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學(xué)校寒假閱讀工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-28 12:10:46 | 移動(dòng)端:學(xué)校寒假閱讀工作總結(jié)

學(xué)校寒假閱讀工作總結(jié)

201*年寒假閱讀工作總結(jié)

泰興市新市小學(xué)

為進(jìn)一步推動(dòng)“三進(jìn)”工作的深入實(shí)施,努力豐富師生假期精神文化生活,促進(jìn)全校青少年學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,讓全體師生度過一個(gè)愉快、健康、文明、祥和、有意義的寒假,按照市教育局教研室文件要求,本校安排了豐富的師生寒假閱讀活動(dòng),現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)組織,目標(biāo)明確

按照市局要求,本校在第一時(shí)間成立了寒假閱讀工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由學(xué)校分管教科研工作的王亞紅校長(zhǎng)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),統(tǒng)籌安排師生寒假閱讀工作。教導(dǎo)處按照校長(zhǎng)室的要求,及時(shí)制定了師生寒假閱讀工作方案。學(xué)校明確班主任老師為本班學(xué)生課外閱讀的第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)組織、布置、落實(shí)、檢查、反饋班級(jí)課外閱讀組織情況,積極策劃引領(lǐng),引導(dǎo)各班學(xué)生在假期認(rèn)真讀書,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

語(yǔ)文老師根據(jù)本班實(shí)際,選擇責(zé)任心強(qiáng)、愛好閱讀的學(xué)生擔(dān)任班級(jí)“閱讀小組組長(zhǎng)”,由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)定時(shí)與不定時(shí)檢查了解學(xué)生的課外閱讀情況。

根據(jù)要求,各班主任老師為學(xué)生推薦相應(yīng)的閱讀篇目,并在校訊通平臺(tái)上通知家長(zhǎng),要求家長(zhǎng)支持配合學(xué)校的活動(dòng),為學(xué)生的課外閱讀提供物質(zhì)保證。確保每名學(xué)生寒假期間至少閱讀一本書,要求家長(zhǎng)指導(dǎo)學(xué)生做好讀書筆記,低中年級(jí)不少于6篇,高年級(jí)不少于8篇。教師指導(dǎo),與學(xué)生自主閱讀相結(jié)合,要求指導(dǎo)教師在組織時(shí),要注意引導(dǎo)學(xué)生注重讀書方法。布置并開展豐富的讀書活動(dòng)。本學(xué)期,就學(xué)生寒假閱讀情況,我們將組織講故事比賽,手抄報(bào)比賽,進(jìn)行讀后感的評(píng)比活動(dòng)。另外春節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié),學(xué)生利用春節(jié)時(shí)間搜集優(yōu)秀春聯(lián),很多學(xué)生搜集量比較大,并且能夠熟讀成誦。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)能力的提升,學(xué)校對(duì)教師的寒假閱讀也作了詳細(xì)地布置,制定了教師寒假閱讀方案。學(xué)校為每位教師購(gòu)買了教育專著,如:《我就是數(shù)學(xué)》、《有效教學(xué)“十講”》等,人手一本,利用寒假時(shí)間認(rèn)真閱讀,要求每位教師完成4000字以上的讀書筆記,并于春學(xué)期開學(xué)后進(jìn)行交流和評(píng)比。

二、開發(fā)資源,廣泛閱讀

為了廣泛地開展師生間的閱讀,首先,學(xué)校充分發(fā)揮圖書室的作用,寒假期間,圖書室仍然正常借閱圖書。為了便于管理,在寒假之前,指導(dǎo)每個(gè)班級(jí)進(jìn)行了一次圖書集中借閱,以班級(jí)為單位,充分發(fā)揮學(xué)生的能動(dòng)作用,由班主任老師帶領(lǐng),將學(xué)生帶到圖書室,尋找自己感興趣的書籍自行借閱,做到人手一本,對(duì)部分酷愛讀書的學(xué)生來說,借閱的量還可以再放大。

