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201*-201*年堯生中學遠程教育工作總結(jié)

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201*-201*年堯生中學遠程教育工作總結(jié)

宜君縣堯生中學遠程教育工作總結(jié)

時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間一年的時間已經(jīng)過去,遠程教育工作從一個新鮮事物轉(zhuǎn)變成教師手中理想的教學工具和手段。通過一年的努力,在學校領導的大力支持下,我們認真地做了以下工作,具體工作總結(jié)如下:一、學;厩闆r:

我,F(xiàn)有學生396人,有教師42人。衛(wèi)星收視室、光盤播放室1間,模式二衛(wèi)星收視設備1套。我校在上級教育部門的領導、關懷、指導下,按照上級的要求,結(jié)合我校的實際開展了工作,使我校利用好遠教資源為教學服務,我校的教學質(zhì)量有一定的提高。設備運轉(zhuǎn)正常。二、領導重視、機構(gòu)健全

學校重視遠程教育工作,建立健全了我,F(xiàn)代遠程教育工程工作領導小組機構(gòu)。成立了以校長為組長,教導主任為副組長,全校教師為組員的領導小組,做到明確分工、各施其責。并成立遠程教育工作項目指導小組、考核領導小組和培訓指導小組。并制定切實可行的學校遠程教育工作計劃、資源應用計劃、培訓計劃,教師個人也制定了適合自己的使用遠程教育資源教學工作計劃;教導處加強對遠程教育工作的檢查督促,制定了資源應用計劃、現(xiàn)代遠程教育管理制度,安排好電教室課程表。這一切,為我校的現(xiàn)代遠程教育工作打下堅實組織基礎。三、制度完善

為促進遠程教育工作的落實與發(fā)展,我校在開學初就制定切實可行的管理制度,F(xiàn)代遠程教育項目管理服務制度、衛(wèi)星資源接收管理制度和多媒體教室管理制度一一上墻,學校還制定了電教室上課制度、遠程教育培訓制度。從制度上保障了遠程教育工作的順利開展。四、設備管理

我校認真完成設備管理、維護工作。以遠程教育管理員專人負責設備管理,我校遠程教育設備做到層層負責,保存完整,使用規(guī)范,人人愛護、人人看管,加強防火、防盜。一學年以來,我校未發(fā)生一起故意損壞設備現(xiàn)象,也未發(fā)生一起設備丟失的事情。并做好設備添置和維修登記。五、應用情況

我校認真完成了資源接收、教學應用等日常工作

1、資源應用是遠程教育工作的核心工作,學校根據(jù)實際情況,制定切實可行的課程表,每周20節(jié),計劃全年600節(jié);嚴格按照課表進行教學,認真保持保量地完成擬定任務,并做好了登記工作。201*下半年,我校使用遠程教育資源上課達500余節(jié)。

2、結(jié)合衛(wèi)星節(jié)目資源與我校實際情況,制定出遠程教育教學、教研計劃,本學期,各教研組均結(jié)合遠程教育資源開展教研活動。年底認真地進行了總結(jié)。并寫出使用遠程教育資源心得體會,做到年年促進。

3.積極配合學校領導、有關人員做好與教學有關的遠程教育IP數(shù)據(jù)接收工作,并認真做好進行數(shù)據(jù)的保存、記錄和整理,按要求整理好后投入使用。

4.按時完成遠程教育教學工作,備好課、上好課,將遠程教育資源與學課教學有機的結(jié)合起來,課后做好教學反思,努力做到“能用、會用、好用”,真正的做到為教學服務項、為學生服務、為老師服務。每一位教師真正做到學期初有計劃,學期末有心得體會和總結(jié)。六、做好培訓工作。

1.按時參加上級領導部門的各類培訓工作,認真做好記載,回校后及時組織學校青年教師參與培訓。本年度學校組織開展了計算機基礎知識培訓和縣教育組織的遠程教育考試。

2.做好校本培訓工作。

組織培訓教師使用計算機,利用遠程教育資源學習制作簡單的多媒體課件,力爭做到了每一位教師都能學會使用電腦,以更好利用遠程教育資源。在201*201*學年,我校共開展校本培訓達20學時。七、不足之處

就201*201*學年的遠程教育工作來看,一是我校在遠程教育資源利用的效率上還要加強,部分教師在電教室上課只是應付差事,沒有事先了解和熟悉資源以及做相應的準備,認識還需進一步提高;二是教師培訓力度有待加強,少數(shù)教師還不能獨立操作計算機,無法獨立使用遠程教育資源。三是遠程教育成果少,教師們參與遠程教育研究積極性不高。八、在以后學校的遠程教育工作展望:

1、繼續(xù)加強遠程教育資源的應用,在達到上級要求的情況下,更充分更合理地使用資源,為教學教學服務。

2、進一步加強教師培訓工作,力爭讓每一位教師能獨立使用電腦。使用資源有效上課。并讓一部分教師先行起來,能制作課件,進行有關遠程教育的課題研究。

3、加強硬件建設。在電教室配置1臺投影儀,為電教室修建講臺和電腦教學桌。

4、加強外宣工作,注重遠程教育成果化,積極參與各級各類競賽活動,提升我校的遠程教育水平。

宜君縣堯生中學201*年12月

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堯口初中學生資助工作總結(jié)

