山東大學(xué)深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案

山東大學(xué)深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案

按照中央部署，我校深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)（以下簡(jiǎn)稱“教育實(shí)踐活動(dòng)”），自201*年7月初開始，按照集中教育時(shí)間不少于3個(gè)月的要求來進(jìn)行。為切實(shí)做好教育實(shí)踐活動(dòng)各項(xiàng)工作，根據(jù)《中共中央關(guān)于在全黨深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的意見》，結(jié)合我校實(shí)際，制定如下實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的十八大精神，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容，以中層以上領(lǐng)導(dǎo)班子、處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)全校黨員馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線教育，把貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神作為切入點(diǎn)，進(jìn)一步突出作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，著力解決師生員工反映強(qiáng)烈的突出問題，提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力，凝聚全校師生員工的力量，為全面完成第十三次黨代會(huì)提出的各項(xiàng)任務(wù)，加快推進(jìn)建設(shè)世界一流大學(xué)進(jìn)程提供堅(jiān)強(qiáng)保證。

教育實(shí)踐活動(dòng)要貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。“照鏡子”，主要是通過學(xué)習(xí)和對(duì)照黨章，對(duì)照廉政準(zhǔn)則，對(duì)照改進(jìn)作風(fēng)要求，對(duì)照師生員工期盼，對(duì)照先進(jìn)典型，查找宗旨意識(shí)、工作作風(fēng)、廉潔自律方面的差距。“正衣冠”，主要是按照為民務(wù)實(shí)清廉的要求，嚴(yán)明黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律，敢于觸及思想，正視矛盾和問題，從自己做起，從現(xiàn)在改起，端正行為，維護(hù)良好形象�！跋聪丛琛�，主要是以整風(fēng)精神開展批評(píng)與自我批評(píng)，堅(jiān)持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，既要解決實(shí)際問題，更要解決思想問題�！爸沃尾　�，主要是堅(jiān)持懲前毖后、治病救人方針，區(qū)別情況、對(duì)癥下藥，對(duì)作風(fēng)方面存在問題的黨員、干部進(jìn)行教育提醒，對(duì)問題嚴(yán)重的進(jìn)行查處，對(duì)存在的不正之風(fēng)和突出問題進(jìn)行專項(xiàng)治理。二、目標(biāo)任務(wù)

教育實(shí)踐活動(dòng)在全校黨員中開展，重點(diǎn)抓好中層以上領(lǐng)導(dǎo)班子和處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部。主要任務(wù)是教育引導(dǎo)黨員、干部樹立群眾觀點(diǎn)，弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，解決突出問題，保持清廉本色，使黨員、干部思想進(jìn)一步提高，作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，與師生員工關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹立。要緊緊圍繞立德樹人這一根本任務(wù)，全面貫徹落實(shí)第十三次黨代會(huì)提出的各項(xiàng)任務(wù)要求，把作風(fēng)建設(shè)放在突出位置，以作風(fēng)建設(shè)的新成效，凝聚起推動(dòng)學(xué)校事業(yè)科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大力量。

一要落實(shí)為民務(wù)實(shí)清廉要求。為民，就是把廣大師生員工作為根本依靠力量，努力實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好廣大師生員工的根本利益。務(wù)實(shí)，就是要求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干；堅(jiān)持問政、問需、問計(jì)于師生員工；謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁，厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)。清廉，就是要自覺遵守黨章，嚴(yán)格執(zhí)行廉政準(zhǔn)則，主動(dòng)接受監(jiān)督，增強(qiáng)反腐倡廉和拒腐防變自覺性，堅(jiān)決反對(duì)一切消極腐敗現(xiàn)象。二要著力解決突出問題。主要是：堅(jiān)決反對(duì)形式主義，要端正學(xué)風(fēng)，改進(jìn)文風(fēng)會(huì)風(fēng)，真正把心思用在干事業(yè)上，把功夫下到察實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效上；堅(jiān)決反對(duì)官僚主義，要深入實(shí)際、深入基層、深入師生員工，堅(jiān)持民主集中制，虛心向師生員工學(xué)習(xí)，真心對(duì)師生員工負(fù)責(zé)，熱心為師生員工服務(wù)，誠(chéng)心接受師生員工監(jiān)督；堅(jiān)決反對(duì)享樂主義，要牢記“兩個(gè)務(wù)必”，克己奉公，勤政廉政，保持昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)；堅(jiān)決反對(duì)奢靡之風(fēng)，要堅(jiān)守節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，做到艱苦樸素、精打細(xì)算、勤儉辦學(xué)。三要牢牢把握基本原則。堅(jiān)持正面教育為主，引導(dǎo)黨員、干部堅(jiān)定理想信念，講黨性、重品行、作表率，模范踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求。堅(jiān)持批評(píng)和自我批評(píng)，敢于揭短亮丑，堅(jiān)持真理、改正缺點(diǎn)、修正錯(cuò)誤，真正讓黨員、干部思想受到教育、作風(fēng)得到改進(jìn)、行為更加規(guī)范。堅(jiān)持講求實(shí)效，開門搞活動(dòng)，把師生員工滿意作為評(píng)價(jià)活動(dòng)成效的依據(jù)，在提高群眾工作能力、密切與師生員工關(guān)系、全心全意為師生員工服務(wù)上取得實(shí)效。堅(jiān)持分類指導(dǎo)，針對(duì)各部門、各單位的不同情況，找準(zhǔn)各自需要解決的突出問題，提出適合各自特點(diǎn)的目標(biāo)要求和辦法措施。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，上級(jí)帶下級(jí)、主要領(lǐng)導(dǎo)帶班子成員、領(lǐng)導(dǎo)干部帶一般干部，一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)。三、方法步驟

根據(jù)中央部署，利用6月下旬至7月上旬這段時(shí)間，認(rèn)真做好教育實(shí)踐活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。主要是：傳達(dá)學(xué)習(xí)中央關(guān)于開展教育實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)精神；組建教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及工作機(jī)構(gòu)；采取走訪調(diào)研等形式，廣泛征求黨員群眾對(duì)開展教育實(shí)踐活動(dòng)的意見；研究制定教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案；召開動(dòng)員大會(huì)，搞好思想發(fā)動(dòng)，營(yíng)造良好氛圍，充分調(diào)動(dòng)廣大黨員干部參加教育實(shí)踐活動(dòng)的積極性。

全校教育實(shí)踐活動(dòng)著力抓好以下三個(gè)環(huán)節(jié)：

（一）學(xué)習(xí)教育、聽取意見。重點(diǎn)是搞好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育，深入開展調(diào)查研究，廣泛聽取黨員干部和師生員工意見。這項(xiàng)工作從7月上旬開始。

