11級(jí)經(jīng)濟(jì)10班“學(xué)習(xí)雷鋒精神”主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)

11級(jí)經(jīng)濟(jì)10班關(guān)于“學(xué)習(xí)雷鋒精神”主題

團(tuán)日的活動(dòng)總結(jié)

趙紅達(dá)

今年是雷鋒同志逝世五十周年，為響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，弘揚(yáng)雷鋒精神，我11級(jí)經(jīng)濟(jì)10班團(tuán)支部在學(xué)雷鋒活動(dòng)的熱潮下，在系團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合自身實(shí)際，開(kāi)展了為期一周的“學(xué)習(xí)雷鋒精神”活動(dòng)。具體內(nèi)容如下：一．主題班會(huì)

我班在3月5日開(kāi)展了“學(xué)習(xí)雷鋒精神”主題班會(huì)暨“雷鋒月”動(dòng)儀式，班會(huì)第一環(huán)節(jié)，我班同學(xué)就雷鋒精神的意義進(jìn)行了深刻學(xué)習(xí)，了解了當(dāng)年雷鋒同志是如何為人民服務(wù)的，同時(shí)我們認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)雷鋒精神，就是學(xué)習(xí)他的公而忘私、無(wú)私奉獻(xiàn)、艱苦奮斗精神，學(xué)習(xí)他全心全意為人民服務(wù)的釘子精神，學(xué)習(xí)他愛(ài)心奉獻(xiàn)社會(huì)的奉獻(xiàn)精神。明白了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”已成為全社會(huì)發(fā)揚(yáng)互助友愛(ài)精神的生動(dòng)實(shí)踐，有力地促進(jìn)了我國(guó)的精神文明建設(shè)和良好社會(huì)道德風(fēng)尚的形成。進(jìn)一步加強(qiáng)了同學(xué)們關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒精神的熱情。

第二環(huán)節(jié)，請(qǐng)幾位積極活躍的同學(xué)登場(chǎng)表演自創(chuàng)自編的學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)的小品，還有幾個(gè)宿舍的《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》大合唱節(jié)目。這一環(huán)節(jié)旨在讓同學(xué)們?cè)趭蕵?lè)中生動(dòng)理解雷鋒精神的內(nèi)涵。

第三環(huán)節(jié)就“我們身邊的雷鋒”進(jìn)行了踴躍發(fā)言，這期間說(shuō)出了班級(jí)中很多不為人知的感人事跡，增進(jìn)了我們同學(xué)之間的感情，并深化了雷鋒精神在校園的意義。

第四環(huán)節(jié)，在班會(huì)的最后班委們向全班同學(xué)發(fā)出倡議，倡議大家

學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚(yáng)中華文化，為班級(jí)爭(zhēng)光，為校園添彩。

這次的主題班會(huì)開(kāi)得很成功，也開(kāi)得很有創(chuàng)意與實(shí)效，讓同學(xué)們明確“學(xué)雷鋒”關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)雷鋒精神的內(nèi)涵，也讓同學(xué)們感受到在新時(shí)代我們?nèi)孕枰�雷鋒精神，在我們的身邊仍存在許多活雷鋒，正是他們的存在讓我們的生活充滿了美，讓我們更好地感受到美。但美不僅要感受，更需要我們每個(gè)人去創(chuàng)造。我們的班級(jí)，我們的社會(huì)有好人好事的存在，同樣也有自私自利、漠不關(guān)心、“我好你不好”等現(xiàn)象的存在，需要我們出點(diǎn)子，把這些“丑惡”變成美。剛才大家集思廣益，提了許多好辦法，那么希望我們的每個(gè)同學(xué)都能真正把這些點(diǎn)子付諸于行動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造美，讓我們的班集體更團(tuán)結(jié)，更互助，更“美麗”優(yōu)秀。二．實(shí)踐活動(dòng)

我班在3月14號(hào)積極參與了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，清潔校園我當(dāng)先”的衛(wèi)生打掃活動(dòng)。早上9點(diǎn)在信士樓下集合，等人到齊之后大家一起拿著掃帚，垃圾桶，抹布在生活區(qū)進(jìn)行了為時(shí)2個(gè)小時(shí)的清掃。此次校園衛(wèi)生打掃活動(dòng)掀起了我班同學(xué)們學(xué)雷鋒做好事的熱潮，成為坤輿校園亮麗的風(fēng)景線。此次活動(dòng)大家更深刻的體會(huì)到了雷鋒精神與現(xiàn)代的結(jié)合�；顒�(dòng)總結(jié)：

經(jīng)過(guò)這個(gè)月的學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒的精神是這樣的熱情和積極，十班團(tuán)支部自始自終地堅(jiān)持開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，把學(xué)雷鋒活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行，讓雷鋒精神永存。雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精

神財(cái)富，我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點(diǎn)一滴，方方面面發(fā)揚(yáng)這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠(yuǎn)的流傳下去，為社會(huì)、為學(xué)校貢獻(xiàn)出一份應(yīng)有的力量。

擴(kuò)展閱讀：學(xué)雷鋒團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)

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三月主題：

物教11班團(tuán)日活動(dòng)

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目錄

一．活動(dòng)背景：......................................................3二．活動(dòng)目的：......................................................4三．活動(dòng)時(shí)間：......................................................5四．活動(dòng)地點(diǎn)：......................................................5五．活動(dòng)對(duì)象：......................................................5六．活動(dòng)形式：......................................................6七．活動(dòng)流程：......................................................6

1.前期準(zhǔn)備：....................................................62.活動(dòng)進(jìn)行：....................................................73.活動(dòng)結(jié)束：....................................................8八．人員安排:.......................................................8九．活動(dòng)剪影：.....................................................10十．雷鋒精神簡(jiǎn)介：.................................................10

內(nèi)容：.........................................................10內(nèi)涵...........................................................12定義：.........................................................13新時(shí)代詮釋：...................................................13十一．問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果分析：...........................................14

調(diào)查分析：.....................................................15十二．學(xué)習(xí)雷鋒精神倡議書(shū)：.........................................21十三．活動(dòng)小結(jié)：...................................................22十四．活動(dòng)總結(jié)：...................................................32

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一．活動(dòng)背景：

201*年3月5日，是毛主席發(fā)表“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的49年紀(jì)念日。雷鋒的出生普普通通，雷鋒的事業(yè)平平凡凡，但他的精神卻無(wú)比的偉大。近50年來(lái)，雷鋒精神激勵(lì)著一代又一代的新人。今日的世界由于經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為寬闊的空間，然而，我們?cè)��?jīng)火熱的心靈卻開(kāi)始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：同住一棟宿舍樓，同學(xué)之間相見(jiàn)卻不相識(shí)；與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經(jīng)，我們幾十年來(lái)敬仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來(lái)越多的人認(rèn)為是傻子。然而，無(wú)論時(shí)代如何變化，那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒(méi)有變，那些人類任何時(shí)候都在追求的美好事物沒(méi)有變。四十多年了，雷鋒的名字是激勵(lì)幾代人成長(zhǎng)的路標(biāo)，四十多年了，古老而年輕的中國(guó)正在蓬勃的發(fā)展，然而，雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠(yuǎn)離了我們。有人質(zhì)疑，有人嘲笑，有人批判，然而，無(wú)論我們經(jīng)歷多少變化和困惑，他的名字應(yīng)該永遠(yuǎn)刻在我們心頭，他的精神應(yīng)該是我們學(xué)習(xí)和生活中永遠(yuǎn)的指南。因?yàn)�，一個(gè)人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神，在學(xué)習(xí)上，我們需要雷鋒精神。我們應(yīng)該像雷鋒那樣刻苦鉆研、積極進(jìn)取，把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的樂(lè)趣，做一個(gè)有利于學(xué)校，有利于社會(huì)的人。只有這樣，學(xué)校才能得到發(fā)展，我們自己的能力才能得到更大的發(fā)揮。為了更好的弘揚(yáng)雷鋒精神，提升大家的思想道德水平，體現(xiàn)大學(xué)生特有的風(fēng)范。我們希望借此機(jī)會(huì)，呼吁大家學(xué)習(xí)雷鋒精神，傳承中華美德。同時(shí)，

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動(dòng)員同學(xué)走入社會(huì)，加入到學(xué)雷鋒的浪潮中。

