C28安全教育3平安校園創(chuàng)建方案 總結(jié)

安峰中心小學平安創(chuàng)建工作方案

為了加強學校的安全管理，確保全體師生及校產(chǎn)安全，防止意外事故的發(fā)生，保證教育教學工作的順利進行，根據(jù)我校的實際制定安全工作方案。

一、指導思想

按照“安全第一、預防為主”的方針，認真貫徹落實教育局安全工作要求，加大安全工作力度，強化安全管理，徹底治理，杜絕隱患，確保學校教育教學工作正常進行。

二、成立安全工作領導小組，明確責任。

為了加強學校對安全工作的重視和領導，成立學校安全工作領導小組。組長：馮尊祥

副組長：張延洲段立慶陳福建

組員：張長軍汪兵于永華各校校長全體班主任三、加強安全教育，提高師生安全自護素質(zhì)

1、加強安全常規(guī)教育，提高學生的安全意識。

學生安全意識的增強，首先要提高教師的安全意識，特別是班主任對學生的安全教育意識。大隊部和班級定期利用宣傳陣地進行專題安全教育宣傳，使學生了解安全常識，增強自我安全防范能力。

結(jié)合具體環(huán)境和季節(jié)特點進行專門的安全宣傳教育，落實相應的安全教育活動。班級每周都要對學生進行安全教育，安全教育要有記錄、有實效。班主任對學生的安全教育包括學生校內(nèi)外安全事項。

班主任教育學生在校內(nèi)不做危險的動作或游戲，遵守學校制度、《中小學生守則》和《小學生行為規(guī)范》，在校不追趕，上下樓梯不擁擠；發(fā)揮少先隊文明監(jiān)督崗和學生的相互監(jiān)督作用。教育學生校外遵守交通安全規(guī)則，不到有危險的地方去玩耍，特別是不擅自游泳、玩水；教育學生節(jié)假日外出要注意自身安全，不做對他人他物有危險或傷害的動作；教育學生注意和陌生人的交往，不擅自離家出走。

班主任結(jié)合學生的生活實際對學生進行防火、防電等日常生活安全防范教育。班主任每天對學生進行健康檢查�？迫谓處熀桶嘀魅螌ξ醇皶r到校的學生要及時和學生家長取得聯(lián)系，了解情況，解決問題。教師要關(guān)愛學生的身心健康成長，禁止一切有可能對學生造成傷害的行為的發(fā)生。

2、加強對學生室外活動的管理和監(jiān)控。

教師在校注意學生的行為舉止，發(fā)現(xiàn)學生有不安全的舉止應立即制止并進行教育。對于學生的在校室外活動，授課教師特別要注意學生的安全防范工作，加強安全防范措施，確保學生的人身安全。

教師組織的校外學生實踐活動都要提前報告學校，同時把活動過程及學生的安全保護方案報學校備案，經(jīng)學校同意方可進行�；顒又薪M織好學生，組織安排好活動，保護好學生的安全。任何人不得擅自帶學生到校外進行活動。

3、學校和家庭相結(jié)合，提高學生的安全綜合素質(zhì)。

安全教育工作要爭取家庭的配合，班主任要經(jīng)常和家長溝通，并提醒家長對子女進行日常安全的教育和監(jiān)控，共同做好學生的安全教育工作。對行為舉止不規(guī)范的學

生，班主任要經(jīng)常性進行耐心的教育，并及時和家長聯(lián)系，做好學生的教育工作，工作要有記錄。班主任利用家長會的時機對家長集中進行安全教育，引起家長的重視，拓寬安全教育渠道，提高安全教育工作的實效。所有教師發(fā)現(xiàn)班級有患流行疾病的學生要立即向?qū)W校匯報，配合學校做好流行疾病的防控工作。

四、加強安全檢查督促，確保學校財產(chǎn)安全

1、加強工作責任制度。層層簽訂安全工作責任書，進一步明確和強化安全工作職責。建立一支學校安全工作管理隊伍，樹立人人都是安全工作人員的觀念，共同做好學校安全和綜治安全。

