我過了一個“咖啡味”的兒童節(jié) 本文簡介：

湖北省孝感市孝南區(qū)李婷指導教師：陳波　　校園里處處張燈結彩，一派歡樂祥和的節(jié)日氛圍，咦？你一定在想，今天是什么日子呀？告訴你吧，是同學們最期待的節(jié)日——國際“六一”兒童節(jié)。今年的這個“六一”對于我們而言很特殊，它是我們在母校過的最后一個兒童節(jié)，因此我們格外珍惜。校長為了讓我們過得有意義，他組織我們三

我過了一個“咖啡味”的兒童節(jié) 本文內容：

湖北省孝感市孝南區(qū)   李婷

指導教師：陳波

　　校園里處處張燈結彩，一派歡樂祥和的節(jié)日氛圍，咦？你一定在想，今天是什么日子呀？告訴你吧，是同學們最期待的節(jié)日——國際“六一”兒童節(jié)。今年的這個“六一”對于我們而言很特殊，它是我們在母校過的最后一個兒童節(jié)，因此我們格外珍惜。校長為了讓我們過得有意義，他組織我們三個六年級的同學上午第三節(jié)課一起到鎮(zhèn)禮堂看“六一”表演。聽到這句話，我們高興得叫了起來，心里像喝了蜜一樣甜。

　　“叮鈴鈴……”終于上課了，同學們按捺不住激動的心情跑出了教室，手舞足蹈的樣子煞是可愛。一到操場上，大家便說個不停，幸福的表情寫在臉上，大家都沉浸在歡樂的海洋中。不一會兒的工夫，我們聚合完畢。隨著老師的一聲令下，我們排著整齊的隊伍精神抖擻地向禮堂進發(fā)。令人意想不到的是，當我們到達禮堂時，里面已是人山人海了！走廊、過道到處都擠滿了人。盡管如此，但為了過好我們自己最后的節(jié)日，同學們義無反顧地往里面“鉆”。但人實在是太多了，校長看到這種情景，不得不取消這次活動。我們被迫從禮堂退出來，無奈地向學校的方向走去。有一個女生氣沖沖地說：“今天是六一‘兒童節(jié)’，不是‘大人節(jié)’。為什么這些人要擠占我們的座位啊？”“是呀！是呀！”其他幾個女生附和著，“真不知道今天是誰的節(jié)日！”難道我們最后一個“六一”就這樣過嗎？   

　　看到同學們垂頭喪氣的樣子，老師心里也很難過，因為這畢竟是大家的節(jié)日呀！為了調整一下大家的心情，老師讓我們自由活動。幾個女生在操場上踢毽子，一群男生在打籃球。當我們走進教室時，驀然間發(fā)現(xiàn)黑板上寫著八個大字——“祝同學們六一快樂！”看著這幾個充滿關愛的大字，我想：這就是昨天老師說的驚喜吧！正在思索時，只見陳祥龍?zhí)崃艘粋�神秘的袋子走進教室，同學們都感到十分驚奇！老師詭秘地笑了�！巴瑢W們，請你們閉上眼睛，我現(xiàn)在要給你們變魔術了！”大家半信半疑地閉上眼睛，心里想象著奇跡的發(fā)生。當大家睜開眼睛時，發(fā)現(xiàn)自己的桌子上多了一件禮物——男生的桌子上是桃子，女生的桌子上是花兒。當大家看到自己面前的禮物時，驚呆了！為老師的那份細心與呵護。我們真的很感動，因為自從讀書到現(xiàn)在，沒有哪一位老師像陳老師這樣做過！我的心里酸酸的，想哭，卻哭不出來。老師，謝謝您對我們的理解和關心。

　　今天的“六一”，像喝了咖啡那樣苦，又像咖啡里加了幾勺糖，有點甜。這咖啡味的“六一”深深地封存在我的心靈最深處，永不磨滅！

　　教師評語：首先小作者的文章標題給人眼前一亮的感覺，讓人忍不住要馬上揭曉謎底。通過對同學們過“六一”兒童節(jié)這一天的活動介紹，我們的心情由剛開始的激動到難過，漸漸地轉化為深深的感動！情節(jié)一波三折，構思巧妙，耐人尋味。

我過了一個“咖啡味”的兒童節(jié) 本文關鍵詞：過了，兒童節(jié)，咖啡

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