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教務(wù)處工作總結(jié)08-09上

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教務(wù)處工作總結(jié)08-09上

教務(wù)處工作總結(jié)

201*-201*學(xué)年度上學(xué)期

一個學(xué)期以來,我校教導(dǎo)工作在黨的教育方針指導(dǎo)下,高舉鄧小平理論偉大旗幟,落實“三個代表”的重要思想,本著“德育安全為首、育人為本、教學(xué)為主”的辦學(xué)方向、培養(yǎng)“全面發(fā)展、學(xué)有所長”的學(xué)生為目標(biāo),狠抓學(xué)校管理和教師隊伍管理,深化教育改革,落實新課程改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。在上級教育主管部門和當(dāng)?shù)攸h政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全校教師的共同努力下,我校的教育教學(xué)上了一個新臺階,F(xiàn)總結(jié)如下:

一、著眼課堂,大力推進(jìn)新課改。

1、切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。我校把新課改工作列入學(xué)校工作重要議事日程,定期研究,經(jīng)常性地進(jìn)入課堂聽課,組織教師進(jìn)行研究解決,及時為教師排憂解難,不斷總結(jié)經(jīng)驗,切實提高教學(xué)質(zhì)量。

2、加強(qiáng)教學(xué)研討。學(xué)校通過“五課”,及時進(jìn)行課改工作的交流與研討,總結(jié)經(jīng)驗,交流成果,排解疑難。全校科組課改專項研討活動不少于二次,進(jìn)一步提高教師對新教材的認(rèn)識,對新課標(biāo)、新理念的理解。

3、加強(qiáng)課堂教學(xué)管理。學(xué)校以課堂教學(xué)為著力點,通過對課堂教學(xué)全過程的變革,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生健康全面的發(fā)展,完成課改的目標(biāo)和任務(wù)。要重視各項教學(xué)常規(guī)的研究,把課改工作落到實處。各校從解讀課標(biāo)、研究教材、備課、撰寫教案、上課、評課等每一環(huán)節(jié)都提出具體要求。二、抓實常規(guī),規(guī)范教學(xué)工作。

1、抓好制度落實。教學(xué)常規(guī)是搞好教學(xué)工作最根本的環(huán)節(jié),是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。健全各項規(guī)章制度又是學(xué)校教學(xué)常規(guī)落實管理工作的一項重要措施。一個學(xué)期來,我校各校在落實好學(xué)校工作計劃、教務(wù)計劃等這些制度的同時,抓好本校教學(xué)管理制度、措施的完善和落實,增強(qiáng)管理意識,堅持按制度辦事,切實提高管理實效。

2、加強(qiáng)常規(guī)檢查。我校按要求采取多種形式,認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)檢查,教導(dǎo)處業(yè)務(wù)檢查不少于四次,及時進(jìn)行總結(jié)反饋,以利于進(jìn)一步的工作。

3、抓好聽課、評課活動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽課、評課,幫助和指導(dǎo)教師改進(jìn)教法、提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。經(jīng)過聽課、評課活動,教師執(zhí)教能力有了一定的提高。

4、抓好考試質(zhì)量分析。教師認(rèn)真對待平時的單元檢測,做到嚴(yán)考嚴(yán)改,并認(rèn)真做好檢測質(zhì)量分析,不斷反思和調(diào)整自己的教學(xué),對教學(xué)情況進(jìn)行全面總結(jié),不斷加強(qiáng)教學(xué)管理。

三、突出重點,加強(qiáng)質(zhì)量管理

1、抓實培優(yōu)轉(zhuǎn)差。畢業(yè)班的培優(yōu)扶弱工作宜抓早,抓實。有針對性地進(jìn)行指導(dǎo)優(yōu)差生,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師共同探討、落實提高質(zhì)量的方案和措施。領(lǐng)導(dǎo)、教師加大力度,抓好學(xué)生的培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,制訂切實可行的計劃,研究和實踐提高培優(yōu)轉(zhuǎn)差效率的有效途徑和方法,注意資料的積累,及時做好總結(jié)。課堂仍是培優(yōu)轉(zhuǎn)差的主陣地,教師根據(jù)優(yōu)、中、差學(xué)生分層確立教學(xué)目標(biāo),分層設(shè)計問題,分層設(shè)計練習(xí)、分層作業(yè)、分層評價。

2、加強(qiáng)學(xué)科教研。學(xué)校認(rèn)真組織了觀摩課、班主任工作研討會、新課改知識交流等教研教改活動。認(rèn)真抓好科組教研活動;加大畢業(yè)班教學(xué)力度,積極開展好畢業(yè)班專題研究活動,發(fā)揮集體智慧,共同研究、探討,以進(jìn)一步提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。

四、統(tǒng)籌兼顧,做好其他工作。

1、做好體育衛(wèi)生工作。積極開展學(xué)校師生健身活動,搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生。積極開展各種文體活動,一個學(xué)期來,組織了作文比賽、數(shù)學(xué)競賽等活動,活躍了校園文化。