二．活動(dòng)目的：

雷鋒精神是奉獻(xiàn)、無(wú)私、愛(ài)心的代名詞，雖然雷鋒離開(kāi)我們已將半個(gè)世紀(jì)，但他崇高的精神卻影響著一代又一代的人，他始終是我們道德上的光輝榜樣。在雷鋒精神代代傳承的同時(shí)，近幾年發(fā)展起來(lái)的志愿服務(wù)正以其鮮明的時(shí)代特征和科學(xué)有效的組織管理得到人們?cè)絹?lái)越高的認(rèn)可和贊許。

我們想借此弘揚(yáng)雷鋒精神，建設(shè)精神文明。我們希望通過(guò)當(dāng)代大學(xué)生這一視角來(lái)了解、認(rèn)識(shí)雷鋒精神在當(dāng)代的狀況以求根據(jù)時(shí)代要求賦于雷鋒精神新的內(nèi)涵使雷鋒精神得到更好的發(fā)揚(yáng)，使之更好地與時(shí)俱進(jìn)。同時(shí)增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒的意識(shí)，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒勁射的熱情，提升廣大青年的思想境界，傳承中華美德。利用三月學(xué)雷鋒活動(dòng)月，激發(fā)同學(xué)的志愿者服務(wù)精神，促進(jìn)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神的傳播，將志愿服務(wù)與社會(huì)、校園和我們身邊的環(huán)境結(jié)合起來(lái)。

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三．活動(dòng)時(shí)間：

201*年3月20日晚上6:4019:00201*年3月21日下午12:4016:30201*年3月22日晚上6:308:30

四．活動(dòng)地點(diǎn)：

聞道樓2301長(zhǎng)途汽車南站聞道樓1204

五．活動(dòng)對(duì)象：

物理學(xué)（師范）全體同學(xué)

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六．活動(dòng)形式：

1.做關(guān)于雷鋒精神調(diào)查問(wèn)卷2.對(duì)問(wèn)卷情況進(jìn)行分析3.汽車南站宣揚(yáng)雷鋒精神（1）分發(fā)學(xué)習(xí)雷鋒精神倡議書(shū)（2）幫助乘客提行李（3）車站內(nèi)部候車廳戒煙4.對(duì)全班進(jìn)行雷鋒精神宣傳教育

5.針對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀討論自己所認(rèn)為的雷鋒精神6.請(qǐng)同學(xué)發(fā)表對(duì)學(xué)雷鋒行動(dòng)的反思與感想7.電影宣傳，觀看《雷鋒》電影8.班委進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)

七．活動(dòng)流程：1.前期準(zhǔn)備：

（1）團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)針對(duì)雷鋒精神做一份關(guān)于雷鋒精神的問(wèn)卷調(diào)查。（2）團(tuán)支書(shū)聯(lián)系汽車南站管理員，去長(zhǎng)途汽車南站開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)。（3）組織委員制作一份關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒精神的倡議書(shū)。

（4）由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)統(tǒng)一對(duì)問(wèn)卷與倡議書(shū)進(jìn)行復(fù)印，雷鋒精神調(diào)查

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問(wèn)卷40份，雷鋒精神倡議書(shū)250份。

（5）宣傳委員制作關(guān)于雷鋒精神的PPT，下載《雷鋒》電影。（6）團(tuán)支書(shū)事前對(duì)班級(jí)進(jìn)行分組，安排好個(gè)人的工作，并飛信通知全班關(guān)于活動(dòng)的開(kāi)展事宜。

2.活動(dòng)進(jìn)行：

（1）于3月20日晚上利用晚自習(xí)20分鐘對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行雷鋒精神問(wèn)卷調(diào)查。

（2）由團(tuán)支書(shū)和生活委員，通訊員負(fù)責(zé)對(duì)問(wèn)卷調(diào)查進(jìn)行分析，梳理出同學(xué)現(xiàn)在對(duì)雷鋒精神的現(xiàn)狀。

（3）3月21日中午12:40于校門口集中分組由團(tuán)支書(shū)，班長(zhǎng)，組織委員分別帶同學(xué)乘車去長(zhǎng)途汽車南站開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)。

（4）在長(zhǎng)途汽車南站門口廣場(chǎng)集中，團(tuán)支書(shū)清點(diǎn)好人數(shù)后，分配任務(wù)，按照計(jì)劃開(kāi)展行動(dòng)。

（5）首先分組對(duì)路上行人及車站內(nèi)候車廳人們分發(fā)雷鋒精神倡議書(shū)，并介紹雷鋒精神。

（6）進(jìn)入汽車南站幫助乘客提行李。（7）提醒候車室乘客不要在公共場(chǎng)合吸煙。

（8）3月22日晚上6:30開(kāi)始，由宣傳委員，組織委員，開(kāi)展對(duì)雷鋒精神的介紹，播放事先做好的PPT，宣傳雷鋒，進(jìn)一步闡述雷鋒精

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神。

（9）請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合現(xiàn)狀發(fā)表自己對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)。

（10）請(qǐng)同學(xué)結(jié)合之前的學(xué)雷鋒活動(dòng)說(shuō)說(shuō)自己的活動(dòng)感想及反思。（11）觀看《雷鋒》電影。

（12）由班委對(duì)整個(gè)學(xué)雷鋒活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。

3.活動(dòng)結(jié)束：

班委留下對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行整理打掃，離開(kāi)時(shí)確認(rèn)關(guān)燈鎖門。

八．人員安排:

調(diào)查問(wèn)卷的制作：團(tuán)支書(shū)郭磊學(xué)習(xí)雷鋒精神倡議書(shū)的制作：組織委員谷昊生活委員呂群介紹雷鋒精神的PPT的制作，黑板報(bào)的布置:宣傳委員楊小之

聯(lián)系長(zhǎng)途汽車南站的管理人員：團(tuán)支書(shū)郭磊

復(fù)印調(diào)查問(wèn)卷及宣傳雷鋒精神倡議書(shū):

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學(xué)習(xí)委員邵強(qiáng)對(duì)本班問(wèn)卷調(diào)查的分析：

團(tuán)支書(shū)郭磊生活委員呂群通訊員楊慧借教室及發(fā)飛信通知：組織委員谷昊

班級(jí)團(tuán)日活動(dòng)主題班會(huì)主持人：宣傳委員楊小之拍攝：副班長(zhǎng)楊慧現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持：副班長(zhǎng)張雪對(duì)整個(gè)活動(dòng)的總結(jié)：

班長(zhǎng)張程團(tuán)支書(shū)郭磊

汽車南站學(xué)雷鋒活動(dòng)（雷鋒精神宣傳，提行李，戒煙）參與者：物教11全體人員寫新聞：楊慧活動(dòng)后會(huì)場(chǎng)的整理：

團(tuán)支書(shū)郭磊組織委員委員谷昊

主要參與者：物教11班全體人員

9

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九．活動(dòng)剪影：十．雷鋒精神簡(jiǎn)介：

雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的、在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神，其實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為

人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)。他已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代精神文明的同義語(yǔ)、先進(jìn)文化的表征。周總理把雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛(ài)分明的階級(jí)立場(chǎng)、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格、奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志”。

內(nèi)容：

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毛主席為雷鋒同志題詞

憎愛(ài)分明的階級(jí)立場(chǎng)。雷鋒一心向著黨，他把黨比作母親，把自己的生命看成是屬于黨和人民的，無(wú)論遇到怎樣艱難復(fù)雜的的情況，都“堅(jiān)決聽(tīng)黨的話，一輩子跟黨走”，“為了黨，愿灑盡鮮血，永不變心”。“對(duì)敵人要狠，要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情；對(duì)黨、對(duì)人民要忠誠(chéng)坦白，永遠(yuǎn)忠于黨，忠于人民。”這是雷鋒給我們留下的名言。這種強(qiáng)烈的階級(jí)情感，正是雷鋒精神的精髓。

