201*年科教科總結(jié)和12年計劃

科教科201*年度工作總結(jié)和201*年度工作計劃

在醫(yī)院黨政班子領(lǐng)導(dǎo)下，在全院醫(yī)務(wù)人員的共同努力下，我院科教科于201*年9月成立，工作取得了一點點成績，現(xiàn)總結(jié)如下：一、科研水平顯著提高1、高水平人才引進成效顯著

高水平人才的引進，是迅速提升醫(yī)院綜合實力重要手段，也是帶動培養(yǎng)醫(yī)院人才體系整體上升的重要方法之一，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)充分認識到了引進高水平人才的重要性和必要性，積極加強自身建設(shè)，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境為引進人才做準備，同時依靠人民醫(yī)院的堅強后盾支持，今年八月至十月，先后引進省內(nèi)外醫(yī)學(xué)優(yōu)秀�？迫瞬�6人，分別為普外科、腦外科、骨科、麻醉、心血管內(nèi)科，完善、補充了醫(yī)院的人才梯隊，提高了科研實力，學(xué)科人才建設(shè)步入了良性循環(huán)進程。2、堅持開放式培養(yǎng)方式效果明顯

我院一直堅持“走出去、請進來”的政策，加強和人民醫(yī)院的合作，為具有較好發(fā)展?jié)摿Φ闹星嗄耆瞬诺礁咚�平醫(yī)院學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。今年已有8名青年醫(yī)師去上級醫(yī)院進行為期3～12月的進修學(xué)習(xí)。二、繼續(xù)教育工作

1、加大了《三基》《三嚴》培訓(xùn)考核力度

進一步完善了《三基》《三嚴》培訓(xùn)考核管理辦法，《三基》培訓(xùn)考核分為理論考核和臨床技能培訓(xùn)考核2個部分。按照衛(wèi)生局規(guī)定與本院規(guī)定每月定期對全院醫(yī)務(wù)人員進行考核。獎罰措施分明，并與科主任護士長考核獎掛鉤。

2、編印了輪轉(zhuǎn)住院醫(yī)師出科考核管理手冊

要求輪轉(zhuǎn)時間超過1個月的科室，必須由科主任和科內(nèi)人員組成考核小組，對住院醫(yī)師進行思想品德、考勤、以及理論和技能操作的考試，并附上試卷，試卷最后交我科保存在該醫(yī)師檔案內(nèi)。3、完善了學(xué)分管理制度

要求全院醫(yī)務(wù)人員繼續(xù)教育覆蓋率100%，結(jié)合我院實際情況，對專業(yè)技術(shù)人員實行學(xué)分管理，并將學(xué)分作為評先評優(yōu)、職稱晉升、晉級和聘用依據(jù)。繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育實行學(xué)分制。繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育對象每年參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動，必須取得繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目相應(yīng)學(xué)分。今年舉辦學(xué)術(shù)講座20余次，外請專家來院授課5次，每次均按照規(guī)定發(fā)放相應(yīng)學(xué)分。

201*年工作計劃

201*年以創(chuàng)建為重點，學(xué)習(xí)提高科教管理能力，進一步完善科教工作制度與流程，完善和補充二級醫(yī)院必備項目，具體有以下幾點；1、以科研扶持、支撐為載體，加快特色�？啤⒅攸c�？频慕ㄔO(shè)力度。醫(yī)院選擇一些有一定工作基礎(chǔ)和發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)科，在各方面給予大力扶持，使它們向特色�？萍爸攸c專科邁進。

2、修訂完善科研管理規(guī)范以適應(yīng)新形勢要求。在科研獎勵、經(jīng)費管理、論文版面費及SCI論文發(fā)表獎勵方面積極與同級醫(yī)院同行交流，借鑒經(jīng)驗，拓寬思路，積極挖掘院內(nèi)科研潛力，調(diào)動人員積極性，增加高質(zhì)量論文的發(fā)表數(shù)量。

3、加大鼓勵力度，激勵各�？品e極申報舉辦省、市級繼續(xù)教育項目，擴大醫(yī)院影響。積極配合為創(chuàng)建二級醫(yī)院做好準備。4、加強人才培養(yǎng)與引進：