要采取多種形式進(jìn)行學(xué)習(xí)教育。組織黨員、干部認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，學(xué)習(xí)黨章和黨的十八大報(bào)告，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記一系列重要講話精神，學(xué)習(xí)黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，開展理想信念、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)和道德品行教育，開展中國(guó)特色社會(huì)主義宣傳教育，開展馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線專題討論。要把《論群眾路線重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)重要論述摘編》三本書作為必讀書目。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子采取專題學(xué)習(xí)討論會(huì)、黨委中心組（擴(kuò)大）理論學(xué)習(xí)等形式進(jìn)行專題學(xué)習(xí)；處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要通過輔導(dǎo)報(bào)告、專題學(xué)習(xí)和討論會(huì)等方式，突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)，增強(qiáng)教育效果。除集中專題學(xué)習(xí)外，領(lǐng)導(dǎo)干部要采取自學(xué)等靈活多樣、務(wù)實(shí)管用的方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真研讀。

通過召開座談會(huì)、上門走訪、發(fā)放征求意見表等多種形式，廣泛征求意見，認(rèn)真梳理匯總，為對(duì)照檢查、開展批評(píng)和解決問題打好基礎(chǔ)。

（二）查擺問題、開展批評(píng)。重點(diǎn)是圍繞為民務(wù)實(shí)清廉要求，通過師生提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫，認(rèn)真查擺形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)方面的問題，進(jìn)行黨性分析和自我剖析，開展批評(píng)和自我批評(píng)。這項(xiàng)工作從8月下旬開始。

要組織召開一次高質(zhì)量的專題民主生活會(huì)。主要負(fù)責(zé)同志帶頭查擺問題，帶頭開展批評(píng)和自我批評(píng)。會(huì)前，要充分聽取群眾意見，主要負(fù)責(zé)同志與班子成員逐一談心，班子成員之間要互相談心。主要負(fù)責(zé)同志還要配合督導(dǎo)組對(duì)班子成員進(jìn)行個(gè)別談話提醒。每個(gè)班子及其成員都要對(duì)照為民務(wù)實(shí)清廉要求撰寫對(duì)照檢查材料。對(duì)照檢查材料應(yīng)包括四個(gè)部分：班子及個(gè)人作風(fēng)建設(shè)基本情況、存在的主要問題、原因分析、努力方向和改進(jìn)措施等。會(huì)上，既要進(jìn)行深刻的自我批評(píng)，又要進(jìn)行誠(chéng)懇的相互批評(píng)。會(huì)后，主要負(fù)責(zé)同志要配合督導(dǎo)組對(duì)班子成員的對(duì)照檢查材料、開展批評(píng)和自我批評(píng)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，并采取適當(dāng)形式反饋。要在一定范圍通報(bào)民主生活會(huì)情況。

基層黨組織要認(rèn)真組織本單位黨員參加教育實(shí)踐活動(dòng)。每個(gè)黨員都要參加所在黨支部或黨小組召開的專題組織生活會(huì)，針對(duì)存在問題，提出改進(jìn)措施和辦法。

（三）整改落實(shí)、建章立制。重點(diǎn)是針對(duì)作風(fēng)方面存在的問題，提出解決對(duì)策，制定和落實(shí)整改方案；對(duì)一些突出問題，進(jìn)行集中治理。要抓住重點(diǎn)問題，制定整改任務(wù)書、時(shí)間表，實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制，并在一定范圍內(nèi)公示。注重從體制機(jī)制上解決問題，使貫徹黨的群眾路線成為黨員、干部長(zhǎng)期自覺的行動(dòng)。這項(xiàng)工作從9月下旬開始。

要強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì)。緊扣為民務(wù)實(shí)清廉要求，在反對(duì)形式主義方面，推行“短實(shí)新”文風(fēng)會(huì)風(fēng)，嚴(yán)格控制會(huì)議規(guī)格、規(guī)模和數(shù)量，規(guī)范各類文件簡(jiǎn)報(bào)，避免空話、套話、虛話，力戒以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、以文件落實(shí)文件。強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)決落實(shí)師德一票否決制，以教風(fēng)促學(xué)風(fēng)，解決育人意識(shí)淡薄、治學(xué)不嚴(yán)、弄虛作假、心浮氣躁、學(xué)用脫節(jié)、不求實(shí)效等問題。在反對(duì)官僚主義方面，進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)理念，堅(jiān)持以教師為本位、以學(xué)生為主體，著重解決脫離師生、脫離實(shí)際、不負(fù)責(zé)任，對(duì)師生利益不關(guān)心、不維護(hù)、不作為，敷衍塞責(zé)、推諉扯皮、效率低下等問題。在反對(duì)享樂主義方面，進(jìn)一步規(guī)范公務(wù)接待，嚴(yán)禁超標(biāo)準(zhǔn)用餐住宿；堅(jiān)持辦公用房向教學(xué)、科研一線傾斜，嚴(yán)禁違規(guī)占用公房；堅(jiān)決堵塞漏洞，管好用好科研經(jīng)費(fèi)。在反對(duì)奢靡之風(fēng)方面，要進(jìn)一步加強(qiáng)“三公經(jīng)費(fèi)”使用審核，堅(jiān)決制止鋪張浪費(fèi)、貪圖享受、大手大腳行為；嚴(yán)格出訪管理，嚴(yán)禁組織或參加無實(shí)質(zhì)內(nèi)容的出國(guó)（境）考察，杜絕公款出國(guó)（境）旅游；加強(qiáng)辦公經(jīng)費(fèi)管理，節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約使用辦公用品。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和嚴(yán)格教育管理干部，對(duì)存在一般性作風(fēng)問題的干部，立足于教育提高促其改進(jìn)；對(duì)群眾意見大、不能認(rèn)真查擺問題、沒有明顯改進(jìn)的干部，要進(jìn)行組織調(diào)整。在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的重大違紀(jì)違法問題，要及時(shí)移交紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)或有關(guān)方面嚴(yán)肅查處。

