郭莊小學(xué)學(xué)生讀書筆記評比實施方案

郭莊小學(xué)學(xué)生讀書筆記評比實施方案

一、指導(dǎo)思想

“書籍是人類的朋友，是人類進(jìn)步的階梯�！弊x書是人們?nèi)〉弥�識和技能的重要途徑，是傳承文明弘揚(yáng)文化的重要途徑。本著“讀書成才”、“讀書育人”的理念，引領(lǐng)廣大學(xué)生從書中獲取知識，汲取營養(yǎng)，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，營造濃郁的讀書氛圍。為培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為、方法、習(xí)慣，達(dá)到鼓勵學(xué)生平時要注意積累習(xí)作素材，同時促進(jìn)教師認(rèn)真指導(dǎo)并檢查督促學(xué)生做好此項工作。經(jīng)研究決定，每學(xué)期舉行一次三、四、五年級讀書筆記評比活動。在評比過程中每個語文老師要記錄好“整體情況、存在問題、整改建議”，以便今后能及時改進(jìn)、取長補(bǔ)短、互相學(xué)習(xí)。具體方案如下：

二、總體安排

1、活動主題：學(xué)生讀書筆記展覽。

2、總體要求：全校師生應(yīng)在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，高度重視本次活動，積極參與，認(rèn)真完成相應(yīng)的工作。

3、時間安排：201*.12.14下午。4、評比地點：校長辦公室三、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：王勝久副組長：董和平

組員：張延?xùn)|任鳳云姜冬玲

李林鳳董建設(shè)

四、活動規(guī)則

1、以班級為單位，由各班語文教師負(fù)責(zé)監(jiān)督、組織。2、按照年級順序，將各班讀書筆記統(tǒng)一送交閱覽點指定位置進(jìn)行展覽。順序分別為：

三年級四年級五年級3、參評對象：語文組老師和三六年級學(xué)生。五、評比方法及要求

1、本次比賽采用二級評獎的形式進(jìn)行。即班級初評，學(xué)�？傇u（師生互評）。班級初評要求學(xué)生全員參與。

2、班級初評形式自定，可以先讓學(xué)生自己介紹讀書筆記，然后同學(xué)間互相評議。在此基礎(chǔ)上挑選5本內(nèi)容豐富、書寫工整、干凈整潔的讀書筆記參加學(xué)校總評。

3、學(xué)�？傇u設(shè)一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。六、讀書筆記評分標(biāo)準(zhǔn)

以“公平、公正、公開”為基本原則，在具體操作上以下列細(xì)則為標(biāo)準(zhǔn)。

優(yōu)秀讀書筆記的評選由評委采取打分制，滿分10分，以平均分為最后得分，分高者勝出。評分標(biāo)準(zhǔn)如下表：

類別封面封底筆記內(nèi)容日期和標(biāo)題書寫數(shù)量意義標(biāo)準(zhǔn)筆記本封面、封底整潔，不卷角。筆記內(nèi)容豐富、思想健康。標(biāo)明日期，題目。書寫工整，字跡清楚字體規(guī)范筆記數(shù)量達(dá)到要求。對學(xué)習(xí)和生活有一定指導(dǎo)和借鑒意義。分值121122得分

郭莊小學(xué)201*.12.

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郭莊小學(xué)學(xué)生讀書筆記評比實施方案

一、指導(dǎo)思想

“書籍是人類的朋友，是人類進(jìn)步的階梯�！弊x書是人們?nèi)〉弥�識和技能的重要途徑，是傳承文明弘揚(yáng)文化的重要途徑。本著“讀書成才”、“讀書育人”的理念，引領(lǐng)廣大學(xué)生從書中獲取知識，汲取營養(yǎng)，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，營造濃郁的讀書氛圍。為培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為、方法、習(xí)慣，達(dá)到鼓勵學(xué)生平時要注意積累習(xí)作素材，同時促進(jìn)教師認(rèn)真指導(dǎo)并檢查督促學(xué)生做好此項工作。經(jīng)研究決定，每學(xué)期舉行一次三、四、五年級讀書筆記評比活動。在評比過程中每個語文老師要記錄好“整體情況、存在問題、整改建議”，以便今后能及時改進(jìn)、取長補(bǔ)短、互相學(xué)習(xí)。具體方案如下：

二、總體安排

1、活動主題：學(xué)生讀書筆記展覽。

2、總體要求：全校師生應(yīng)在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，高度重視本次活動，積極參與，認(rèn)真完成相應(yīng)的工作。

3、時間安排：201*.12.14下午。4、評比地點：校長辦公室三、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：王勝久副組長：董和平

組員：張延?xùn)|任鳳云姜冬玲

李林鳳董建設(shè)

四、活動規(guī)則

1、以班級為單位，由各班語文教師負(fù)責(zé)監(jiān)督、組織。2、按照年級順序，將各班讀書筆記統(tǒng)一送交閱覽點指定位置進(jìn)行展覽。順序分別為：

三年級四年級五年級3、參評對象：語文組老師和三六年級學(xué)生。五、評比方法及要求

1、本次比賽采用二級評獎的形式進(jìn)行。即班級初評，學(xué)�？傇u（師生互評）。班級初評要求學(xué)生全員參與。

2、班級初評形式自定，可以先讓學(xué)生自己介紹讀書筆記，然后同學(xué)間互相評議。在此基礎(chǔ)上挑選5本內(nèi)容豐富、書寫工整、干凈整潔的讀書筆記參加學(xué)�？傇u。

3、學(xué)�？傇u設(shè)一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。六、讀書筆記評分標(biāo)準(zhǔn)

以“公平、公正、公開”為基本原則，在具體操作上以下列細(xì)則為標(biāo)準(zhǔn)。

優(yōu)秀讀書筆記的評選由評委采取打分制，滿分10分，以平均分為最后得分，分高者勝出。評分標(biāo)準(zhǔn)如下表：

類別封面封底筆記內(nèi)容日期和標(biāo)題書寫數(shù)量意義標(biāo)準(zhǔn)筆記本封面、封底整潔，不卷角。筆記內(nèi)容豐富、思想健康。標(biāo)明日期，題目。書寫工整，字跡清楚字體規(guī)范筆記數(shù)量達(dá)到要求。對學(xué)習(xí)和生活有一定指導(dǎo)和借鑒意義。分值121122得分

郭莊小學(xué)201*.

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