加強對中青年人才的培養(yǎng)，完善考核機制，做好支持、培養(yǎng)計劃，鼓勵支持中青年人才到高水平醫(yī)療科研機構(gòu)進修培養(yǎng)，加強醫(yī)院整體的人才培養(yǎng)體系建設(shè)。加強學(xué)科建設(shè)工作：深入學(xué)科加強調(diào)研工作，對醫(yī)院重點學(xué)科有針對性的扶持。加強科室建設(shè)工作：加強科室自身建設(shè)，提高科研管理的服務(wù)意識。

5、繼續(xù)做好科室繼續(xù)教育的常規(guī)工作和上級下達的各項任務(wù)。制訂201*年《三基》《三嚴》培訓(xùn)考核計劃；修訂考核題庫。做好201*年《三基》《三嚴》理論、技能培訓(xùn)考核工作，組織好學(xué)術(shù)講座。6、加強住院醫(yī)師培訓(xùn)管理；進一步加強輪轉(zhuǎn)住院醫(yī)師的出科考核管理，做好新進衛(wèi)技人員的崗前培訓(xùn)，確保培訓(xùn)質(zhì)量。

擴展閱讀：科教科201*上半年總結(jié)

201*年上半年工作總結(jié)及下半年工作計劃

科教科李輝

半年來，在院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，通過全院各教研室、各科室?guī)Ы汤蠋煹男燎趲Ы�，我院的教學(xué)工作在原有的基礎(chǔ)上有了明顯的提高，主要表現(xiàn)在教學(xué)管理、教學(xué)實施、教學(xué)質(zhì)量等各個方面�，F(xiàn)將201*上半年我科的各項工作總結(jié)如下：

一、對照安醫(yī)大臨床學(xué)院考評標準，逐步規(guī)范教學(xué)管理

為了規(guī)范教學(xué)管理工作，彌補管理缺陷，科室人員認真學(xué)習(xí)了安醫(yī)大臨床學(xué)院考評標準和三級醫(yī)院教學(xué)檢查標準，查缺補漏，在現(xiàn)有的條件下盡量按照標準開展工作。規(guī)范并加強對教研室的管理，健立健全了各項教學(xué)管理制度，如對教研室的績效考核制度、教學(xué)查房要求、教學(xué)病例討論要求、教學(xué)病例收集制度等。規(guī)范了教學(xué)秘書準入制度，教學(xué)秘書必須由中級職稱以上人員擔(dān)任。

201*年初，科教科從教學(xué)管理、教學(xué)任務(wù)、教學(xué)質(zhì)量、繼教培訓(xùn)四個方面制定了《教學(xué)管理工作考核細則》，并根據(jù)工作需要先后修訂了二次，近期又將臨床與醫(yī)技科室單獨制定標準考核，使教學(xué)管理更加規(guī)范化。對科室人員進行了分工，并制定了科室與員工績效考核細則。

二、對實習(xí)生教學(xué)管理工作1、實習(xí)生接收工作

201*年上半年我院共接收臨床、檢驗、藥學(xué)、影像、康復(fù)、口腔、衛(wèi)管、骨傷、針灸理療等專業(yè)實習(xí)生84名，其中本科生24名（安徽中醫(yī)學(xué)院6名、蚌埠醫(yī)學(xué)院8名、皖南醫(yī)學(xué)院8名、大連醫(yī)大1名、安醫(yī)大1名）。大中專生60名，具體明細如下：序號1234

學(xué)校蚌醫(yī)皖醫(yī)安中醫(yī)淮北衛(wèi)校學(xué)歷本科中專1

專業(yè)臨床中西醫(yī)結(jié)合檢驗人數(shù)886淮北衛(wèi)校中�？谇豢祻�(fù)影像藥劑223116231724421631111111215678大專阜陽衛(wèi)校阜陽職技院淮北職技院安徽醫(yī)專大專中專影像影像檢驗檢驗口腔臨床衛(wèi)管檢驗影像骨傷藥學(xué)檢驗針灸理療藥劑臨床9安徽中醫(yī)藥高專10宿州衛(wèi)校中專11121314151617大連醫(yī)大安醫(yī)大巢湖職技院銅陵職技院山東杏林職院安慶醫(yī)藥高專山東力明職技院2、實習(xí)生培訓(xùn)工作

