少先隊(duì)工作總結(jié)11-12上

少先隊(duì)工作總結(jié)

（201*～201*學(xué)年度第一學(xué)期）

郜家店鎮(zhèn)中心小學(xué)

本學(xué)期，郜家店鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊(duì)工作在團(tuán)縣委、教育局團(tuán)工委的正確指導(dǎo)下，在校領(lǐng)導(dǎo)班子的通力合作下，在全鎮(zhèn)各中隊(duì)輔導(dǎo)員的共同努力下，認(rèn)真落實(shí)團(tuán)隊(duì)會精神，圍繞“抓落實(shí)、促規(guī)范、創(chuàng)特色、求發(fā)展”的工作目標(biāo)，以“愛國主義”為主線，以“養(yǎng)成教育”、“感恩教育”等系列活動為重點(diǎn)，以體驗(yàn)教育為基本途徑，扎扎實(shí)實(shí)地在開展工作，取得了一定成效。

具體工作總結(jié)如下：一、做好班主任工作。

工作中虛心聽取班主任的意見和建議，為班主任工作服好務(wù)，積極爭取班主任對少先隊(duì)工作的大力支持。能夠在平時(shí)教育工作中貫徹落實(shí)，努力引導(dǎo)和教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

二、健全和完善少先隊(duì)組織。

切實(shí)抓好少先隊(duì)大、中、小隊(duì)干部等隊(duì)伍的建設(shè)和管理，充分發(fā)揮少先隊(duì)干部的重要作用。在全校范圍內(nèi)選舉產(chǎn)生新一屆少先隊(duì)大隊(duì)委員會。對他們的工作提出要求，讓他們在各方面都起到帶頭作用。大隊(duì)干部積極參與到學(xué)校的日常管理中，充分發(fā)揮他們的積極性和創(chuàng)造性。發(fā)揮紅領(lǐng)巾文明崗的示范作用，從正面引導(dǎo)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣和文明禮儀習(xí)慣。

三、繼續(xù)抓好常規(guī)工作。抓好《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《郜家店小學(xué)“四姿”養(yǎng)成教育細(xì)則》的貫徹落實(shí)，讓學(xué)生能夠達(dá)到熟記、理解、會應(yīng)用，能夠在學(xué)習(xí)和生活中規(guī)范自己的言行。期末檢查時(shí)以試卷形式，檢查學(xué)生規(guī)范、守則和四姿的掌握情況。通過答卷測試，全鎮(zhèn)學(xué)生成績很好，優(yōu)秀率達(dá)90%以上。

加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，加大日常的教育、檢查、監(jiān)督的力度，使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣和文明禮儀習(xí)慣。

四、抓好陣地建設(shè)，創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境。

1、重視每周的升旗儀式。安排好每周一“國旗下講話”的人員和內(nèi)容，升旗手由大隊(duì)干部擔(dān)任，規(guī)范升旗過程，起到了嚴(yán)肅、教育的目的。由主持人在廣播里介紹護(hù)旗手的事跡、知道主持人和講話人的姓名，讓全體學(xué)生學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，幫助他們形成正確的審美觀和價(jià)值觀。

2、主題班隊(duì)會。主題班隊(duì)會是我校少先隊(duì)工作重要陣地。為慶祝建國六十二周年，全鎮(zhèn)各班級開展了主題鮮明的班隊(duì)會活動。一、二年級“喜迎國慶，爭做文明學(xué)生”為主題，三、四、五、六年級“愛祖國、慶國慶”為主題，全鎮(zhèn)統(tǒng)一教案。圍繞活動主題，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的深厚感情，營造良好的學(xué)習(xí)和活動氛圍。讓所有學(xué)生在活動中提高了認(rèn)識，增長了知識，寓教于樂。

3、重視班級文化的建設(shè)。充分利用板報(bào)、圖書角的宣傳作用，積極開展各類小主題教育實(shí)踐活動。搞好班級文化建設(shè)，每月更換和評比“黑板報(bào)”，每月一主題（九月份“尊師重教”；十月份“熱愛祖國”；十一月份“安全教育”；十二月份“養(yǎng)成教育”），真正發(fā)揮班級板報(bào)的教育作用，使班級成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園，促進(jìn)良好校園文化的形成。

4、堅(jiān)持早晨校門“文明崗”制度。“文明崗”檢查學(xué)生上學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾，同學(xué)之間互相問好、規(guī)范地互相打隊(duì)禮，以及給教師問好，在一天的開始就對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀的教育。

