班級(jí) 聯(lián)誼活動(dòng)總結(jié)

聯(lián)誼活動(dòng)總結(jié)

201*年5月26，27日，我們班全體學(xué)生分別與信管091班進(jìn)行了一次聯(lián)誼活動(dòng)，活動(dòng)主題是拔河、踢毽子、打籃球、跳繩等。

活動(dòng)勵(lì)，同學(xué)加了這加手拉加深刻團(tuán)結(jié)的認(rèn)為今

自己的眼睛一樣，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定和民族團(tuán)結(jié)。

作為一名新疆人我們應(yīng)該感到驕傲，在這塊神奇的土地上生活著不同的民族。雖然我們信仰、使用的語(yǔ)言、不同，但我們都有同的目標(biāo)，那就是合作，共同創(chuàng)新一穩(wěn)定的新疆”。新疆離不開(kāi)兄弟民族之

和兄弟班級(jí)在一起

跟信管091班在一起

進(jìn)行的飛行航激們也很積極的參次活動(dòng)。通過(guò)參手活動(dòng)同學(xué)們更的體會(huì)到了民族重要性，并一致后一定要想珍愛(ài)

的宗教膚色都一個(gè)共“團(tuán)結(jié)個(gè)和諧的發(fā)展間的團(tuán)

結(jié)，新疆是一個(gè)多民族的地區(qū)，所以我們要更加團(tuán)結(jié)，各民族之間互相幫助、互相愛(ài)護(hù)、互相學(xué)習(xí)，讓友誼像花兒一樣綻放。今天的中國(guó)需要團(tuán)結(jié)，

明天的中國(guó)需要合作。讓我們民漢一家人永遠(yuǎn)這樣相親相愛(ài)吧！

作為一名大學(xué)生，我們肩負(fù)著許許多多的重?fù)?dān)。我們不僅要掌握好專業(yè)知識(shí)，還要搞好民族團(tuán)結(jié)，要對(duì)其他人起到帶頭作用，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)為民族團(tuán)結(jié)做一份貢獻(xiàn)。

總之，這次的聯(lián)誼活動(dòng)給我們帶來(lái)了不少的快樂(lè)。我們感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)給我們提供一個(gè)這么好的機(jī)會(huì)。希望領(lǐng)導(dǎo)們更多的為我們提供這樣的機(jī)會(huì)。

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班級(jí)聯(lián)誼活動(dòng)總結(jié)

11月10日，測(cè)繪一班與地科二班兩班在靜廬東邊足球場(chǎng)舉行了一次聯(lián)誼活動(dòng)。那天天氣很好，陽(yáng)光如春日般溫和，微風(fēng)輕撫。同學(xué)們用熱情點(diǎn)燃熱情，笑臉去感染笑臉。大家說(shuō)說(shuō)笑笑，場(chǎng)面相當(dāng)熱鬧。整個(gè)活動(dòng)熱鬧而有序的進(jìn)行著。期間輔導(dǎo)員趙老師，地科二班的導(dǎo)師馬老師也應(yīng)邀參加到活動(dòng)中去，再一次點(diǎn)燃了現(xiàn)場(chǎng)氣氛。活動(dòng)一共分為四個(gè)階段：“記名字”、“連連看”、“銜紙杯”、“四條腿”�！坝浢�字”游戲是為了促進(jìn)兩個(gè)班同學(xué)互相了解，增進(jìn)友誼。“連連看”游戲是為了增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作、個(gè)人表達(dá)能力�！般暭埍�”是為了增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)配合意識(shí)和協(xié)調(diào)能力�！八臈l腿”主要也是為了增進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作、協(xié)調(diào)意識(shí)。

活動(dòng)結(jié)束后，兩班同學(xué)積極撰寫新聞稿，并把稿件上傳到我們學(xué)院的網(wǎng)站上。點(diǎn)擊打開(kāi)相應(yīng)網(wǎng)頁(yè)，就能看到兩班同學(xué)的合影，就會(huì)看到一張張笑臉。

結(jié)果使人滿意，達(dá)到了相應(yīng)的效果，但活動(dòng)中也出現(xiàn)一些問(wèn)題。

一準(zhǔn)備不充足，活動(dòng)中所需物品在活動(dòng)前兩天沒(méi)有準(zhǔn)備好。且策劃時(shí)分工不夠明確，以致很多工作都做重復(fù)了。

二未能充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，特別是班委，他們的帶頭作用沒(méi)有做到位。

三未能積極與我們?cè)旱膶W(xué)生會(huì)聯(lián)系，從他們那里的得到建議、幫助較少。四整個(gè)活動(dòng)沒(méi)有預(yù)期的那么銜接

五活動(dòng)期間有同學(xué)脫離我們那個(gè)集體，去打羽毛球。這是我們組織不到位，沒(méi)有用活動(dòng)調(diào)動(dòng)每個(gè)同學(xué)的積極性，或是我們選的活動(dòng)沒(méi)有足夠的吸引力。六活動(dòng)時(shí)，分組有點(diǎn)多，以致活動(dòng)看起來(lái)有點(diǎn)亂。七時(shí)間分配不夠合理，策劃的最后幾個(gè)活動(dòng)都沒(méi)進(jìn)行。

問(wèn)題總結(jié)出來(lái)了，那么就要從中吸取教訓(xùn)，獲得經(jīng)驗(yàn)。

一策劃活動(dòng)時(shí)，把相應(yīng)板塊分到相應(yīng)負(fù)責(zé)人手中，責(zé)任到人。這樣工作效率就會(huì)大幅提高，節(jié)約人力、精力。

二相應(yīng)負(fù)責(zé)人要多商量幾次，加強(qiáng)溝通，互通信息。

三活動(dòng)策劃階段就把活動(dòng)大致的向自己班的同學(xué)介紹一下，好讓他們有些準(zhǔn)備，并提出自己建議、想法。“眾人拾柴火焰高”嗎！充分調(diào)動(dòng)大家的積極性的同時(shí)，也獲得了一些建議，何樂(lè)而不為呢？

四要有整體意識(shí)，靈活控制現(xiàn)場(chǎng)，注意時(shí)間分配。

五積極主動(dòng)同學(xué)生會(huì)相應(yīng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系，從他們那里獲取建議。如果需要的話，也可以請(qǐng)求他們幫助。

201*年11月13

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