本科臨床影像大專臨床臨床（1）崗前培訓(xùn)工作上半年進行一次實習(xí)生崗前培訓(xùn)。崗前培訓(xùn)內(nèi)容包括如何做好一個合格的實習(xí)醫(yī)生（含院史院情介紹）、蚌醫(yī)三附院實習(xí)生

規(guī)范，實習(xí)生管理規(guī)定、醫(yī)療安全防范、醫(yī)患溝通常識、病歷書寫規(guī)范、提高影像證據(jù)力的認識、新傳染病防治法、院內(nèi)感染相關(guān)知識、手術(shù)室管理規(guī)范、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、法律法規(guī)培訓(xùn)、提高檢驗證據(jù)力的認識（怎樣讀寫檢驗報告單）等內(nèi)容。每批崗前培訓(xùn)結(jié)束時均進行考試，一方面檢查實習(xí)生崗前培訓(xùn)的效果，另一方面也是督促實習(xí)生在即將走上實習(xí)崗位時要時刻注意醫(yī)患溝通與醫(yī)療安全。

（2）技能與理論培訓(xùn)工作為使實習(xí)生在臨床實際操作中手法規(guī)范，在每批實習(xí)生來院時都組織觀看技能示教片，看后要求實習(xí)生說出觀看該片時的感想或復(fù)述出其中某項技能操作的步驟和注意事項。科教科在實習(xí)生整個實習(xí)期間，還安排臨床帶教經(jīng)驗豐富的主治以上醫(yī)師給實習(xí)生做技能培訓(xùn)，并且要求實習(xí)生人人動手操作并達到人人過關(guān)，以此來鞭策實習(xí)生嚴格規(guī)范完成各項臨床操作，為以后走上工作崗位夯實基礎(chǔ)�？平炭泼啃瞧谖逑挛鐚θ�體實習(xí)生安排一次理論課講座，講座內(nèi)容涉及面廣，在豐富實習(xí)生的理論知識同時也介紹一些國內(nèi)外先進的醫(yī)學(xué)知識以此來拓寬實習(xí)生的視野。同時為了檢驗實習(xí)效果，科教科安排每個臨床帶教科室，在實習(xí)生結(jié)束該科實習(xí)時必須完成一次理論和技能考試�？平炭泼咳齻�月組織一次理論考試，考試成績計入實習(xí)生檔案。

（3）實習(xí)生科內(nèi)教學(xué)工作

實習(xí)生進入臨床及醫(yī)技科室時，每個帶教科室均有一名教學(xué)秘書，負責(zé)實習(xí)生的日常管理及分配科內(nèi)帶教老師等工作。帶教科室每月根據(jù)實習(xí)生的實習(xí)大綱安排12次教學(xué)：包括小講座3-4次、教學(xué)查房4次、病例討論2次（要求副主任醫(yī)師以上人員帶教）、技能帶教2次以上。每個實習(xí)生進入科室實習(xí)均要參加該科室組織的入科考試，實習(xí)結(jié)束時要進行出科考試，考試成績計入實習(xí)生工作手冊，同時作為年終評選優(yōu)秀實習(xí)生的參考條件�？平炭朴诋�(dāng)月月末檢查教學(xué)記錄，并不定期抽查科內(nèi)教學(xué)開展情況，對于不能按時完成教學(xué)任務(wù)的科室，與績效考核掛鉤并通報批評。

（4）對實習(xí)生進行考勤督察管理，除科室教學(xué)秘書對實習(xí)生嚴格考勤外，科教科每周2次不定時下科室抽查實習(xí)生在崗情況，對實習(xí)生遲到、早退、不請假離院現(xiàn)象，采取批評教育直至通知學(xué)校處理。