五、開展豐富多彩的少先隊(duì)主題教育活動。1、開展教師節(jié)感恩教育活動。

尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，在教師節(jié)，通過感恩老師系列活動，讓學(xué)生體會到老師工作的辛勞，向老師送上一份愛心，一份溫暖、一份祝福，拉近師生之間的距離，創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系。

2、開展“敬老愛老”主題教育活動。為慶祝重陽節(jié)，201*年9月30日，學(xué)校舉行為老人獻(xiàn)愛心捐雞蛋活動。全校共捐雞蛋1319個(gè)，并把雞蛋全部獻(xiàn)給敬老院的老人。同時(shí)各班級利用晨會、隊(duì)會、板報(bào)等陣地，教育學(xué)生“家家有老人，人人都會老，善待老人,就是善待明天的自己�！�，告訴學(xué)生贍養(yǎng)老人是公民的義務(wù)，樹立尊老、敬老、愛老、助老的風(fēng)氣。一系列形式多樣的活動、營造了尊老敬老的良好氛圍，把“孝為百行首”、“百善孝為先”等中華傳統(tǒng)美德扎根于學(xué)生心中，并產(chǎn)生自覺行動。

3、開展“感恩、我們在行動”活動。著名講師吳迪老師到校做了精彩的報(bào)告，同學(xué)們深受教育。學(xué)校以此為契機(jī)開展了“感恩”系列活動（感激父母的養(yǎng)育之恩、感激老師的教誨之恩、感恩學(xué)校），要求學(xué)生從身邊的小事做起，從自己力所能及的事情做起，把感恩教育活動落到實(shí)處。

4、開展了“說文明話，杜絕追逐打鬧”活動、“隨手拾垃圾活動”、“自動站排，靠右側(cè)行走，進(jìn)出樓門不擁擠”活動、“文明就餐，不說話”等多項(xiàng)活動。把養(yǎng)成教育工作“細(xì)”化，“小”化，使教師和學(xué)生看得見，摸得著，做得到。真正把養(yǎng)成教育落到實(shí)處。在工作中始終堅(jiān)持月月有安排，周周有重點(diǎn)，天天有檢查，事事有總結(jié)的做法。

5、安全教育活動不放松。“安全是天”。班主任例會、國旗下講話、晨會等場合始終把安全教育放在首位，時(shí)時(shí)講，天天講。

本學(xué)期規(guī)范了學(xué)生的校牌，乘車學(xué)生佩戴綠色校牌，走途學(xué)生佩戴紅色校牌。極大地方便了放學(xué)后對學(xué)生的管理，秩序井然，促進(jìn)了學(xué)校的安全工作。

本學(xué)期我鎮(zhèn)少先隊(duì)工作取得了一定的成效，這與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，老師的配合是分不開的。同時(shí)也深知還有許多不足之處，加強(qiáng)養(yǎng)成教育工作，使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，還需更加不懈的努力。在今后的工作中將繼續(xù)努力，使我鎮(zhèn)的少先隊(duì)工作再上新的臺階。

201*.

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少先隊(duì)工作總結(jié)

201*201*學(xué)年度第一學(xué)期

回顧本學(xué)期的工作，我校少先隊(duì)工作緊緊圍繞學(xué)校工作，以育人為根本，以體驗(yàn)教育為基本途徑，以創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)為契機(jī)，進(jìn)一步規(guī)范和深化少先隊(duì)工作，認(rèn)真貫徹“以人為本，以德為先”的宗旨，培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。認(rèn)真貫徹胡錦濤總書記對少年兒童提出的“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求，以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以體驗(yàn)教育為基本途徑，圍繞“抓落實(shí)、促規(guī)范、創(chuàng)特色”改進(jìn)作風(fēng)，創(chuàng)新觀念，以習(xí)慣養(yǎng)成教育為主線，以少先隊(duì)活動為載體，全面開展豐富多彩的少先隊(duì)活動，使少年兒童在少先隊(duì)組織中健康成長，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，繼續(xù)把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺階�，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。

1、大隊(duì)部工作千頭萬緒，日常事務(wù)極其繁瑣，開學(xué)前，大隊(duì)部就根據(jù)縣少工委和學(xué)校工作醞釀活動重點(diǎn)，制定少先隊(duì)工作計(jì)劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話及每周的班隊(duì)會主題等，并做到日有記錄、周有統(tǒng)計(jì)、月有小結(jié)、學(xué)期有匯總，各項(xiàng)分工責(zé)任到人，使得大隊(duì)部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。

