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郭莊小學(xué)學(xué)生讀書筆記評(píng)比實(shí)施方案

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-28 12:01:29 | 移動(dòng)端:郭莊小學(xué)學(xué)生讀書筆記評(píng)比實(shí)施方案

郭莊小學(xué)學(xué)生讀書筆記評(píng)比實(shí)施方案

郭莊小學(xué)學(xué)生讀書筆記評(píng)比實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

“書籍是人類的朋友,是人類進(jìn)步的階梯!弊x書是人們?nèi)〉弥R(shí)和技能的重要途徑,是傳承文明弘揚(yáng)文化的重要途徑。本著“讀書成才”、“讀書育人”的理念,引領(lǐng)廣大學(xué)生從書中獲取知識(shí),汲取營養(yǎng),養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,營造濃郁的讀書氛圍。為培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為、方法、習(xí)慣,達(dá)到鼓勵(lì)學(xué)生平時(shí)要注意積累習(xí)作素材,同時(shí)促進(jìn)教師認(rèn)真指導(dǎo)并檢查督促學(xué)生做好此項(xiàng)工作。經(jīng)研究決定,每學(xué)期舉行一次三、四、五年級(jí)讀書筆記評(píng)比活動(dòng)。在評(píng)比過程中每個(gè)語文老師要記錄好“整體情況、存在問題、整改建議”,以便今后能及時(shí)改進(jìn)、取長補(bǔ)短、互相學(xué)習(xí)。具體方案如下:

二、總體安排

1、活動(dòng)主題:學(xué)生讀書筆記展覽。

2、總體要求:全校師生應(yīng)在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,高度重視本次活動(dòng),積極參與,認(rèn)真完成相應(yīng)的工作。

3、時(shí)間安排:201*.12.14下午。4、評(píng)比地點(diǎn):校長辦公室三、領(lǐng)導(dǎo)小組組長:王勝久副組長:董和平

組員:張延?xùn)|任鳳云姜冬玲

李林鳳董建設(shè)

四、活動(dòng)規(guī)則

1、以班級(jí)為單位,由各班語文教師負(fù)責(zé)監(jiān)督、組織。2、按照年級(jí)順序,將各班讀書筆記統(tǒng)一送交閱覽點(diǎn)指定位置進(jìn)行展覽。順序分別為:

三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)3、參評(píng)對(duì)象:語文組老師和三六年級(jí)學(xué)生。五、評(píng)比方法及要求

1、本次比賽采用二級(jí)評(píng)獎(jiǎng)的形式進(jìn)行。即班級(jí)初評(píng),學(xué)校總評(píng)(師生互評(píng))。班級(jí)初評(píng)要求學(xué)生全員參與。

2、班級(jí)初評(píng)形式自定,可以先讓學(xué)生自己介紹讀書筆記,然后同學(xué)間互相評(píng)議。在此基礎(chǔ)上挑選5本內(nèi)容豐富、書寫工整、干凈整潔的讀書筆記參加學(xué)校總評(píng)。

3、學(xué)?傇u(píng)設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名。六、讀書筆記評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

以“公平、公正、公開”為基本原則,在具體操作上以下列細(xì)則為標(biāo)準(zhǔn)。

優(yōu)秀讀書筆記的評(píng)選由評(píng)委采取打分制,滿分10分,以平均分為最后得分,分高者勝出。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下表:

類別封面封底筆記內(nèi)容日期和標(biāo)題書寫數(shù)量意義標(biāo)準(zhǔn)筆記本封面、封底整潔,不卷角。筆記內(nèi)容豐富、思想健康。標(biāo)明日期,題目。書寫工整,字跡清楚字體規(guī)范筆記數(shù)量達(dá)到要求。對(duì)學(xué)習(xí)和生活有一定指導(dǎo)和借鑒意義。分值121122得分

郭莊小學(xué)201*.

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郭莊小學(xué)學(xué)生讀書筆記評(píng)比實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

“書籍是人類的朋友,是人類進(jìn)步的階梯!弊x書是人們?nèi)〉弥R(shí)和技能的重要途徑,是傳承文明弘揚(yáng)文化的重要途徑。本著“讀書成才”、“讀書育人”的理念,引領(lǐng)廣大學(xué)生從書中獲取知識(shí),汲取營養(yǎng),養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,營造濃郁的讀書氛圍。為培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為、方法、習(xí)慣,達(dá)到鼓勵(lì)學(xué)生平時(shí)要注意積累習(xí)作素材,同時(shí)促進(jìn)教師認(rèn)真指導(dǎo)并檢查督促學(xué)生做好此項(xiàng)工作。經(jīng)研究決定,每學(xué)期舉行一次三、四、五年級(jí)讀書筆記評(píng)比活動(dòng)。在評(píng)比過程中每個(gè)語文老師要記錄好“整體情況、存在問題、整改建議”,以便今后能及時(shí)改進(jìn)、取長補(bǔ)短、互相學(xué)習(xí)。具體方案如下:

二、總體安排

1、活動(dòng)主題:學(xué)生讀書筆記展覽。

2、總體要求:全校師生應(yīng)在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,高度重視本次活動(dòng),積極參與,認(rèn)真完成相應(yīng)的工作。

3、時(shí)間安排:201*.12.14下午。4、評(píng)比地點(diǎn):校長辦公室三、領(lǐng)導(dǎo)小組組長:王勝久副組長:董和平

組員:張延?xùn)|任鳳云姜冬玲

李林鳳董建設(shè)

四、活動(dòng)規(guī)則

1、以班級(jí)為單位,由各班語文教師負(fù)責(zé)監(jiān)督、組織。2、按照年級(jí)順序,將各班讀書筆記統(tǒng)一送交閱覽點(diǎn)指定位置進(jìn)行展覽。順序分別為:

三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)3、參評(píng)對(duì)象:語文組老師和三六年級(jí)學(xué)生。五、評(píng)比方法及要求

1、本次比賽采用二級(jí)評(píng)獎(jiǎng)的形式進(jìn)行。即班級(jí)初評(píng),學(xué)?傇u(píng)(師生互評(píng))。班級(jí)初評(píng)要求學(xué)生全員參與。

2、班級(jí)初評(píng)形式自定,可以先讓學(xué)生自己介紹讀書筆記,然后同學(xué)間互相評(píng)議。在此基礎(chǔ)上挑選5本內(nèi)容豐富、書寫工整、干凈整潔的讀書筆記參加學(xué)?傇u(píng)。

3、學(xué)校總評(píng)設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名。六、讀書筆記評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

以“公平、公正、公開”為基本原則,在具體操作上以下列細(xì)則為標(biāo)準(zhǔn)。

優(yōu)秀讀書筆記的評(píng)選由評(píng)委采取打分制,滿分10分,以平均分為最后得分,分高者勝出。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下表:

類別封面封底筆記內(nèi)容日期和標(biāo)題書寫數(shù)量意義標(biāo)準(zhǔn)筆記本封面、封底整潔,不卷角。筆記內(nèi)容豐富、思想健康。標(biāo)明日期,題目。書寫工整,字跡清楚字體規(guī)范筆記數(shù)量達(dá)到要求。對(duì)學(xué)習(xí)和生活有一定指導(dǎo)和借鑒意義。分值121122得分

郭莊小學(xué)201*.12.

友情提示:本文中關(guān)于《郭莊小學(xué)學(xué)生讀書筆記評(píng)比實(shí)施方案》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,郭莊小學(xué)學(xué)生讀書筆記評(píng)比實(shí)施方案:該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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