言行一致的革命精神。雷鋒是一個(gè)實(shí)干家，是一個(gè)勇于探索的創(chuàng)造者，他總是把實(shí)現(xiàn)崇高的理想落實(shí)到本職崗位上，說(shuō)到做到，表里如一。他堅(jiān)持理想與現(xiàn)實(shí)相一致，決心為共產(chǎn)主義奮斗終身，甘做一顆永不生銹的“螺絲釘”，干一行，愛(ài)一行，鉆一行；他注意理論聯(lián)系實(shí)際，對(duì)自己政治上要求嚴(yán)格，自覺(jué)經(jīng)受思想鍛煉，逐步成長(zhǎng)為一名具有高度共產(chǎn)主義覺(jué)悟和道德修養(yǎng)的戰(zhàn)士。公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格。雷鋒毫無(wú)自私自利之心，在他看來(lái)，“個(gè)人和集體的關(guān)系，正像細(xì)胞和人的整個(gè)身體關(guān)系一樣。當(dāng)人的身體受到損害的時(shí)候，身上的細(xì)胞不可避免也要受到損害。同樣的，我們每個(gè)人的幸福也依賴于祖國(guó)的繁榮，如果損害了祖國(guó)的利益，我們每個(gè)人就得不到幸福！”正因?yàn)槿绱�，雷鋒時(shí)時(shí)處處都以黨、人民和祖國(guó)的利益為重，把幫助別人看作是最大的幸福和快樂(lè)，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。(雷鋒人生核心)

奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志。雷鋒人生觀最光彩奪目的是，他正確地解決了“為誰(shuí)活著，怎樣做人”的問(wèn)題。他把“生為人民生，死為人

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民死”作為自己的信條，“時(shí)刻準(zhǔn)備著為黨和階級(jí)的最高利益，犧牲個(gè)人的一切，直至生命”。在這樣的人生觀指導(dǎo)下，雷鋒始終保持著昂揚(yáng)的精神狀態(tài)和勇往直前的革命干勁，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績(jī)，用生命踐行了為共產(chǎn)主義事業(yè)畢生奉獻(xiàn)的誓言。雷鋒精神，不是自然產(chǎn)生的，而是有其歷史客觀必然性，從思想來(lái)看，雷鋒精神既是馬列主義時(shí)代精神的體現(xiàn)；又是對(duì)我黨我軍優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承和發(fā)揚(yáng);也是對(duì)中華民族傳統(tǒng)美德的繼承和升華，具有重要的時(shí)代價(jià)值!!

內(nèi)涵

1、助人為樂(lè)2、愛(ài)國(guó)精神3、熱情似火4、默默無(wú)聞5、勤儉節(jié)約6、無(wú)私奉獻(xiàn)7、愛(ài)崗敬業(yè)8、熱愛(ài)勞動(dòng)

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9.忠于革命，忠于黨10.釘子精神

定義：

中國(guó)共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒在實(shí)踐中表現(xiàn)出來(lái)的全心全意為人民

服務(wù)的共產(chǎn)主義精神。

1.心向著黨，向著社會(huì)主義的堅(jiān)定的政治立場(chǎng)。2.全心全意為人民服務(wù)，無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高思想。

3.甘當(dāng)革命的“螺絲釘”、干一行愛(ài)一行鉆一行的愛(ài)崗敬業(yè)態(tài)度。

4.刻苦學(xué)習(xí)和鉆研理論的“釘子”精神。5.勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。

新時(shí)代詮釋：

雷鋒

助人為樂(lè)，在助人之時(shí)，心里真會(huì)感到愉快。而這一精神，“很多時(shí)候，只是舉手之勞。”比如，公交車上讓座、斑馬線上扶老人過(guò)街。

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勤儉節(jié)約，不少人請(qǐng)客吃飯，好面子講排場(chǎng)，吃不完，打個(gè)包，也不丟面子吧？

敬業(yè)愛(ài)崗，用現(xiàn)代的說(shuō)法，叫職業(yè)素養(yǎng)。

集體主義，也就是團(tuán)隊(duì)意識(shí)，如何去合作，如何去溝通。

釘子精神，就是擠時(shí)間學(xué)習(xí)，補(bǔ)己之不足。也可以理解為，進(jìn)取心�！爸灰�我們從身邊的事做起，這些都不難做到。”那么。何不從現(xiàn)在就去做呢？

雷鋒精神是產(chǎn)生于50年前，但是50年來(lái)，雷鋒精神始終傳承在我們?nèi)�黨、全社會(huì)。在傳承的過(guò)程中，隨著時(shí)代的變遷和進(jìn)步，人們對(duì)于雷鋒精神的理解也越來(lái)越具有時(shí)代的特色。50年來(lái)，雷鋒精神的基本內(nèi)涵沒(méi)有變，但是隨著時(shí)代的發(fā)展也具有了時(shí)代的氣息。

十一．問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果分析：雷鋒精神調(diào)查問(wèn)卷

時(shí)臨3月5日，又一個(gè)學(xué)雷鋒紀(jì)念日。今年恰逢雷鋒同志逝世50周年。我們將雷鋒精神能否被繼承與弘揚(yáng)作為本次調(diào)查活動(dòng)的主題，我們希望通過(guò)對(duì)這一視角的了解，看當(dāng)下年輕人對(duì)雷鋒這一代名詞的了解狀況，希望對(duì)建設(shè)美

好校園有所幫助，也希望能對(duì)您有所幫助！該過(guò)程可能會(huì)耽誤您幾分鐘的時(shí)間希望得到您的支持與配合,謝謝您的支持與合作！

1.您知道“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”是哪一天嗎？（）知道（）不知道

2.您覺(jué)得作為大學(xué)生參加“雷鋒月”這類活動(dòng)有意義嗎？（）很有意義（）有點(diǎn)意義（）沒(méi)有什么意義

3.在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)極度發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天，雷鋒精神還存在么？

（）存在（）不太清楚（）將逐漸消失（）不存在了4.您覺(jué)得“雷鋒精神”也要做到與時(shí)俱進(jìn)嗎？

（）要（）不要（）無(wú)所謂

5.您是如何理解新時(shí)代的“雷鋒精神”的?

（）無(wú)私無(wú)條件助人（）誠(chéng)實(shí)守信，懂得感恩

（）擦亮眼睛去幫助需要幫助的人（）其他

6.現(xiàn)在很多學(xué)生只知道現(xiàn)在的明星，都不知道雷鋒等老一輩愛(ài)國(guó)同志，對(duì)于這一現(xiàn)象,你覺(jué)得造成的原因是?（）學(xué)校等教育機(jī)構(gòu)在這方面的教育越來(lái)越少

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（）父母，老師等越來(lái)越少提到雷鋒的事跡，受長(zhǎng)輩的影響越來(lái)越少（）在現(xiàn)在的社會(huì)，學(xué)雷鋒做好事的人在減少，自然慢慢就遺忘了雷鋒（）現(xiàn)在社會(huì)娛樂(lè)價(jià)值取向多元化，影響了年輕一代的正確價(jià)值觀的形成物理與電子工程學(xué)院分團(tuán)委11物教團(tuán)支部

調(diào)查分析：

在調(diào)查問(wèn)卷中，有人說(shuō)：“雷鋒鋒精神強(qiáng)調(diào)不求回報(bào)，我認(rèn)為這在當(dāng)今社會(huì)是行不通的�！庇腥苏f(shuō)：“如果在今天，我認(rèn)為雷鋒同志應(yīng)該每做完一件好事就發(fā)一條微博。”有人說(shuō)：“有些地方的學(xué)雷鋒行動(dòng)離真正的雷鋒精神越來(lái)越遠(yuǎn)，成為形式主義了�！边�有人說(shuō)：“不能總是呼喚別人當(dāng)雷鋒，應(yīng)該從自己做起。”大學(xué)生眼中的雷鋒精神

【物理學(xué)中的作用力與反作用力】

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人類之所以能夠成為世界萬(wàn)物的靈長(zhǎng)，就是因?yàn)槿祟惗�得仁�?ài)，愛(ài)人愛(ài)己。雷鋒精神的實(shí)質(zhì)就是愛(ài)，這種愛(ài)的力量就像物理學(xué)中的作用力與反作用力。當(dāng)我們給予他人幫助時(shí)，他人也是在給我們一個(gè)實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì)。雷鋒就是在無(wú)私奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)著自己的人生價(jià)值，追求著人生意義。人類永遠(yuǎn)都需要愛(ài)，渴望愛(ài)，所以我們永遠(yuǎn)都離不開(kāi)雷鋒精神。