2、健全和完善少先隊(duì)組織。制定紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗執(zhí)勤制度、分工及定期培訓(xùn)等工作，五、六年級組出色的完成了本學(xué)期路隊(duì)執(zhí)勤監(jiān)督，為全校學(xué)生起到了榜樣帶頭作用并樹立了學(xué)習(xí)的標(biāo)桿，讓學(xué)生從身邊的每一件小事做起，從現(xiàn)在做起，使隊(duì)員們在實(shí)踐中相互監(jiān)督、相互合作，更好地促進(jìn)了學(xué)校的日常管理工作。

3、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。繼續(xù)實(shí)行鹽池五小升降旗制度，每周少隊(duì)部將對承擔(dān)升旗儀式的班級進(jìn)行考核，在升旗儀式上公布班隊(duì)考核成績并頒發(fā)年級組優(yōu)勝中隊(duì)流動紅旗。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下獻(xiàn)詞及講話，使學(xué)生受到了一次又一次的教育。

4、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，由隊(duì)員們自己投稿、采編，廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的生活氛圍。充分發(fā)揮大隊(duì)委、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。

5、舉行了大隊(duì)委員的調(diào)整選舉、培訓(xùn)活動，通過民主推薦、集中競選等步驟，選舉出學(xué)生信任的和愿意鍛煉自己的優(yōu)秀的學(xué)生隊(duì)干部，充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁精神和培養(yǎng)學(xué)生的服務(wù)意識。對隊(duì)干部的自身形象、怎樣樹立威信、工作方法、應(yīng)具備的基本素質(zhì)等方面進(jìn)行了培訓(xùn)，培養(yǎng)隊(duì)干部的工作能力，使隊(duì)干部有了很大的收獲，提高了他們的綜合素質(zhì)。

二、強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成。

抓好班隊(duì)常規(guī)評比工作，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，常抓學(xué)校衛(wèi)生、禮儀、紀(jì)律、放學(xué)路隊(duì)、禁吃零食、個(gè)人行為習(xí)慣等方面提高管理質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行“班隊(duì)量化考核”制度，通過監(jiān)督崗管理促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。1、時(shí)刻要求學(xué)生遵守《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，同時(shí)將教育范圍逐步由校內(nèi)向家庭延伸，引導(dǎo)學(xué)生對己講儀表、對人講禮貌、學(xué)習(xí)講勤奮、社會講公德、在家講孝順，從小做個(gè)好公民。

2、為加大路隊(duì)管理，確保學(xué)生安全，各班主任本著對學(xué)生生命高度負(fù)責(zé)的責(zé)任感，四列縱隊(duì)整齊有序，按學(xué)生的家庭住址，由分路隊(duì)長帶領(lǐng)、班主任護(hù)送到校外定點(diǎn)路口解散，隊(duì)干部不定時(shí)的進(jìn)行抽查，執(zhí)勤學(xué)生隨時(shí)反饋，并對各班進(jìn)行了路隊(duì)量化評比，每周將評比結(jié)果進(jìn)行公布。

3、通過“每周一升旗儀式”、“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”、“四種習(xí)慣促養(yǎng)成評比制度”常規(guī)活動，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生日常行為，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。

升旗手和升旗班每次都展現(xiàn)雄偉的風(fēng)采，同時(shí)那雄壯的國歌聲震撼了學(xué)生的心靈，讓學(xué)生感受到做為一個(gè)中國人的驕傲，從而更自覺地愛國；那鏗鏘有力的呼號振奮著學(xué)生的精神，讓學(xué)生感受到作為五小的學(xué)生多么自豪，多么幸福，那富有特色的國旗下主題獻(xiàn)詞，讓學(xué)生明白從小要好好學(xué)習(xí)，將來為祖國做貢獻(xiàn)的道理；因此，莊重、嚴(yán)肅、規(guī)范的升旗儀式得到了師生的好評。升旗儀式將由四、五、六年級輪流承擔(dān)，校委會成員將對此進(jìn)行評比打分，學(xué)期末考核對年級組前三名的班級進(jìn)行相應(yīng)加分。

