我的夢(mèng)想 本文簡(jiǎn)介：

江西省南昌市東湖區(qū)　涂昊陽(yáng)指導(dǎo)教師：鄧永彤　　每個(gè)人的夢(mèng)想很多很多，我也不例外。我的夢(mèng)想多得像天上的云一樣多，在我的心中飄來(lái)飄去，只有一朵小小的云不會(huì)飄，已經(jīng)在我的心中定格了。那我就向大家來(lái)展示一下這朵小小的云吧！哦，小云朵上面用彩色筆寫著：我的夢(mèng)想就是當(dāng)一位辛勤的教師，把自己豐富的知識(shí)傳授給下一代

我的夢(mèng)想 本文內(nèi)容：

江西省南昌市東湖區(qū)  　涂昊陽(yáng)

指導(dǎo)教師：鄧永彤

　　每個(gè)人的夢(mèng)想很多很多，我也不例外。我的夢(mèng)想多得像天上的云一樣多，在我的心中飄來(lái)飄去，只有一朵小小的云不會(huì)飄，已經(jīng)在我的心中定格了。那我就向大家來(lái)展示一下這朵小小的云吧！哦，小云朵上面用彩色筆寫著：我的夢(mèng)想就是當(dāng)一位辛勤的教師，把自己豐富的知識(shí)傳授給下一代，為心愛(ài)的祖國(guó)作出貢獻(xiàn)。

　　我正想著我以后要怎樣做一位好老師，“呼”的一聲，迎面吹來(lái)一陣龍卷風(fēng)，把我?guī)У搅宋磥?lái)的2023年。此時(shí)的我已經(jīng)做了一位語(yǔ)文老師，正拿著一本語(yǔ)文書津津有味地給同學(xué)們上課呢！同學(xué)們聽(tīng)得也認(rèn)真。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)頭趴在桌子上，肩膀一聳一聳的，好像在哭。我輕輕地叫了一聲這位同學(xué)，這位同學(xué)擦了擦眼淚，抬起頭來(lái)。我溫柔地問(wèn)：“某某同學(xué)，你怎么了？”那位同學(xué)怯生生地說(shuō)：“老師，我聽(tīng)不懂�！蔽乙宦�(tīng)，急忙說(shuō)道：“別急，有什么不懂的就問(wèn)我，下課我來(lái)給你補(bǔ)課！”沒(méi)過(guò)多久，下課鈴聲響了，我已講得口干舌燥，非常想去喝口水，可是我想到了那位同學(xué)，便拿著語(yǔ)文書向她走去。我走到了她的座位旁，打開(kāi)語(yǔ)文書給她講解課文，又分析其它知識(shí)�？芍v了一會(huì)兒，那位同學(xué)還是聽(tīng)得一頭霧水。我又耐心地講了好幾遍，又給她做了各種類型的習(xí)題，她終于能夠掌握得比較好了。第二天單元測(cè)試，她居然考了全年級(jí)第一名，她的家長(zhǎng)十分感激我。

　　第三天，下課了，同學(xué)們高興極了，有的跳皮筋，有的扔沙包，還有的聽(tīng)我講笑話呢！突然，一位在跳皮筋的女同學(xué)被一位高年級(jí)的男生撞倒在地。我一見(jiàn)，急忙跑過(guò)去，把她扶了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)她流鼻血了，而且手腳的皮都破了。女同學(xué)痛苦地呻吟著，我?guī)е�她快步跑向了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生替她擦了紅藥水，又塞了棉花，我這顆懸著的心終于放了下來(lái)。回到教室后，我一邊照顧她，一邊安慰她。下節(jié)是體育課，我叮囑這位同學(xué)好好休息，不要去上課了，又拿出幾本童話書給她看。還打電話通知了她的爸爸媽媽，我這才放下心來(lái)。

　　“涂昊陽(yáng)，快起床了！”隨著叫聲，我睜開(kāi)了朦朧的睡眼，又使勁揉了揉，這才發(fā)覺(jué)是一場(chǎng)夢(mèng)。不過(guò)，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。

　　教師評(píng)語(yǔ)：語(yǔ)句通順，結(jié)構(gòu)合理。小作者為我們展示了心中的夢(mèng)想，可以看出你對(duì)教師職業(yè)的熱愛(ài)，加油，你一定會(huì)成為一位受學(xué)生愛(ài)戴的好老師。

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