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綠色的夢

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綠色的夢 本文簡介:

重慶市大足區(qū)谷佳渝指導(dǎo)教師:羅華義  祖國媽媽是枝繁葉茂的大樹,我是緊緊依偎在她身邊的幼苗,沐浴著陽光,快樂成長。小樹有一個(gè)綠色的夢想,長大后要把祖國打扮得更加漂亮!  “小松樹,快長大,綠樹葉,新枝芽,陽光雨露哺育它……”當(dāng)聽到校園中播放這首健康向上的旋律時(shí),一定會看到在陽光下快樂跳舞的我。那個(gè)我

綠色的夢 本文內(nèi)容:

重慶市大足區(qū)    谷佳渝

指導(dǎo)教師:羅華義

  祖國媽媽是枝繁葉茂的大樹,我是緊緊依偎在她身邊的幼苗,沐浴著陽光,快樂成長。小樹有一個(gè)綠色的夢想,長大后要把祖國打扮得更加漂亮!

  “小松樹,快長大,綠樹葉,新枝芽,陽光雨露哺育它……”當(dāng)聽到校園中播放這首健康向上的旋律時(shí),一定會看到在陽光下快樂跳舞的我。那個(gè)我就是每天都會晨練的我;那個(gè)我就是會圍繞著小區(qū)騎自行車的我;那個(gè)我會在陽光明媚時(shí)背著背包登上山頂;那個(gè)我會跳舞、會唱歌、坐海盜船也不怕……這就是我,一個(gè)11歲的女孩,可愛又活潑。

  小樹苗正在茁壯成長,今天擁有豐富的知識,明天建設(shè)祖國才會更有力量!

  我兩歲時(shí),在小姨的輔導(dǎo)下,開始學(xué)寫字,背拼音字母、背古詩、用拼音識字。上學(xué)后,小姨又為我提出更高的要求。開始幾天,我還愿意做,可每當(dāng)看到和我同齡的孩子在外面又蹦又跳,我心里很不是滋味,我總以為小姨剝奪了我童年的美好時(shí)光,可小姨總是笑笑,一如既往地教育我,鼓勵(lì)我。面對困難時(shí),和我一起討論。我暗下決心,一定不辜負(fù)小姨對我的期望,要克服心中貪玩的想法!小伙伴的笑聲傳入耳中,心中靜一靜,繼續(xù)做!一天、兩天……我咬緊牙關(guān),堅(jiān)持,再堅(jiān)持!快樂的暑假過去了,我的知識面越來越廣,在一次次測查中,我取得了一個(gè)又一個(gè)的好成績。

  小樹苗正在茁壯成長,今天擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志,明天面對前進(jìn)道路上的風(fēng)雨才能更加頑強(qiáng)。

  剛當(dāng)選班長時(shí),我對班級中的事管也不管,有時(shí)還帶頭講話,常說的一句話是:“你是誰?管我?我是班長!”成績忽上忽下,老師意味深長地告訴我:“孩子,當(dāng)班長就要有個(gè)班長的樣兒,應(yīng)該成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣!”漸漸地,我開始熱愛集體、關(guān)心同學(xué),和同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助,做老師的小助手,成績也開始穩(wěn)定起來了。清晨,教室里傳出我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們朗朗的讀書聲,看著同學(xué)們的認(rèn)真勁,別提我心里有多高興了;下課后,準(zhǔn)能看到我和同學(xué)們在操場上開展活動的身影,跳繩、踢毽、蕩秋千、“盲人摸象”,那是屬于我們的快樂十分鐘;自習(xí)課時(shí),我會組織同學(xué)們講故事、做游戲、演講比賽,遇到不守紀(jì)律的同學(xué),我會悄悄提醒……我只為班上做了一小點(diǎn)兒事,卻得到了老師的夸獎(jiǎng)、小姨的肯定、同學(xué)的掌聲,一聲聲稱贊注滿我幸福的心田。

  小樹苗正在茁壯成長,今天盡到班長的職責(zé),明天才能肩負(fù)起建設(shè)祖國的重任。

  今天我是一棵成長的小樹苗,終有一天我會實(shí)現(xiàn)我的夢想——長成一棵參天大樹,成為祖國媽媽的棟梁!

  教師評語:這是一篇富有新意的小學(xué)生習(xí)作。小作者采用比喻的寫法,排比的段落,樸實(shí)的語言,具體的實(shí)例,描寫小作者的追夢經(jīng)歷。整篇文章結(jié)構(gòu)完整、層次清楚、過渡自然。結(jié)尾段落畫龍點(diǎn)睛,升華了主題,繪出了夢想畫卷,值得學(xué)習(xí)。

綠色的夢 本文關(guān)鍵詞:綠色的夢

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