2、做好、抓實安全教育工作,培養(yǎng)學(xué)生具有安全意識。

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教務(wù)處工作總結(jié)

201*-201*學(xué)年度下學(xué)期

本學(xué)期的工作在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,在黨的教育方針指導(dǎo)下,高舉鄧小平理論偉大旗幟,落實“三個代表”的重要思想,本著“德育安全為首、育人為本、教學(xué)為主”的辦學(xué)方向、培養(yǎng)“全面發(fā)展、學(xué)有所長”的學(xué)生為目標(biāo),狠抓學(xué)校管理和教師隊伍管理,深化教育改革,落實新課程改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。在上級教育主管部門和當(dāng)?shù)攸h政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全校教師的共同努力下,我校的教育教學(xué)上了一個新臺階,F(xiàn)總結(jié)如下:

一、著眼課堂,大力推進(jìn)新課改。

1、切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。我校把新課改工作列入學(xué)校工作重要議事日程,定期研究,經(jīng)常性地進(jìn)入課堂聽課,組織教師進(jìn)行研究解決,及時為教師排憂解難,不斷總結(jié)經(jīng)驗,切實提高教學(xué)質(zhì)量。

2、加強(qiáng)教學(xué)研討。學(xué)校通過“五課”,及時進(jìn)行課改工作的交流與研討,總結(jié)經(jīng)驗,交流成果,排解疑難。全校科組課改專項研討活動不少于二次,進(jìn)一步提高教師對新教材的認(rèn)識,對新課標(biāo)、新理念的理解。

3、加強(qiáng)課堂教學(xué)管理。學(xué)校以課堂教學(xué)為著力點,通過對課堂教學(xué)全過程的變革,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生健康全面的發(fā)展,完成課改的目標(biāo)和任務(wù)。要重視各項教學(xué)常規(guī)的研究,把課改工作落到實處。各校從解讀課標(biāo)、研究教材、備課、撰寫教案、上課、評課等每一環(huán)節(jié)都提出具體要求。二、抓實常規(guī),規(guī)范教學(xué)工作。

1、抓好制度落實。教學(xué)常規(guī)是搞好教學(xué)工作最根本的環(huán)節(jié),是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。健全各項規(guī)章制度又是學(xué)校教學(xué)常規(guī)落實管理工作的一項重要措施。一個學(xué)期來,我校各校在落實好學(xué)校工作計劃、教務(wù)計劃等這些制度的同時,抓好本校教學(xué)管理制度、措施的完善和落實,增強(qiáng)管理意識,堅持按制度辦事,切實提高管理實效。

2、加強(qiáng)常規(guī)檢查。我校按要求采取多種形式,認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)檢查,教導(dǎo)處業(yè)務(wù)檢查不少于四次,及時進(jìn)行總結(jié)反饋,以利于進(jìn)一步的工作。

3、抓好聽課、評課活動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽課、評課,幫助和指導(dǎo)教師改進(jìn)教法、提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。經(jīng)過聽課、評課活動,教師執(zhí)教能力有了一定的提高。

4、抓好考試質(zhì)量分析。教師認(rèn)真對待平時的單元檢測,做到嚴(yán)考嚴(yán)改,并認(rèn)真做好檢測質(zhì)量分析,不斷反思和調(diào)整自己的教學(xué),對教學(xué)情況進(jìn)行全面總結(jié),不斷加強(qiáng)教學(xué)管理。

三、突出重點,加強(qiáng)質(zhì)量管理

1、抓實培優(yōu)轉(zhuǎn)差。畢業(yè)班的培優(yōu)扶弱工作宜抓早,抓實。有針對性地進(jìn)行指導(dǎo)優(yōu)差生,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師共同探討、落實提高質(zhì)量的方案和措施。領(lǐng)導(dǎo)、教師加大力度,抓好學(xué)生的培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,制訂切實可行的計劃,研究和實踐提高培優(yōu)轉(zhuǎn)差效率的有效途徑和方法,注意資料的積累,及時做好總結(jié)。課堂仍是培優(yōu)轉(zhuǎn)差的主陣地,教師根據(jù)優(yōu)、中、差學(xué)生分層確立教學(xué)目標(biāo),分層設(shè)計問題,分層設(shè)計練習(xí)、分層作業(yè)、分層評價。

2、加強(qiáng)學(xué)科教研。學(xué)校認(rèn)真組織了觀摩課、班主任工作研討會、新課改知識交流等教研教改活動。認(rèn)真抓好科組教研活動;加大畢業(yè)班教學(xué)力度,積極開展好畢業(yè)班專題研究活動,發(fā)揮集體智慧,共同研究、探討,以進(jìn)一步提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。

四、統(tǒng)籌兼顧,做好其他工作。

1、做好體育衛(wèi)生工作。積極開展學(xué)校師生健身活動,搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生。積極開展各種文體活動,一個學(xué)期來,組織了作文比賽、數(shù)學(xué)競賽等活動,活躍了校園文化。

2、做好、抓實安全教育工作,培養(yǎng)學(xué)生具有安全意識。

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