。
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