要提高群眾工作能力。注重深入教學(xué)科研一線，傾聽?zhēng)熒鷨T工意見，提高調(diào)查研究、科學(xué)決策、民主決策能力；注重直面困難，克服避重就輕、回避矛盾，提高解決問題、化解矛盾能力；注重順應(yīng)師生員工意愿，回應(yīng)師生員工呼聲，提高宣傳群眾、組織群眾能力。對(duì)那些與師生員工有感情、為師生員工辦實(shí)事、得到師生員工擁護(hù)的干部，要提拔使用，樹立正確用人導(dǎo)向。要加強(qiáng)制度建設(shè)。對(duì)貫徹黨的群眾路線已有制度進(jìn)行梳理，經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)行之有效、師生員工認(rèn)可的，要長(zhǎng)期堅(jiān)持，抓好落實(shí)；對(duì)不適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)要求的，要抓緊修訂完善；要研究出臺(tái)一些加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的新制度，推動(dòng)改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾常態(tài)化長(zhǎng)效化，以優(yōu)良黨風(fēng)帶校風(fēng)促教風(fēng)學(xué)風(fēng)。

集中教育實(shí)踐活動(dòng)基本完成后，在及時(shí)做好總結(jié)工作的同時(shí)，要繼續(xù)抓好整改措施的落實(shí)，鞏固擴(kuò)大活動(dòng)成果。四、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校各級(jí)黨組織要把教育實(shí)踐活動(dòng)作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重要政治任務(wù)來抓，高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，確保教育實(shí)踐活動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。

（一）落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。學(xué)校成立黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，黨委書記李守信、校長(zhǎng)徐顯明任組長(zhǎng)，黨委常務(wù)副書記李建軍、副書記仝興華、尹作升任副組長(zhǎng)，黨委組織部部長(zhǎng)王炳學(xué)、黨委辦公室主任井海明、紀(jì)委副書記杜言敏、黨委宣傳部部長(zhǎng)李平生為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，李建軍同志兼任辦公室主任。有關(guān)部門要密切配合，形成工作合力。建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)系點(diǎn)制度，深入基層調(diào)研指導(dǎo)，加強(qiáng)督促檢查，幫助解決實(shí)際問題。各單位成立教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，主要負(fù)責(zé)同志要承擔(dān)起第一責(zé)任人的責(zé)任，按照學(xué)校實(shí)施方案，制定本單位工作方案，并負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

（二）堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)。要用好的作風(fēng)組織開展教育實(shí)踐活動(dòng)，注重發(fā)揮典型的示范和警示作用，力戒形式主義，不走過場(chǎng)，做到“不虛”；著力解決突出問題，做到“不空”；緊緊圍繞為民務(wù)實(shí)清廉，做到“不偏”，確保教育實(shí)踐活動(dòng)沿著正確軌道健康深入推進(jìn)。要認(rèn)真落實(shí)中央統(tǒng)一部署，堅(jiān)持教育實(shí)踐活動(dòng)的基本環(huán)節(jié)不能少、不變通，把“規(guī)定動(dòng)作”做到位，同時(shí)要結(jié)合實(shí)際，靈活安排各個(gè)環(huán)節(jié)的工作，在解決問題上下功夫，使“自選動(dòng)作”有特色。（三）加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。要廣泛宣傳中央精神，通過新聞報(bào)道、先進(jìn)典型宣傳、工作綜述、專題專訪等形式，充分反映教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)展和成效，營(yíng)造良好的校園輿論氛圍。學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室創(chuàng)辦專題網(wǎng)站，編發(fā)工作簡(jiǎn)報(bào)，建立信息員制度，及時(shí)溝通情況，反映活動(dòng)進(jìn)展，推廣典型經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)活動(dòng)開展。積極開展教育實(shí)踐活動(dòng)交流研討，加強(qiáng)黨的群眾路線理論研究，力爭(zhēng)推出一批有價(jià)值的研究成果。

（四）堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。要統(tǒng)籌安排、協(xié)調(diào)推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)，使教育實(shí)踐活動(dòng)三個(gè)環(huán)節(jié)的工作有機(jī)銜接、相互促進(jìn)，貫穿于教育實(shí)踐活動(dòng)全過程。要處理好教育實(shí)踐活動(dòng)與業(yè)務(wù)工作的關(guān)系，緊密結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹第十三次黨代會(huì)精神，把深入開展教育實(shí)踐活動(dòng)作為推動(dòng)各項(xiàng)工作的重要?jiǎng)恿�，做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。

學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組派出督導(dǎo)組，全程督導(dǎo)所負(fù)責(zé)單位的教育實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)督促檢查，做好聯(lián)絡(luò)溝通，確保教育實(shí)踐活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)工作扎實(shí)推進(jìn)。

教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校向中央教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室寫出總結(jié)報(bào)告，各單位向?qū)W校教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室寫出總結(jié)報(bào)告。威海校區(qū)、齊魯醫(yī)院、第二醫(yī)院的教育實(shí)踐活動(dòng)，由本單位黨委根據(jù)本實(shí)施方案，結(jié)合各自實(shí)際，制定工作方案，報(bào)學(xué)校黨委批準(zhǔn)后，負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

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太原工業(yè)學(xué)院深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案

太原工業(yè)學(xué)院深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案為貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于在全黨深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的意見》（中發(fā)【201*】4號(hào)）和習(xí)近平總書記在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上的重要講話精神，深入開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，根據(jù)《中共山西省委關(guān)于在全省深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施意見》（晉發(fā)【201*】11號(hào)），我院參加第一批實(shí)踐活動(dòng)，根據(jù)省委第九督導(dǎo)組的安排，結(jié)合我院的實(shí)際，特制定具體實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十八大精神，圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，以“堅(jiān)持黨的群眾路線，辦好人民滿意教育”為主題，以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容，把貫徹中央“八項(xiàng)規(guī)定”精神和省委四個(gè)實(shí)施辦法為切入點(diǎn)，以處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)全校黨員馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線教育，突出作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，解決師生員工反映強(qiáng)烈的突出問題，以優(yōu)良黨風(fēng)帶動(dòng)校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)，建設(shè)清廉型服務(wù)型的辦學(xué)治校領(lǐng)導(dǎo)班子和骨干隊(duì)伍，為實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵式發(fā)展、建設(shè)特色鮮明和有重要影響的應(yīng)用型本科院校提供堅(jiān)強(qiáng)保證。

教育實(shí)踐活動(dòng)的全過程，要貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。

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“照鏡子”對(duì)照黨章，查找差距。主要是以黨章為鏡，對(duì)照黨的紀(jì)律、群眾期盼、先進(jìn)典型，對(duì)照改進(jìn)作風(fēng)要求，在宗旨意識(shí)、工作作風(fēng)、廉潔紀(jì)律上擺問題、找差距、明方向。

