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201*年春季政教工作總結(jié)與反思

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201*年春季政教工作總結(jié)與反思

201*年春季政教工作總結(jié)與思考

201*年春季對(duì)于我們郝店鎮(zhèn)中心小學(xué)來說注定是一個(gè)不平凡的學(xué)期,這一學(xué)期里全校上下一盤棋,緊密團(tuán)結(jié),默契配合,順利圓滿地迎接了湖北省學(xué)校后勤保障現(xiàn)場會(huì)的召開。我校也借此機(jī)遇不管是從硬件建設(shè)還是軟件管理上都有了很大的提升。學(xué)校校園面貌煥然一新,管理正不斷的向人性化、精細(xì)化推進(jìn)。

回顧這一學(xué)期的工作政教處主要做了一下幾項(xiàng)工作:

一、緊緊圍繞學(xué)校的主要工作和中心工作全力投入學(xué)生公寓建設(shè)

之中,從內(nèi)部裝修到文化建設(shè)再到精細(xì)管理始終圍繞這一主線開展工作。為打造“一站式服務(wù)”品牌迎接現(xiàn)場會(huì)的召開而做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、狠抓日常安全管理工作,結(jié)合實(shí)際情況,注重實(shí)效,創(chuàng)建平安

校園。

三、注重學(xué)生德育建設(shè),以培養(yǎng)學(xué)生的文明習(xí)慣為抓手不斷改進(jìn)工

作方式取得了一定的效果。

四、配合疾控部門做好春季的流行病的宣傳與防控工作。五、堅(jiān)持開展“清明祭掃烈士墓”、“慶六一”等兩個(gè)活動(dòng),不管

是從形式上還是內(nèi)容上不斷改進(jìn),形成了較有自己特色的品牌活動(dòng),樹立了良好辦學(xué)形像和特色,對(duì)外取得了良好的宣傳效果。

反思:

我們鎮(zhèn)小迎來了史上最好的發(fā)展機(jī)遇,學(xué)校的發(fā)展駛上了快車道。這得益于一這幾年國家對(duì)教育高度重視加大了對(duì)基礎(chǔ)教育經(jīng)費(fèi)的投入,二學(xué)校有一位具有前瞻性精于管理的掌舵人和一個(gè)團(tuán)結(jié)有創(chuàng)新精神與能力的領(lǐng)導(dǎo)班子,三、有一批能吃苦耐勞盡業(yè)的教職工。成績的取得有目共睹,但在成績面前我們還必須正視存在的諸多制約學(xué)校發(fā)展的因素。有內(nèi)外在的因素,也是內(nèi)在的因素。外在的大環(huán)境我們一時(shí)半會(huì)兒改變不了,但內(nèi)在的一些因素通過我們的努力可以逐步進(jìn)行改變。

一、更加重視班主任隊(duì)伍建設(shè),把班主任隊(duì)伍建設(shè)放在更加突出的位置。

班主任是學(xué)校的中流砥柱,班主任作為一個(gè)班級(jí)的主要領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和管理者,是學(xué)校教育教學(xué)任務(wù)得以順利完成的重要力量,因此班主任在學(xué)校工作中起著舉足輕重的地位和作用。其次由于學(xué)校工作的復(fù)雜性,學(xué)校的各個(gè)部門的工作,幾乎都離不開班主任。教育教學(xué)、總務(wù)、安全教育、體育衛(wèi)生、文體活動(dòng)以及少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)工作等等,都需要通過班主任的支持協(xié)調(diào)下進(jìn)行。班主任是使校內(nèi)各種力量形成教育合力的紐帶。因此建設(shè)一支具有高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍迫在眉睫,F(xiàn)狀分析:

我校班主任年齡普遍較大,知識(shí)結(jié)構(gòu)老化,有的雖說搞了相當(dāng)長的班主任工作但沒一套科學(xué)的管理方式班級(jí)管理缺少藝術(shù)性大多停留在對(duì)學(xué)生的說教上。有一部分班主任工作上缺少主動(dòng)性和創(chuàng)造性。安于現(xiàn)狀的較多,追求利益的較多,存在著船到碼頭車到站的思想,干好干壞一個(gè)樣,誰也不能拿他怎么樣的思想。對(duì)學(xué)校交待的工作有待遇的側(cè)干沒有待遇的則敷衍應(yīng)付有時(shí)還會(huì)私下的唱反調(diào)對(duì)學(xué)校的某一項(xiàng)決策品頭論足進(jìn)甚至進(jìn)行詆毀等等這一切已較為嚴(yán)重的影響了學(xué)校的管理,影響了領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)之間團(tuán)結(jié)關(guān)系,成為制約學(xué)校邁向精細(xì)化科學(xué)化管理的人為的障礙。

對(duì)策:

1、關(guān)鍵是選人。選對(duì)人選好人是關(guān)鍵,把那些樂意搞班主任,有經(jīng)

驗(yàn)或富有朝氣的優(yōu)秀教師充實(shí)到班主任隊(duì)伍中去。在選人方面一切都應(yīng)服從于能順利開展工作,能做到政令暢通為前提,不搞照顧。

2、逐步提高班主任的待遇,學(xué)校可以在條件充許的情況下,可以考慮

進(jìn)逐步提高班主任的工作待遇。把班主任的工作量按一周5課時(shí)量的方式計(jì)入超課時(shí)獎(jiǎng)上面。一是從物質(zhì)上進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),二是從精神上給予鼓勵(lì)

3、加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)工作,(此項(xiàng)工作是我校的一根軟肋)一是每學(xué)

期可以在學(xué)校尋找一兩名班級(jí)管理較有特色的班主任作經(jīng)驗(yàn)交流(研討)二是可以采用請(qǐng)進(jìn)來與送出去相結(jié)合的辦法,把兄弟學(xué)校有經(jīng)驗(yàn)的班主任請(qǐng)來為大家作報(bào)告?zhèn)鹘?jīng)送寶,同時(shí)也以把我們的班主任分批次送出去到辦學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)讓他們真正感受一下別人是如何管理管理的。

4、逐步完善班主任工作考核機(jī)激勵(lì)制,建立長效機(jī)制。適當(dāng)拉大優(yōu)秀

與非優(yōu)秀班主任之間的待遇。5、進(jìn)一步完善班級(jí)量化管理的評(píng)價(jià)方式

現(xiàn)狀分析:現(xiàn)階段我校實(shí)行的是每日一評(píng)每周一總結(jié)得紅旗數(shù),班主任的班級(jí)管理獎(jiǎng)的多少與得“紅旗”的多少掛勾。但是這里也存在一些問題。如:甲班在周一因?yàn)槟骋煌瑢W(xué)打架扣了分眼看這個(gè)班這周是沒希望得“紅旗”了,于是班主任就放松了后幾天的管理,對(duì)學(xué)生缺少教育。對(duì)策:1、2、

改變這種評(píng)價(jià)方式,每周紅旗照評(píng),但不與參入物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)只

作為一個(gè)象征。

學(xué)校在開學(xué)初根據(jù)財(cái)力情況設(shè)定一班級(jí)管理獎(jiǎng)勵(lì)基金,投到

全校所以參入的班級(jí)中去,總扣分越多得獎(jiǎng)越少,根據(jù)得份情況給在學(xué)期末給予獎(jiǎng)勵(lì)。

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201*年春季學(xué)期政教處工作總結(jié)暨新學(xué)期工作計(jì)劃

上學(xué)期,學(xué)校政教處校長室領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師班主任的辛勤工作和大力支持下,我們政教處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作和政教處開學(xué)初制定的政教工作計(jì)劃,堅(jiān)持以人為本,科學(xué)發(fā)展的理念,加強(qiáng)校園文明建設(shè),扎實(shí)推進(jìn)“和諧教育”和“習(xí)慣養(yǎng)成教育”,學(xué)生的綜合素質(zhì)得到一定的提高,取得一定的成績。也存在不足這處,現(xiàn)將上個(gè)學(xué)期的政教工作作一個(gè)總結(jié)。

