201*年11月南通大學(xué)杏林學(xué)院慈善義捐活動(dòng)策劃書(shū)

201*年11月南通大學(xué)杏林學(xué)院慈善義捐活動(dòng)策劃書(shū)

一．活動(dòng)背景

我國(guó)近段時(shí)間，氣候異常，許多地區(qū)不斷發(fā)生自然災(zāi)害，泥石流，地震等等。從汶川，玉樹(shù)到舟曲再到海南，許多同胞們失去了溫馨的家庭和可愛(ài)的親人。冬天即將來(lái)臨，當(dāng)寒風(fēng)刺骨時(shí)我們可以穿厚厚的衣服，而災(zāi)區(qū)那些人們則缺少棉衣的溫暖，為了同一片藍(lán)天下我們共同的幸福，為了共享陽(yáng)光，我們呼吁大家獻(xiàn)出自己的一份力量去幫助災(zāi)區(qū)的人們，讓他們度過(guò)一個(gè)溫暖的冬天。而我們的生活雖不算富裕，但比起他們還是不錯(cuò)的，讓我們做一些力所能及的事情來(lái)幫助他們，我們的衣服的確很多，希望大家捐出自己的愛(ài)心，給災(zāi)區(qū)人民帶來(lái)溫暖。二．活動(dòng)主題

溫暖四方，傳遞愛(ài)心三．活動(dòng)目的和意義

為了進(jìn)一步配合災(zāi)區(qū)人民的重建工作，彰顯我校學(xué)子的強(qiáng)烈責(zé)任感與同情心，突顯南通大學(xué)師生的濟(jì)世情懷，號(hào)召大家伸出我們的雙手，獻(xiàn)出我們的愛(ài)心。關(guān)注社會(huì)，關(guān)愛(ài)群眾，為災(zāi)區(qū)送去我們的關(guān)懷，讓他們?cè)谶@個(gè)冬季中感受我們的溫暖。為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)出我們的一份愛(ài)，讓他們感覺(jué)到社會(huì)的溫暖，給他們的生活帶來(lái)希望，用我們共同的努力，為緩解災(zāi)區(qū)人民困境，幫助災(zāi)區(qū)人民重建家園貢獻(xiàn)微薄之力。本次活動(dòng)以傳遞愛(ài)心為宗旨，加強(qiáng)學(xué)生們的思想道德建設(shè)，倡導(dǎo)青年學(xué)生通過(guò)奉獻(xiàn)愛(ài)心來(lái)實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，同時(shí)提高了新干事之間的合作和交流能力。四．活動(dòng)對(duì)象

南通大學(xué)杏林學(xué)院所有師生五．活動(dòng)時(shí)間

201*年11月20-21日六．活動(dòng)地點(diǎn)

女生新公寓和舊公寓門(mén)口七．主辦單位

南通大學(xué)杏林學(xué)院經(jīng)管部紅十字會(huì)八．活動(dòng)流程

活動(dòng)前期：a.各部召開(kāi)會(huì)議通知干事們相關(guān)信息，確保每位干事的參加；并聯(lián)系各班負(fù)責(zé)人，通知其募捐事宜；

b.各部干事動(dòng)員自己所在班級(jí)的同學(xué)，調(diào)動(dòng)他們的積極性，積極參加本次活動(dòng)；

c．宣傳部做好宣傳工作，在學(xué)校各公告欄處張貼海報(bào)；并通過(guò)各班宣傳委員，加大宣傳力度；

d．相關(guān)人員與南通市紅十字會(huì)做好聯(lián)系工作，確保物資的正常運(yùn)送；

e．組織部做好場(chǎng)地的申請(qǐng)工作。

活動(dòng)中期：a.活動(dòng)當(dāng)日，各干事在新舊公寓門(mén)口設(shè)立宣傳站和捐贈(zèng)點(diǎn)，向經(jīng)過(guò)的同學(xué)宣傳，并接受捐贈(zèng)，并進(jìn)行相應(yīng)的登記，記錄下每一筆物資；b.準(zhǔn)好捐贈(zèng)袋，將每筆物資放入捐贈(zèng)袋中；c.根據(jù)捐贈(zèng)情況，適時(shí)再次進(jìn)行深入的宣傳，以擴(kuò)大本次活動(dòng)的影響。