【愛(ài)永遠(yuǎn)都不會(huì)過(guò)時(shí)】

雷鋒精神的實(shí)質(zhì)就是愛(ài)，而互助互愛(ài)是人類最古老、最美好的情感和精神。雷鋒是一個(gè)把愛(ài)弘揚(yáng)光大到一定境界的人。愛(ài)是永遠(yuǎn)都不會(huì)過(guò)時(shí)的。

【雷鋒精神激勵(lì)了多少“螺絲釘”】

雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀，是一種隨著時(shí)代進(jìn)步而不斷發(fā)展的與時(shí)俱進(jìn)的精神�！秾W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這樣的勵(lì)志歌曲激勵(lì)了一代代中華兒女像雷鋒同志那樣做著永不生銹的螺絲釘，默默無(wú)聞地為人民服務(wù)。

【雷鋒精神要在新一代青年中發(fā)揚(yáng)光大】

我們正在從事的現(xiàn)代化建設(shè)更加需要先進(jìn)的思想鼓舞斗志，雷鋒精神同我們正在弘揚(yáng)的時(shí)代主旋律完全合拍。雷鋒的事跡既平凡又偉大，雷鋒的精神既樸素又高尚，因而雷鋒精神不能三月來(lái)四月走，我們這一代青年仍然要以雷鋒為榜樣，以全心全意為人民服務(wù)為最

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高美德，讓雷鋒精神在新一代青年中發(fā)揚(yáng)光大，放射出更加燦爛的光芒。

如果雷鋒活到了今天

【面對(duì)社會(huì)的一些丑惡現(xiàn)象，他能改變現(xiàn)實(shí)嗎？】

如果雷鋒沒(méi)有在事故中遇難，而是活到今天，他應(yīng)該是一位70多歲慈祥可親的老人了。面對(duì)社會(huì)的一些丑惡現(xiàn)象，他會(huì)搖頭嘆息還是懷念過(guò)去的歲月？但不論能不能改變現(xiàn)實(shí)，他也一定會(huì)在自己力所能及的范圍內(nèi)，幫助他能幫助的人。我們能學(xué)到這一點(diǎn)，就足夠了。

【雷鋒應(yīng)該每做完一件好事就發(fā)一條微博】

不少人說(shuō)：“雷鋒做好事是不留名，可他都寫到日記里了�！蔽矣X(jué)得，雷鋒同志寫寫日記也是應(yīng)該的，要是沒(méi)有他的日記，我們或許會(huì)淡忘身邊竟然還有過(guò)這樣一位可敬的人。放到如今，我認(rèn)為，雷鋒同志應(yīng)該每做完一件好事就發(fā)一條微博，這樣能夠認(rèn)識(shí)了解到他的人就更多了。

【當(dāng)雷鋒其實(shí)挺難的，所以我們才呼喚雷鋒精神】

如今當(dāng)雷鋒其實(shí)挺難的。不少的好人都遇到過(guò)委屈的遭遇，唯利是圖的現(xiàn)象也越來(lái)越多，所以，很多人都呼喚雷鋒精神。畢竟，整個(gè)風(fēng)尚好了，才有更多的人愿意做雷鋒。

【不能總是呼喚別人當(dāng)雷鋒，應(yīng)該從自己做起】

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有了雷鋒精神，我們心中存在善念，同學(xué)之間會(huì)少一些紛爭(zhēng)多一些幫助。

我們不能總是呼喚讓別人當(dāng)雷鋒，應(yīng)該從自己做起。不應(yīng)總是把私人得失看得過(guò)重。有付出才有回報(bào)，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界一定會(huì)更美好。

不能機(jī)械地模仿“雷鋒精神”

【社會(huì)公認(rèn)價(jià)值的取向始終是積極向上的】

雷鋒精神是社會(huì)公德建設(shè)的需要，而并不是要求去模仿他具體的事兒。時(shí)代在往前走，但是社會(huì)公認(rèn)價(jià)值的取向卻始終是積極向上的，所以雷鋒精神現(xiàn)在是一個(gè)具有代表性的詞語(yǔ)，而引申地說(shuō)，凡是積極向上，服務(wù)社會(huì)，舍己助人，見(jiàn)義勇為等等都可統(tǒng)稱為雷鋒精神。

【有些“學(xué)雷鋒”是一種教條主義，毀壞雷鋒形象啊】有些地方的學(xué)雷鋒行動(dòng)離真正的雷鋒精神越來(lái)越遠(yuǎn)，成了一種為教條主義、形式主義了。有的人學(xué)雷鋒就是為了應(yīng)付一下，喊幾句口號(hào)，真是毀壞雷鋒精神的形象�。�

【不同時(shí)期下的雷鋒應(yīng)該有不一樣的實(shí)際行動(dòng)】

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其實(shí)雷鋒現(xiàn)在更多的是一個(gè)象征意義，我們說(shuō)的是一種價(jià)值取向，并不是要求人們必須去做什么，要學(xué)的是一種公德心，而不是行為，不同時(shí)期下的雷鋒應(yīng)該有不一樣的實(shí)際行動(dòng)。

【只有三月才學(xué)雷鋒，還是缺乏常態(tài)化】

我們學(xué)校每到3月也是雷鋒月，在這段期間里，我們會(huì)做一些好人好事，或是在學(xué)校里打掃衛(wèi)生。感覺(jué)還是缺乏常態(tài)化。

【雷鋒精神與現(xiàn)代社會(huì)相結(jié)合才能綻放美麗的光芒】雷鋒精神強(qiáng)調(diào)奉獻(xiàn)和不求回報(bào)，我認(rèn)為這種精神現(xiàn)在需要結(jié)合新社會(huì)的特點(diǎn)，不能機(jī)械地模仿和形式主義。比如，當(dāng)雷鋒在坐火車時(shí)，他幫列車員打掃衛(wèi)生，這在當(dāng)時(shí)是高尚的行為，但在現(xiàn)如今是不可能實(shí)現(xiàn)的。試想，你去打掃衛(wèi)生，那列車員干什么？這樣一來(lái)列車員不是沒(méi)活干了？再說(shuō)列車長(zhǎng)也不會(huì)同意乘客去干列車員的工作，也不利于列車管理。再如，雷鋒路上見(jiàn)工地上在運(yùn)磚，就幫著一起運(yùn)磚，當(dāng)時(shí)這是在無(wú)私奉獻(xiàn)，但在當(dāng)今社會(huì)，建筑工地一般不準(zhǔn)外人進(jìn)入，如果你私闖工地，很可能會(huì)被保安抓起來(lái)。在當(dāng)今社會(huì)我們應(yīng)該把雷鋒精神與現(xiàn)代社會(huì)相結(jié)合，相對(duì)照，只要在尊重社會(huì)現(xiàn)實(shí)，了解別人是否真正需要幫助，而且與個(gè)人利益相吻合的基礎(chǔ)上，雷鋒精神才能綻放美麗的光芒。

調(diào)查顯示有820%的人認(rèn)為在組織義務(wù)活動(dòng)時(shí)應(yīng)該實(shí)踐重于宣傳，這從反面反映了志愿服務(wù)重宣傳經(jīng)實(shí)踐的實(shí)際狀況。目前的志愿服務(wù)

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有相當(dāng)一部分過(guò)于重視宣傳而忽視服務(wù)的實(shí)際價(jià)值，認(rèn)為宣傳做好了能帶多更多的人參與，卻不知只有務(wù)實(shí)的服務(wù)才能得到人們的認(rèn)可和贊許，才能帶動(dòng)人們參與。結(jié)果顯示出學(xué)生們參加志愿服務(wù)的情況并不良好，有近半數(shù)學(xué)生從未參加或僅參加過(guò)一兩次志愿服務(wù)。這與學(xué)生對(duì)志愿服務(wù)的認(rèn)識(shí)不足有關(guān)，也與社會(huì)上沒(méi)有形成良好的氛圍有關(guān)，然而重要的原因也存在于志愿服務(wù)的組織機(jī)構(gòu)。就我對(duì)青協(xié)的工作了解而言，青協(xié)的活動(dòng)主要是由會(huì)員參與的，非青協(xié)會(huì)員很少有人參與，而且青協(xié)的規(guī)模并不是很大，青協(xié)要想發(fā)展壯大，擴(kuò)大規(guī)模是必須的選擇，志愿者協(xié)會(huì)至少要覆蓋一半大學(xué)生，甚至要發(fā)展到大學(xué)生“人人皆志愿者”的程度。