一、續(xù)繼加大對(duì)常規(guī)管理的力度,著重培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成:1、紀(jì)律方面:俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”“校有校紀(jì),家有家規(guī),國有國法”,“在紀(jì)律,法律面前人人平等”。因此,我們政教處繼續(xù)加大課堂監(jiān)管的力度,每天每班每節(jié)課都必須填好“課堂考勤表”,要求班長或?qū)W習(xí)委員如實(shí)填好,然后由每節(jié)課的科任老師簽名把關(guān),在當(dāng)天的第二節(jié)晚自習(xí)下課后交到政教處進(jìn)行核實(shí)。為什么要進(jìn)行核實(shí)?因?yàn)檫@張考勤表要經(jīng)過兩道關(guān)卡:第一道關(guān)卡:班干及科任教師的填寫;我校紀(jì)第二道關(guān)卡:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的檢查記錄。一旦發(fā)現(xiàn)有不同的記錄,我們?cè)诘诙旒皶r(shí)進(jìn)行核實(shí),凡發(fā)現(xiàn)有弄虛作假的,我們都嚴(yán)格處理,上學(xué)期共發(fā)現(xiàn)有五起造假行為,我們已分別對(duì)這些造假者給予嚴(yán)重批評(píng)并指出這種造假的危害性,是一種對(duì)自己和他人不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。正由于層層把關(guān),我校的課堂紀(jì)律有了一定的改觀,出現(xiàn)了較好的學(xué)習(xí)氛圍,表現(xiàn)在:

2,學(xué)生生活、紀(jì)律、已在檢查量化總分及獲得流動(dòng)紅旗的情況:普通班

第一名:09(4)班,總分7590分,獲得11次流動(dòng)紅旗,班主任是莫雪竹老師。第二名:11(4)班,總分7587分,獲得11次流動(dòng)紅旗,班主任是藍(lán)榮艷老師。第三名:10(1)班,總分7578分,獲得11次流動(dòng)紅旗,班主任是覃克勇老師。第四名:10(2)班,總分7565分,獲得8次流動(dòng)紅旗第五名:11(2)班,總分7555分,獲得7次流動(dòng)紅旗第六名:09(5)班,總分7507分,獲得3次流動(dòng)紅旗普九班

第一名:09(3)班,總分7503分,獲得12次流動(dòng)紅旗,班主任是韋海鷹老師。第二名:11(1)班,總分7363分,獲得7次流動(dòng)紅旗,班主任是樊奇波老師。第三名:09(1)班,總分7300分,獲得3次流動(dòng)紅旗,班主任是韋龍巖老師。第四名:11(5)班,總分7293分,獲得4次流動(dòng)紅旗第五名:11(3)班,總分7292分,獲得6次流動(dòng)紅旗第六名:10(4)班,總分77159分,獲得0次流動(dòng)紅旗第七名:10(5)班,總分7146分,獲得0次流動(dòng)紅旗第八名:09(2)班,總分7102分,獲得3次流動(dòng)紅旗第九名;103班,總分7091分,獲得0次流動(dòng)紅旗

3、沒有重大違紀(jì)的班級(jí)有;09(4)班、09(5)班、11(4)班。4、好人好事方面:撿到飯卡、現(xiàn)金、鑰匙等及時(shí)主動(dòng)交到政教處,累計(jì)達(dá)39人次,

名字已在每個(gè)周一升旗都已分別通報(bào)表揚(yáng)。5、201*年10月11日---10月13日晚讀時(shí)間深入班級(jí),重點(diǎn)檢查學(xué)生的儀容儀表,

其中男生長頭發(fā)的有12人,男女生染發(fā)的7人,戴首飾,耳環(huán),涂指甲的6人,我們已把結(jié)果分布了,并且也扣了相應(yīng)班級(jí)的量化分。

6、有個(gè)別男生、女生夜不歸宿,我們都已通家長來校共同教育。

二、衛(wèi)生方面:

1、衛(wèi)生工作已直是我們學(xué)校比較頭疼的問題,到目前為此衛(wèi)生工作這處在被動(dòng)的狀臺(tái),主要原因是有部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,到處隨手亂丟垃圾,以而造成衛(wèi)生差、臟,亂的局面。自從201*年9月12日,我校成立了紀(jì)檢組后,我校的衛(wèi)生方面有一定的改觀,他們每天每節(jié)課都深入到教室,宿舍進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)哪個(gè)班級(jí)沒有按時(shí)打掃的,就責(zé)令他們及時(shí)地清掃。我們已多次強(qiáng)調(diào),凡是不在指定的地方亂丟亂倒垃圾的,被捉到的要罰掃全校的衛(wèi)生,直到捉到下一個(gè)為止,有幾個(gè)男生在09(4)班的清潔區(qū)及教室樓梯亂丟垃圾,已被罰掃了。三、重視安全工作,構(gòu)建和諧校園:

當(dāng)前,安全工作在學(xué)校工作中的地位日益突出。在新的形勢(shì)下,我校堅(jiān)持“安全重

于泰山,人人高度重視,事事認(rèn)真落實(shí)”的理念,把安全工作作為學(xué)校的頭等大事,為了確保學(xué)校的安全穩(wěn)定,學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

1、加強(qiáng)在校園內(nèi)外的安全檢查與巡邏,經(jīng)常與古蓬派出所保持聯(lián)系,加強(qiáng)在校園周邊布置警力,我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師,班主任在每個(gè)星期五下午放學(xué)時(shí)均到校門護(hù)送我們的學(xué)生安全離校。還有我校自從成立紀(jì)檢小組以來,當(dāng)天下午值日的紀(jì)檢人員,每天跟保衛(wèi)巡邏至十二點(diǎn),有時(shí)甚至還到凌晨2點(diǎn),在我校爬圍墻外出的學(xué)生明顯減少。

1、學(xué)校還通過板報(bào),廣播等等各種宣傳手段,提高全校師生的安全意識(shí)。

充分利用晨會(huì)、周一、周五在國旗下講話,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)各種安全和各種傳染病預(yù)防的常識(shí),以及應(yīng)注意的事項(xiàng)。

1、以上的情況是我對(duì)政教處上個(gè)學(xué)期工作的一個(gè)小結(jié)。2、四、幾點(diǎn)政教工作反思:

3、學(xué)生的常規(guī)管理工作還有不細(xì)致的地方。4、學(xué)生思想工作方法還需改進(jìn),需更加切合學(xué)生實(shí)際,更加富有成郊的教育方法。5、工作創(chuàng)新少,思想疲憊化,有時(shí)遇事不夠冷靜,工作被動(dòng)。

6、學(xué)生的儀容儀表抓得不夠嚴(yán),個(gè)別學(xué)生留長發(fā)、染發(fā)、穿拖鞋上課等,嚴(yán)重影

響學(xué)校的形象。

7、五、新學(xué)期的工作思路:

8、繼續(xù)強(qiáng)化教育工作的針對(duì)性和實(shí)教性,堅(jiān)持育人先育德,做事先做人的原廁,

增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。

9、新學(xué)期我們政教處將按照學(xué)校提出:“學(xué)校興哀,我的責(zé)任,班級(jí)榮辱,我的

責(zé)任”的責(zé)任教。10、加強(qiáng)學(xué)生的教育管理工作,進(jìn)一步完善雙管齊下的管理制度,即a《課堂

登記》管理,b領(lǐng)導(dǎo)檢查制度(從周一到周五每天每節(jié)課都有一位領(lǐng)導(dǎo)深入檢查),重點(diǎn)檢查老師上課情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律情況。11、是加強(qiáng)安全教育工作,做好安全警鐘天天敲,時(shí)時(shí)講,防患于未然,提高

全校師生的安全防范意識(shí)。12、是加大對(duì)衛(wèi)生監(jiān)督力度,由政教處牽頭,學(xué)校德育辦具體負(fù)責(zé),凡是不在

指定的地方倒垃圾的學(xué)生被捉到的,將負(fù)責(zé)校園的清潔衛(wèi)生工作,直到捉到下一個(gè)為止。13、是加強(qiáng)學(xué)校聯(lián)系,加強(qiáng)家仿活動(dòng),充分發(fā)揮“社會(huì)、家庭、學(xué)!比灰

體的的教育工作網(wǎng)絡(luò)的教育管理功能。

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