婦聯(lián)工作個人先進(jìn)事跡匯報(bào)

個人事跡

我是xxxx社區(qū)婦聯(lián)主席，自1999年任職以來，在崗位上連續(xù)工作了十一年，我經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，嘗盡了酸甜苦辣，但也磨練了我的意志，堅(jiān)強(qiáng)了我的信念，提升了我的價(jià)值。

我深知婦女工作的瑣碎、平凡、艱辛；我也懂得婦女工作是社區(qū)居委工作中的一個重要組成部分，責(zé)任重大；我更知道人活著心中要有他人，事事處處要為他人著想，要有一顆樂于奉獻(xiàn)的愛心。我就是捧著這顆愛心，滿腔熱情的投入了工作。

干工作光有熱情是不夠的，因此在工作中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級指示精神，提高自己的政治覺悟水平，向優(yōu)秀婦女工作者學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作的能力。

了解熟悉社區(qū)的婦女狀況是做好婦女工作的基礎(chǔ)和前提，取得她們的信任是關(guān)鍵。為此，我不分白天黑夜到居民家中走訪。一幢幢樓房，從一樓爬到七樓，力爭能了解掌握到每個家庭中婦女的基本信息，與她們促膝談心，傾聽她們的呼聲，關(guān)心她們的疾苦，竭誠為他們辦實(shí)事、解難題、做好事。如：幫助下崗無業(yè)的家庭婦女再就業(yè)，為她們聯(lián)系工廠外加工任務(wù)，介紹家政服務(wù)（接送小孩上學(xué)，幫助老人做家務(wù)等），為用工單位推薦保潔員、壽險(xiǎn)人員等等。我還常常組織下崗婦女再就業(yè)培訓(xùn)，邀請自主自立、自強(qiáng)不息，創(chuàng)辦絲網(wǎng)花、串珠、十字繡等創(chuàng)業(yè)成功后回報(bào)社會的本社區(qū)失業(yè)女青年xxx，組織社區(qū)無業(yè)、失業(yè)婦女向xxx學(xué)習(xí)，并由她教大家絲網(wǎng)花制作技能培訓(xùn)，豐富小區(qū)居民的業(yè)余生活，并為失業(yè)婦女重新就業(yè)開辟了一條新道路。今年上半年，我了解到外來流動人員xxx，年紀(jì)輕輕得了癌癥，一雙兒女都在上小學(xué)，我借助外界的力量，聯(lián)系到易買得超市開展送愛心幫困活動，為她們家庭送去了現(xiàn)金和物資，他們感激不盡。我還借助于社會力量，促進(jìn)社區(qū)的和諧。今年六一兒童節(jié)前夕，我請來葆嬰公司的嬰幼兒教育專業(yè)人員共同開展“關(guān)愛母嬰健康社區(qū)行”的活動，共有100多名家長帶著孩子參加活動，內(nèi)容豐富多彩，有玩具體驗(yàn)、親子游戲、專家答題咨詢等等，通過此次活動，家長不但掌握了科學(xué)育兒的知識，也給家長相互交流提供了一個平臺，進(jìn)而也促進(jìn)了社區(qū)的和諧。今年，我還多次聯(lián)系安國醫(yī)院、健康中心，配合醫(yī)生為社區(qū)居民進(jìn)行養(yǎng)生知識講座，義務(wù)免費(fèi)就診等活動，使參加人員更多的了解健康知識及重視身心健康。

在創(chuàng)建和諧社區(qū)活動中，我們婦聯(lián)寓教于樂，開展各種活動，每年三八節(jié)前夕，我都組織以“慶三八共建平安和諧社區(qū)”為主題的聯(lián)歡活動，活動內(nèi)容豐富多彩，節(jié)目都是婦女姐妹們自編自演的，有詩朗誦、舞蹈、獨(dú)唱、大合唱、猜謎、知識搶答等，最后鄰里團(tuán)結(jié)互助共同完成游戲。居民們踴躍參與，會場氣氛活躍，大家在活動中受到教育，體味鄰里團(tuán)結(jié)互助的道理，理解構(gòu)建和諧社會的重要意義，分享快樂，愉悅心情。

重視家長學(xué)校建設(shè)和青少年的思想教育工作也是婦聯(lián)工作的重點(diǎn)工作。我是搞婦女工作的，做好婦女兒童的工作更是我的本職工作，孩子是祖國的花朵，民族的未來，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，我把青少年的思想教育工作落實(shí)到行動之中。作為柏莊小學(xué)的校外輔導(dǎo)員，我常常主動上學(xué)校聯(lián)系工作，看看自己能不能幫上什么忙。每年暑假開始，我都要結(jié)合當(dāng)前形勢，召集社區(qū)所有在校學(xué)生做一次講座。比如“知榮明恥，做社區(qū)好少年”，“當(dāng)好暑期文明小天使，塑造時(shí)代少年新形象”，“安全自護(hù)講座，“我為奧運(yùn)添光彩”等等。今年暑假，我邀請了區(qū)關(guān)工委講師團(tuán)團(tuán)長為孩子們講述了“解放軍橫渡長江”的故事，讓孩子們進(jìn)一步了解了發(fā)生在我們城市的解放戰(zhàn)斗過程。假期里，我還組織發(fā)動少年兒童參加“小志愿者隊(duì)伍”，通過和成人志愿者一起巡邏社區(qū)學(xué)習(xí)管理，還帶動其他孩子過好假期生活，不做壞事。假期里，學(xué)生吵鬧打架的少了，踐踏綠化的事少了，積極參加社區(qū)活動的多了。還有孩子主動關(guān)心起社區(qū)環(huán)境，自覺向社區(qū)據(jù)聞檢舉一些人的不文明行為。在關(guān)注青少年教育的同時(shí)，我也組織為家長提供學(xué)習(xí)機(jī)會。我社區(qū)居民來自全國各地，人口多，孩子多，文化程度不高，素質(zhì)參差不齊，家長對孩子溺愛有余，教育方法缺失。為此，我特地邀請錫山區(qū)關(guān)工委講師團(tuán)的吳老師為家長做了一個題為“更新家教觀念、改進(jìn)家教方法”的專題講座，讓家長懂得怎樣做好孩子的第一任老師。家長們都說受益匪淺，學(xué)到了很多實(shí)用的方法。關(guān)心少年兒童的健康成長，人人有責(zé)，我在這方面做了些工作，但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我將一如既往繼續(xù)努力，把少兒社區(qū)教育做的更好。

