如何進(jìn)行家校聯(lián)系

如何進(jìn)行家校聯(lián)系

如何做好家校聯(lián)系工作，對于班主任來說，的確是個難題。一個班級幾十位學(xué)生，幾十個家長，所謂眾口難調(diào)，無論班主任怎么努力，總會有家長不滿意的，久而久之，難免產(chǎn)生矛盾、積怨，甚至產(chǎn)生對立，這就會影響班級工作的正常開展，家校關(guān)系的和諧。因此，要求我們班主任去思考切實有效的教育策略，提高處理問題的層次與境界，以先進(jìn)的科學(xué)思想和方法應(yīng)對千變?nèi)f化的矛盾。

教育不僅是教師的事情，它本身就是由社會、家庭、學(xué)校三方面來完成的，社會機(jī)制尚未啟動，我們能啟動的也就只有家長了。只有喚起家長對孩子的重視，讓他們與我們同步，我們的工作才能做到事半功倍的效果。我們要經(jīng)常與家長聯(lián)系，尤其是一些表現(xiàn)不太好的同學(xué)，我們更是需要注意主動與他們談心、鼓勵他們，一旦發(fā)現(xiàn)他們在學(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特殊情況，要及時主動地與家長聯(lián)系，向他們了解情況。教師需要耐心，這個耐心不僅是針對孩子，也要針對家長。一般來說，我們應(yīng)當(dāng)從以下幾方面開展自己的工作：一、與家長溝通要先了解學(xué)生家庭狀況

父母是孩子的第一任教師，也是孩子的終身教師。一個學(xué)生在什么樣的家庭環(huán)境中成長，就會有什么樣的性格，這就是說每一個孩子都是其所在家庭或是其父母的縮影。這一點(diǎn)我在做班主任后深有體會。因此，了解學(xué)生家庭情況，了解學(xué)生父母職業(yè)、文化程度，家庭結(jié)構(gòu)等，是班主任與家長溝通的前提，有助我們與家長溝通時對癥下藥，采取針對性的措施。只要家長是重視孩子的學(xué)習(xí)的，那么我們就有溝通的機(jī)會和希望，所以我在家長會上跟家長說：“孩子是你們的未來，是你們這一生最重要的作品，我們奮斗一輩子，其實就是為了孩子，在校時間我會盡心盡力地教育好你們的孩子，在家時間請你們盡力而為，但你們一定要在思想上重視孩子的成長�！�

二、尊重家長是與學(xué)生家長溝通的第一原則

教師是我們的職業(yè)角色，生活中大家也是孩子的家長，或未來是孩子的家長，我們在工作的時候一定要換位思考，許多教師是愛學(xué)生的，但在“恨鐵不成鋼”的時候，說話會不選擇用詞，有的時候說出來的話很傷害家長的自尊心�！叭绻�你想得到一個人的認(rèn)同和好感就夸他的孩子吧；如果你想最大可能地傷害一個人，使你們的關(guān)系中止就責(zé)罵他的孩子吧。”這一句直白的話揭示了人際交往的原則。

三、以誠相待架起溝通的橋梁，充分利用新的網(wǎng)絡(luò)平臺與家長進(jìn)行交流。

對學(xué)生家長要像對待同事、朋友一樣平等友好，和家長談話，發(fā)短信要客氣，要注意禮節(jié)，不起高調(diào)，不發(fā)火。要有包容心，以平常心對待學(xué)生的冒失和錯誤與學(xué)生家長溝通，講究一個“誠”字。只有誠心誠意，才能打動家長的心，使他愉快地與你合作，班主任應(yīng)用誠心架起與家長溝通的橋梁。那么，如何進(jìn)行有效的家校溝通呢？主要有這么幾個方面。（一）、適時進(jìn)行家訪

家訪既是教師的一種教育手段，更是教師在教育教學(xué)中的一種感情投資，它可以加固家庭、學(xué)校之間的橋梁，縮短教師和家長的距離，拉近教師、學(xué)生、家長間的關(guān)系，促進(jìn)學(xué)校與家庭共同擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)學(xué)生成才的責(zé)任。（二）、精心組織好家長會

