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江蘇省連云港市灌南縣郭義天指導教師：孫星星　　我有一個好朋友他的名字叫潘安陽。從一年級開始，我和他就成了形影不離的好朋友。他矮矮的個子，瘦瘦的身體，眼睛不大，但炯炯有神，一閃一閃的，好像總是在思考問題；他特喜歡動物�！　∮幸惶欤�我和潘安陽去公園采集植物標本。我們在小河邊看到有個小男孩在捉蝌蚪。那袋子

我的朋友 本文內容：

江蘇省連云港市灌南縣  郭義天

指導教師：孫星星

　　我有一個好朋友他的名字叫潘安陽。從一年級開始，我和他就成了形影不離的好朋友。他矮矮的個子，瘦瘦的身體，眼睛不大，但炯炯有神，一閃一閃的，好像總是在思考問題；他特喜歡動物。

　　有一天，我和潘安陽去公園采集植物標本。我們在小河邊看到有個小男孩在捉蝌蚪。那袋子里盛滿了黑壓壓的蝌蚪有的隨著塑料袋破洞的地方逃了出來可是沒能及時回到水里而被太陽曬死了，這一幕真讓人憤恨！我倆快步上前，來到那個男孩身邊。潘安陽摒住呼吸說到“小蝌蚪長大后就是青蛙，青蛙是捕捉害蟲的能手，農(nóng)民伯伯可喜歡它拉。這么對待我們的好朋友會給莊稼帶來災難的，何況他們都有自己的媽媽，你也有媽媽��？” 

　　小男孩聽了后，伸出了手里的袋子將小蝌蚪順著河邊的水流放生了。說到“我以后，再也不捉蝌蚪了。還要參與保護小動物的行列中來，呼吁大家愛護自然保護環(huán)境�！迸税碴柨戳丝次遥�望著順流而去的蝌蚪，心想：動物是大家的朋友，應該從我們每個人做起。

　　教師評語：文章通過對人物的外貌、語言、動作等具體描寫，突出“我”的好朋友潘安陽喜歡動物的特點，贊揚了潘安陽保護動物，保護環(huán)境的好品質。

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