回首這些年的工作，我感到所做的每一件事都是那么平凡，不值一提，我將一如既往，繼續(xù)努力工作。

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愛心化雨潤春蕾

記xxx關(guān)心春蕾女童的事跡

有人把孩子的事業(yè)說成花的事業(yè)。xx自201*年到xx鄉(xiāng)擔(dān)任婦聯(lián)主席工作以來，她就與學(xué)校、與孩子特別是與“春蕾班”的孩子，結(jié)下了不解之緣。

在xx的記事本上，記錄著一大堆數(shù)字：全鄉(xiāng)共有多少貧困女童，哪些孩子的家庭是因病致貧，哪些孩子的家庭遭受意外事故，哪些是單親家庭，哪些是孤兒。哪些孩子住在哪里，路怎么走；哪些孩子性格內(nèi)向，哪些孩子比較頑皮；哪些孩子聰明伶俐，哪些孩子反應(yīng)遲鈍；哪些孩子身體健壯，哪些孩子身體多病所有這些，她心中都一清二楚。打開xx的筆記本，你會發(fā)現(xiàn)，“春蕾班”那些已經(jīng)得到救助的孩子，她都細(xì)心地列成了表格，連幫扶人的“工作單位”“聯(lián)系方式”“幫扶情況”等等也都寫得非常詳細(xì)；對于尚未得到救助的孩子，她就只好在姓名之前打著大大的問號。在她看來，處在婦女工作這個光榮的崗位上，救助“春蕾”女童就是她義不容辭的責(zé)任，不幫她們結(jié)上對子，不帶她們走出面臨輟學(xué)的困境，就是自己的失職。為了這份責(zé)任，她想盡千方百計(jì)，說盡千言萬語，用真心和真情演繹了許多感人的故事。

201*年秋，剛到任的xx，為了有利于工作的開展，她主動與中心校聯(lián)系，先后跑遍全鄉(xiāng)所有小學(xué)。在對全鄉(xiāng)貧困女童的情況進(jìn)行調(diào)查摸底后，她一邊將情況上報(bào)區(qū)婦聯(lián)，一邊主動為她們聯(lián)系救助者。為了盡快讓這些孩子得到資助，她將幾位特困孩子的事兒寫成材料，遞交有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的手中。先后聯(lián)系了xx地稅局、xx中行兩家單位組建了兩個“春蕾班”，使全鄉(xiāng)100多名貧困女童也能像其他孩子那樣，走進(jìn)學(xué)校，坐進(jìn)課堂，接受義務(wù)教育。通過xx不辭辛苦、跑上跑下的聯(lián)系，貧困女童問題得到了原宿豫縣委常委、常務(wù)副縣長王柏生等領(lǐng)導(dǎo)同志的關(guān)注，通過多種方式資助了30多名孩子。每逢六一節(jié)，是孩子們特別開心的日子。一些領(lǐng)導(dǎo)同志都特意抽出時(shí)間來到學(xué)校，為春蕾女童送來了節(jié)日的問候。他們有的送來書包、鉛筆、筆記本，有的送來衣服、鞋子和帽子，還有的干脆就把孩子的學(xué)費(fèi)一次性交給了學(xué)校。201*年，xx鄉(xiāng)被劃入xx，此時(shí)，春蕾班孩子已達(dá)到189人了，一個50人的整班，其余的學(xué)生都因居住原因分散在各個村的小學(xué)相應(yīng)的班級里了。為了使春蕾女童能得到長期救助，xx一方面主動與3家企業(yè)主聯(lián)系，資助了15名孩子；又積極向宿城區(qū)婦聯(lián)反映，后經(jīng)市、區(qū)婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，與xx建筑科學(xué)院研究所取得了聯(lián)系，接手資助原來的“春蕾班”。

xx年x月xx日，xx鄉(xiāng)又經(jīng)歷了新一輪區(qū)劃調(diào)整，劃入xxx托管。有些資助人可能又需要重新聯(lián)系了，xx又為此事開始忙碌了。今年4月，通過關(guān)系聯(lián)系到xx地稅局x科長資助一名女童。為了摸準(zhǔn)情況，xx跑了幾十里路，找到女童家中，可她發(fā)現(xiàn)，與中心校報(bào)來的情況不相符。為此，她又

跑了三家，最后敲定xx村蔡莊組xx作為資助對象。當(dāng)xx把孩子帶到x科長跟前時(shí)，x科長非常滿意，當(dāng)即就為孩子買了一身新衣服。

現(xiàn)在，每當(dāng)“六一”節(jié)、國慶節(jié)的時(shí)候，xx都要到學(xué)校與孩子們一同歡慶節(jié)日。當(dāng)她看到春蕾女童在好心人的資助和老師們的呵護(hù)下，臉上綻開著幸福而燦爛的笑容，xx心里終于感到了一些輕松與快慰，盡管肩頭的這份責(zé)任依然是那么沉甸甸的。

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