另外,充分利用好班級(jí)的圖書角也是廣泛開展閱讀的一個(gè)重要因素。本校每個(gè)班級(jí)都設(shè)立了圖書角,圖書角的圖書來源于每一位學(xué)生,開學(xué)之初,學(xué)生將自己已經(jīng)閱讀過的書籍帶到學(xué)校充實(shí)班級(jí)圖書角,這樣就能做到了資源共享的這樣一個(gè)目標(biāo)。每位學(xué)生可以到班級(jí)圖書角中選取自己喜愛的圖書帶回家中進(jìn)行閱讀,只需進(jìn)行簡(jiǎn)單的等級(jí)即可。同時(shí),班主任老師教育學(xué)生要愛護(hù)圖書,保護(hù)書籍,避免圖書人為地?fù)p壞,以便將來能夠更好地交流閱讀。

第三,自主購(gòu)買圖書也是增加閱讀量的一個(gè)有效措施,學(xué)校動(dòng)員每位家長(zhǎng)少抽一包煙,少玩一次牌,帶孩子到書店購(gòu)買孩子喜歡的圖書,從結(jié)果看,效果還是比較明顯,春學(xué)期的調(diào)查發(fā)現(xiàn),幾乎每一名學(xué)生都增加了一、兩本書籍。有的家庭的做法很值得推廣,春節(jié)給孩子壓歲錢的方式改變了,不再是大把地給現(xiàn)金,而是贈(zèng)送給孩子豐富的書籍,這種導(dǎo)向作用很好。學(xué)校也從緊張的公用經(jīng)費(fèi)中擠出一部分錢來,為每位教師購(gòu)買教學(xué)專著,教師的讀書熱情高漲不少。

三、成果展示,及時(shí)反饋

交流展示活動(dòng)是體現(xiàn)寒假閱讀效果的一個(gè)很重要的平臺(tái),本學(xué)期開學(xué)之初,學(xué)校就對(duì)學(xué)生的閱讀情況進(jìn)行了交流。首先以班級(jí)為單位,開展讀書交流活動(dòng),每位學(xué)生在班級(jí)展示自己的讀書筆記,開展讀書故事會(huì),交流讀書過程中的收獲,每個(gè)班級(jí)評(píng)選出了寒假“讀書小明星”,張榜公示于學(xué)校的公示欄中,并在開學(xué)典禮上進(jìn)行了表彰。另外,學(xué)校在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中也進(jìn)行了教師的讀書交流會(huì),交流教師的讀書心得,對(duì)教師的讀書筆記進(jìn)行了評(píng)比,評(píng)選出了李娟、汪小虎等五名優(yōu)秀教師,并在開學(xué)典禮上進(jìn)行了隆重的表彰。

寒假雖已結(jié)束,但本校的讀書活動(dòng)還將持續(xù)開展下去,打造真正的“書香校園”!

擴(kuò)展閱讀:學(xué)校寒假工作總結(jié)

學(xué)校寒假工作總結(jié)

歡樂而有意義的寒假結(jié)束了,今年寒假,我校積極響應(yīng)教委、教體局的號(hào)召,根據(jù)《青島市中小學(xué)幼兒園放寒假的通知》,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處的統(tǒng)一安排部署下,立足學(xué)校、面向社會(huì)開展豐富多彩的寒假活動(dòng),讓每一位學(xué)生真正度過了一個(gè)"健康、有益、愉快、安全"的寒假,在寒假里,我校布置并落實(shí)了以下工作,總結(jié)如下:

一、認(rèn)真做好假前宣傳教育工作

寒假開始前,分別召開了學(xué)校會(huì)議、班主任會(huì)議,明確各自的工作任務(wù),落實(shí)到位;同時(shí),學(xué)生放假前全校各班開了家長(zhǎng)會(huì),集中向家長(zhǎng)說明寒假中學(xué)生應(yīng)注意事項(xiàng),同時(shí)學(xué)校向全體學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)了一份《寒假致家長(zhǎng)一封信》,《保證書》、《承諾書》《防溺水安全責(zé)任書》、《管制刀具責(zé)任書》等使學(xué)生家長(zhǎng)明確學(xué)校寒假工作的指導(dǎo)思想、要求、安排,并請(qǐng)家長(zhǎng)配合學(xué)校關(guān)心、指導(dǎo)、教育好孩子的寒假生活。向全校師生進(jìn)行了一次寒假安全教育、法制教育等及寒假生活工作布置,特別要求各班主任對(duì)學(xué)生強(qiáng)化安全意識(shí)(交通、飲食衛(wèi)生、用電、用氣安全,防盜、防竊安全,春節(jié)期間燃放煙花爆竹安全等),提高學(xué)生的自我保護(hù)能力,防止意外事故發(fā)生。同時(shí)各班主任組織上好一堂寒假生活指導(dǎo)課,使學(xué)生明確今年寒假生活的主題、要求、安排,F(xiàn)我校師生全部安全返校。