中國(guó)志愿服務(wù)存在的六個(gè)問(wèn)題，即觀念不新組織不活，項(xiàng)目不多，激勵(lì)不靈，氛圍不濃，持續(xù)不久。這些問(wèn)題存在子志愿服務(wù)的具體開(kāi)展中，在本次調(diào)查問(wèn)卷也有所體現(xiàn)。學(xué)生參加志愿服務(wù)少，志愿者規(guī)模不大，都反映了人們還未認(rèn)識(shí)到“志愿服務(wù)不僅是人的義務(wù)、責(zé)任，而且是人的權(quán)利，是現(xiàn)代化的一種生活方式”。目前志愿服務(wù)多停留在操作傳統(tǒng)項(xiàng)目或者照搬他人經(jīng)驗(yàn)上，志愿組織不能夠根據(jù)實(shí)際情況創(chuàng)新項(xiàng)目、拓展項(xiàng)目，志愿服務(wù)項(xiàng)目多數(shù)是家教（支教）清潔、探望福利院或孤兒院等一些簡(jiǎn)單工作，志愿者在服務(wù)活動(dòng)中感覺(jué)僅僅是付出，而沒(méi)有學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、充實(shí)、提升的收獲，志愿服務(wù)項(xiàng)目沒(méi)有吸引力，人們參與熱情不高，這些都極為限制志愿組織的發(fā)展壯大，在這個(gè)追求效益最大化、追求雙贏、追求共同發(fā)展期進(jìn)步的今天，我們不能再一味地強(qiáng)調(diào)人們要無(wú)私付出，志愿組織應(yīng)該為志愿者們發(fā)展更好

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的、更有價(jià)值的志愿服務(wù)項(xiàng)目。本次調(diào)查結(jié)果也顯示人們參加義務(wù)活動(dòng)最主要的目的是“幫助他人快樂(lè)自己”和“增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)鍛煉自己”，而選擇“為人民服務(wù)，為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦”的人則很少。從這一點(diǎn)可以看出，豐富服務(wù)項(xiàng)目，尤其是有一定難度，且能鍛煉能力、增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)的項(xiàng)目，是志愿組織發(fā)展的方向和趨勢(shì)。而要做到這些，必須要有制度的保證，在合理和科學(xué)的管理制度下，志愿服務(wù)才會(huì)有章可循，健康地向前發(fā)展。因此，不斷完善制度是志愿服務(wù)組織的一項(xiàng)重要任務(wù)。

根據(jù)以上分析，我們應(yīng)該明確志愿組織發(fā)展的基本方向，即更新觀念，完善制度，擴(kuò)大規(guī)模，豐富內(nèi)容。

十二．學(xué)習(xí)雷鋒精神倡議書(shū)：

“尋找雷鋒足跡弘揚(yáng)雷鋒精神”倡議書(shū)

你知道3月的別名嗎？自1963年3月5日，毛主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞發(fā)表之后，每年3月被定為學(xué)雷鋒月。

為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，深化學(xué)雷鋒活動(dòng)，培養(yǎng)我校學(xué)生關(guān)愛(ài)他人、服務(wù)社會(huì)的優(yōu)良品質(zhì)，加強(qiáng)我校精神文明建設(shè)，構(gòu)建和諧城市。我校本周將開(kāi)展“尋找雷鋒足跡，弘揚(yáng)雷鋒精神”的系列宣傳教育活動(dòng)并向

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廣大市民發(fā)出如下倡議：

一、學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)，勇于奉獻(xiàn)的精神，為營(yíng)造和諧融洽的常熟市努力貢獻(xiàn)自己的一份力量。

二、弘揚(yáng)雷鋒勤儉節(jié)約、熱愛(ài)集體的精神。節(jié)約水電，在日常生活中合理消費(fèi)，以實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)國(guó)家“共建節(jié)約型社會(huì)”的號(hào)召。三、繼承雷鋒嚴(yán)于律己的精神。立足社會(huì)，自覺(jué)做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰；主動(dòng)揀拾別人廢棄的垃圾并投入垃圾箱中；不亂采花草和踐踏綠化帶；保護(hù)常熟環(huán)境衛(wèi)生，爭(zhēng)做文明社會(huì)好市民。雷鋒的生命是短暫的，但他的精神卻是永恒的。紀(jì)念雷鋒的日子里，不能缺少你的參與；企盼愛(ài)心的目光里，不能缺少你的幫助。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！從我做起，身邊的小事做起，弘揚(yáng)雷鋒精神，提高道德素質(zhì)，共建和諧社會(huì)。

讓我們時(shí)刻銘記雷鋒精神，做新時(shí)代的雷鋒傳人！

十三．活動(dòng)小結(jié)：

為大力弘揚(yáng)雷鋒精神和“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會(huì)精神和教育部有關(guān)要求，切實(shí)加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育，推動(dòng)校園文化大發(fā)展、大繁榮。團(tuán)委將三月定為“三五”志愿者服務(wù)活動(dòng)月，在全校團(tuán)員青年中開(kāi)展了豐富多彩的志愿服務(wù)活動(dòng)，服務(wù)校園、服務(wù)社會(huì)。為了響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，我們11物教全體同學(xué)于201*年3月21日常熟汽車南站，開(kāi)展義工及團(tuán)日活動(dòng)。12點(diǎn)50出發(fā)，到達(dá)是已經(jīng)1點(diǎn)20分。我班全體同學(xué)便立即行動(dòng)

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起來(lái)。宣傳雷鋒精神，介紹雷鋒生平事跡。雖然路人對(duì)我們還是有點(diǎn)不信任，但是交流之后，都能接受聽(tīng)我們宣傳。交流之中，我們發(fā)現(xiàn)大家都知道雷鋒這個(gè)人的存在。但是僅僅局限于他是一個(gè)好人的影響。對(duì)雷鋒那些感人事跡，卻沒(méi)有什么了解，更別說(shuō)雷鋒的本名和家鄉(xiāng)在哪。所以，我們突然發(fā)現(xiàn)自己所做的事情的重要性和使命。學(xué)雷鋒，傳揚(yáng)雷鋒精神，需要全國(guó)人民的參與。而人們首先需要了解雷鋒，才能學(xué)習(xí)雷鋒。

接著，我們走進(jìn)幫助旅客提行李，拎東西。以上是我對(duì)本次志愿活動(dòng)的一些微小的心得和建議，同時(shí)也祝愿這樣的一些志愿活動(dòng)在以后會(huì)越辦越好，同時(shí)會(huì)有更多的志愿者參與的活動(dòng)中來(lái)。我相信，很多同學(xué)都和我們一樣：樂(lè)意為大眾服務(wù)，因?yàn)槟転閯e人做這些我們力所能及的事情是我們的快樂(lè)。我們都渴望我們的付出能換回更多的幸福感與快樂(lè)感！是的，作為一名當(dāng)代的大學(xué)生應(yīng)該爭(zhēng)取多一些機(jī)會(huì)為社會(huì)服務(wù)，因?yàn)槲覀兗缲?fù)著偉大的歷史使命，我們是祖國(guó)的未來(lái)，努力學(xué)習(xí)，服務(wù)社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)，便是我們最高的使命。讓我們一起本著“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的精神，發(fā)揚(yáng)我們的志愿者的風(fēng)采，迎接美好的未來(lái)！

郭磊

本周三我班組織了一次到汽車南站“尋找雷鋒足跡，弘揚(yáng)雷鋒精神”的義工活動(dòng)，主要是向行人發(fā)學(xué)習(xí)雷鋒的人倡議書(shū)和幫車站的旅客提行李。

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當(dāng)我將倡議書(shū)遞到一位騎三輪車?yán)�客的老大爺手上時(shí)，他說(shuō)的話讓我感觸很大，以下是我們倆的簡(jiǎn)單對(duì)話：老大爺：現(xiàn)在向雷鋒這樣的人沒(méi)有啦。