4、切實(shí)抓好一日常規(guī)評比中的“三操”，利用紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，充分發(fā)揮大隊(duì)干部的作用，各中隊(duì)出操做到“快、靜、齊”，入場時(shí)隊(duì)伍整齊，做操時(shí)認(rèn)真，不走動，不說話，動作整齊規(guī)范。5、加強(qiáng)隊(duì)員的環(huán)保意識教育。號召隊(duì)員們積極參與活動，發(fā)揮“綠色小衛(wèi)士”的作用，通過主題中隊(duì)會、手抄報(bào)和黑板報(bào)等活動，美化校園的綠化清潔活動，美化教室的墻室布等對隊(duì)員進(jìn)行環(huán)保教育，協(xié)助少先隊(duì)管理和監(jiān)督隊(duì)員的校園內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生，提高隊(duì)員的環(huán)保意識和社會公德意識。

6、抓好少先隊(duì)紅領(lǐng)巾和校園安全卡的佩戴，紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，是五星紅旗的一角，進(jìn)出校門少先隊(duì)員必須佩戴紅領(lǐng)巾，每天由少隊(duì)部紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗進(jìn)行檢查，加強(qiáng)校園安全管理，根據(jù)上級部門“警糾校處”，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，少隊(duì)部在此方面對各中隊(duì)進(jìn)行了班級量化考核，使其發(fā)揮作用。

三、堅(jiān)持活動育人，開展豐富多彩的少先隊(duì)活動。

1、為慶祝中華人民共和國成立63周年，讓廣大學(xué)生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設(shè)取得的偉大成就，增強(qiáng)對偉大祖國、黨和人民的熱愛，把愛國情感化為具體行動，引導(dǎo)學(xué)生樹立“我為祖國服務(wù)”的崇高理想。9月28日，大隊(duì)部組織四年級組進(jìn)行了“弘揚(yáng)名族精神、傳承中華文明”演講比賽。此次活動目的是希望學(xué)生認(rèn)真做事、踏實(shí)做人，繼承和弘揚(yáng)偉大民族精神，做一個(gè)合格的社會主義事業(yè)接班人。

2、為教育學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)中國少年先鋒隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生健康向上、積極進(jìn)取的精神，，我校成功舉辦慶祝中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)63周年暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式活動。10月12日下午，鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，嘹亮的隊(duì)歌響徹四方，大隊(duì)部組織舉行了201*年新隊(duì)員入隊(duì)儀式，隊(duì)員們的宣誓無比激昂，個(gè)個(gè)握緊拳頭，堅(jiān)定愛國信念，勤奮學(xué)習(xí)，決心為紅領(lǐng)巾增添新的光彩隊(duì)員們表示絕不辜負(fù)輔導(dǎo)員們的殷切期望，牢記諄諄教誨，在學(xué)習(xí)生活中銳意進(jìn)取、努力拼搏、奮發(fā)向上！

3、各班認(rèn)真開展了以“隊(duì)章、隊(duì)史、文明禮儀學(xué)習(xí)”為主題的班隊(duì)會，進(jìn)一步讓學(xué)生了解少先隊(duì)組織的相關(guān)信息，為促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣發(fā)揮了重大的作用，并在文明禮儀活動中也起到了一定的宣傳教育作用。

4、為了深化學(xué)校閱讀特色的開展，培養(yǎng)學(xué)生良好的口語表達(dá)能力，進(jìn)一步提高學(xué)生的讀書能力，豐富學(xué)生的語言積累，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的深入發(fā)展，營造良好的書香校園氛圍，成功舉辦了二年級組“童話故事”比賽，通過這次比賽，大大提高了學(xué)生讀書的興趣，大膽的口語表達(dá)能力，同時(shí)也增強(qiáng)了班集體的向上力和凝聚力。

5、為進(jìn)一步提高小學(xué)生德育教育工作的針對性、實(shí)效性，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，利用班會課舉行了四至六年級組《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》知識競賽活動以及組織五年級組學(xué)生觀看了安全錄像，同學(xué)們都認(rèn)真的觀看并寫了觀后感。這兩次活動旨在提升學(xué)生對日常行為規(guī)范的認(rèn)識，提高遵紀(jì)守規(guī)的意識，從而規(guī)范學(xué)生的日常行為，有效促進(jìn)良好校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)。

6、本學(xué)期由五（1）中隊(duì)、五（4）中隊(duì)、五（5）中隊(duì)分別開展的關(guān)于“做環(huán)保小衛(wèi)士，當(dāng)文明好少年”、“相信自己，我能行”及創(chuàng)文明縣城，做文明學(xué)生”的主題中隊(duì)會，這幾次活動的目的就是增強(qiáng)學(xué)生的道德意識，樹立正確的道德觀，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自己做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，奮發(fā)學(xué)習(xí)，做一個(gè)新世紀(jì)品學(xué)兼優(yōu)的孩子。