2、定期檢查，確保校舍和校園實施無安全隱患。

后勤要定期對校舍和校園實施進行安全檢查，檢查要有記錄。檢查人要本著認真負責的態(tài)度，檢查的項目、安全狀況要清晰，發(fā)現(xiàn)安全隱患應立即采取措施予以解決，解決不了的立即報告，確保校園安全，確保師生的在校人身安全。

3、執(zhí)行請示報告制度。原則上每月召開一次安全工作例會，履行安全情況報告制度。師生外出集體活動，在安全保障措施到位的情況下，建立申請報批制度。4、加強門崗安全管理。嚴禁陌生人進入校園，發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾亂教育教學秩序的要及時制止，或與上級聯(lián)系，打110報警；嚴格門衛(wèi)詢問登記制度，非本校學生和工作人員必須有完備的登記手續(xù)和正當?shù)睦碛煞娇蛇M入校園。

5、加強校園周邊的綜合治理工作，嚴禁校門口擺攤、堆雜物，嚴禁遠離校園的小商小販向?qū)W生出售過期、腐爛變質(zhì)的食品，及有危險的物品，嚴禁在校園周圍有干擾正常教育教學的活動。

6、加強交通安全管理。重點進行交通安全教育，協(xié)調(diào)有關(guān)部門進行交通安全宣傳教育；學校不組織與教育教學無關(guān)的活動以及組織學生參加沒有安全保障的社會活動。7、加強校舍安全管理。學校定期進行校舍檢查，發(fā)現(xiàn)險情立即處理。學校從實際出發(fā)，在集會后錯開解散，課間安排護導師在樓道間負責維護秩序。組織學生進行校舍突發(fā)事故的演練。

8、加強體育安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理，認真做好技術(shù)要領、運動準備、整理活動等方面的指導與安全保護，防止發(fā)生意外事故。建立學生健康檔案，對不適宜參加體育競賽以及其他劇烈運動的學生，應予勸阻。

9、加強教學常規(guī)管理，將課堂教學狀況納入師德師風考核的專項整治內(nèi)容，進行考核，杜絕教學事故發(fā)生。

10、加強班級學生出勤記錄，公示家長通訊錄，對缺席的學生，上課老師應在第一時間與家長取得聯(lián)系。

全校師生要從思想上樹立“安全第一”的觀念，上上下下講安全，時時處處抓安全，扎扎實實保安全，切實使安全意識深入人心，貫徹始終，保障師生生命安全和促進教育教學工作的順利進行。

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安峰中心小學平安創(chuàng)建工作總結(jié)

學校安全工作關(guān)系到廣大教師和學生的根本利益，關(guān)系到改革發(fā)展的穩(wěn)定大局。為了將安全教育落到實處，增強廣大師生安全防范意識，提高師生自護自救能力，確保學生的生命安全，在省、市、縣教育局關(guān)于“平安校園”創(chuàng)建工作精神的指導下，以爭創(chuàng)省“平安校園”為目標，我校積極開展了以“我自護，我平安，我自愛，我健康”為主題的平安校園創(chuàng)建活動。并取得了初步成效。一、具體措施是：落實六項制度，創(chuàng)建“平安校園”。（一）落實學習制度。

及時學習上級有關(guān)的指示精神，把握好內(nèi)涵，領會好實質(zhì)，增強工作的主動性和自覺性。完善落實校園保衛(wèi)安全規(guī)章制度，加強對學生的思想道德和法制教育，加強對校園周邊地區(qū)治安秩序的整治，積極維護校園的穩(wěn)定。

（二）落實工作責任制，成立創(chuàng)建“平安校園”工作領導小組。組長：馮尊祥

副組長：張延洲、段立慶、陳福建

組員：張長軍、黃春雷、汪兵、各校校長

我校成立的創(chuàng)建“平安校園”工作領導小組，就是為了全面落實社會治安綜合治理的各項措施和制度。我們堅持“一崗雙責”，中層干部既要做好分管的業(yè)務工作，又要切實做好職責范圍內(nèi)的安全工作。學校與教師個人簽訂了《創(chuàng)建“平安校園”目標管理責任書》，建立和完善了學校制度，各項工作職責到人、責任上墻、責任到位。