我：是啊，所以我們大學(xué)生才要宣傳嘛，號(hào)召大家一起來(lái)學(xué)雷鋒。老大爺：你們應(yīng)該向那些政府官員宣傳，讓他們向雷鋒一樣為我們老百姓多做一些事，不應(yīng)該把時(shí)間浪費(fèi)在我們老百姓身上。我無(wú)言以對(duì)，我很慚愧，我最看不慣常熟的交通，認(rèn)為都是這些三輪惹出來(lái)的，沒(méi)想到從這么一位老爺爺口中能說(shuō)出這樣的話，難道他們出來(lái)拉車是被逼的？我不敢胡亂猜測(cè)。但我從此不會(huì)看不慣常熟這些拉三輪的人。

我覺(jué)得那位老爺爺說(shuō)得對(duì)，雷鋒是一位解放軍戰(zhàn)士，是人民的公

仆。學(xué)雷鋒，確實(shí)應(yīng)從上面領(lǐng)導(dǎo)做起。上面的人做好了，下面的人會(huì)跟著做好。雷鋒那種助人為善的精神才會(huì)永久傳承。

呂群201*年3月21日，我們開(kāi)展我們11物教班級(jí)團(tuán)日活動(dòng)。陽(yáng)光明媚的三月又稱學(xué)雷鋒月。在團(tuán)支書(shū)的組織下，我們集合學(xué)雷鋒精神以及義工服務(wù)社會(huì)的精神，來(lái)到常熟汽車南站，開(kāi)始我們的團(tuán)日活動(dòng)。中午12點(diǎn)50分我們11物教的兄弟姐妹開(kāi)始從學(xué)校出發(fā)，由于沒(méi)有直接到南站的公交，我們一行徒步20幾分鐘后來(lái)到南站。發(fā)傳單，向路人宣傳雷鋒精神，倡議大家度、都能參與幫助打他人的活動(dòng)中來(lái)。正如那句：“雷鋒早已死去，但雷鋒的精神永遠(yuǎn)都在。一個(gè)雷鋒倒下了，還有千千萬(wàn)萬(wàn)雷鋒站起來(lái)�！弊鲎约毫λ�能及的事，幫助他人。

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接著我們都走進(jìn)了車站里，開(kāi)始我們都很擔(dān)心別人是否愿意接受我們的幫助，所以特別拘謹(jǐn)�？墒�，如果我們都不愿意嘗試，久而久之，社會(huì)人與人之間的信任只會(huì)越來(lái)越少。在一些班委和同學(xué)主動(dòng)幫助他人，并得到認(rèn)可后，我們?cè)絹?lái)越自如。也許是我們放開(kāi)了，所以別人都能愿意相信我們，并接受我們的幫助。幫助別人，快樂(lè)自己。我們不是一個(gè)人生活，我們與社會(huì)緊密相連。當(dāng)自己得到幫助后，我們得到喜悅。那么，為什么不將這種喜悅傳遞下去？如果，每個(gè)人都參與，這個(gè)社會(huì)就沒(méi)有那么多的煩惱與不信任。

學(xué)習(xí)雷鋒精神，傳揚(yáng)義工精神，服務(wù)他人，收獲歡笑。幸福美滿的明天不是用來(lái)期待的，特色社會(huì)主義中國(guó)不是那些我們無(wú)法做到的框框條條，我們做好這些點(diǎn)滴，創(chuàng)造美好明天，為社會(huì)主義中國(guó)的偉大發(fā)展也是在添磚加瓦。

邵強(qiáng)

這周星期三，為了弘揚(yáng)雷鋒主義精神，讓大愛(ài)發(fā)揚(yáng)于社會(huì)，我們來(lái)到了常熟的汽車南站，穿上整齊的義工服，熱心幫助周邊人群。大家分發(fā)學(xué)雷鋒的傳單，幫助人們拎行李，陪同孤苦老人聊天。不管是誰(shuí)，交警也好，老師也好，解放軍戰(zhàn)士也好，青少年也好，大家都具有雷鋒這種"毫不利已，專門利人"的偉大精神，這說(shuō)明了雷鋒并非高不可攀，人人可以學(xué)雷鋒，人人也可以成為雷鋒，雷鋒精神是無(wú)時(shí)不在的："對(duì)待同志，像春天般的溫暖；對(duì)待工作，像夏天一樣火熱；對(duì)待個(gè)人主義，像秋風(fēng)掃落葉一樣；對(duì)待敵人，像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。"雷鋒精神也是無(wú)處不在的，雷鋒精神在這里得到了彰顯，雷鋒精神在那

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里閃耀著光芒。正是因?yàn)檫@些人，我們的社會(huì)才更安定、繁榮，民族才更團(tuán)結(jié)友愛(ài)，朝著文明邁進(jìn)的腳步才更穩(wěn)健，我們的國(guó)家也才更強(qiáng)大，未來(lái)也才更加充滿希望與活力。

宋攀非

三月是雷鋒宣傳月，傳揚(yáng)雷鋒精神，發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的積極信念。在我院團(tuán)委組織領(lǐng)導(dǎo)下，我們11物教將班級(jí)團(tuán)日活動(dòng)與義工活動(dòng)結(jié)合，春光明媚的三月，萬(wàn)物復(fù)蘇的景象。也許，雷鋒的死亡就像一棵樹(shù)苗，在經(jīng)歷過(guò)這么多個(gè)春季復(fù)蘇之后，不斷成長(zhǎng)。中華兒女受雷鋒精神的熏陶和陶冶，并努力學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻(xiàn)精神。

201*年3月21日，周三，我們11物教的全體同學(xué)在團(tuán)支書(shū)的帶領(lǐng)之下去常熟汽車南站，開(kāi)始我們來(lái)大學(xué)后又一次很有意義的團(tuán)日活動(dòng)。與以前的團(tuán)日活動(dòng)相比，此次團(tuán)日活動(dòng)相比，這一次的團(tuán)日活動(dòng)少了一些同學(xué)們追逐玩鬧的樂(lè)趣。但這是毫不影響我們的積極性。因?yàn)�，幫助別人的樂(lè)趣是無(wú)法言語(yǔ)的。

到達(dá)汽車南時(shí)，我們有些意外，因?yàn)槿サ穆飞希�我們就在議論：這個(gè)時(shí)節(jié)的車站會(huì)不會(huì)沒(méi)什么乘客？可是，看前人流量打消了我們怕沒(méi)事做的念頭。發(fā)傳單，宣傳雷鋒精神，給路人講雷鋒的生平事跡，只要人們能充分的認(rèn)識(shí)雷鋒，了解雷鋒，我們想他們才能有更多的動(dòng)力去學(xué)習(xí)雷鋒，幫助他人。

接著我們走進(jìn)車站幫助旅客提行李。在常熟這個(gè)小商品經(jīng)濟(jì)的城市，車站的旅客多都是來(lái)此進(jìn)貨的，所以車站人來(lái)人往，好不熱鬧。

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而且，很多人都是拿著很多的包。這便給了我們很多機(jī)會(huì)。幫助他人，快樂(lè)自己。我們相信：授人玫瑰，手留余香。將成為所有中華兒女的信念。

楊小之

三月是雷鋒月，無(wú)數(shù)中華兒女接受雷鋒精神的洗禮。傳揚(yáng)雷鋒精神，服務(wù)人民使我們當(dāng)代大學(xué)生的使命。在我院團(tuán)委和青協(xié)的配合和協(xié)調(diào)之下，我們物理學(xué)師范班在來(lái)大學(xué)后的第一個(gè)三月，將團(tuán)日活動(dòng)與義工相結(jié)合。在享受幫助他人的樂(lè)趣中，開(kāi)展“學(xué)習(xí)雷鋒精神”的團(tuán)日活動(dòng)。

我們?cè)跓o(wú)助的時(shí)候，總期待別人得到幫助。也許，只是輕輕的幫你提一下東西，甚至只是在你傷心難過(guò)時(shí)的一個(gè)微笑和安慰。但正像尊重與被尊重那樣，只有你懂得幫助他人，別人才會(huì)幫助你。以前，我們忙于學(xué)習(xí)，我們可能沒(méi)有時(shí)間去參與學(xué)雷鋒的活動(dòng)。所以，我們要利用這樣一個(gè)機(jī)會(huì)去幫助他人。