三、對輪轉(zhuǎn)生管理工作

1、201*年上半年參與全院輪轉(zhuǎn)的共有108名醫(yī)生，其中09屆37人（均為臨床專業(yè)），10屆71人（其中臨床專業(yè)59人，檢驗專業(yè)3人，藥劑專業(yè)6人，衛(wèi)生管理專業(yè)3人）。09屆輪轉(zhuǎn)生在今年5月份全部完成了定科工作。10屆輪轉(zhuǎn)生參與科教科組織的技能培訓(xùn)，共進行了10場40學(xué)時。對輪轉(zhuǎn)生理論培訓(xùn)除科室日常小講座、教學(xué)查房和病例討論外，醫(yī)院每周五下午安排一次講座。

2、科教科對輪轉(zhuǎn)醫(yī)生實行動態(tài)考核，采取每季度進行一次理論考核和輪轉(zhuǎn)周期結(jié)束后進行一次技能考核。

3、科教科每季度召開一次輪轉(zhuǎn)生座談會，了解各科教學(xué)情況及他們的工作、學(xué)習(xí)、生活情況；及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題，以穩(wěn)定他們的思想情緒。

四、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作

繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育面廣、量大，層次多，形式多樣，規(guī)范管理既是工作重點也是工作難點。我們不斷解放思想，創(chuàng)新思路，更新手段，在規(guī)范管理上做文章。

1、做好教學(xué)考核和教學(xué)質(zhì)量的評估工作。堅持教師教學(xué)、專家聽課評課、學(xué)員評議的評估制度。每節(jié)課均由專家聽課，并對教學(xué)質(zhì)量進行評課；學(xué)員定期對授課教師教學(xué)效果進行評議。要求教師課前認真?zhèn)湔n，課件制作有創(chuàng)意，教學(xué)結(jié)束后，教師必須提交完整的教案和備課筆記、多媒體課件等。

2、組織安排不同層次學(xué)員聽課，課前告知授課內(nèi)容，強調(diào)課堂紀律，嚴格考勤制度，完善學(xué)分登記。各項培訓(xùn)采取實名簽到制，有利于掌握每人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和學(xué)分獲取情況。

3、建立教學(xué)秘書信息網(wǎng)，輪轉(zhuǎn)醫(yī)師、實習(xí)學(xué)生聯(lián)系網(wǎng)，架起繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育與科室、醫(yī)生聯(lián)系的橋梁，使溝通方法多渠道，信息交流多元化的教學(xué)管理。

4、做好繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育檔案資料管理工作。檔案資料如：教師教案、備課筆記、多媒體課件；課后小結(jié)；專家聽課評課、學(xué)員評課評估資料；法律法規(guī)、傳染病、醫(yī)院感染等重點專題培訓(xùn)；各項統(tǒng)計表；教師隊伍建設(shè)、

教師檔案按教研組分類；計劃總結(jié)及其他等。檔案資料的規(guī)范化管理，有利于繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作的開展。

201*年上半年醫(yī)院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育開展情況一覽表

舉辦培訓(xùn)授課教師序號繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育名稱教育項目學(xué)時期數(shù)人次（人次）123456789學(xué)術(shù)講座法律法規(guī)傳染病培訓(xùn)醫(yī)院感染護理培訓(xùn)進修醫(yī)技人員進修護理人員執(zhí)業(yè)醫(yī)師考前輔導(dǎo)新技術(shù)新項目合計21231103412218621543323353412212151527198335855911537114100555640421086646706824424302154332335341221215五、三基考試

按照醫(yī)院201*年初制定的工作計劃，今年6月底，對全院中級職稱及其以下衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員進行了三基考試，涉及內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科、五官科、影像、檢驗、麻醉、藥學(xué)、中醫(yī)、病理等15個專業(yè)，共舉行了8場，350人參加，及格率98%。在整個三基考試進行過程中，科教科進行了認真監(jiān)考、閱卷、整理、統(tǒng)計、分析、匯總，并將結(jié)果報人力資源部作為科室年終考核的依據(jù)之一，同時將三基考試結(jié)果存入個人技術(shù)檔案。

