××××黨支部開(kāi)展“三走進(jìn)”活動(dòng)掛鉤幫扶工作小結(jié)

××××局黨支部開(kāi)展

“三走進(jìn)”活動(dòng)掛鉤幫扶工作小結(jié)

自5月份開(kāi)展“三走進(jìn)”工作以來(lái)，我支部除了積極動(dòng)員部署，深入走訪調(diào)研外，還采取一系列措施積極落實(shí)幫扶××××村存在的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，并取得一定成效，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：

一、開(kāi)展“三走進(jìn)”活動(dòng)以來(lái)的工作進(jìn)展情況（一）動(dòng)員部署，制定實(shí)施方案。

4月，召開(kāi)會(huì)議，動(dòng)員部署“三走進(jìn)”活動(dòng)，會(huì)議傳達(dá)《中共

××××印發(fā)〈關(guān)于在全區(qū)機(jī)關(guān)開(kāi)展“百個(gè)黨組織、千名黨員三走進(jìn)”

活動(dòng)實(shí)施方案〉的通知》精神，我支部結(jié)合該文件及××××局的具體工作情況，擬定了“三走進(jìn)”的實(shí)施方案。

（二）走進(jìn)農(nóng)村

1、幫助××××村解決熱點(diǎn)難題。為××××村小學(xué)跑道塑膠化、小學(xué)與幼兒園分設(shè)等問(wèn)題邀請(qǐng)相關(guān)部門(mén)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。6月邀請(qǐng)市

××××小學(xué)校長(zhǎng)、市教育局科長(zhǎng)與學(xué)區(qū)校長(zhǎng)、小學(xué)校長(zhǎng)、××××村

支部書(shū)記、主任等實(shí)地到××××小學(xué)了解校園建設(shè)情況，現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)為××××村小學(xué)學(xué)校操場(chǎng)塑膠化跑道建設(shè)的具體規(guī)劃、施工提供可行性的建設(shè)意見(jiàn)，為××××小學(xué)和××××小學(xué)的聯(lián)絡(luò)發(fā)揮紐帶作用。同時(shí)，根據(jù)××××村提出的幼兒園與小學(xué)校園分開(kāi)進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，協(xié)調(diào)中心校把××××村獨(dú)立設(shè)立××××幼兒園問(wèn)題作為一項(xiàng)工作計(jì)劃積極上報(bào)協(xié)調(diào)并主動(dòng)與村干部聯(lián)系規(guī)劃捐贈(zèng)投資等事宜。目前，已指導(dǎo)××××村取得有關(guān)部門(mén)的幫助，完成小學(xué)塑膠跑道規(guī)范建設(shè)的設(shè)計(jì)，8月準(zhǔn)備開(kāi)工建設(shè)。

2、指導(dǎo)做好換屆材料的交接及規(guī)范建檔等工作。7月向××××

村宣傳做好換屆文件材料的交接、收集歸檔等工作，并為該村送出文書(shū)檔案鐵皮柜4組。

3、幫助困難戶(hù)，為其送去慰問(wèn)金。7月17日到××××村困難戶(hù)家中了解情況，為××××同學(xué)送去1000元困難補(bǔ)助金及油、米粉等，并聯(lián)系市婦聯(lián)、區(qū)教育局列入資助對(duì)象，幫助××××同學(xué)完成大學(xué)費(fèi)用。

4、積極開(kāi)展矛盾糾紛排查工作。7月13日，到××××村了解

××××兩信訪戶(hù)情況，并排查是否有上訪傾向。經(jīng)了解，××××的

信訪事件已經(jīng)過(guò)調(diào)解，表示不再上訪。××××的信訪事件已向其本人答復(fù)政策等有關(guān)規(guī)定，其本人對(duì)答復(fù)不表示異議。二、下一步工作安排

