三查三評個人自查報告

三查三評個人自查報告

工商人

（201*.6.21）

俗話說：前事不忘，后事之師。作為一名從事工商工作多年的黨員干部，在“三查三評”活動開展之際，應(yīng)積極投入，抓住契機，深刻反省自己的工作作風(fēng)、工作效能和廉潔自律，虛心聽取各方面的意見和建議，為今后的工作、學(xué)習(xí)與生活調(diào)整好新的奮斗目標。經(jīng)過認真自查、學(xué)習(xí)，充分認識到自身的不足，使自己的思想得到了一次新的升華�，F(xiàn)將自查情況總結(jié)報告如下：

一、自查情況

（一）、工作作風(fēng)方面。牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改進工作方法，深入基層，深入群眾，切實為群眾辦好事辦實事，解決群眾實際生產(chǎn)生活中的困難。思想上進步、政治上過硬、工作上規(guī)范，時刻按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，牢固樹立大局意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識和穩(wěn)定意識，更加自覺地把本職工作融入中國特色社會主義事業(yè)的總體布局，放到服務(wù)科學(xué)發(fā)展、促進社會和諧的大局中謀劃，準確把握人民群眾對工商工作的新要求、新期待，進一步明確思路、強化措施，以嚴格、公正、文明執(zhí)法為核心，切實提高市場監(jiān)督能力。但在工作上扎實程度還不夠，有時還是有些惰性，存在著得過且過的思想，工作上雖有熱情，但激情不足，談不上“一團火”。

（二）、工作效能方面。一是政治理論水平不高。認為工作的職責(zé)

就是干實事，抓具體工作多，抓理論學(xué)習(xí)少，工學(xué)關(guān)系處理不得當(dāng)。工作重、事情多時，往往把理論學(xué)習(xí)看成是軟任務(wù)、虛工作，可學(xué)可不學(xué)。遇到問題，有時認識模糊，顧慮較多，反映到工作中，缺乏敢闖、敢試、敢為人先的精神和勇氣，不能大膽開拓進取。二是創(chuàng)新意識不夠。安于現(xiàn)狀，得過且過，習(xí)慣于按部就班，照抄照轉(zhuǎn)，墨守陳規(guī)，缺乏銳意創(chuàng)新，開拓進取精神。三是工作效率不高。在新形勢、新任務(wù)面前，改造和提高自己的積極性、主動性不高。

（三）、廉潔自律方面。在實際工作和生活中，我嚴格按照上級要求，時刻遵守《廉政準則》等規(guī)定，不斷加強黨風(fēng)廉政學(xué)習(xí)和教育，始終保持清醒的頭腦，與時俱進，恪盡職守，廉潔自律。查廉潔自律，本著有則改之、無則加勉的態(tài)度，查找廉潔從政方面存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，切實對照，逐一查擺。一是堅持學(xué)習(xí)制度，加強理論修養(yǎng)。堅持做好經(jīng)常性的個人自學(xué)，學(xué)習(xí)中注重聯(lián)系思想和工作實際，認真對照檢查，不斷加強總結(jié)，以加強世界觀的改造，促進工作的健康發(fā)展。二是堅持公正執(zhí)法，反對工商執(zhí)法腐敗。在實際工作中，堅持廉潔從政，始終踐行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，做到了以身作則，嚴于律己，要求別人做到的，自己首先做到，要求別人不做的，自己堅決不做。

盡管沒有發(fā)現(xiàn)廉潔從政方面有大的問題，但卻起到了凈化思想，純潔心靈，進一步改造世界觀、人生觀、價值觀、服務(wù)理念觀和推動工作的作用。通過自查，一是統(tǒng)一思想，提高認識；二是增強了自覺遵守《廉政準則》和廉潔從政的各項規(guī)定；三是勤政踏實，敬業(yè)工作。

堅決糾正辦事拖拉、推諉扯皮及群眾反映強烈的“冷、橫、硬、推”等不正之風(fēng)。

二、存在問題的思想根源

1、理論學(xué)習(xí)不夠。學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時缺乏認真思考的習(xí)慣，缺乏“鉆研”的刻苦精神，缺乏“深學(xué)苦讀”的恒心韌勁。對“三個代表”重要思想和“科學(xué)發(fā)展觀”理解還不夠深透，沒有真正認識到政治理論學(xué)習(xí)是武裝頭腦、堅定信念、凈化靈魂、提高思想政治覺悟的武器。

2、黨性鍛煉不足。由于缺乏對政治理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，缺乏對歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)的深入了解，導(dǎo)致大局意識不夠到位，協(xié)調(diào)工作不夠靈活，“高效運行、規(guī)范服務(wù)、廉潔辦事”的意識淡薄。

3、思想觀念滯后。思想觀念滯后，知識積累單一，是阻礙開拓創(chuàng)新意識的絆腳石，因而在行動上只是按程序，按規(guī)定，按部就班去做，缺乏靈活機動。解放思想、開拓創(chuàng)新的理念未得到貫徹始終，缺乏工作能動和開拓創(chuàng)新意識。三、改進措施

1、切實加強理論學(xué)習(xí)，提高理論修養(yǎng)。深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作，堅定正確的理想信念，保持忠于黨、忠于祖國和人民、忠于法律的政治本色。

2、改進學(xué)習(xí)的方式方法。注重向各級領(lǐng)導(dǎo)和身邊同志學(xué)習(xí)，把他們的經(jīng)驗和長處用到自身的工作當(dāng)中來；注重學(xué)習(xí)各類新知識，豐