“正衣冠”正視問題，改正缺點(diǎn)。主要是按照為民務(wù)實(shí)清廉的要求，勇于正視缺點(diǎn)和不足，嚴(yán)明黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律，敢于觸及思想，正視矛盾和問題，從自己做起，從現(xiàn)在做起，從現(xiàn)在改起，端正行為，改進(jìn)作風(fēng)，保持共產(chǎn)黨人良好形象。

“洗洗澡”聽取意見，開展批評(píng)。主要是以整風(fēng)精神開展批評(píng)和自我批評(píng)，深入分析存在問題的原因，清洗思想和行為上的灰塵，既要解決實(shí)際問題，更要解決思想問題，保持共產(chǎn)黨人的政治本色。

“治治病”對(duì)癥下藥，治病救人。主要是堅(jiān)持懲前毖后、治病救人方針，區(qū)別情況、對(duì)癥下藥，對(duì)作風(fēng)方面存在問題的黨員、干部進(jìn)行教育提醒，對(duì)問題嚴(yán)重的進(jìn)行查處，對(duì)不正之風(fēng)和突出問題進(jìn)行專項(xiàng)治理。

二、目標(biāo)任務(wù)

教育實(shí)踐活動(dòng)在全校黨員中開展，重點(diǎn)抓好中層以上領(lǐng)導(dǎo)班子和處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部。主要任務(wù)是集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”問題，要緊緊圍繞立德樹人這一根本任務(wù)，全面貫徹落實(shí)“十八大”提出的各項(xiàng)任務(wù)要求，把作風(fēng)建設(shè)放在突出位置，使黨員干部思想進(jìn)一步提高，作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹立，以作風(fēng)建設(shè)的新成效，凝聚起推動(dòng)我院進(jìn)一步發(fā)展的強(qiáng)大力量。

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一要回答解決好“為了誰”、“依靠誰”、“我是誰”的問題�！盀榱苏l”，就是一切為了師生員工、真心服務(wù)師生員工，引導(dǎo)動(dòng)員師生員工為實(shí)現(xiàn)自己的利益而奮斗�！耙揽空l”就是要從群眾中來、到群眾中去，把師生員工的實(shí)踐作為工作的動(dòng)力源泉�！拔沂钦l”就是要視師生員工為親人、把師生員工當(dāng)主人，始終擺正同師生員工的關(guān)系。

二要落實(shí)為民務(wù)實(shí)清廉要求。為民，就是把廣大師生員工作為根本依靠力量，努力實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好廣大師生員工的根本利益。務(wù)實(shí)，就是要求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干；堅(jiān)持問政、問需、問計(jì)于師生員工；謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁，厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)。清廉，就是要自覺遵守黨章，嚴(yán)格執(zhí)行廉政準(zhǔn)則，主動(dòng)接受監(jiān)督，增強(qiáng)反腐倡廉和拒腐防變自覺性，堅(jiān)決反對(duì)一切消極腐敗現(xiàn)象。

三要著力解決突出問題。主要是：堅(jiān)決反對(duì)形式主義，要端正校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，改進(jìn)文風(fēng)、會(huì)風(fēng)，真正把心思用在學(xué)院事業(yè)改革發(fā)展上，把功夫下到察實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效上；堅(jiān)決反對(duì)官僚主義，要深入實(shí)際、深入基層、深入師生員工，堅(jiān)持民主集中制，虛心向師生員工學(xué)習(xí)，真心對(duì)師生員工負(fù)責(zé)，熱心為師生員工服務(wù)，誠(chéng)心接受師生員工監(jiān)督；堅(jiān)決反對(duì)享樂主義，要牢記“兩個(gè)務(wù)必”，克己奉公，勤政廉政，保持昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)；堅(jiān)決反對(duì)奢靡之風(fēng)，要堅(jiān)守節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，做到艱苦樸素、精打細(xì)算、勤儉辦學(xué)。

三、基本原則

教育實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持正面教育為主、批評(píng)和自我批評(píng)、講求實(shí)效、

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分類指導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)帶頭五個(gè)基本原則。

1、堅(jiān)持正面教育為主。引導(dǎo)黨員、干部樹立宗旨意識(shí)、增強(qiáng)群眾觀念，聯(lián)系思想實(shí)際、改造主觀世界，模范踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求。

2、堅(jiān)持批評(píng)和自我批評(píng)。堅(jiān)持以整風(fēng)精神開展批評(píng)和自我批評(píng)，以拋開面子、揭短亮丑的勇氣，以動(dòng)真碰硬、敢于交鋒的精神，以深挖根源、觸動(dòng)靈魂的態(tài)度，開展積極健康的思想斗爭(zhēng)，真正讓黨員、干部思想受到教育、作風(fēng)得到改進(jìn)、行為更加規(guī)范。

3、堅(jiān)持講求實(shí)效。努力在解決作風(fēng)不實(shí)、不正和行為不廉上取得實(shí)效，在提高服務(wù)師生能力、密切黨群干群關(guān)系、全心全意為師生員工服務(wù)上取得實(shí)效。

4、堅(jiān)持分類指導(dǎo)。院系兩級(jí)黨組織要分別針對(duì)院級(jí)和處級(jí)黨員干部?jī)蓚�(gè)主體和教職工黨員、離退休職工黨員和學(xué)生黨員三個(gè)不同群體的思想和工作實(shí)際，抓住院處級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)重點(diǎn)，加強(qiáng)分類指導(dǎo)，針對(duì)不同群體提出切合實(shí)際的目標(biāo)要求和工作方式方法，確保活動(dòng)取得實(shí)效。

5、堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。上級(jí)帶下級(jí)、主要領(lǐng)導(dǎo)帶班子成員、領(lǐng)導(dǎo)干部帶一般干部和黨員，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。

四、方法步驟

根據(jù)中共山西省委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組部署和省委第九督導(dǎo)組的安排，我院群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)從201*年7月開始準(zhǔn)備，9月正式啟動(dòng)，到12月基本完成。其中7月中旬至9月初，認(rèn)

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真做好教育實(shí)踐活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。主要是：傳達(dá)學(xué)習(xí)中央關(guān)于開展教育實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)精神；組建教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及工作機(jī)構(gòu)；采取走訪調(diào)研或發(fā)放征求意見表等形式，征求黨員群眾對(duì)開展教育實(shí)踐活動(dòng)的意見；研究制定教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案；召開動(dòng)員大會(huì)，搞好思想發(fā)動(dòng)，營(yíng)造良好氛圍，充分調(diào)動(dòng)廣大黨員干部參加教育實(shí)踐活動(dòng)的積極性。集中教育時(shí)間9月至12月，要著力抓好學(xué)習(xí)教育、聽取意見，查擺問題、開展批評(píng)，整改落實(shí)、建章立制等三個(gè)環(huán)節(jié)的工作。