我們來(lái)到常熟汽車南站，幫助那些過(guò)往的旅客提行李，指點(diǎn)他們車站的各個(gè)地點(diǎn)，幫助他們?cè)缛盏竭_(dá)目的地。也許，那包很重，可是同學(xué)們總是互相幫忙，一切都顯得那么容易。那些旅客在得到后總是微笑與感激。而我們也收獲很多，我們很開(kāi)心。因?yàn)�，自己是在回�?bào)社會(huì)。自己的個(gè)人價(jià)值得到體現(xiàn)和認(rèn)可，成長(zhǎng)的印記。這樣的微助對(duì)我們來(lái)說(shuō)，不算什么�？墒�，卻能慰藉那些漂泊他鄉(xiāng)和旅途勞累的乘客的心。

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車站外，我們宣傳雷鋒精神，讓人們更加充分的了解雷鋒，崇敬雷鋒。因?yàn)�，學(xué)習(xí)雷鋒幫助別人不是幾個(gè)人的事情，這是所有中華兒女的使命。只有所有的中華兒女都能學(xué)習(xí)雷鋒，中國(guó)才會(huì)成為一個(gè)沒(méi)有煩惱的大國(guó)。

洪爭(zhēng)權(quán)

從上個(gè)世紀(jì)60年代，雷鋒就是那個(gè)時(shí)代青少年心目中的明星和偶像。半個(gè)世紀(jì)過(guò)去了，雷鋒的名字及雷鋒精神穿越時(shí)空，在當(dāng)代的影響仍然是那么巨大

雷鋒，一個(gè)名字，更是一種精神。他的行為讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在緬懷他，他的奉獻(xiàn)更讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習(xí)他。每一年的學(xué)雷鋒活動(dòng)都會(huì)使我們對(duì)“雷鋒精神”有新一層的認(rèn)識(shí)，今年也不例外。他說(shuō)的每一句話做的每件事都被我們記住，因?yàn)槟鞘敲恳粋�(gè)中國(guó)人的實(shí)踐準(zhǔn)則，使每一個(gè)中國(guó)人所崇尚的。做任何事情都要認(rèn)真求實(shí)，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進(jìn)去才能看到實(shí)質(zhì)，才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是學(xué)習(xí)，更要有探索精神。對(duì)于我們，中考的腳步越來(lái)越近，復(fù)習(xí)中我們更要有不言放棄的“釘子”精神。在這一個(gè)月來(lái)，同學(xué)們充分弘揚(yáng)雷鋒精神，釘子精神，在班級(jí)范圍內(nèi)營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)計(jì)劃，勇于趕超，勇于拼比，不甘落后，積極向上。每次考試的優(yōu)異成績(jī)是對(duì)此最好的見(jiàn)證。我們已故的敬愛(ài)的周恩來(lái)總理對(duì)雷鋒精神曾這樣概

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括：“雷鋒精神是偉大的，雷鋒精神是永恒的。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與時(shí)代精神結(jié)合的產(chǎn)物，是我們民族精神的重要的組成部分，是全國(guó)人民寶貴的精神財(cái)富�！�

我們學(xué)習(xí)雷鋒就是要像雷鋒那樣把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去；像雷鋒那樣發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，樹(shù)立集體主義思想，堅(jiān)定社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信念；像雷鋒那樣艱苦奮斗、勤儉創(chuàng)業(yè)；像雷鋒那樣發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，努力學(xué)習(xí)革命理論和科學(xué)文化，用知識(shí)武裝自已，提高自己，完善自己；像雷鋒那樣做好本職工作，創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，在全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大事業(yè)中做一顆永不生銹的螺絲釘。

盧茂葉

在這春暖花開(kāi)的季節(jié)里，嫩芽微吐是那樣的純凈而舒緩，一絲陽(yáng)光，一縷新意都讓人怦然心動(dòng)。走在春風(fēng)吹拂的校園里，《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的樂(lè)曲久久在耳旁回蕩，那最靈異，最富生命力的音符時(shí)時(shí)在跳動(dòng)。春，迎來(lái)了那永遠(yuǎn)不能磨滅的雷鋒精神；春，喚醒了人世間的活“雷鋒”。

我們開(kāi)展了“學(xué)習(xí)雷鋒精神”的義工活動(dòng)，頓時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，我們身旁也有雷鋒，也有愛(ài)。

雷鋒精神在一代又一代人的詮釋下，不斷升華，它代表著先進(jìn)的人生觀：“做一個(gè)對(duì)人民有用的人”；高尚的道德觀：“活著就是為了使

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別人生活的更美好”；正確的價(jià)值觀：“在平凡細(xì)小的工作中，干出不平凡的業(yè)績(jī)�！彼�是一股源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的精神力量，早已跨越了時(shí)代的界限，超越了自身所原有的歷史局限，成為了先進(jìn)思想文化的重要組織部分。他的名字就像高高懸掛在天空的一顆璀璨的明星，盡管有時(shí)也會(huì)有“薄霧籠罩”，但決不會(huì)隕落。

也許雷鋒精神就是這樣，一個(gè)個(gè)小小的舉動(dòng)；一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)心的眼神；一份份純潔的真誠(chéng)，但帶給他人的是太多的溫暖，帶給自己的是一生的幸福。我們的身邊許多的“雷鋒”，他們就是在傳遞著雷鋒的精神，弘揚(yáng)著雷鋒的品行。你看，那道燦爛的陽(yáng)光正投向我們每個(gè)人熠熠生輝，讓我們?cè)陉?yáng)光在茁壯成長(zhǎng)，努力弘揚(yáng)雷鋒精神，共同創(chuàng)造一個(gè)充滿陽(yáng)光，充滿愛(ài)的人間！

錢

時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，仍在現(xiàn)代，雷鋒的精神依舊存在，在學(xué)校里，老師提倡學(xué)做雷鋒，在社會(huì)上，國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人提倡人人做雷鋒、學(xué)雷鋒的品格與品質(zhì)是我們要學(xué)習(xí)的，在我心目中，雷鋒是唯一的，但他的精神是我們大家的，是全世界的，是全球70億人共同追求所學(xué)習(xí)的目標(biāo)和榜樣。

雷鋒叔叔，你離開(kāi)我們已很久很久，但是你的故事像星星一樣多。你背伙伴過(guò)河，你扶大娘上火車，你冒雨送大娘和孩子回家，你到工地去干活，你打掃車站為旅客服務(wù)。雷鋒叔叔，你的故事講也講不完。雷鋒叔叔，你離開(kāi)我們已很久很久，但是你的精神，你的行為已被世

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人復(fù)制成一串串故事、一顆顆真誠(chéng)無(wú)私的愛(ài)心。

在我們班里，有許多個(gè)小雷鋒，比如說(shuō)：弋夢(mèng)陽(yáng)他有時(shí)看到衛(wèi)生區(qū)非常臟，他左手拿掃把，右手拿垃圾一會(huì)兒功夫就把衛(wèi)生區(qū)變得干干凈凈；還有我們班的林霖同學(xué)，她看到有同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困惑，她就很樂(lè)意幫助那些同學(xué)解開(kāi)疑問(wèn)，直到她（他）懂為止；楊藝瀟、張藝、孫嵩英、郭世達(dá)等許許多多的小雷鋒。在校園里同學(xué)們自覺(jué)地?fù)炱鸬厣系睦�圾為�?chuàng)造美好的校園獻(xiàn)出一份自己微薄的力量；在公交車上，同學(xué)們總是爭(zhēng)著搶著為老人和孕婦讓座位，是他們讓尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德永存人間。

雷鋒叔叔，你看到了嗎？我們并沒(méi)有把您遺忘，我們會(huì)把你永留心間。學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘，愿做革命的螺絲釘，集體主義思想放光芒，集體主義思想放光芒。學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，毛主席的教導(dǎo)記心上，全心全意為人民，共產(chǎn)主義品德多高尚，共產(chǎn)主義品德多高尚！

葉艷杰

作為榜樣出現(xiàn)的雷鋒，自然帶著一些歷史的痕跡。他的一言一行，是那個(gè)時(shí)代精神價(jià)值的濃縮與寫照。無(wú)論如何，“雷鋒精神”本身所展現(xiàn)、所傳遞的是熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義的崇高理想和堅(jiān)定信念，服務(wù)人民、助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神，干一行愛(ài)一行、專一行精一行的敬業(yè)精神，銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。這些積極堅(jiān)定、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，至今依然具