富市場監(jiān)管工作手段，提高自身的業(yè)務(wù)能力。

3、切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率。進一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，徹底杜絕“門難進、臉難看、事難辦”的機關(guān)作風(fēng)，深入基層群眾，了解基層群眾的疾苦，多為基層群眾辦好事、實事。發(fā)揚求真務(wù)實的工作作風(fēng)，力戒官僚主義、形式主義和主觀主義。

4、加強廉政建設(shè)。自覺加強廉潔從政的知識理論學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，以適應(yīng)反腐倡廉工作不斷發(fā)展的需要。要進一步加強對反腐倡廉工作、依法從政工作特點、規(guī)律的研究，增強工作的預(yù)見性、創(chuàng)新性和有效性，把紀檢監(jiān)察工作從事后查處轉(zhuǎn)為事前查找、事中監(jiān)督為主。

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三查三評教師自查報告

新村鎮(zhèn)吳莊小學(xué)劉瑞貞

通過此次師德建設(shè)年活動，使我深刻地認識到教師工作作風(fēng)整頓的重要性，在此我就我個人在學(xué)習(xí)活動中發(fā)現(xiàn)的問題做自我剖析：一、工作表現(xiàn)

1、本人從教以來，認真貫徹黨的教育方針、政策，遵守國家憲法與法律，學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平同志建設(shè)有中國特色的社會主義理論。學(xué)習(xí),按照、,嚴格要求自己,奉公守法,依法執(zhí)教

2、愛崗敬業(yè)。只有熱愛祖國的教育事業(yè)，才能為教育事業(yè)而努力奮斗，盡職盡責(zé)、教書育人。一直以來我都認真、平等的對待每一位學(xué)生。無論是在課堂上還是課余時間，我都時刻注意學(xué)生的思想動態(tài)，做到及時發(fā)現(xiàn)及時糾正，從未傳播過對學(xué)生有害的思想。和學(xué)生心心相連，尊重學(xué)生的個體差異，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。干好本職工作,只要是領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù),盡自己最大的努力保質(zhì)保量地完成.

3、嚴謹治學(xué)。認真研究業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平。謙虛謹慎，尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助、堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。4、團結(jié)協(xié)作。我總是和同事良好合作，謙虛謹慎，尊重同事，虛心向他們學(xué)習(xí)，共同討論，探索教學(xué)規(guī)律。不在學(xué)生面前議論科任教師的“長短”，就是學(xué)生對別的老師有什么誤解,我也主動幫助解決.

5、廉潔從教。我一直認真做為人民靈魂的工程師教師，就要有無私奉獻精神，社會體制由計劃經(jīng)濟轉(zhuǎn)向市場經(jīng)濟，很多行業(yè)都面臨著巨大的沖擊，教師也不例外，有的教師私設(shè)課外輔導(dǎo)班，收取補課費，有的教師向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)資料，從中獲取回扣等等腐敗現(xiàn)象時有發(fā)生。我向來以此現(xiàn)象為恥，從不做加強學(xué)生經(jīng)濟負擔(dān)的事。不收禮,不吃請,不叫家長辦事.

6、為人師表。作為一名教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時工作和生活中，以模范對學(xué)生做出表率。外出學(xué)校、注意自己的形象，不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。時時刻刻提醒自己要嚴于律已，保持

良好的生活習(xí)慣。

二、經(jīng)過近階段的師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)，我深深地體會到“敬業(yè)，愛崗，奉獻”的內(nèi)在核心。自己還存在著諸多不足及根源:

（一）教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹,只停留在表象上,沒有從實質(zhì)上深入研究,導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑,甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態(tài)度.其根源于本人主觀上思想怠惰,不思進取,客觀上理論修養(yǎng)不夠.

（二）在專業(yè)基本功的訓(xùn)練中缺乏自覺性與主動性�；�本功對音樂老師來說是非常重要的，多次的學(xué)科會上，教研員都強調(diào)這一問題，可我認識到了但沒有做到長期堅持，總是給自己找借口，由此導(dǎo)致了自己的能力在原地踏步甚至是滑坡。(三)教研力度不夠。只是在本校聽聽課,評評課,只抓課堂教學(xué),沒有把教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)下來,很少寫教研論文;只做井底之蛙,沒有走出學(xué)習(xí),究其原因,教學(xué)任務(wù)重,時間少,寫作水平低,不善于積累.

三、針對性以上缺點，本人提出整改和努力意見如下：

1、認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極參加學(xué)校教育部門有關(guān)學(xué)習(xí)活動，把時間用在業(yè)務(wù)鉆研上勤勞苦鉆，精益求益。

2、強化責(zé)任，提高效率。對自己的工作多用心、用腦，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計劃，使其有序、有時、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹立強烈的時間觀、效率觀、質(zhì)量觀，促進單位各項工作的順利開展和自身能力的不斷提高。

3、加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)，和基本功的訓(xùn)練，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進教學(xué)

方法。

4、加強本職分管工作的主動性、積極性。團結(jié)互助，發(fā)揚奉獻精神。5、開拓創(chuàng)新，提高教育教學(xué)水平。在工作中勤觀察、勤思考，想學(xué)生、家長之所想、急學(xué)生、家長之所急，全心全意做好教育教學(xué)各項工作。

在今后的教學(xué)工作中，我也將時時刻刻嚴格要求自己，使自己今后的教育教學(xué)工作再上一個新臺階。

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