活動(dòng)后期：a.由辦公室部同學(xué)對(duì)義捐的所得物資分門(mén)別類的進(jìn)行登記整理；當(dāng)場(chǎng)清點(diǎn)物資的數(shù)量；

b.其他各部派出相應(yīng)干事整理現(xiàn)場(chǎng)，確保場(chǎng)地的干凈整潔；將桌椅搬回原來(lái)的地方。

活動(dòng)末期：a.張貼海報(bào)告訴同學(xué)們募捐的成果，并感謝同學(xué)們的參加；

b.將募捐得來(lái)的物資送到南通市紅十字會(huì)，由他們送往災(zāi)區(qū)；

c.活動(dòng)結(jié)束后，把詳細(xì)情況公布在校內(nèi)網(wǎng)上，并評(píng)選出十名“愛(ài)心天使”。九．經(jīng)費(fèi)預(yù)算海報(bào)橫幅募捐袋，募捐箱礦泉水小獎(jiǎng)品十．人員安排

4張3條6個(gè)2箱若干總計(jì)20元150元40元50元50元310元外聯(lián)部辦公室部負(fù)責(zé)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，拉2條橫幅負(fù)責(zé)記錄捐贈(zèng)的每筆物資以及對(duì)其分門(mén)別類組織部宣傳部負(fù)責(zé)申請(qǐng)場(chǎng)地負(fù)責(zé)前期，中期，后期的宣傳工作活動(dòng)部社會(huì)實(shí)踐部就災(zāi)就護(hù)部十一.活動(dòng)要求

負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序負(fù)責(zé)場(chǎng)地的清理工作負(fù)責(zé)桌椅，募捐箱等的搬運(yùn)本次募捐活動(dòng)采取自愿原則，任何組織，個(gè)人不得干預(yù)；希望各年級(jí)同學(xué)高度重視本次募捐活動(dòng)，確�；顒�(dòng)的順利展開(kāi)，讓所募捐的物資盡早送到災(zāi)區(qū)人民手中。十二.安全預(yù)案

a.天氣�；顒�(dòng)當(dāng)日遇雨，組織撤出工作，活動(dòng)延遲。b.負(fù)責(zé)人未到位�；顒�(dòng)當(dāng)日，各部負(fù)責(zé)人臨時(shí)請(qǐng)假或突然聯(lián)系不上，及時(shí)重新確定負(fù)責(zé)人。

c.工作未到位。部分工作人員工作未到位，應(yīng)及時(shí)補(bǔ)救，如果未對(duì)活動(dòng)進(jìn)程造成較大影響，活動(dòng)按計(jì)劃進(jìn)行。d.其他情況做出相應(yīng)處理。

策劃人：外聯(lián)部--王子

日期：201*年11月4日

擴(kuò)展閱讀：愛(ài)心義捐策劃書(shū)

策劃書(shū)

四川教育學(xué)院教育系青年志愿者分隊(duì)四川教育學(xué)院政教系青年志愿者分隊(duì)

四川教育學(xué)院數(shù)學(xué)系青年志愿者分隊(duì)

策劃日期：201*/02/28

書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀-------莎士比亞

一、現(xiàn)狀分析：

1、學(xué)校圖書(shū)館作為學(xué)生閱讀的主渠道，其建設(shè)狀況將直接影響學(xué)生閱讀的質(zhì)量

及數(shù)量。

為深入了解農(nóng)村中小學(xué)圖書(shū)館現(xiàn)狀，我們選取某地多所農(nóng)村中小學(xué)對(duì)其圖書(shū)館的館舍面積、藏書(shū)數(shù)量、圖書(shū)種類、使用狀況、人員配備、書(shū)籍來(lái)源、購(gòu)書(shū)經(jīng)費(fèi)等內(nèi)容作了系統(tǒng)調(diào)查。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)：金堂縣又新鎮(zhèn)三元村上普希望小學(xué)農(nóng)村基層學(xué)校基本配備了學(xué)校圖書(shū)室，圖書(shū)閱覽室平均面積為127平方米，生均面積0.17平方米，平均藏書(shū)量1.9萬(wàn)冊(cè)，中學(xué)生生均藏書(shū)26.2冊(cè)；小學(xué)圖書(shū)閱覽室平均面積為56平方米，生均面積0.16平方米，平均藏書(shū)量0.54萬(wàn)冊(cè)，小學(xué)生生均藏書(shū)15.6冊(cè)；圖書(shū)種類主要包括文學(xué)類、科技類、工具書(shū)、綜合性圖書(shū)等；大部分農(nóng)村學(xué)校圖書(shū)館每周對(duì)師生開(kāi)放一次；圖書(shū)室管理人員基本上是由語(yǔ)文教師或教務(wù)人員兼任，在調(diào)查的12所學(xué)校中只有一處中心小學(xué)設(shè)置了專門(mén)的圖書(shū)管理員；絕大多數(shù)學(xué)校無(wú)專項(xiàng)購(gòu)書(shū)經(jīng)費(fèi)，基本上是由辦公經(jīng)費(fèi)中擠出少量資金用于購(gòu)書(shū)，部分來(lái)源于公益捐贈(zèng)。目前當(dāng)?shù)剞r(nóng)村學(xué)校圖書(shū)館總體狀況不容樂(lè)觀，存在不少亟待解決的問(wèn)題，已經(jīng)成為制約農(nóng)村學(xué)生閱讀整體水平提高的瓶頸。2、中小學(xué)圖書(shū)館建設(shè)發(fā)展很不平衡，城鄉(xiāng)差別、區(qū)域差別明顯突出。中小學(xué)圖書(shū)館建設(shè)的任務(wù)還很艱巨，特別值得注意的是重點(diǎn)校與普通校、基礎(chǔ)薄弱校之間，城近郊區(qū)與農(nóng)村及偏遠(yuǎn)山區(qū)之間，完全中學(xué)與純初中之間，普通中學(xué)與職業(yè)中學(xué)之間都存在不同差異。