（一）學(xué)習(xí)教育，聽取意見（7月中旬至9月底）1、開好動(dòng)員大會(huì)，精心安排部署

學(xué)校黨委在與省委第九督導(dǎo)組溝通后，于9月初開學(xué)后召開黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署。充分利用標(biāo)語、廣播、宣傳欄、板報(bào)、校園網(wǎng)絡(luò)等多種形式，廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍，提高黨員教師參與活動(dòng)的積極性。通過深入動(dòng)員，讓全校黨員干部和廣大群眾深刻領(lǐng)會(huì)全黨開展這次教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性和緊迫性，準(zhǔn)確把握教育實(shí)踐活動(dòng)的目標(biāo)任務(wù)、總體要求、方法步驟，為開展活動(dòng)做好思想準(zhǔn)備、打牢思想基礎(chǔ)。

2、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，加深理解認(rèn)識(shí)

（1）明確學(xué)習(xí)內(nèi)容。組織黨員、干部深入學(xué)習(xí)黨章和黨的十八大報(bào)告、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《論群眾路線重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)重要論述摘編》、《廉政準(zhǔn)則》以及習(xí)近平總書記十八大以來一系列重要講話和袁純清書記在全

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省黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話精神以及《太原工業(yè)學(xué)院黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)有關(guān)學(xué)習(xí)資料（一）》等。尤其是活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組織編輯的資料要作為學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容，組織廣大黨員、干部認(rèn)真學(xué)習(xí)、研讀。

（2）領(lǐng)導(dǎo)帶頭先行。院處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，通過院處級(jí)理論中心組、專題輔導(dǎo)、個(gè)人自學(xué)等多種形式先學(xué)一步，認(rèn)真研讀黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)相關(guān)學(xué)習(xí)材料，撰寫心得體會(huì)，為全院黨員、干部樹立理論學(xué)習(xí)的榜樣。

（3）豐富學(xué)習(xí)載體。要把組織安排的集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)結(jié)合起來，充分運(yùn)用太工講壇、中心組學(xué)習(xí)、在線學(xué)習(xí)、讀書交流會(huì)、專題報(bào)告等方式，開展“四風(fēng)”教育。進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)為民務(wù)實(shí)清廉的豐富內(nèi)涵和具體要求，增強(qiáng)為民務(wù)實(shí)清廉的自覺性。

在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，集合本單位實(shí)際，廣泛開展形式多樣的教育活動(dòng)，具體做到“八個(gè)一”：各基層黨總支（支部）至少開展一次集中學(xué)習(xí)討論活動(dòng)；組織一次群眾路線理論教育知識(shí)競(jìng)答、演講或辯論等活動(dòng)；基層黨總支負(fù)責(zé)人緊扣“四風(fēng)”內(nèi)容，講一堂廉政教育黨課；開展一次正反典型教育活動(dòng)；組織黨員干部圍繞“增強(qiáng)公仆意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，堅(jiān)持服務(wù)師生員工，建設(shè)為民務(wù)實(shí)清廉的領(lǐng)導(dǎo)班子”，開展一次深入調(diào)研并形成報(bào)告；組織黨員教師圍繞“提高教師素質(zhì)，轉(zhuǎn)變教風(fēng)學(xué)風(fēng)”，開展一次討論、撰寫一篇心得體會(huì)；學(xué)生黨支部圍繞“理想信念、誠(chéng)實(shí)守信和立志成才”，開展一次教育活動(dòng)。

3、深入調(diào)查研究，征求意見建議。

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院領(lǐng)導(dǎo)和中層領(lǐng)導(dǎo)干部要深入基層、深入師生，尤其要重點(diǎn)面向工作在教學(xué)、科研、管理一線的師生群眾，對(duì)照《太原工業(yè)學(xué)院貫徹落實(shí)中央改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾〈八項(xiàng)規(guī)定〉和〈實(shí)施細(xì)則〉的實(shí)施辦法》的要求，通過發(fā)放征求意見表、召開座談會(huì)、個(gè)別訪談，設(shè)置電子郵箱、領(lǐng)導(dǎo)信箱、意見箱等形式征求群眾意見，形成專題報(bào)告，為對(duì)照檢查、開展批評(píng)和解決問題打好基礎(chǔ)。

（1）院領(lǐng)導(dǎo)要下基層、接地氣，主動(dòng)深入各自分工聯(lián)系單位，廣泛征求師生群眾和各方面代表對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子及成員作風(fēng)建設(shè)方面的意見或建議。

（2）中層領(lǐng)導(dǎo)班子和中層領(lǐng)導(dǎo)干部要深入服務(wù)對(duì)象之中，圍繞工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度、行政效率等方面的問題，征求意見建議。對(duì)群眾反映的意見、建議，要認(rèn)真進(jìn)行分析梳理、對(duì)照檢查，形成專題報(bào)告。

4、開展“為了誰、依靠誰、我是誰”大討論，強(qiáng)化群眾觀念,認(rèn)真開展“為了誰、依靠誰、我是誰”大討論，著力提高思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化群眾觀念。通過大討論活動(dòng)，從根本上解決“為了誰”的問題，自覺做到以師生員工為本，一切為了師生、為了一切師生、為了師生一切；解決“依靠誰”的問題，堅(jiān)持師生員工的辦學(xué)主體地位，尊重師生員工的首創(chuàng)精神，使教育實(shí)踐活動(dòng)充分體現(xiàn)時(shí)代性和富于創(chuàng)造性；解決“我是誰”的問題，通過學(xué)習(xí)討論，正確定位自己，樹立公仆意識(shí)，爭(zhēng)做讓師生員工滿意的黨員干部。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集中討論時(shí)間不少于2天，中層領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)討論時(shí)間不少于1天。

（二）查擺問題、開展批評(píng)（10月初到10月底）

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重點(diǎn)是圍繞為民務(wù)實(shí)清廉要求，通過群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫，認(rèn)真查擺“四風(fēng)”方面存在的突出問題，進(jìn)行黨性分析和自我剖析，開展批評(píng)和自我批評(píng)。

1、查擺存在的突出問題。

通過“三查三看”的方式，深刻查擺突出問題。一查思想，看是否對(duì)“四風(fēng)”的危害有清醒的認(rèn)識(shí)；二查作風(fēng)，看是否有涉及“四風(fēng)”的不良表現(xiàn)、不良做法、不良制度及不良后果；三查問題，看是否存在“四風(fēng)”方面群眾反映強(qiáng)烈的違紀(jì)違規(guī)等各種問題。查擺問題的方法是師生提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫，重點(diǎn)是自己找。