組織家長會是家校教育過程中的必要環(huán)節(jié)，是班主任同家長溝通，凝聚教育合力的主要方式之一。學(xué)校通過家長會，向家長匯報學(xué)校教育教學(xué)的工作情況及今后工作計劃，并向家長提出教育的具體要求，聽取家長的意見，共同研究改進(jìn)工作，從而協(xié)調(diào)學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系；家長通過家長會，不僅能了解到自己子女的學(xué)習(xí)成績、思想表現(xiàn)，還能了解子女所在班級其他學(xué)生的成績與表現(xiàn)等，從而能更客觀地了解自己子女發(fā)展水平在集體中的位置。這是對學(xué)生施以教育不可缺少的信息。因此，組織家長會是不容忽視的。（三）、利用電話促進(jìn)家校溝通：

利用電話促進(jìn)家校溝通。這是最方便、最普遍的一種聯(lián)絡(luò)方式。如果能夠善用，這一條線會成為拉近距離，凝聚力量的“感情專線”。在給家長打電話時，要注意到以下幾方面：

（1）多贊美，少批評。孩子都是父母心目中的寶貝，沒有一個家長喜歡聽老師只訴說罪狀。所以，我會多表揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)、成就，例如：“這孩子長得很可愛”“挺聰明的”，家長在聽了這些好話后，自然就比較聽得進(jìn)去孩子的其他缺點(diǎn)，以及需要父母加強(qiáng)管教孩子的種種了。

（2）注意電話中的語辭和聲調(diào)。電話看不到對方表情，所有的感覺、印象都來自電話中的聲音，不論家長的語氣、言語如何？我們都要會控制自己的情緒。至始至終以親切、自然、流暢的語調(diào)，心平氣和地、耐心地與家長交談。（3）發(fā)揮語言藝術(shù)的魅力。在家校交流中，難免會談到孩子的缺點(diǎn)，一般需要我們老師會避實就虛，不馬上切入正題，而是待家長心情趨于平靜的時候再自然引出主題。

（四）、運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行聯(lián)絡(luò)

現(xiàn)代信息技術(shù)為家校溝通提供了更多的方便和快捷，家�；ヂ�(lián)短信平臺的特點(diǎn)：

（1）全方位：將移動網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)整合到系統(tǒng)平臺上，實現(xiàn)了通信手段的全

覆蓋。

（2）便捷性：學(xué)校和家長不需要加裝任何設(shè)備、只用現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)和移動手機(jī)即可

使用。（3）人性化：避免聯(lián)系雙方的相互打擾，及時的通知、真誠的提示，會讓家長

感受到教師對每一位學(xué)生成長過程中所表現(xiàn)出來的專注與關(guān)愛，從而使家長更能主動地、自愿地參與學(xué)校的管理。

（4）高效率：可最大限度地把傳統(tǒng)家訪內(nèi)容變成“電子家訪”，降低學(xué)校教師

的工作量，提高工作效率，降低辦學(xué)成本。

家�；ヂ�(lián)短信平臺可發(fā)布以下內(nèi)容：

（1）學(xué)生個人情況（包括學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)習(xí)成績、行為表現(xiàn)、身體狀況、

思想、心理狀況、交往能力、個性性格發(fā)展等）

尊敬的家長：您的小孩今天下午到校幫助整理教室、打掃包干區(qū)，勞動積極，任勞任怨，表現(xiàn)良好，予以通報表揚(yáng)，希望繼續(xù)保持下去，取得更大進(jìn)步。【揚(yáng)旅商�！肯伦鹁吹募议L：您的小孩已經(jīng)順利通過全國計算機(jī)一級B考試，成績優(yōu)異，在此表示熱烈祝賀，希望您的小孩百尺竿頭更進(jìn)一步，在學(xué)業(yè)上取得更大成功，為自己贏得更加燦爛美好的未來�！緭P(yáng)旅商校】

尊敬的家長：您的小孩在學(xué)校德育現(xiàn)場會和經(jīng)典誦讀展示活動中，各方面表現(xiàn)突出，經(jīng)過民主推選，被評為先進(jìn)個人，予以通報表揚(yáng)，希望您的小孩再接再厲，取得更大的進(jìn)步和成功�！緭P(yáng)旅商校】。【揚(yáng)尊敬的家長：為迎接4.13省特色德育展示活動，我校今天下午組織大掃除活動，您的小孩在勞動中不怕苦、不怕累，較好地對教室和包干區(qū)進(jìn)行了細(xì)致的清掃，感謝您長期以來對學(xué)校教育工作的配合，長此以往，您的小孩肯定會擁有一個美好的未來�！緭P(yáng)旅商�！�

（2）學(xué)生所在班級情況（包括班級活動、事件、通知公告等）

尊敬的家長：我校新學(xué)期報道時間為8月30號上午8：00，請?zhí)嵝涯�的小孩提前做好�?zhǔn)備，如果現(xiàn)在還在外地，請?zhí)崆百徺I好回?fù)P州的車票，安排好其他事務(wù)，按時到校報道注冊，感謝您的配合。【揚(yáng)旅商�！�

尊敬的家長：明天（周一）正式上課，早上7:40將舉行升旗儀式，請?zhí)嵝涯�的小孩�?zhǔn)時到校，不要遲到，準(zhǔn)備好胸牌、全身校服、書包、書本文具等學(xué)習(xí)用品，感謝您的配合。【揚(yáng)旅商�！�

尊敬的住校生家長：請?zhí)嵝涯�的小孩今天下午返校，晚上�?zhǔn)時參加晚自習(xí)，感謝您的配合�！緭P(yáng)旅商�！�

尊敬的住校生家長：您的小孩本周末請假回家，今天下午放學(xué)后離校，請您留意您小孩的到家時間，確保路上安全，不要在外玩耍，更不能在外過夜，負(fù)責(zé)監(jiān)護(hù)好您的小孩離校期間的各項安全，感謝您的配合。揚(yáng)旅商校

尊敬的家長：明后天（周六、周日）正常休息，特此告知。揚(yáng)旅商校

（3）所學(xué)學(xué)科、課程情況（作業(yè)布置、考試通知、成績通報等）

尊敬的家長：期中考試的成績已經(jīng)全部出來，請您關(guān)注您小孩的成績，語文、數(shù)學(xué)、英語成績?yōu)椋�做好小結(jié)和分析，找出薄弱環(huán)節(jié)，以便在下一階段查漏補(bǔ)缺，有針對性地進(jìn)行提高，只要付出努力，就一定會有收獲，感謝您的配合�！緭P(yáng)旅商校】

尊敬的家長：明天上午9:40-11:20將進(jìn)行期末語文科目考試，請?zhí)嵝涯�的小孩提前十分鐘到達(dá)考場，到達(dá)后正常進(jìn)行一人一責(zé)勞動，不要遲到、缺席，騎車的同學(xué)請把車停放在校地下車庫指定位置，不要亂停亂放，造成不必要的損失，感謝您的配合。揚(yáng)旅商校

尊敬的家長：請?zhí)嵝涯�的小孩利用周末時間完成語文模擬沖刺試卷（八）和一篇不少于300字的周記，周記的主題為學(xué)期自我評語，感謝您的配合。揚(yáng)旅商校周記主題：我的兒童節(jié)記憶、我心目中的XX同學(xué)、我最喜歡的XX老師、我的奇思妙想（結(jié)合創(chuàng)新講座）、遇到同學(xué)矛盾我怎么辦？如何戰(zhàn)勝懶惰和拖拉？如何培養(yǎng)良好的勞動習(xí)慣？）

（4）學(xué)校情況（學(xué)校重要新聞及活動、教育成果、師生榮譽(yù)、學(xué)校通知公告等）

尊敬的家長：請?zhí)嵝涯�的小孩請假手續(xù)必須規(guī)范，任何形式的請假都必須是事前家長請假，學(xué)生本人寫書面請假條，事后請假和學(xué)生自己請假一律無效，病假須有醫(yī)院證明，超過一天的請假要到學(xué)工處審批，感謝您的配合�！緭P(yáng)旅商校】

尊敬的家長：最近發(fā)現(xiàn)住校生在班級和宿舍利用公共電力資源充電現(xiàn)象嚴(yán)重，學(xué)工處通知從今天起凡是學(xué)生會和值班老師檢查發(fā)現(xiàn)，立即銷毀，并追究破壞公共電力資源的責(zé)任，進(jìn)行處分，如需充電請到指定的充電房，請?zhí)嵝涯�的小孩千萬不要違紀(jì)，感謝您的配合�！緭P(yáng)旅商�！�

尊敬的家長：請?zhí)嵝涯�的小孩不要在校門口附近的攤販處買食物，經(jīng)查這些攤販都沒有衛(wèi)生證和健康證，使用的可能是地溝油和有毒塑料袋等，存在很大安全隱患，更不要把買到的食物帶入校園內(nèi)，學(xué)工處將在校門口組織檢查，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)肅處理，感謝您的配合。【揚(yáng)旅商�！�

尊敬的家長：夏季臨近，近期有些地方發(fā)生多起學(xué)生溺水傷亡事故。請加強(qiáng)監(jiān)督和管理好自己的孩子，禁止孩子私自外出捕魚、捉蝦、玩水、下塘洗澡，提高安全防患意識。揚(yáng)旅商校

尊敬的家長：您小孩的國家助學(xué)金900元已于近日發(fā)放，請注意查收，并在您的指導(dǎo)下使用，不要鋪張浪費(fèi)，大吃大喝。揚(yáng)旅商校

尊敬的家長：請?zhí)嵝涯�的小孩明天上�?：00準(zhǔn)時到校參加散學(xué)式，領(lǐng)取《學(xué)生成長手冊》（學(xué)期總評成績、學(xué)期評語等），布置暑假工作，可能會有陰雨天氣，請?zhí)嵝涯�的小孩帶好雨具，提前出發(fā)，路上注意行車安全，不要遲到、缺席，感謝您的配合。揚(yáng)旅商校

尊敬的家長，我校擬定于9月2日組織201*年成人高考統(tǒng)一報名工作，現(xiàn)請您協(xié)助您的小孩做好以下準(zhǔn)備工作：1，身份證（沒有的請去當(dāng)?shù)嘏沙鏊�辦理臨時身份證）2，手機(jī)3，報名費(fèi)：高起專80元/人，高起本100元/人�！緭P(yáng)旅商校】

（5）教育教學(xué)理念、教育思想、教學(xué)名言、社會重大教育信息

【家庭教育名言語錄】鐵是鐵，鋼是鋼，這個鐵是沒辦法變成鋼的，而且鐵有鐵的價值，你也不要把它變成鋼，可能鐵好不容易變成鋼也是廢鋼。教育中有不少悲劇就是“恨鐵不成鋼”造成的。

正確教育子女的方法，我認(rèn)為最主要的應(yīng)該是愛和嚴(yán)相結(jié)合。在生活上既要給予子女適當(dāng)?shù)母改钢異郏�在政治上又要�?yán)格要求他們，特別要舍得讓他們到艱苦環(huán)境中去鍛煉，在風(fēng)雨中成長。這才是真正的愛。只有這樣才能鍛煉出人才，成為真正有作為的人。【家庭教育名言】

孩子們的性格和才能，歸根結(jié)蒂是受到家庭、父母，特別是母親的影響最深。孩子長大成人以后，社會成了鍛煉他們的環(huán)境。學(xué)校對年輕人的發(fā)展也起著重要的作用。但是，在一個人的身上留下不可磨滅的印記的卻是家庭。【家庭教育名言】

教育最重要的是改進(jìn)文化，在家庭中最核心的文化就是一家人生活在一起，父母陪伴著孩子成長，在有愛、有鼓勵、有幫助的地方，即使生活得很艱辛、生命照樣可以很健全、很健康�！炯彝ソ逃�名言語錄】

（6）節(jié)日祝福語、提醒語、對父母的感謝

中國傳統(tǒng)節(jié)日和西方節(jié)日，如端午節(jié)、中秋節(jié)、勞動節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)等，可發(fā)短信問候，注意原創(chuàng)性和針對性，讓家長感受到學(xué)校各方面無微不至的關(guān)愛，體會到一份溫馨。，

家�；ヂ�(lián)短信平臺應(yīng)注意的問題：

（1）短信發(fā)送的頻率：及時、經(jīng)常性

（2）講究短信語言藝術(shù)：以真誠、贊美、鼓勵為原則，批評的話語要委婉，避免告狀式短信。即使對你已經(jīng)花費(fèi)無數(shù)心血卻無甚效果的學(xué)生，也能從給家長的話語中體現(xiàn)你比較專業(yè)的教育思想，體現(xiàn)你對學(xué)生的寬容、期待、理解，體現(xiàn)你的責(zé)任、愛心和智慧。

總之，有效的家校聯(lián)系拉近了家庭和學(xué)校距離，極大地方便了家長、老師之間保持經(jīng)常性的交流，及時準(zhǔn)確地把握孩子成長的脈膊，漸漸形成了一股教育合力，從而有的放矢地教育好孩子，引導(dǎo)孩子循著正確的人生軌跡良性發(fā)展，為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長奠定了良好的基礎(chǔ)。