六、教學(xué)工作的督導(dǎo)和考核

半年來科教科根據(jù)《教學(xué)管理工作考核細則》，并結(jié)合安醫(yī)大臨床學(xué)院考評標準和三級醫(yī)院教學(xué)檢查標準，每周按照計劃對相關(guān)科室的教學(xué)工作進行實地考核，現(xiàn)場抽查帶教老師的教案、備課筆記、科內(nèi)聽課記錄和教學(xué)進度，旁聽科室?guī)Ы汤蠋熇碚撌谡n等。每月底對各科授課情況，輪轉(zhuǎn)、實習(xí)生管理，上報材料等科內(nèi)自主管理情況進行綜合檢查，對存在的問題及整改意見及時反饋給科室。檢查中要求他們參與到科室?guī)Ы痰母鱾�環(huán)節(jié)，多與帶教老師溝通�？平炭七�通過召開輪轉(zhuǎn)、實習(xí)生座談會，發(fā)放調(diào)查表，

了解帶教老師的教學(xué)情況，對存在的問題及時找?guī)Ы汤蠋熂翱浦魅螠贤ń鉀Q。通過上述這些工作，大大提高了科室教學(xué)工作質(zhì)量并保證了教學(xué)任務(wù)的完成。

七、存在不足

201*年上半年，我科雖然對教學(xué)工作取得了一定的成績，但與其他教學(xué)醫(yī)院相比仍有不足之處。

1、硬件設(shè)施配套不完善。常因教學(xué)場地不足，而出現(xiàn)與其他部門發(fā)生教室使用沖突，導(dǎo)致理論教學(xué)延遲。由于技能培訓(xùn)中心拆遷，技能培訓(xùn)受到一定影響。

2、我院雖然成立內(nèi)、外、婦、兒、五官、影像六個教研室，但未能有效發(fā)揮作用，急待下半年解決。

3、少部分教師對教學(xué)意識淡薄，重視程度不夠，認為教學(xué)不能直接帶來經(jīng)濟效益，忽視了教學(xué)醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員的職責(zé)和教學(xué)在醫(yī)療工作的地位。

八、201*年下半年工作打算

為了彌補存在的缺陷和不足，鞏固和擴大已有的成果，下半年我科將：1、按照安醫(yī)大臨床學(xué)院考評標準，逐項核對、認真落實，順利通過安醫(yī)大臨床學(xué)院評審。

2、加強對各教研室的管理，并與績效考核掛鉤。

3、在院領(lǐng)導(dǎo)支持下，擴大技能培訓(xùn)中心，以保證住院醫(yī)師、輪轉(zhuǎn)醫(yī)師、實習(xí)學(xué)生的技能培訓(xùn)。

4、加強師資力量培訓(xùn)。組織我院部分帶教老師赴安醫(yī)、蚌醫(yī)等教學(xué)醫(yī)院學(xué)習(xí)考察，同時邀請安醫(yī)、蚌醫(yī)專家來我院現(xiàn)場示范教學(xué)，以豐富教學(xué)經(jīng)驗。

5、完善教學(xué)質(zhì)量評價體系，加強質(zhì)量監(jiān)控。通過學(xué)生評教、教師評學(xué)、教師評教、教師座談會、學(xué)生座談會、科教科檢查督導(dǎo)等，保證教學(xué)質(zhì)量。另外，把教學(xué)質(zhì)量評價結(jié)果與評選優(yōu)秀教師、課酬、職稱晉升等掛鉤。

6、強化科主任及副高職稱以上人員的帶教工作，教學(xué)質(zhì)量與評教學(xué)職稱掛鉤。

7、加強臨床醫(yī)生“三基”理論與技能考核工作。

8、加強醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)考核力度，培訓(xùn)結(jié)果與個人職業(yè)生涯掛鉤。9、教師節(jié)評選優(yōu)秀教師并進行表彰，以提高教師的積極性。總之，在下半年工作中，科教科將按照安醫(yī)大臨床學(xué)院考評標準和三級醫(yī)院教學(xué)檢查標準認真落實，以發(fā)展教學(xué)、規(guī)范教學(xué)為思路，努力探索教學(xué)管理的新方法，使我院教學(xué)工作再上新臺階。

二0一一年七月一日

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