（三）落實監(jiān)督檢查制度。

成立由馮尊祥校長為組長的監(jiān)督檢查小組。定期召開例會，匯總情況，研究解決辦法，提出具體要求：1、校園校舍定期檢查，杜絕事故發(fā)生。2、加強校園學生的秩序，防止學生間的事故發(fā)生。3、加強門衛(wèi)的工作，防止生人進入校園。檢查工作中堅持“三結(jié)合”：綜合檢查和專項檢查相結(jié)合，突擊檢查和日常檢查相結(jié)合，抽查和自查相結(jié)合，確保安全工作無疏漏、無死角。

（四）落實信息反饋制度。

學校確定汪兵、張長軍為信息聯(lián)絡員。學校嚴格執(zhí)行安全工作信息反饋制度和信息通報制度，發(fā)現(xiàn)問題及時向上級匯報和向全校師生通報情況。

（五）落實宣傳制度。

學校利用主題班（隊）會、校會、升旗儀式、校報、宣傳欄、校園廣播等途徑，做好對學校安全工作的宣傳。通過宣傳，營造一種全員參與，齊心協(xié)力，共建安全有序校園的良好氛圍。

（六）落實責任追究制度。

對疏于職守，思想不重視，工作不落實，措施不到位的；對缺乏大局觀念、不服從統(tǒng)一指揮和調(diào)度，影響學校安全穩(wěn)定的都要進行嚴肅查處。

二、所做的具體工作如下：

（一）、學校領導高度重視，領導班子認真學習上級部門下發(fā)的相關(guān)“安全教育通知”和市、縣教育局關(guān)于創(chuàng)建“平安校園”工作的精神，成立了“平安校園”創(chuàng)建工作領導小組，結(jié)合學校實際情況，共同商議制訂了《創(chuàng)建“平安校園”工作方案》，制定和完善了相關(guān)安全制度，實行了平安創(chuàng)建責任制和安全責任追究制。學校與每位教師簽訂了創(chuàng)建“平安校園”目標管理責任書，明確責任意識和崗位職責。

（二）、積極懸掛創(chuàng)建平安校園的安全宣傳橫幅和標語，通過宣傳櫥窗、墻報板報、手抄報、國旗下講話、廣播等形式途徑進行廣泛宣傳，全面掀起創(chuàng)建的高潮。積極組織教師學習文件精神，營造平安創(chuàng)建的良好氛圍。開展了各項主題教育活動，學校向每一位學生家長發(fā)出了一封有關(guān)安全教育的公開信，要求家長配合學校抓好孩子的安全教育工作，要求學生加強自我保護意識，提高自我保護的能力。通過開展“平安校園創(chuàng)建我也有責”的主題班隊會和各班開展的安全教育手抄報的比賽評比活動，進一步增強了學生的安全意識，擴展了學生的安全常識。三月底在全校舉行了交通安全的圖片展覽，組織學生參觀，全校召開了以安全教育為專題的的班隊活動。

（三）、及時與家長溝通，取得家長的支持與配合，重視子女的安全教育。結(jié)合安全教育主題和節(jié)假日，向家長發(fā)放《安峰中心小學暑假安全致家長的一封信》、《安峰中心小學告學生家長書》，并通過家長會等途徑向家長傳遞信息，使家長充分了解我校創(chuàng)建“平安校園”的具體活動，提醒家長們在家里加強對孩子的安全教育。組織中高年級的學生開展進營業(yè)性網(wǎng)吧的危害性的專題討論，揭示其危害性，教育學生不進入網(wǎng)吧、游戲機房、舞廳等未成年人禁止入內(nèi)的場所，并組織教師進行檢查。針對畢業(yè)班學生的特點，學校開展了爭做合格畢業(yè)生的主題教育活動，引導學生遵紀守法，刻苦學習，爭取以優(yōu)異的成績和出色的表現(xiàn)畢業(yè)。及時召開了畢業(yè)班學生家長會，與家長交流，取得家長的配合，來共同使學生走好青春期的生活、學習道路。