家校聯(lián)系

是一本讀不完的書，需要我們不斷學(xué)習(xí)；

是一段說不完的話，需要我們一起分享；

是一道接不完的題，需要我們共同探究；

是一件做不完的事，需要每個人的行動！

擴(kuò)展閱讀：如何進(jìn)行家校溝通

如何有效的進(jìn)行家校溝通

如何做好家校溝通工作，對于班主任來說，的確是個難題。所謂眾口難調(diào)，

無論班主任怎么努力，家長總會有不滿意的，久而久之，難免產(chǎn)生矛盾、積怨，甚至產(chǎn)生對立，這就會影響班級工作的正常開展和家校關(guān)系的和諧。因此，要求我們?nèi)ニ伎记袑嵱行У慕逃�策略，提高處理問題的層次與境界，以先進(jìn)的科學(xué)思想和方法應(yīng)對千變?nèi)f化的矛盾。下面，我就自己的一些經(jīng)驗教訓(xùn)對“如何與家長聯(lián)系溝通”談?wù)効捶ā?/p>

一、與家長溝通要先了解學(xué)生家庭狀況

父母是孩子的第一任教師，也是孩子的終身教師。一個學(xué)生在什么樣的家庭環(huán)境中成長，就會有什么樣的性格，這就是說每一個孩子都是其所在家庭或是其父母的縮影。這一點(diǎn)我在做班主任后深有體會。因此，了解學(xué)生家庭情況，了解學(xué)生父母職業(yè)、文化程度，家庭結(jié)構(gòu)等，是班主任與家長溝通的前提，有助我們與家長溝通時對癥下藥，采取針對性的措施。只要家長是重視孩子的學(xué)習(xí)的，那么我們就有溝通的機(jī)會和希望，所以我在家長會上跟家長說：“孩子是你們的未來，是你們這一生最重要的作品，我們奮斗一輩子，其實就是為了孩子，在校時間我會盡心盡力地教育好孩子，在家時間請你們盡力而為，但你們一定要在思想上重視孩子的成長�！�

二、尊重家長是與學(xué)生家長溝通的第一原則

教師是我們的職業(yè)角色，生活中我們也是孩子的家長，或未來是孩子的家長，我們在工作的時候一定要換位思考，許多教師是愛學(xué)生的，但在“恨鐵不成鋼”的時候，說話會不選擇用詞，有的時候說出來的話很傷害家長的自尊心�！叭绻�你想得到一個人的認(rèn)同和好感就夸他的孩子吧；如果你想最大可能地傷害一個人，使你們的關(guān)系中止就責(zé)罵他的孩子吧�！边@一句直白的話揭示了人際交往的原則。

三、以誠相待架起溝通的橋梁，充分利多種方法與家長進(jìn)行交流。

對學(xué)生家長要像對待同事、朋友一樣平等友好，和家長談話，發(fā)短信要客氣，要注意禮節(jié)，不起高調(diào)，不發(fā)火。要有包容心，以平常心對待學(xué)生的冒失和錯誤與學(xué)生家長溝通，講究一個“誠”字。只有誠心誠意，才能打動家長的心，使他愉快地與你合作，班主任應(yīng)用誠心架起與家長溝通的橋梁。

那么，如何進(jìn)行有效的家校溝通呢？我在這方面做了一些大膽的嘗試。。（一）、運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行聯(lián)絡(luò)

現(xiàn)代信息技術(shù)為家校溝通提供了更多的方便和快捷，如電子郵件、網(wǎng)絡(luò)論壇、班級主頁等。

1、利用電話促進(jìn)家校溝通這是最方便、最普遍的一種聯(lián)絡(luò)方式。如果能夠善用，這一條線會成為拉近距離，凝聚力量的“感情專線”。在給家長打電話時，我會注意到以下幾方面：（1）多贊美，少批評。孩子都是父母心目中的寶貝，沒有一個家長喜歡聽老師只訴說罪狀。所以，我會多表揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)、成就，例如：“這孩子長得很可愛”“挺聰明的”，家長在聽了這些好話后，自然就比較聽得進(jìn)去孩子的其他缺點(diǎn)，以及需要父母加強(qiáng)管教孩子的種種了。

（2）注意電話中的語辭和聲調(diào)。電話看不到對方表情，所有的感覺、印象都來自電話中的聲音，不論家長的語氣、言語如何？都要控制自己的情緒。至始至終以親切、自然、流暢的語調(diào)，心平氣和地、耐心地與家長交談。

（3）發(fā)揮語言藝術(shù)的魅力。在家校交流中，難免會談到孩子的缺點(diǎn)，一般我會避實就虛，不馬上切入正題，而是待家長心情趨于平靜的時候再自然引出主題。（二）、利用網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)家校溝通。