2、開展談心談話活動(dòng)。

在召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)前，要認(rèn)真開展談心談話活動(dòng)。學(xué)院黨委書記既要與學(xué)院班子成員逐一談心，還要與下一級(jí)黨組織負(fù)責(zé)同志談心，班子成員之間既要相互談心，也要與分管聯(lián)系單位負(fù)責(zé)同志談心；各黨總支、直屬黨支部書記要與中層班子成員逐一談心，班子成員之間要相互談心。

3、撰寫對(duì)照檢查材料。處級(jí)以上各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員對(duì)照為民務(wù)實(shí)清廉的要求撰寫對(duì)照檢查材料。檢查材料一般包括四個(gè)部分：個(gè)人作風(fēng)基本情況、存在的主要問題、產(chǎn)生問題的原因分析、努力方向和改進(jìn)措施等，后三個(gè)部分是重點(diǎn)。檢查材料要聯(lián)系工作實(shí)際，觸及思想靈魂，直面問題和矛盾，講真話、講實(shí)話，正面回應(yīng)干部群眾所提意見，整改措施要實(shí)實(shí)在在、具體明確。對(duì)照檢查材料院領(lǐng)導(dǎo)班子成員要由書記審閱，中層班子處級(jí)干部要由聯(lián)系分管領(lǐng)導(dǎo)審閱，必要

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時(shí)可在一定范圍內(nèi)作通報(bào)。

4、召開專題民主生活會(huì)。學(xué)校和中層領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員要組織召開一次高質(zhì)量的民主生活會(huì)。堅(jiān)持時(shí)間服從質(zhì)量，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)時(shí)間不少于2天，中層領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)時(shí)間不少于1天。每個(gè)成員的發(fā)言一般不少于40分鐘，民主生活會(huì)可適當(dāng)擴(kuò)大參會(huì)人員范圍，機(jī)關(guān)職能部門可擴(kuò)大到科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，學(xué)院各單位可擴(kuò)大到辦公室主任、分團(tuán)委書記、工會(huì)主席、教研室實(shí)驗(yàn)室主任、學(xué)院黨代會(huì)、教代會(huì)代表等。每個(gè)黨員不論職務(wù)高低都要參加黨支部或黨小組的專題組織生活會(huì)。省委第九督導(dǎo)組全程參加學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)；學(xué)院派出督導(dǎo)組和聯(lián)系分管領(lǐng)導(dǎo)全程參加基層領(lǐng)導(dǎo)班子的專題民主生活會(huì)。在民主生活會(huì)上，要充分體現(xiàn)嚴(yán)肅認(rèn)真、實(shí)事求是、民主團(tuán)結(jié)的要求。嚴(yán)肅認(rèn)真，就是態(tài)度端正，虛心聽取意見，開展交流談心，進(jìn)行自我剖析，程序要嚴(yán)格，環(huán)節(jié)不能少，步驟不能省。實(shí)事求是，就是要堅(jiān)持講真話講實(shí)話，有一說一、有二說二，相互提醒、相互警示，既深刻剖析和檢查自己，又開展誠(chéng)懇的相互批評(píng)，觸及思想深處、觸及問題實(shí)質(zhì)。民主團(tuán)結(jié)，就是堅(jiān)持黨內(nèi)人人平等，坦誠(chéng)相見、推心置腹，無論批評(píng)還是自我批評(píng)，都要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，不護(hù)短、不遮掩、不怕丑、不怕痛；要勇于打破情面，敢于指出問題，真誠(chéng)幫助提高，努力做到思想上共振、感情上共鳴、行動(dòng)上共進(jìn)，真正達(dá)到“團(tuán)結(jié)批評(píng)團(tuán)結(jié)”的目的。

5、通報(bào)民主生活會(huì)情況。領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)結(jié)束后，在規(guī)定范圍內(nèi)進(jìn)行通報(bào)，重點(diǎn)通報(bào)聽取意見、查找問題、開展批評(píng)和自我批評(píng)

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等情況，并形成領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)專題報(bào)告。

（三）整改落實(shí)、建章立制（11月初到12月）

重點(diǎn)是針對(duì)作風(fēng)方面存在的問題，提出解決對(duì)策，制定和落實(shí)整改方案；對(duì)一些突出問題，進(jìn)行集中治理。

1、抓住重點(diǎn)難點(diǎn)問題，制定整改方案。各單位各部門要抓住重點(diǎn)問題和師生關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，制定整改任務(wù)書、時(shí)間表，實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制。整改方案要重點(diǎn)突出、措施細(xì)化、切實(shí)可行，注重從體制機(jī)制上解決問題，并在一定范圍內(nèi)公示，使貫徹黨的群眾路線成為黨員、干部長(zhǎng)期自覺的行動(dòng)。在制訂、落實(shí)整改方案過程中，可通過組織廣大黨員和師生群眾開展建言獻(xiàn)策活動(dòng)，使整改方案可操作、能落實(shí)、好檢查。

2、堅(jiān)持邊整邊改原則，認(rèn)真抓好整改落實(shí)。

（1）認(rèn)真實(shí)施“一項(xiàng)督查”。開展黨務(wù)、校務(wù)公開及學(xué)院內(nèi)設(shè)黨政職能部門效能專項(xiàng)督查，通過明察暗訪等，糾正程序繁瑣、推諉拖拉、效率低下等行為。

（2）認(rèn)真開展“兩項(xiàng)清理”。一是開展文風(fēng)會(huì)風(fēng)專項(xiàng)清理。全面清理文件簡(jiǎn)報(bào)，嚴(yán)格控制慶典數(shù)量和規(guī)格，堅(jiān)決取消一切沒有實(shí)質(zhì)內(nèi)容的會(huì)議、論壇和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。二是開展“三公”消費(fèi)及科研經(jīng)費(fèi)使用專項(xiàng)清理。全面清查公務(wù)接待費(fèi)用開支情況，繼續(xù)清理整治超標(biāo)配車、公車私用，堅(jiān)決查處巧立名目揮霍公款、借學(xué)術(shù)交流之名變相旅游、違規(guī)違紀(jì)使用科研經(jīng)費(fèi)等行為。