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有濃厚的現(xiàn)實(shí)意義。

記得我還很小的時(shí)候，媽媽就給我講了許多關(guān)于雷鋒的故事，使我在很小的時(shí)候就樹(shù)立了向雷鋒學(xué)習(xí)的想法，而今天，當(dāng)我長(zhǎng)大了，當(dāng)我更清楚，更具體的了解了雷鋒的時(shí)候，我更加深刻的崇敬他。而他的那種刻苦鉆研的釘子精神更是我努力學(xué)習(xí)，攀登知識(shí)高峰的主動(dòng)力。在我為雷鋒精神所折服的同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我身邊的許多人，也同我一樣敬仰著雷鋒，將他的精神發(fā)揚(yáng)光大，也傳遞給了另一些人們，使大家都共同享有雷鋒精神帶給大家的種種益處，也更廣的把雷鋒精神撒播下去。

姚一順

十四．活動(dòng)總結(jié)：

雷鋒精神是產(chǎn)生于50年前，但是50年來(lái)，雷鋒精神始終傳承在

我們?nèi)�黨、全社會(huì)。在傳承的過(guò)程中，隨著時(shí)代的變遷和進(jìn)步，人們對(duì)于雷鋒精神的理解也越來(lái)越具有時(shí)代的特色。50年來(lái)，雷鋒精神的基本內(nèi)涵沒(méi)有變，但是隨著時(shí)代的發(fā)展也具有了時(shí)代的氣息。

今天我們來(lái)把握雷鋒精神，我想突出的有這么五個(gè)方面：一是要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義的崇高理想和堅(jiān)定信念。雷鋒精神的第一位，是對(duì)黨、對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)主義的

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熱愛(ài)。這個(gè)理想和信念激勵(lì)我們?nèi)�黨全社會(huì)自覺(jué)地把個(gè)人的追求和奮斗同黨的事業(yè)、國(guó)家的命運(yùn)、民族的前途聯(lián)系起來(lái)，為祖國(guó)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

二是要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒服務(wù)人民、助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神。雷鋒是以服務(wù)人民為最大幸福，以幫助他人為最大快樂(lè)，這是雷鋒精神的一個(gè)典型的標(biāo)識(shí)，也是我們今天仍然要弘揚(yáng)的一個(gè)崇高品德。三是要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒干一行愛(ài)一行、專一行精一行的敬業(yè)精神。雷鋒生前做過(guò)多種崗位，但是干一行他熱愛(ài)一行、干一行他精通一行，這一點(diǎn)在今天這樣一個(gè)時(shí)代仍然是需要的，仍然需要像雷鋒那樣立足本職、忠于職守、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精。

四是要學(xué)習(xí)雷鋒銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神。雷鋒總是把工作作為一種無(wú)窮的動(dòng)力，要鉆進(jìn)去、要吃透它，而且還不斷地提升自己、不斷地通過(guò)學(xué)習(xí)豐富自己。這種刻苦學(xué)習(xí)、鍥而不舍、銳意進(jìn)取的精神仍然在我們今天這個(gè)社會(huì)中受到大家的推崇。

五是要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。過(guò)去叫做艱苦樸素不忘本，今天盡管我們國(guó)家發(fā)展了，人民的生活普遍改善了，但是勤儉節(jié)約、艱苦奮斗這種在雷鋒身上所體現(xiàn)的作風(fēng)我們今天仍然需要，要本著這種精神來(lái)從事今天崇高的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)。對(duì)于這次活動(dòng)，總體來(lái)說(shuō)是成功的

通過(guò)班會(huì)學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)我們我們得到了以下認(rèn)識(shí):

團(tuán)員學(xué)習(xí)雷鋒熱愛(ài)集體、助人為樂(lè)、勇于奉獻(xiàn)的精神，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，將奉獻(xiàn)熱情從校園推向社會(huì)，

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讓每一份愛(ài)心都能給予他人莫大的溫暖與幫助。

使團(tuán)員樹(shù)立科學(xué)的世界觀，人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)良好的道德情操，努力提高自身素質(zhì)，自覺(jué)地投入到為人民服務(wù)中去。

雷鋒精神依然在我班的每個(gè)角落綻放光芒。通過(guò)活動(dòng)，大家體會(huì)到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表?yè)P(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心社會(huì)，關(guān)心國(guó)家，雖然3月即將逝去，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動(dòng)就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來(lái)年的3月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。

我們的的思想覺(jué)悟、理論水平和個(gè)人能力都有了相應(yīng)的提高.通過(guò)學(xué)習(xí)討論,增強(qiáng)了自身修養(yǎng),改進(jìn)了工作方法,樹(shù)立了服務(wù)意識(shí)。班級(jí)凝聚力增強(qiáng),充分發(fā)揮了共青團(tuán)組織的戰(zhàn)斗和堡壘作用,為同學(xué)們的發(fā)展搭建了平臺(tái),增強(qiáng)了同學(xué)們互助、合作意識(shí).“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，在新時(shí)期學(xué)習(xí)雷鋒精神，我們要不忘先輩的優(yōu)秀品德；我們要沿著雷鋒的足跡繼續(xù)前進(jìn),在新的歷史時(shí)期賦予雷鋒精神新的內(nèi)涵，將雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大！

學(xué)習(xí)雷鋒精神，就是學(xué)習(xí)他的公而忘私、無(wú)私奉獻(xiàn)、艱苦奮斗精神，學(xué)習(xí)他全心全意為人民服務(wù)的釘子精神，學(xué)習(xí)他愛(ài)心奉獻(xiàn)社會(huì)的奉獻(xiàn)精神�！跋蚶卒h同志學(xué)習(xí)”已成為全社會(huì)發(fā)揚(yáng)互助友愛(ài)精神的生動(dòng)實(shí)踐，有力地促進(jìn)了我國(guó)的精神文明建設(shè)和良好社會(huì)道德風(fēng)尚的形

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成。進(jìn)一步弘揚(yáng)了雷鋒精神，弘揚(yáng)了“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，促進(jìn)了我校園文化建設(shè)和良好道德風(fēng)尚的形成。使全班同學(xué)受到了一次深刻的愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義和集體主義的教育，使雷鋒精神再次深入人心，在校內(nèi)外產(chǎn)生強(qiáng)烈反響。

沒(méi)有青春的創(chuàng)造，就沒(méi)有歷史的發(fā)展；沒(méi)有青春的奉獻(xiàn)，就沒(méi)有人類的進(jìn)步；沒(méi)有青春的涅，就沒(méi)有時(shí)代的騰飛。同樣，沒(méi)有責(zé)任的擔(dān)負(fù)，就沒(méi)有個(gè)人的成長(zhǎng)；沒(méi)有責(zé)任的叮嚀，就沒(méi)有集體的飛躍；沒(méi)有責(zé)任的堅(jiān)持，就沒(méi)有國(guó)家的佇立。青春、責(zé)任、國(guó)家，一個(gè)人永恒的話題，一篇不朽的史詩(shī)。“聚焦兩會(huì)熱點(diǎn)，承擔(dān)青春責(zé)任”是我們對(duì)國(guó)家崇高的致敬，是我們對(duì)青春歲月的謳歌和贊美。

時(shí)代在飛快發(fā)展，人們思想道德觀念也迅速更新，雷鋒精神已經(jīng)不僅僅局限于傳統(tǒng)意義上的扶貧幫困、樂(lè)于助人，它的內(nèi)涵更具有時(shí)代性和廣泛性。雷鋒精神是堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，發(fā)展人與人之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)互助的社會(huì)主義新型關(guān)系的象征。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高思想，勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)�！靶麄骼卒h精神，建設(shè)精神文明”，讓我們緊跟雷鋒的步伐，共創(chuàng)美好明天。

濃情三月，激情三月，我們的歡樂(lè)、關(guān)注如太陽(yáng)般灑在我們所走過(guò)的每一個(gè)角落。讓我們高擎青春之旗，責(zé)任之幟，為時(shí)代創(chuàng)造美，奉獻(xiàn)美。

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