做好貧困生的資助工作是實踐教育科學發(fā)展的重要體現(xiàn),是為人民謀利益、鞏固教育成果的重要手段。201*-201*學年度,在縣教育局正確領導和關心指導下,我們學校領導高度重視貧困生助學工作,各部門按學校的統(tǒng)一部署,認真貫徹上級的相關文件精神,全面落實黨和國家的民生政策,緊緊圍繞貧困生助學工作的目標,以實施"免""補"工作為重點,以社會捐資助學為補充,實行學校補助與社會助學相結(jié)合來開展工作。三年來,我們求真務實、開拓創(chuàng)新,努力構(gòu)建了貧困生助學工作體系,加大了對貧困學生的資助力度,做到了不讓一名學生因為家庭貧困而影響學習,愛心助學工作取得顯著成績.現(xiàn)將201*-201*學年度的貧困生助學工作情況總結(jié)如下:

一、提高認識,加強組織領導,建立健全了工作機構(gòu)。

為了抓好扶貧助學工作,成立了扶貧濟困工作領導小組。朱為東校長任組長,曾祥貴副校長任副組長,各班主任具體落實,每個學期開學初,學校提出“百名教師進千家,溫暖送進每一戶”的教師家訪,要求各教師開展對貧困生的摸底工作,摸清貧困生家庭狀況,做好所有學生及貧困生的建檔工作,明確助學思路,然后有計劃有步驟地實施。

二、深入思考,認真總結(jié),對全年貧困生助學工作的回顧。三年來,在上級部門的親切關懷下,在學校各部門的共同努力下,100%的學生享受“兩免”,我們積極爭取社會力量的捐助。

1、規(guī)范操作流程,狠抓過程管理

①對困難學生實施減免相關費用及實施補助的工作是實施義務教育的經(jīng)常性工作,任務重,責任大。三年來,我們實行資助活動嚴格執(zhí)行公示、公開,增強資助工作透明度。公開、公正做好貧困助學金的發(fā)放工作。對助學金的發(fā)放,我們嚴格按制度辦事,經(jīng)過申請、評選、公示、審核確定等幾個階段,接受監(jiān)督,確保有限的資金發(fā)放到最需要的貧困學生手中。校長對各部門的資助工作及資料檔案進行檢查。

②為了進一步規(guī)范操作流程,保證助困名額的確定、貧困助學金發(fā)放等各個環(huán)節(jié)都做到公平、公正、公開。資助均由學生本人、學生家長提出審請,班主任簽字,校長審核蓋章后,資料檔案班主任和學校各存一份。通過將貧困生檔案資料建立專檔,加大了資助面,避免多頭資助,重復救助。

2、落實專項資金,狠抓好資金籌措工作。

①規(guī)范資助工作,嚴格按上級文件要求對所屬學生進行資助,將政府的溫暖惠及到每一位學生。

②加大救助的爭資、引資工作力度。堅持政府救助為主、社會捐贈為輔的原則,多渠道籌措資金,逐步落實補助貧困學生的補助。廣泛開展經(jīng)常性助學籌資活動,充分發(fā)揮社會力量在資助家庭經(jīng)濟困難學生就讀方面的積極作用。

3、加大宣傳力度,強化監(jiān)督檢查

①加大資助貧困生政策的宣傳力度。一方面開學初,學校通過專欄、新生入學須知以及利用會議向貧困生宣傳國家、省和學校資助貧困生的政策、措施,讓家長、學生、教職工對有關資助措施應知盡知。另一方面學校加強對助學工作操作程序、資金管理等環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查,杜絕違法違紀行為,公布舉報電話,主動接受社會監(jiān)督。

②救助資金要嚴格執(zhí)行帳務管理制度,分配、使用和發(fā)放實行集體研究制度。嚴格規(guī)范程序,確保救助金發(fā)放規(guī)范,杜絕救助資金在發(fā)放過程中代簽、代管、托管、隔期發(fā)放、滯留、截留、頂冒等違規(guī)違紀行為,確保救助資金發(fā)放及時、足額、準確,學校領導負責對各班情況進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,確保良好的救助保障環(huán)境。

三、今后的工作打算

貧因生資助是一項長期系統(tǒng)而艱巨的工作,是構(gòu)建和諧社會,創(chuàng)建人民滿意教育的有效保證。經(jīng)過三年的努力,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某尚,但要想長期做好任重而道遠。今后,我們要注意加強以下幾方面工作:

1、進一步加強對貧困學生資助的宣傳工作。助學貧困生是一件非常有意義的事情,光靠幾個人是無法做得最好的。因此,利用學校各種的資源優(yōu)勢,深入宣傳,積極聯(lián)系社會各界,發(fā)動社會力量,來幫助貧困家庭學生。

2、進一步做好貧困學生檔案資料的更新工作。做好貧困生助學工作是一件非常繁雜的事情,每學期需要隨時注意數(shù)據(jù)的更新。

3、進一步加強對貧困學生的心理輔導工作。貧困生助學工作除了給貧困家庭學生提供一定的物質(zhì)保證外,還應加強對學生的思想教育,培養(yǎng)他們的感恩意識,注意隨時了解他們的思想動態(tài),在心理上給予他們正確的引導。

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