（四）、結(jié)合安全教育日，我校每期要開展安全教育周系列活動。為全體師生進行了消防安全知識講座。結(jié)合“6、26”禁毒日，組織學生參加禁毒知識的宣傳。堅持不懈地開展“校園拒邪教”活動，教育師生崇尚科學，反對迷信，杜絕師生參與賭博和迷信活動。及時妥然處理教師群體中的各類矛盾和學生家長對教育問題的反映，認真落實教師群體師德創(chuàng)優(yōu)活動中的各項措施。

（五）、重視學生和老師的法制教育，衛(wèi)生紀律教育，行為養(yǎng)成教育，我們在教師中開展的法制教育要求從加強師德入手，組織教師認真學習了《中小學教師職業(yè)道德》，并能嚴格執(zhí)行。積極開展法制教育和依法治校工作，發(fā)揮法制副校長的作用，邀請法制副校長段玉鵬、王衛(wèi)國來校進行法制教育報告；不斷拓展學校法制宣傳教育的形式，加強對學生的法制教育，學校法制教育做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。各班主任做好轉(zhuǎn)化后進生、學困生、,班級管理工作，學生日常行為規(guī)范訓練，家訪工作，以提高青少年學生和教育工作者的法制素質(zhì)為重點，在學生中開展消費教育，孝敬教育，幫助孩子樹立正確的消費意識，讓孩子了解父母的艱辛，懂得感恩。上半年結(jié)合鎮(zhèn)創(chuàng)建省衛(wèi)生鎮(zhèn)，對全體教師和學生進行了衛(wèi)生健康教育、培訓，贏得了上級領導的表揚。

（六）、加強了教師值日和學生值崗力度，維護校園清潔，保護學生安全。針對學校面臨交通要道的實際，學校配足值日值周教師在校門口維持秩序，值日值周教師在送走最后一位學生后方可離開。同時勸阻非法設攤者離開，教育學生不買小攤小店內(nèi)

的不潔食品和飲料，防止食物中毒。

（七）、經(jīng)常性地進行治安防范檢查和安全隱患排查，即查即治，不留隱患。在貫徹《小學生日常行為規(guī)范》內(nèi)容時擴展學生法律知識。夏季對學生進行防交通安全事故、防溺水、防中毒，防煤氣中毒、防盜、防觸電、防敲詐勒索等教育，下發(fā)了安全教育的相關(guān)資料，出刊了安全的黑板報和小報，各班積極開展了以安全教育為主題的班隊活動，通過學校的紅領巾廣播站向?qū)W生宣傳交通安全、消防安全等方面的知識，提高學生的安全意識和自我保護的能力。

(八)、扎實做好交通安全教育宣傳。

在努力抓好校園內(nèi)部安全管理工作的同時，積極搞好交通安全教育，認真開展好“東�？h中小學交通安全月活動”。“活動”期間都認真組織安全檢查，查事故隱患，抓隱患治理，保人身安全，促教學發(fā)展。全面順利地完成教育教學工作。結(jié)合上半年在全縣開展的交通安全宣傳月活動，我校開展了“做個遵紀守法的小公民”的活動，通過國旗下講話、黑板報評比、征文競賽，使遵守交通規(guī)則的理念深入學生心中。

（九）、積極開展消防、疏散活動。在消防宣傳日，結(jié)合縣教育局要求進行了一次消防安全大演練，全校師生齊聚操場邀請安峰派出所的民警為師生們講解了防火及滅火的知識以及滅火器的使用方法。告誡學生：“火災發(fā)生時請大家不要慌張，選擇最近的逃生出口，逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災現(xiàn)場�！蓖ㄟ^教育，使學生明白了在突遇危險時千萬要鎮(zhèn)定，要保持清醒的頭腦，盡快與外界取得聯(lián)系，發(fā)出求救信號，確保自身安全。