3、藏書(shū)數(shù)量不足，圖書(shū)館投入不足的矛盾突出。

由于對(duì)圖書(shū)館投入不足，多數(shù)圖書(shū)館沒(méi)有專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)購(gòu)置新圖書(shū)，致使藏書(shū)數(shù)量不足。一些條件好的學(xué)�？孔曰I資金購(gòu)置圖書(shū)。多數(shù)學(xué)校沒(méi)有專門(mén)的圖書(shū)經(jīng)費(fèi)，因此學(xué)校圖書(shū)館圖書(shū)陳舊，許多中小學(xué)的圖書(shū)館留下的是“普九”痕跡，自“普九”驗(yàn)收以來(lái)，沒(méi)有進(jìn)過(guò)一本新書(shū)。4、圖書(shū)陳舊、藏書(shū)結(jié)構(gòu)不夠合理。

由于經(jīng)費(fèi)不足，圖書(shū)館圖書(shū)質(zhì)量有待提高，許多圖書(shū)館的圖書(shū)沒(méi)有更新，圖書(shū)剔舊工作更無(wú)從談起,充斥著大量陳舊過(guò)時(shí)、無(wú)人問(wèn)津的圖書(shū)，而新近出版的書(shū)籍以及文學(xué)、科普類等適合中小學(xué)生閱讀的書(shū)較少。藏書(shū)結(jié)構(gòu)的不合理。在學(xué)科結(jié)構(gòu)上，多年來(lái)由于受應(yīng)試教育的影響，中小學(xué)圖書(shū)館收藏了大量的試題、題解、題庫(kù)、教參等，而隨著中小學(xué)課程的調(diào)整，課程標(biāo)準(zhǔn)、教材的變化，這些圖書(shū)、資料已失去了原有的參考價(jià)值，不少教師、學(xué)生反映這些書(shū)反而對(duì)學(xué)生有誤導(dǎo)的作用，但圖書(shū)館仍不敢貿(mào)然下架剔除。而滿足學(xué)生成長(zhǎng)需要、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的優(yōu)秀課外讀物卻沒(méi)有得到應(yīng)有的重視。雖然有統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，一些地區(qū)或?qū)W校已達(dá)到基本標(biāo)準(zhǔn)要求的藏書(shū)量，其數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性也值得探討，由于有的學(xué)校單純追求生均保障率，其藏書(shū)量有虛報(bào)現(xiàn)象。調(diào)查顯示，有個(gè)別學(xué)校將數(shù)以千計(jì)的單行本小冊(cè)子或單本期刊也同樣作為一冊(cè)書(shū)計(jì)入藏書(shū)總量。

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)農(nóng)村中小學(xué)圖書(shū)室建設(shè)尚處在起步階段，在場(chǎng)館建設(shè)、生均館舍面積、人均藏書(shū)數(shù)量、圖書(shū)品種及質(zhì)量上均存在較大缺口。有一項(xiàng)數(shù)據(jù)格外引人注目，學(xué)生課外書(shū)籍有49％來(lái)自家長(zhǎng)購(gòu)買，32％來(lái)自書(shū)店租借，向?qū)W校圖書(shū)室借閱的比例僅占9％。農(nóng)村學(xué)校圖書(shū)室基本由廢舊校舍改造而成，部分圖書(shū)室破損嚴(yán)重，甚至存在安全隱患。農(nóng)村中學(xué)圖書(shū)閱覽室平均面積、生均面積，中學(xué)生人均藏書(shū)量；農(nóng)村小學(xué)圖書(shū)閱覽室平均面積、生均面積，小學(xué)生人均藏書(shū)量等數(shù)據(jù)勉強(qiáng)達(dá)到教育部規(guī)定的二類中小學(xué)生均占地面積及藏書(shū)的要求。