作為家長，誰不關(guān)心自己小孩在學(xué)校的一舉一動？而家長想知道小孩的“詳情”，必須從老師的口中才能具體得知。給老師撥個電話吧，白天怕老師在上課不敢貿(mào)然打，晚上怕影響老師休息還是不敢“下手”，一天下來總找不到適合的時間與老師溝通交流。在這樣的情況下，網(wǎng)絡(luò)是一種很好的聯(lián)系方式，可以建立了班級QQ群，在QQ群的群空間發(fā)討論貼，把孩子們在學(xué)校的表現(xiàn)寫在討論帖里，使家長能及時了解孩子們在學(xué)校的表現(xiàn)。這樣也能在論壇上聽到一些家長的真實聲音，家長也能及時了解學(xué)校的情況。（三）、適時進(jìn)行家訪

家訪既是教師的一種教育手段，更是教師在教育教學(xué)中的一種感情投資，它可以加固家庭、學(xué)校之間的橋梁，縮短教師和家長的距離，拉緊教師、學(xué)生、家長間的關(guān)系，促進(jìn)學(xué)校與家庭共同擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)學(xué)生成才的責(zé)任。根據(jù)不同目的和內(nèi)容，我家訪主要有以下幾種方式：

1、溝通式。即學(xué)生在校內(nèi)發(fā)生的事情及時和家長溝通，以共同商量教育措施。如：學(xué)生犯了錯誤，需要和家長溝通，我先做讓學(xué)生本人主動和家長講，然后再和家長見面溝通。考慮到家長在得知孩子在學(xué)校里“闖禍”了，往往會忐忑不安，在剛與家長見面時，我先不渲染孩子的“錯誤”，而是談一些其他的話題，家長就會減少心理顧慮。此時再與家長共同分析并找出原因，積極尋求解決的辦法。

2、談心式。班主任和每位學(xué)生的家長都應(yīng)是知心朋友，經(jīng)常交流，征求意見。有時我與家長談班級管理，請家長提出意見和建議；有時與家長談學(xué)生本人的身體、智力、學(xué)習(xí)成績、興趣與愛好等解，以便實施有的放矢的教育。有時與家長談教育規(guī)律，共同探索科學(xué)的教育方法。在交談中逐漸了解家長的性格特征、文化素質(zhì)、教育水平與手段、家庭生活狀況等，以便全面分析影響學(xué)生身心發(fā)展的因素。

3、相助式。即學(xué)生本人或家庭出現(xiàn)什么矛盾對學(xué)生構(gòu)成影響時，我會及時進(jìn)行家庭走訪，及時幫助解決問題。

（四）、精心組織好家長會、家長開放日

組織家長會是家校教育過程中的必要環(huán)節(jié)，是班主任同家長溝通，凝聚教育合力的主要方式之一。學(xué)校通過家長會，向家長匯報學(xué)校教育教學(xué)的工作情況及今后工作計劃，并向家長提出教育的具體要求，聽取家長的意見，共同研究改進(jìn)工作，從而協(xié)調(diào)學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系；家長通過家長會，不僅能了解到自己子女的學(xué)習(xí)成績、思想表現(xiàn)，還能了解子女所在班級其他學(xué)生的成績與表現(xiàn)等，從而能更客觀地了解自己子女發(fā)展水平在集體中的位置。這是對學(xué)生施以教育不可缺少的信息。因此，組織家長會是不容忽視的。（五）、填寫好人生發(fā)展檔案

學(xué)校給每個孩子一本人生發(fā)展檔案，用于記錄孩子們在校成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，對于學(xué)生來說非常的重要！同時它也是家校進(jìn)行聯(lián)系的一種重要手段。將學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)記錄在教師評價一欄里，帶回家家長就能了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，家長也根據(jù)孩子在家的表現(xiàn)填寫家長意見一欄，老師就可以根據(jù)學(xué)生在家的表現(xiàn)，在學(xué)校督促學(xué)生改正不良習(xí)慣。所以人生發(fā)展檔案也是值得我們重視的�？傊�，有效的家校溝通拉近了家庭和學(xué)校距離，極大地方便了家長、老師之間保持經(jīng)常性的交流，及時準(zhǔn)確地把握孩子成長的脈膊，漸漸形成了一股教育合力，從而有的放矢地教育孩子，引導(dǎo)孩子循著正確的人生軌跡良性發(fā)展，為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長奠定了良好的基礎(chǔ)。

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