三、取得成績：

由于工作抓得緊，各方面情況較好，無一起火災，無一起交通事故、中毒事件，無一例溺水及其它重大事故，無一人越級上訪，師生中無違法犯罪現(xiàn)象。學校教學秩序良好，學生中好人好事層出不窮，教師勤奮敬業(yè)，務實爭先，學校面貌煥然一新。

1、依法治教水平不斷提高。中心小學被評為市“依法治校示范�！薄⒖h“法制建設工作先進單位”。

2、管理水平再上新臺階。中心小學被評為市“常規(guī)管理優(yōu)秀�！薄�3、教學質(zhì)量有較大提升。中心小學榮獲縣“教學管理優(yōu)秀獎”。

4、后勤保障水平有新提高。中心小學獲得縣“六有”工程建設工作一等獎、縣“四配套工作先進單位”、縣“勤工儉學先進集體”、縣“衛(wèi)生工作先進集體”等稱號。5、安全工作成效顯著。學校被縣政府評為“社會治安安全校園”，被教育局評為“創(chuàng)建平安校園先進集體”。

6、中心小學被評為縣“關(guān)心下一代工作先進集體”、“紀檢監(jiān)察工作先進集體”、“紅十字會工作先進單位”、“工會目標管理先進單位”。

四、存在的主要問題和下步的打算：

1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中

往往受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

今后，我們將在上級政府和教育行政部門的領導支持下，不斷改進工作，完善措施，將創(chuàng)建“平安校園”工作推上一個新的臺階，為學校教育教學質(zhì)量的提高創(chuàng)建良好的平安的環(huán)境、和諧的校園。

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烏市六十二小學201*年度創(chuàng)建平安校園實施方案

烏市六十二小學201*年2月

孫莊小學201*年度創(chuàng)建平安校園實施方案

為了進一步貫徹上級關(guān)于維護社會穩(wěn)定和加強社會治安綜合治理的指示精神，進一步加強校園環(huán)境的綜合治理，全力構(gòu)建管理網(wǎng)絡，有計劃、有部署地推進我校創(chuàng)建“平安校園”活動。特制訂本創(chuàng)建工作實施方案：一、指導思想

堅持以三個代表重要思想和黨的十七大精神為指導，以“保安全、抓質(zhì)量、求發(fā)展”為主題，突出學校安全工作的重要性和緊迫性，增強全校師生的安全意識，健全各項管理制度，確保學校工作順利進行。正確處理好推進教育事業(yè)快速發(fā)展和維護學校穩(wěn)定工作的相互聯(lián)系，齊心協(xié)力，努力營造安全、文明、祥和的教育教學環(huán)境。二、工作目標

通過創(chuàng)建平安校園活動的廣泛宣傳，制度完善，強化責任，落實措施等，促進我校教育教學工作的順利進行。確保校園風無安全事故，無糾紛案件，無上訪事件，無周邊環(huán)境問題。以求師生平安，秩序井然。

三、工作任務與措施

（一）明確工作重點。根據(jù)局文件精神，學校要在以下幾個方面作為創(chuàng)建平安校園的工作重心：

1.交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等教育。

2.要加強未年人的思想道德建設，特別是法制教育，切實提高師生的遵紀守法觀念。

3要加強對校舍和教學設施的安全檢查，及時排除危房、消除安全隱患，嚴防倒屋傷人事件的發(fā)生，確保學生的生命安全。4.加強飲食衛(wèi)生管理工作。

5.加強學校心理健康教育，創(chuàng)建寬松、民主、和諧的心理環(huán)境。6.加強校園周邊環(huán)境的綜合治理工作。（二）廣泛宣傳，增強師生安全意識。

開展創(chuàng)建平安校園活動是新形勢下學校確保師生的生命財產(chǎn)安全的重大舉措。關(guān)系到教育系統(tǒng)的穩(wěn)定，和教育事業(yè)的健康發(fā)展。因此，要充分利用班會集中講座、板報宣傳、校園廣播廣泛宣傳，加強學校安全工作的重要意義，工作要求以及安全防范知識等。積極引導和教育師生增強做好學校安全工作的緊迫感和責任感。強化安全防范意識。