1、指導(dǎo)××××村完成換屆材料的收集歸檔等工作。

2、繼續(xù)與有關(guān)部門(mén)溝通，幫助××××村小學(xué)操場(chǎng)塑膠跑道的規(guī)范化建設(shè)，積極引導(dǎo)××××村幼兒園與小學(xué)校園分開(kāi)的前期準(zhǔn)備工作。

3、繼續(xù)聯(lián)系市婦聯(lián)、區(qū)教育局將××××的學(xué)業(yè)費(fèi)用列入資助對(duì)象，資助該同學(xué)順利完成大學(xué)部分費(fèi)用。

××××局（館）黨支部

201*年7月20日

擴(kuò)展閱讀：三走進(jìn)三服務(wù)總結(jié)新

開(kāi)展“組工干部三走進(jìn)三服務(wù)”活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告淮南市職業(yè)教育中心黨總支

根據(jù)中共淮南市教育局委員會(huì)文件（教黨【201*】28號(hào)）要求，在全市上下認(rèn)真貫徹落實(shí)“領(lǐng)導(dǎo)干部大走訪”活動(dòng)部署的熱潮中，我�？傊ЫY(jié)合學(xué)校實(shí)際開(kāi)展了“組工干部三走進(jìn)三服務(wù)”活動(dòng)，現(xiàn)對(duì)活動(dòng)情況總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，推動(dòng)活動(dòng)順利進(jìn)行

學(xué)校對(duì)開(kāi)展“組工干部三走進(jìn)三服務(wù)”主題實(shí)踐活動(dòng)非常重視，把它作為加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，密切干群關(guān)系的一項(xiàng)重要工作擺上重要位置。成立了以書(shū)記牽頭，總支委員和各支部書(shū)記為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定下發(fā)了“組工干部三走進(jìn)三服務(wù)”主題實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案并積極實(shí)施�；顒�(dòng)中，領(lǐng)導(dǎo)小組成員經(jīng)常深入教學(xué)第一線，檢查督促活動(dòng)落實(shí)情況，使全校組工干部明確了此項(xiàng)活動(dòng)的指導(dǎo)思想、工作任務(wù)、工作要求，并結(jié)合實(shí)際，積極投入到活動(dòng)中來(lái)。同時(shí)，活動(dòng)的開(kāi)展，也使學(xué)校廣大師生深切感受到了學(xué)校加強(qiáng)黨建，轉(zhuǎn)變作風(fēng)的實(shí)際工作。

二、立足本職，做到了活動(dòng)與教育教學(xué)工作密切結(jié)合黨總支、各黨支部對(duì)“組工干部三走進(jìn)三服務(wù)”主題實(shí)踐活動(dòng)，不僅從思想上高度重視，而且立足本職，把它貫穿于全年工

作之中，使活動(dòng)與業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合，互相滲透，互相促進(jìn)。組工干部們深入到各專(zhuān)業(yè)部、班級(jí)，堅(jiān)持每個(gè)干部都要參加所在科室的政治學(xué)習(xí)、教研和其他活動(dòng)，堅(jiān)持每位有教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的干部都要任擔(dān)適量的學(xué)科教學(xué)工作，從而密切了干群關(guān)系，改進(jìn)了工作作風(fēng)，及時(shí)了解了“教”與“學(xué)”的第一手資料。同時(shí)，加強(qiáng)了課程教學(xué)改革研究，有力地促進(jìn)了學(xué)校行政的科學(xué)決策，使全校上下呈現(xiàn)出政通人和，風(fēng)清氣順的良好局面。

三、制定或完善了學(xué)校的相關(guān)制度

1、每周一次的政治學(xué)習(xí)制度。緊跟形勢(shì)發(fā)展，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，貼近教師思想，堅(jiān)持正面宣傳，使班子成員、教職員工在政治風(fēng)浪中保持清醒頭腦，為保持穩(wěn)定大局、優(yōu)化黨風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)校風(fēng)提供了根本的保證。