二、活動(dòng)目的

1、閑置圖書(shū)得到了利用，避免閑置資源浪費(fèi)。同時(shí)可適當(dāng)緩解貧困地區(qū)生缺乏

圖書(shū)的狀況。

2、通過(guò)號(hào)召小朋友、志愿者等捐贈(zèng)出自己多余的書(shū)本，幫助改善圖書(shū)貧困地區(qū)

的閱讀條件的同時(shí)，“愛(ài)心”為主題，宣揚(yáng)和傳播志愿者精神。

3、通過(guò)此次活動(dòng)弘揚(yáng)科學(xué)創(chuàng)新精神、傳播科學(xué)思想、提倡科學(xué)要領(lǐng)，以培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。希望他們通過(guò)閱讀勵(lì)志文學(xué)書(shū)籍，能夠啟發(fā)學(xué)生們的思想，培養(yǎng)學(xué)生們的意識(shí)；幫忙貧困地區(qū)學(xué)生們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、開(kāi)拓視野、放飛理想；引發(fā)他們?yōu)榧亦l(xiāng)脫離貧困而起勁奮斗的使命感，為貧困地區(qū)學(xué)生實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打開(kāi)新的思路。

4、希望通過(guò)這種方式能夠引起更多愛(ài)心人士對(duì)農(nóng)村教育問(wèn)題的關(guān)注。

三、活動(dòng)主題：

做小小雷鋒，獻(xiàn)大大溫暖。

四、活動(dòng)時(shí)間：

201*.03

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

四川教育學(xué)院四川教育學(xué)院附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校游家渡社區(qū)德通橋社區(qū)大同上郡社區(qū)六、活動(dòng)所需物品及預(yù)算（附表1）

七、活動(dòng)內(nèi)容

1、活動(dòng)前期

1）準(zhǔn)備活動(dòng)策劃，制定詳細(xì)的活動(dòng)方案，周詳?shù)幕顒?dòng)計(jì)劃。2）聯(lián)系活動(dòng)內(nèi)、外人員，協(xié)調(diào)好各方時(shí)間。

3）辦活動(dòng)宣傳海報(bào)，通過(guò)海報(bào)、班會(huì)、廣播等形式進(jìn)行前期宣傳。2、活動(dòng)過(guò)程：

1）活動(dòng)人員以組為單位，每一組負(fù)責(zé)不同的地點(diǎn)。2）活動(dòng)穿插朗誦和倡議書(shū)。

3）對(duì)募捐所得書(shū)籍進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)登記和整理。3、活動(dòng)結(jié)束：

1）整理現(xiàn)場(chǎng)、保持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)清潔。

2）書(shū)籍統(tǒng)一進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分類并進(jìn)行后期捐贈(zèng)。3）所有參加活動(dòng)人員一起參與活動(dòng)交流分享會(huì)。八、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1、活動(dòng)中統(tǒng)一同從負(fù)責(zé)人安排和指揮。

2、活動(dòng)中如發(fā)生突發(fā)狀況立即上報(bào)相關(guān)負(fù)責(zé)人。3、活動(dòng)中注意個(gè)人安全以及參與活動(dòng)人員的安全。

九、活動(dòng)原則：

公益性、公開(kāi)性、原則性、大眾性

十、活動(dòng)所需物品及預(yù)算表格物品名稱油性筆編織袋海報(bào)紙數(shù)量203030單價(jià)（元）1006060共計(jì)470元幕布

21.5米長(zhǎng)，9尺寬2

關(guān)于捐贈(zèng)地點(diǎn)：我們志愿者調(diào)查小組去到成都貧困----金堂縣

又新鄉(xiāng)三沿村小學(xué)，在社會(huì)各界及政府的幫助下原來(lái)四面環(huán)土、殘破不堪的金堂縣又新鄉(xiāng)三沿村小學(xué)修建了新校舍，改名為金堂縣又新鎮(zhèn)三元村上普希望小學(xué)。雖然是新校舍，但教室也僅僅只有4間，共四個(gè)班級(jí)，幼兒班、二年級(jí)、三年級(jí)、五年級(jí)各一個(gè)班，全校學(xué)生共82人。有了新教室，但是學(xué)校的硬件設(shè)施卻很少，我們真誠(chéng)的希望孩子能在更好的環(huán)境中成長(zhǎng)，在我們有課外讀物看的同時(shí)他們的手里也能捧上一本能讓他們感到童年樂(lè)趣的書(shū)。三月是雷鋒月，學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)，同學(xué)們，快來(lái)和我們一起進(jìn)入到這個(gè)活動(dòng)里來(lái)吧，讓我們一起為這個(gè)社會(huì)添份溫暖，營(yíng)造愛(ài)！

四川教育學(xué)院教育系青年志愿者分隊(duì)四川教育學(xué)院政教系青年志愿者分隊(duì)四川教育學(xué)院數(shù)學(xué)系青年志愿者分隊(duì)

201*.02.

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