(三)加強教育，提高安全防范能力。

重點是加強學校的思想政治教育、日常行為規(guī)范教育、師生的安全防護知識和衛(wèi)生常識教育、法制教育和心理健康教育。要注意防電、防水、防火、防毒及公共衛(wèi)生事件應急措施等方面的學習。并注重自我保護能力的培養(yǎng)，不斷提高全校師生的安全防范能力。(四)完善制度，安全工作有章可循。

結(jié)合學校實際和創(chuàng)建平安校園的工作要求，逐步建立健全和完善各項管理制度，特別是要完善安全和衛(wèi)生管理制度，諸如，學生安全管理制度、學校設施定期檢查制度。(五)排查隱患，安全工作防患未然。

為確保師生安全，按照上級要求全面排查安全和衛(wèi)生隱患。對學校存在的安全和衛(wèi)生隱患要進行全面深入的排查。并一一進行登記造冊，逐一制定切實可行的整改方案，及時消除安全隱患，針對我校實際主要對以下方面進行排查：1.危房、危墻、基建場地等基礎設施。2.護欄、陽臺、窗戶、戶外體育設施等。3.用電設施。4.交通方面。5.師生飲水、食品衛(wèi)生。6.學生課外活動。7.環(huán)境衛(wèi)生。8.教育不當造成的隱患等。9、后進生（特別是有不良行為的）。10、校園周邊環(huán)境。對以上隱患排查情況均要有專人負責督促整頓，確保各項安全防患于未然。

（六）協(xié)調(diào)關(guān)系，加強周邊環(huán)境治理。

學校將盡全力協(xié)調(diào)各有關(guān)部門及學校周邊村、組與村民的關(guān)系。爭取他們多方面的支持。嚴厲打擊破壞影響學校正常教學秩序的人和事。依法治理周邊環(huán)境。同時，注重協(xié)調(diào)與全體家長之間的聯(lián)系。取得家長的支持和理解。消除誤會，增進了解，密切關(guān)系，努力使學校的教育教學工作得以正常進行。要教育學生遠離網(wǎng)吧、游戲廳等嚴禁未年人進入的場所，遠離不潔的小攤商販等。(七)開展活動，創(chuàng)建工作不拘形式。

為促使全校師生人人重視、人人參與創(chuàng)建工作，學校擬在全校開展以下幾項活動：1組織“安全隱患全面排查與整改”專項活動。促進創(chuàng)建工作的全面展開。

(八)、加強領導，創(chuàng)建工作常抓不懈。為切實加強對創(chuàng)建平安校園工作的領導，學校成立領導小組。組長：王秀蘭

責任：負責對本項工作的組織領導和督查.副組長：蔡紅杰裴萬鳳韓慧麗責任：輔助校長做好安全排查和督導工作.主要成員（各年級班主任）：

宋金榮汪趁香申玉娥侯繼山裴萬鳳

責任：負責本班安全教育、排查工作及負責門衛(wèi)值班。數(shù)學老師：

丁彥斌韓金瑞劉坤王文霞撒學義責任：負責門衛(wèi)值班.

由校長王秀蘭任組長，負責對本項工作的組織領導和督查。副組長：蔡紅杰裴萬鳳韓慧麗分工負責有關(guān)工作，責任到人。各班主任負責本班安全教育工作和排查本班教室安全隱患。其他教師負責門衛(wèi)值班工作。使得該項工作常抓不懈，抓有成效。（九）、強化責任，確保創(chuàng)建工作到位。

為了加強學校對安全工作的管理指導、督促。按省市區(qū)小學創(chuàng)建平安校園文件精神。明確學校行政人員、班主任課任老師、及學生本人的責任。并分別與教職工簽訂安全衛(wèi)生工作責任狀。同時，本著“誰主管、誰負責”的原則，嚴格執(zhí)行責任追究制。對因工作失職，玩忽職守或教育不當?shù)仍�因造成的安全事故，要從嚴追究責任人的責任。確保創(chuàng)建工作落實到位孫莊小學創(chuàng)建“平安校園”總結(jié)