7、配合政教處認(rèn)真開展學(xué)校首次“消防”演練活動，通過此次活動，提高了小學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)意識和能力，培養(yǎng)了學(xué)生珍愛生命、關(guān)愛生命意識，增長基本的安全自護(hù)知識，提高避險(xiǎn)抗災(zāi)能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的安全工作。

四、存在問題及改進(jìn)措施

由于我剛接管少對工作，經(jīng)驗(yàn)不足，緊張又忙碌的一個(gè)學(xué)期很快就結(jié)束了，大隊(duì)部開展的一系列活動，都是由政教處以及校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師的幫助下完成的。一學(xué)期的工作中我也發(fā)現(xiàn)存在很多問題，與團(tuán)縣委、少工委的要求還有很大的差距。

1、缺乏對班級常規(guī)的了解。今后一定加強(qiáng)和班主任的溝通，多了解各中隊(duì)在學(xué)習(xí)生活中的實(shí)際情況以便各項(xiàng)活動的順利開展。

2、對少先隊(duì)的相關(guān)知識及組織工作認(rèn)識不足。

由于我接手少隊(duì)部工作倉促況且也沒經(jīng)驗(yàn)，所以沒有很好的進(jìn)行有關(guān)理論和知識的學(xué)習(xí)。雖然偶爾靠上網(wǎng)和閱讀相關(guān)雜志了解了一些知識，但實(shí)際工作起來效果卻微乎其微。加上少先隊(duì)的工作牽扯的頭緒較多，所以開展工作的時(shí)候，總是問題重重。以后加強(qiáng)相關(guān)知識及業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，加大各種資料的收集整理力度，及時(shí)總結(jié)各個(gè)階段出現(xiàn)的問題，改善工作方法，查缺補(bǔ)漏。3、對少先隊(duì)《章程》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)宣傳力度不夠。一定要加強(qiáng)相關(guān)知識的宣傳和教育力度，完善少先隊(duì)員的行為習(xí)慣。

4、對少先隊(duì)干部的組織管理沒有做出規(guī)范

接任一學(xué)期以來，我雖然組織隊(duì)干開過幾次會，但每一次總有因?yàn)楦鞣N原因遲到或未到的人在。所以每次布工作的時(shí)候，難免有所遺漏。加上目前各位隊(duì)干部的責(zé)任心不強(qiáng)，積極性不大，職責(zé)不清，管理混亂，沒有起到相應(yīng)的先鋒帶頭作用。盡快規(guī)范學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì)及批評制度，樹立優(yōu)秀典型，激發(fā)隊(duì)員的上進(jìn)心。確定各位隊(duì)干的相應(yīng)職責(zé)，保證各種活動專人專管。

5、對各種活動的開展落實(shí)沒有進(jìn)行完整的考核

近一學(xué)期來，少先大隊(duì)的工作大都是沿襲我以前的模式按部就班的進(jìn)行。雖然由于缺乏管理而使隊(duì)員們顯得有些懈怠，但沒有出現(xiàn)什么大的亂子。然而，由于我和校領(lǐng)導(dǎo)的交流不夠，對很多工作的具體實(shí)施過程缺乏考核，導(dǎo)致出現(xiàn)了很多“假，空，大”的現(xiàn)象。今后一定多向有經(jīng)驗(yàn)的老師取經(jīng)，盡快形成相應(yīng)的檢查規(guī)范機(jī)制。

總之，少先隊(duì)工作是學(xué)校思想政治工作的重要組成部分，是加強(qiáng)公民道德建設(shè)的有效陣地。而少先隊(duì)輔導(dǎo)員是學(xué)校思想政治工作的主要實(shí)施者，在學(xué)校的角色舉足輕重，但要扮演好這個(gè)“角色”卻很難。一學(xué)期以來，少隊(duì)部所做的都是些平凡小事，雖然沒出什么成績，但也很知足。由于學(xué)校里的雜務(wù)性事情太多，少隊(duì)部為了應(yīng)付這些事情而打亂了工作計(jì)劃。我們的孩子需要我們的賞識，他們才會進(jìn)步；我們的老師需要領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，他們才會更加充滿信心，我們學(xué)校才會有更大發(fā)展。愿我的真誠，我的努力感化周圍、影響周圍，讓我們每一個(gè)人的臉上都掛起一片不落的燦爛。

小學(xué)少隊(duì)部201*年1月5日

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