我的老師 本文簡(jiǎn)介：

河北省涿州市吳凡指導(dǎo)教師：劉秀婷　　“帶你攀過(guò)重山，越過(guò)海洋，心愿并不小，和你等待日出，迎接日落，聽來(lái)多美妙。我們的存在渺小，其實(shí)都不重要。所有的快樂(lè)，因?yàn)槟憬o的幸福剛剛好�！泵慨�(dāng)聽著這首歌，我便想起教我英語(yǔ)的Hilary老師�！　�Hilary的中文名叫田帥，大約二十四五歲，是一位美麗，溫柔，可愛的

我的老師 本文內(nèi)容：

河北省涿州市     吳凡

指導(dǎo)教師：劉秀婷

　　“帶你攀過(guò)重山，越過(guò)海洋，心愿并不小，和你等待日出，迎接日落，聽來(lái)多美妙。我們的存在渺小，其實(shí)都不重要。所有的快樂(lè)，因?yàn)槟憬o的幸福剛剛好。”每當(dāng)聽著這首歌，我便想起教我英語(yǔ)的Hilary老師。

　　Hilary的中文名叫田帥，大約二十四五歲，是一位美麗，溫柔，可愛的女老師。她留著一頭卷曲的長(zhǎng)發(fā)，笑起來(lái)眼睛彎彎的，有兩個(gè)小酒窩，像個(gè)布娃娃一樣，甜甜的。

　　記得有一次，我考試沒(méi)考好，才考了134分，被扣了16分，而且12分都扣在單詞上，我傷心極了。和Hilary說(shuō)：“唉，這次我考得太差了！”她笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這次你只是單詞錯(cuò)得有些多，但語(yǔ)法和聽力都沒(méi)問(wèn)題，來(lái)抱抱你，開心些�！蔽颐銖�(qiáng)抱了抱她，可不知道為什么，我心情確好多了。之后每次考完試我都會(huì)要和Hilary抱抱，也許是我喜歡她身上淡淡的香味，或我喜歡和她親近吧。她問(wèn)我為什么總抱她。我說(shuō)：“考好了，要和你慶祝一下，考不好，要安慰我嘛�！�

　　還有一次，在英語(yǔ)課上她和我們玩?zhèn)商接螒�。她把一個(gè)英語(yǔ)單詞卡片藏在某個(gè)地方，讓班上的男生Scoot猜在哪兒，他接近了，我們就大聲讀英文單詞，遠(yuǎn)了我們就小聲些，而調(diào)皮的Hilary把單詞卡片放在了她的衣服里。Scoot猜了半天也沒(méi)猜出來(lái)，他無(wú)意間走近了Hilary，我們大聲地讀單詞，他猜可能是在她的衣服里，但女孩子他哪敢隨便摸，所以他沒(méi)拿，Hilary慢慢從衣服里拿出，我們一起哈哈大笑。 

　　“總有陽(yáng)光照不到的地方，你就是我黑夜里的光，為我打一盞燈，走了多久，就照了多長(zhǎng)。”像這首歌里唱的一樣，Hilary你就是我的燈，為我照亮了遠(yuǎn)方的路。

　　教師評(píng)語(yǔ)：文章以歌曲開頭和結(jié)尾，吸引讀者。字里行間襯托出了小作者對(duì)Hilary老師的喜愛之情。

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