學校是育人的場所，也是社會的組成部分。搞好社會治安綜合治理，是實現(xiàn)國家長治久安的戰(zhàn)略任務，在社會主義精神文明建設中，學校具有特殊的地位和作用。多年來，我校堅持把德育放在學校工作的首位，全面貫徹教育方針；堅持把綜合治理、創(chuàng)建平安校園列入學校管理的重要內(nèi)容，常抓不懈，取得了顯著成績。一年來，我校180多名師生員工遵紀守法、秩序井然，保持無違法犯罪及其它治安事件發(fā)生。學校的綜合治理為全面貫徹教育方針，推動教育教學改革，提高教育質(zhì)量創(chuàng)造了良好的條件，奠定了良好的基礎。在開展綜合治理、創(chuàng)建平安校園中，我校積極行動，認真總結(jié)、抓住重點、突破薄弱，取得了新的進步，使創(chuàng)建工作真正落到實處，發(fā)揮作用。一、加大宣傳力度，提高統(tǒng)一認識。

為了使全校師生了解綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作，我們分別在教職工大會、學生大會上進行宣講，使全校師生知曉創(chuàng)建工作的重要性；并在開學初，成立了創(chuàng)安領導小組，由王秀蘭校長主管，韓慧麗主抓實施；學校通過在每周的升旗時及時進行安全知識教育，在三月安全綜合治理月，學校利用班隊會、校園廣播、櫥窗、黑板報、征文競賽、手抄報比賽等形式，介紹創(chuàng)建平安校園的目的意義、目標措施、工作要求及注意事項，使得全校88名教職員工和1425名學生對平安校園創(chuàng)建的知曉率達到100%；并利用119消防安全日的機會組織了消防演練和防震演練，組織學生到地震博物館參觀相關(guān)地震的圖片和學習相關(guān)的自救知識，使學生不僅能清楚認識到地震的危害，同時讓學生通過親身體驗知曉和判斷地震，加強學生的防御和救護能力。學校在加強民族團結(jié)的同時，每月堅持按時檢查并及時匯報反饋；學生外出參加任何活動都能做到有計劃、有預案、有組織領導小組、有總結(jié)。在創(chuàng)建安全校園的過程中，學校還采用家校結(jié)合的形式，通過致家長的一封信，家長會等形式進行了安全教育；學校德育處還通過“少年法庭”的活動形式，讓學生在模擬演練法庭審理的過程中，從中學習了解法律知識和安全知識，此項活動的開展在學校師生中有很強烈的反響，得到師生的一致好評。通過學習和討論我們認識到：創(chuàng)建“平安校園”既是預防、發(fā)現(xiàn)違法犯罪的重要措施，也是發(fā)揚優(yōu)良校風和學風，為廣大學生創(chuàng)造良好學習、生活環(huán)境的有效舉措，更是造就遵紀守法，奮發(fā)向上的新一代公民的重要途徑。以維護學校、社會的穩(wěn)定和教育事業(yè)發(fā)展為宗旨，堅持打防并舉、努力創(chuàng)建制度健全、管理有序、環(huán)境優(yōu)美、校風良好、舉止文明的安全文明單位。二、增強責任意識，強化規(guī)范管理。

1、進一步建立健全意識網(wǎng)絡和規(guī)章制度，調(diào)整了創(chuàng)建工作領導小組。我校有嚴格、規(guī)范的管理制度，內(nèi)容包括紀律、衛(wèi)生、安全保衛(wèi)、學習、生活等各方面，涉及到各個方面。為進一步加強創(chuàng)建工作，我校又進一步明確了保衛(wèi)工作職責、保衛(wèi)工作職責、公共財產(chǎn)被盜賠償制度和綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作及保衛(wèi)工作例會制度。管理制度和網(wǎng)絡的進一步健全、強化，使學校綜治工作、創(chuàng)建工作不斷規(guī)范、嚴格。