（3）要認(rèn)真舉行“三項(xiàng)活動(dòng)”。一是開展學(xué)術(shù)誠(chéng)信專項(xiàng)教育活動(dòng)，

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加強(qiáng)師生誠(chéng)信、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)教育。二是開展師德師風(fēng)專項(xiàng)教育活動(dòng)，評(píng)比表彰“師德標(biāo)兵”，組織先進(jìn)典型宣講，加強(qiáng)教師理想信念和職業(yè)道德教育。三是開展“工院夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，采取征文比賽、演講比賽、微電影大賽等形式，引導(dǎo)大學(xué)生端正學(xué)風(fēng)，立志興業(yè)報(bào)國(guó)。

（4）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和嚴(yán)格教育管理干部，對(duì)存在一般性作風(fēng)問題的干部，立足于教育提高促其改進(jìn)；對(duì)群眾意見大、不能認(rèn)真查擺問題、沒有明顯改進(jìn)的干部，要進(jìn)行組織調(diào)整。在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的重大違紀(jì)違法問題，要及時(shí)移交紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)或有關(guān)方面嚴(yán)肅查處。

3、注重深入基層，加強(qiáng)服務(wù)師生能力。

注重深入教學(xué)科研一線，摸清情況、摸清底數(shù)，克服走馬觀花、蜻蜓點(diǎn)水，提高調(diào)查研究、掌握實(shí)情能力；注重傾聽民意、集中民智，克服情況不明、個(gè)人獨(dú)斷，提高科學(xué)決策、民主決策能力；注重直面困難，克服避重就輕、回避矛盾，提高解決問題、化解矛盾能力；注重順應(yīng)師生員工意愿，回應(yīng)師生員工呼聲，提高宣傳群眾、組織群眾能力。對(duì)那些與師生員工有感情、為師生員工辦實(shí)事、得到師生員工擁護(hù)的干部，要提拔使用，樹立正確用人導(dǎo)向。

4、區(qū)別不同情況，加強(qiáng)制度建設(shè)，努力形成解決問題的長(zhǎng)效機(jī)制。結(jié)合我院“制度建設(shè)年”建設(shè)，對(duì)貫徹黨的群眾路線已有制度和做法進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)梳理，對(duì)經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)行之有效的，要繼續(xù)堅(jiān)持下去；對(duì)不適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)要求的，要抓緊修訂完善，還要研究制定新的制度，扎實(shí)推動(dòng)改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾常態(tài)化長(zhǎng)效化。

（1）建立完善密切聯(lián)系群眾制度，重點(diǎn)是院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子及黨員

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干部定點(diǎn)聯(lián)系基層聯(lián)系師生制度、開學(xué)檢查和經(jīng)常性深入基層調(diào)查研究制度、暢通群眾訴求反映渠道制度。

（2）建立完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，完善院系兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子民主集中制、民主生活會(huì)制度，暢通師生員工訴求表達(dá)渠道，建立重大決策論證、聽證機(jī)制，落實(shí)教代會(huì)、職代會(huì)參與、監(jiān)督學(xué)校決策制度。

（3）建立完善教育政風(fēng)、行風(fēng)、學(xué)風(fēng)制度，重點(diǎn)是推動(dòng)機(jī)關(guān)職能轉(zhuǎn)變實(shí)施方案，干部培養(yǎng)選拔任用制度、機(jī)關(guān)作風(fēng)與干部作風(fēng)考核評(píng)價(jià)機(jī)制、規(guī)范辦學(xué)行為制度、教育行風(fēng)評(píng)議制度、師德師風(fēng)建設(shè)制度、預(yù)防和懲治學(xué)術(shù)不端行為制度。

（4）健全全員全程全方位育人工作機(jī)制，進(jìn)一步落實(shí)好教育育人、服務(wù)育人、管理育人、環(huán)境育人的工作要求和職責(zé)使命。

（5）建立健全厲行節(jié)約、制止浪費(fèi)考核評(píng)價(jià)機(jī)制，修訂完善公務(wù)接待、公務(wù)用車、因公出國(guó)（境）等管理規(guī)定。

5、做好教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)（12月）

教育實(shí)踐活動(dòng)基本完成時(shí)，要在省委第九督導(dǎo)組的參與下，組織師生群眾開展?jié)M意度測(cè)評(píng)，合理確定參加測(cè)評(píng)人員的范圍和規(guī)模，測(cè)評(píng)方式和程序要簡(jiǎn)便易行，力求客觀真實(shí)地了解師生群眾對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)開展情況及各項(xiàng)整改工作的滿意度。

院系兩級(jí)黨組織要認(rèn)真對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，組織撰寫教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告。學(xué)校召開教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)，對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)全過程、主要活動(dòng)措施和做法、取得的成效和基本經(jīng)驗(yàn)、下一步工

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作的目標(biāo)和方向進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)。根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果，進(jìn)一步調(diào)整完善和跟進(jìn)落實(shí)整改措施，確保教育實(shí)踐活動(dòng)中尚未解決好的突出問題得到有效解決。與此同時(shí)，要采取有效措施進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)格教育管理黨員、干部，對(duì)確實(shí)存在問題的要做出相應(yīng)處理。

聽取省委第九督導(dǎo)組的意見和建議，繼續(xù)抓好整改措施的落實(shí)，建立長(zhǎng)效機(jī)制，鞏固擴(kuò)大教育實(shí)踐活動(dòng)成果。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

我院黨的群眾路線教育活動(dòng)在院黨委領(lǐng)導(dǎo)下展開，成立中共太原工業(yè)學(xué)院委員會(huì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。這次教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高，學(xué)院各級(jí)黨組織要增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，把開展好教育實(shí)踐活動(dòng)作為當(dāng)前一項(xiàng)重大政治任務(wù)，思想上高度重視，工作上落實(shí)責(zé)任，組織上提供保障，確保教育實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處、取得實(shí)效。

（一）成立機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任

1、學(xué)校成立黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)制訂學(xué)�；顒�(dòng)總體方案并負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織實(shí)施。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組的日常工作。辦公室下設(shè)綜合組、聯(lián)絡(luò)組、宣傳組和督導(dǎo)組。

2、領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)系基層制度。每位院領(lǐng)導(dǎo)要指導(dǎo)分管部門和聯(lián)系單位的教育實(shí)踐活動(dòng)；各基層黨組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要聯(lián)系指導(dǎo)一個(gè)基層黨支部開展教育實(shí)踐活動(dòng)。

3、各基層黨組織要成立本單位教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，黨總支（支

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部）書記任組長(zhǎng)，黨員行政負(fù)責(zé)人、副書記任副組長(zhǎng)，參照學(xué)院實(shí)施方案制訂本單位的工作方案。方案及有關(guān)材料經(jīng)院督導(dǎo)組審閱后，于9月10日前召開動(dòng)員大會(huì)，全面啟動(dòng)本單位教育實(shí)踐活動(dòng)。