二、開展豐富多彩的寒假實(shí)踐活動(dòng)。

為了拓展學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,以及自我教育、自我管理能力,學(xué)校積極引導(dǎo)學(xué)生在寒假期間開展一系列有意義的寒假活動(dòng),通過活動(dòng)鍛煉自我,快樂成長(zhǎng)。

1、布置了"今天我當(dāng)家"春節(jié)感恩主題活動(dòng)。

春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,我們加強(qiáng)傳統(tǒng)美德教育,鼓勵(lì)學(xué)生為父母、長(zhǎng)輩制作新年禮物,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心父母、孝順長(zhǎng)輩、感恩社會(huì)的意識(shí),真實(shí)表達(dá)自己的感恩與祝福之情,根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),我們要求一、二年級(jí)學(xué)生能為父母長(zhǎng)輩制作一份新年禮物"回饋長(zhǎng)輩的愛,奉獻(xiàn)自己的情";三至五年級(jí)學(xué)生能在此基礎(chǔ)之上開展一次征文活動(dòng),開學(xué)后,學(xué)校已陸續(xù)收到了各班的優(yōu)秀作文。

2、"做時(shí)間的主人"要求學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理,自我保護(hù)。要養(yǎng)成良好生活習(xí)慣,父母不在家時(shí),要學(xué)會(huì)自我管理。學(xué)習(xí)文化知識(shí),鍛煉身體。在學(xué)習(xí)上,要對(duì)已學(xué)知識(shí)的復(fù)習(xí)和新課預(yù)習(xí)相結(jié)合,認(rèn)真完成寒假作業(yè)。每天要抽出一定時(shí)間,鍛煉自己的身體。

3、"新春送溫暖"活動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),假期中,同學(xué)們和家長(zhǎng)一起,走進(jìn)鄰居家,通過向他們贈(zèng)送微笑賀卡、春聯(lián)、自制小禮物或打電話等,為他們送去冬日的溫暖。

4、"電話家訪活動(dòng)"放假前學(xué)生和老師互留電話,各班主任在假期通過電話對(duì)學(xué)生的假期作業(yè)及實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面的了解,并針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行了輔導(dǎo)。

三、做好假期學(xué)校安全保衛(wèi)工作。

學(xué)校加強(qiáng)了假期值班護(hù)校工作,注意防火、防盜,確保學(xué)校校舍和財(cái)產(chǎn)安全;加強(qiáng)門衛(wèi)管理和夜間巡邏,嚴(yán)防火災(zāi)、盜竊和其他突發(fā)事故發(fā)生,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。四、認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。

按照統(tǒng)一安排部署,我校進(jìn)一步加強(qiáng)干部和教師隊(duì)伍的教育與管理,在假期中還對(duì)全校教師進(jìn)行集中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)萊西市春季專項(xiàng)有關(guān)活動(dòng)動(dòng)內(nèi)容,并對(duì)教師進(jìn)行師德師風(fēng)教育和法制教育,進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍的職業(yè)道德修養(yǎng)和法制意識(shí),樹立正確的價(jià)值觀;增強(qiáng)教書育人、為人師表、無私奉獻(xiàn)的自覺性和主動(dòng)性。每位教師在假期針對(duì)自己讀了一本專業(yè)書籍,并完成了讀書筆記。

總而言之,我校師生在寒假通過積極開展各項(xiàng)活動(dòng),從各方面讓自己得到鍛煉,得到提高,收獲不小。開闊了眼界、增長(zhǎng)了見識(shí)、放松了身心、展現(xiàn)了風(fēng)采,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)活動(dòng)意識(shí),學(xué)校也將在今后的假期中繼續(xù)開展豐富的有利于學(xué)生們成長(zhǎng)的綜合實(shí)踐活動(dòng)。以上是對(duì)201*年寒假工作的小結(jié)。新的工作正在向我們招手,我們將繼續(xù)努力,不斷創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績(jī)。

院上鎮(zhèn)小高嵐小學(xué)201*.2.

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