2、建立綜合治理目標管理責任制。我校綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作在黨支部、校長的領導下，實行目標責任制。學校黨政主要領導對綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作全面負責，在此前提下，具體工作分解到有關(guān)部門，制訂創(chuàng)建管理目標，年終進行檢查表彰。有關(guān)部門再將有關(guān)綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作分解到年級組、班級等具體部門，形成了學校內(nèi)部的綜合治理、創(chuàng)建平安校園網(wǎng)絡，強化了群體管理的系統(tǒng)，使學校的綜治創(chuàng)建工作時時、處處、事事有人管，有人抓。校級領導中層干部每人管一條線，抓一個片，蹲一個點，推動了綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作層層落實。

3、充分調(diào)動各方面力量，努力增強教育合力。

隨著改革開放的不斷深入，教育事業(yè)也得到迅猛發(fā)展，師生員工與社會聯(lián)系也越來越頻繁，學校不再封閉。社會上存在的消極因素、各類黃色、灰色、黑色的污染，也通過種種渠道侵蝕著學校教育這塊凈土。學校綜合治理、創(chuàng)建平安校園必須適應新的形勢，走出校門，面向社會，匯聚各種力量，擰成一股繩，形成巨大合力。根據(jù)上級有關(guān)部門布置，學校多次對學校周邊環(huán)境進行了解摸底，并形成書面材料向上級匯報，請求有關(guān)部門的支持。三、強化育人意識，提高學生素質(zhì)。

社會治安綜合治理、創(chuàng)建平安校園是一項教育人、挽救人、改造人的工程。學校作為教書育人陣地，更要重在治本，把青少年學生培養(yǎng)成為21世紀所需要的現(xiàn)代社會的公民。近年來，我們著重從三個方面著手開展對青少年的教育工作。

1、持德育為龍頭�！爸怯�不好出次品，體育不好出廢品，德育不好要出危險品”是我們工作的體會。通過各項活動，引導學生把旺盛的精力用于努力成才上；引導學生明辯是非、自覺擁護黨的基本路線，引導學生知法、懂法、守法、護法，在校做個好學生，社會上是一個好公民。

2、堅持預防為主。后進生在學校雖是極少數(shù)，但若得不到轉(zhuǎn)變，對社會則是潛在的隱患。因此，防患于未然，必須從小抓起，培養(yǎng)學生遵紀守法的良好行為習慣。我校在思想教育上，主要抓“三制”：通過各級負責，建立師生人人參與的責任制；注重教育，建立人人明白的自我約束制；嚴格檢查建立獎懲兌現(xiàn)的考核制。我們對學生課內(nèi)課外、校內(nèi)校外、學習生活、思想品質(zhì)等各方面都作了明確的規(guī)范要求。

3、豐富課余生活，陶冶學生情操。堅持導化原理，充實學生的精神文化生活，用有益活動去占領課外和校外陣地。引導學生擺脫低級趣味，追求真、善、美。一年來，我校采取了諸多措施，努力減輕學生課業(yè)負擔，在全面貫徹教育方針，開展課余活動方面形成了自己的特色。堅持培養(yǎng)學生的興趣愛好，發(fā)展個性特長。我校還通過開展藝術(shù)節(jié)、知識競賽活動等。有益的活動及良好的校風，使學生情緒高漲，奮進向上，聰明才智得到發(fā)揮，集體榮譽感升華，涌現(xiàn)和造就了一批又一批成績好、素質(zhì)高的學生。

我校的綜合治理工作，能取得一定的成效，一方面在于校內(nèi)各職能部門的配合和廣大教職工、廣大學生的積極參與，另一方面與區(qū)教體局主管部門和社會各界的關(guān)心、支持是分不開的。今后，我們將進一步改進工作，不斷探索綜合治理,創(chuàng)建平安校園的新路子和新經(jīng)驗。

201*年12月

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