（二）領(lǐng)會(huì)精神，突出特色

要深刻領(lǐng)會(huì)中央及省委精神，密切結(jié)合本單位本部門實(shí)際開展教育實(shí)踐活動(dòng)，既要把“規(guī)定動(dòng)作”做到位，也要把“自選動(dòng)作”做精彩。

1、要貼近高等教育實(shí)際。教育實(shí)踐活動(dòng)要在圍繞高等教育核心任務(wù)、遵循高等教育規(guī)律的前提下開展，特別是要緊扣科學(xué)研究、人才培養(yǎng)、服務(wù)社會(huì)和文化傳承四大任務(wù)去設(shè)計(jì)活動(dòng)方案、找準(zhǔn)實(shí)踐載體。

2、要貼近我校辦學(xué)實(shí)際。教育實(shí)踐活動(dòng)要緊緊圍繞建設(shè)“特色鮮明和有重要影響的應(yīng)用型本科院�！钡膽�(zhàn)略目標(biāo)，突出“踐行群眾路線，推動(dòng)人心向?qū)W”主題，在遵循統(tǒng)一原則要求的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持分類指導(dǎo)，對(duì)學(xué)校不同領(lǐng)域、不同層級(jí)的黨員、干部在目標(biāo)要求和途徑載體上提出差異化要求，不搞“一鍋煮”、“一刀切”。

3、要貼近服務(wù)師生實(shí)際。師生員工是學(xué)校最大的群眾主體，在高校貫徹群眾路線，就是要進(jìn)一步營(yíng)造尊重學(xué)術(shù)、善待學(xué)生、服務(wù)教師的良好氛圍，切實(shí)落實(shí)人心向?qū)W。

（二）統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)推進(jìn)

院系兩級(jí)黨組織的教育實(shí)踐活動(dòng)要做到統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)推進(jìn)，把組織開展教育實(shí)踐活動(dòng)與認(rèn)真做好學(xué)校各項(xiàng)工作和黨員、干部履職盡責(zé)結(jié)合起來，既要把握節(jié)奏、同步推進(jìn)，又要防止“兩張皮”，不能游

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離學(xué)校和本單位中心工作，不能脫離自身職責(zé)，做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。

堅(jiān)持把活動(dòng)總要求貫穿始終、堅(jiān)持把反對(duì)“四風(fēng)”貫穿始終、堅(jiān)持把整風(fēng)精神貫穿始終、堅(jiān)持把制度建設(shè)貫穿始終，使教育實(shí)踐活動(dòng)三個(gè)環(huán)節(jié)的各項(xiàng)工作有機(jī)銜接。既要認(rèn)真落實(shí)中央、省委和院黨委統(tǒng)一部署，堅(jiān)持教育實(shí)踐活動(dòng)的基本環(huán)節(jié)不能少、不變通，把“規(guī)定動(dòng)作”做到位；又要結(jié)合各自實(shí)際，靈活安排各個(gè)環(huán)節(jié)的工作，有些工作可以根據(jù)院系工作實(shí)際交叉進(jìn)行。要在解決問題上下功夫，有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就重點(diǎn)解決什么問題，使“自選動(dòng)作”有特色。

（三）廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍

充分調(diào)動(dòng)廣大黨員、群眾的積極性，擴(kuò)大教育實(shí)踐活動(dòng)的知曉率和覆蓋面，積極宣傳中央和省委的決策部署、重大意義，充分反映教育實(shí)踐活動(dòng)的工作進(jìn)展和實(shí)際成效，引導(dǎo)廣大干部群眾把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和省委精神上來。創(chuàng)新宣傳形式和載體，充分發(fā)揮校報(bào)校刊、廣播、和互聯(lián)網(wǎng)等新興媒體的平臺(tái)作用，采取廣大黨員群眾喜聞樂見的方式，大力宣傳先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的典型事跡，宣傳開展教育實(shí)踐活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型，堅(jiān)持典型引路，營(yíng)造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。要豐富報(bào)道內(nèi)容，正面引導(dǎo)網(wǎng)上輿論，實(shí)現(xiàn)傳播效應(yīng)的最大化，集聚推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)的正能量

（四）督促檢查，嚴(yán)格落實(shí)

認(rèn)真接受省委第九督導(dǎo)組對(duì)學(xué)院教育實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)和監(jiān)督，全

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力支持和配合省委督導(dǎo)組的工作。加強(qiáng)與督導(dǎo)組溝通，及時(shí)匯報(bào)活動(dòng)進(jìn)展情況，聽取意見建議，保證把中央及省委的要求落實(shí)到教育實(shí)踐活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)。

學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)督導(dǎo)組按照督導(dǎo)工作方案，對(duì)各基層黨總支（支部）開展教育實(shí)踐活動(dòng)全程進(jìn)行督導(dǎo)檢查，參加所督導(dǎo)單位教育實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)全過程必須力戒形式主義，不搞文山會(huì)海，不濫發(fā)資料簡(jiǎn)報(bào)，不搞層層檢查評(píng)比，不走過場(chǎng)，做到“不虛”；著力解決突出問題，做到“不空”；緊緊圍繞為民務(wù)實(shí)清廉，做到“不偏”，確保教育實(shí)踐活動(dòng)沿著正確軌道健康深入推進(jìn)。

附：中共太原工業(yè)學(xué)院委員會(huì)深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu)及成員

組長(zhǎng)：吳剛霍世平

副組長(zhǎng)：孫瑋王書東仉志余張翠梅李國(guó)臣靳金貴成員：劉志明張長(zhǎng)青翟存華田海江靳利巖李艷林趙太和龐穩(wěn)績(jī)李岸巍譚英杰梁玉蓉李建平高鵬飛

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由以下人員組成：辦公室主任：孫瑋（兼）常務(wù)副主任：劉志明

副主任：張長(zhǎng)青翟存華田海江

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辦公室內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)：1.綜合組

組長(zhǎng)：劉志明（兼）成員：任永健賈婷婷海珍2.聯(lián)絡(luò)組

組長(zhǎng)：張長(zhǎng)青（兼）成員：于志奇王慶煜李紅娟3.宣傳組

組長(zhǎng)：田海江（兼）成員：張鵬溫彥軍任妍4.督導(dǎo)組

組長(zhǎng)：翟存華（兼）成員：劉瀾彭姝麗

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