2、系列表彰激勵(lì)制度�；顒�(dòng)中，領(lǐng)導(dǎo)小組一方面積極完善學(xué)校原有的表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度，使之成系列、制度化；一方面，結(jié)合“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)”和精神文明建設(shè)標(biāo)兵單位創(chuàng)建工作的開(kāi)展，積極進(jìn)行“公開(kāi)承諾”踐諾總結(jié)，以及“優(yōu)秀黨員”、“黨員示范崗（示范窗口）”、“師德優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”、“教育教學(xué)能手”、、“文明科室”、“文明教工”、“文明班級(jí)”、“文明寢室”、“優(yōu)秀學(xué)生（學(xué)干）”、“優(yōu)秀團(tuán)員（團(tuán)干）”、“文明家庭”的評(píng)選表彰和分層交流，樹(shù)典型，

學(xué)先進(jìn)，使得骨干教師的表率作用、干部和黨員的先鋒模范作用日趨突出，“敬業(yè)、樂(lè)業(yè)、專(zhuān)業(yè)，一身正氣，為人師表”的師德氛圍日趨濃厚。

二、開(kāi)展“組工干部三走進(jìn)三服務(wù)”活動(dòng)對(duì)學(xué)校重要意義開(kāi)展“組工干部三走進(jìn)三服務(wù)”實(shí)踐活動(dòng)是深化保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的重大部署和有效載體，是實(shí)現(xiàn)“提高黨員素質(zhì)、加強(qiáng)基層組織、服務(wù)人民群眾、促進(jìn)各項(xiàng)工作”先進(jìn)性教育活動(dòng)總體目標(biāo)的具體行動(dòng)�；顒�(dòng)中，組工干部們反復(fù)走訪到了學(xué)校的各科室、教研組和一定數(shù)量的學(xué)生寢室、教師家庭，聯(lián)系了數(shù)以百計(jì)的老師學(xué)生，結(jié)成100多對(duì)“幫扶對(duì)子”，解決了諸如學(xué)校用水、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)場(chǎng)地、校園環(huán)境治理等一些實(shí)際問(wèn)題，聽(tīng)取了大量的意見(jiàn)建議，使我們深切體會(huì)到：

1、開(kāi)展“組工干部三走進(jìn)三服務(wù)”實(shí)踐活動(dòng)，是踐行“三個(gè)代表”，確保先進(jìn)性教育活動(dòng)取得成效的重要舉措。開(kāi)展“組工干部三走進(jìn)三服務(wù)”實(shí)踐活動(dòng)，是動(dòng)員、引導(dǎo)和組織學(xué)校廣大黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部，走進(jìn)專(zhuān)業(yè)部、走進(jìn)班級(jí)，為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校的職業(yè)教育發(fā)展服務(wù)有效機(jī)制。一方面得以更廣泛聽(tīng)取教師和學(xué)生的意見(jiàn)、建議，另一方面通過(guò)積極“結(jié)對(duì)幫扶”等活動(dòng)，使組工干部能切實(shí)為教師和學(xué)生辦實(shí)事辦好

事。從而深化了以學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)。

2、開(kāi)展“組工干部三走進(jìn)三服務(wù)”實(shí)踐活動(dòng)，是服務(wù)“五彩淮南”，構(gòu)建和諧淮南的現(xiàn)實(shí)需要和細(xì)胞工程。服務(wù)好中等職業(yè)教育發(fā)展的發(fā)展需要，幫助學(xué)校教師和學(xué)生解決在教育教學(xué)中存在的各種困難，把黨的溫暖送到教師和學(xué)生手中，就能推動(dòng)學(xué)校職業(yè)教育做大做優(yōu)做強(qiáng)，從而解決民憂(yōu)、安定民心、穩(wěn)定民意，滿(mǎn)足淮南人民對(duì)中等職業(yè)教育的需求，為構(gòu)建和諧五彩的淮南建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

3、開(kāi)展”組工干部三走進(jìn)三服務(wù)”實(shí)踐活動(dòng)，是改進(jìn)各科室作風(fēng)，密切黨群干群和教師學(xué)生關(guān)系的有效途經(jīng)。

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