關(guān)于文明禮儀的演講稿
告別陋習(xí),走向文明
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!今天我演講的題目是《告別陋習(xí),走向文明》。
烏申斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“好習(xí)慣是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的資本,這個(gè)資本會(huì)不斷地增長(zhǎng),一個(gè)人畢生都可以享用它的利息。而壞習(xí)慣是道德上無(wú)法償清的債務(wù),這種債務(wù)能以不斷增長(zhǎng)的利息折磨人,使他最好的創(chuàng)舉失敗,并把他引到道德破產(chǎn)的地步”。
中國(guó),自古以來(lái)就以禮儀之邦著稱,但現(xiàn)在人們所做的卻早已與其不符。我把社會(huì)中的不文明行為總結(jié)成了七大怪:第一怪,不走人行道,偏闖綠化帶。第二怪,吃完早點(diǎn),無(wú)視環(huán)境和衛(wèi)生,隨手亂丟包裝袋。第三怪,公交車(chē)上,年輕的讓座不主動(dòng),面無(wú)表情似發(fā)呆。第四怪,斑馬線上,“蠻”司機(jī)不減速、不避讓?zhuān)_踩油門(mén)與行人搶道像比賽。第五怪,大熱天里“膀爺”多,不分里和外,三五成群聚一塊。第六怪:水上樂(lè)園、浴場(chǎng)和泳池,尿素超標(biāo),有人“方便”好自在。第七怪,打牌、唱歌、喝酒把拳猜,《夜半歌聲》不怕擾民嗓子“壞”。拿一個(gè)真實(shí)的案例來(lái)說(shuō),201*年6月,一位日本老師帶著他的小學(xué)生來(lái)到杭州西湖旅游。眾所周知,“上有天堂,下有蘇杭”,杭州美麗的景色令這群異國(guó)游客心曠神怡,但在他們游興正酣的時(shí)候,一個(gè)不和諧的因素出現(xiàn)了一位日本小學(xué)生看見(jiàn)一位西裝革履的中國(guó)游客把手中的易拉罐扔向平靜的湖面。圈圈漣漪同時(shí)也在孩子心中泛蕩開(kāi)去,他異常驚訝地問(wèn)老師:“老師,您不是跟我們說(shuō)中國(guó)是個(gè)禮儀之邦,中國(guó)人都很儒雅文明的嗎?怎么他們可以隨便扔垃圾呢?”老師凝望著學(xué)生疑惑的眼睛,意味深長(zhǎng)的說(shuō):“中國(guó)人落后了!
各位,當(dāng)你聽(tīng)到這位日本老師的回答時(shí),你是怎樣的感受呢?氣憤、羞愧還是……但不管怎樣,我覺(jué)得每個(gè)有強(qiáng)烈民族自尊心的中國(guó)人聽(tīng)到這句話都應(yīng)該有
所反思。
在此時(shí),作為文明古國(guó)的子孫,我們除了反思,是不是也應(yīng)該用行動(dòng)去捍衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán)呢?
那么,肯定有人要問(wèn),文明禮儀包括哪些呢,我們?cè)撛鯓幼瞿?下面我給大家簡(jiǎn)單的舉一些例子。相信大家都有坐過(guò)公交車(chē)吧,文明乘車(chē)就應(yīng)該做到:車(chē)到站時(shí)應(yīng)依次排隊(duì),對(duì)婦女、兒童、老年人及病殘者要照顧謙讓。上車(chē)后不要搶占座位,更不要把物品放到座位上替別人占座。遇到老弱病殘?jiān)屑皯驯雰旱某丝蛻?yīng)主動(dòng)讓座。在飯店進(jìn)餐時(shí),我們應(yīng)該尊重服務(wù)員的勞動(dòng),對(duì)服務(wù)員應(yīng)謙和有禮,當(dāng)服務(wù)員忙不過(guò)來(lái)時(shí),應(yīng)耐心等待,不可敲擊桌碗或喊叫。對(duì)于服務(wù)員工作上的失誤,要善意提出,不可冷言冷語(yǔ),加以諷刺。簡(jiǎn)言之“三管齊下”,管住自己的手,不亂丟垃圾,不隨處張貼、涂鴉,不攀折花木;管住自己的口,不隨地吐痰,不說(shuō)臟話,不在公共場(chǎng)合抽煙、大聲喧嘩;管住自己的腳,不闖紅燈,不踐踏草坪,乘車(chē)自覺(jué)排隊(duì)等。
有這樣一句話,火車(chē)跑得快,全憑車(chē)頭帶。其實(shí)要想養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣很簡(jiǎn)單,在家里,如果家長(zhǎng)能夠帶好頭;在學(xué)校,如果師長(zhǎng)能夠帶好頭;在單位,如果領(lǐng)導(dǎo)能夠帶好頭;在窗口單位,如果窗口工作人員能夠帶好頭,推而廣之,如果每個(gè)市民都能?chē)?yán)格要求自己,起到榜樣帶頭作用,那么我們的社會(huì)將會(huì)處處泛著文明之光。
盡管一個(gè)人的力量難以改變些什么,但是我相信,只要我們大家都攜起手來(lái),任何陋習(xí)都可以解決,讓我們行動(dòng)起來(lái),“新世紀(jì)新時(shí)代,新國(guó)家新文明”,不要給文明古國(guó)抹黑,不要讓文明只在紙上出現(xiàn),要讓它活躍在我們當(dāng)中,讓文明無(wú)所不在,讓我們做文明的主人,讓文明與我同行!我的演講到此結(jié)束,謝謝。
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告別陋習(xí),走向文明
各位老師、同學(xué),大家好,我是XXX班的XXX。今天我演講的題目是《文明起,陋習(xí)滅》。
德國(guó)著名文學(xué)家歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子。”的確,人們總是根據(jù)你的言談舉止評(píng)價(jià)你。因?yàn),禮貌是人類(lèi)和諧相處的金鑰匙,只有擁有它才會(huì)幸福、快樂(lè)。
我們不必埋怨這個(gè)社會(huì)的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太小,對(duì)社會(huì)的影響不大。試想一下,面包里的酵母不是很少么?可是,僅僅是這一點(diǎn)酵母,就可以讓面包膨脹數(shù)倍。所以,我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個(gè)時(shí)代的酵母,讓自己的酵素,在這個(gè)社會(huì)起到應(yīng)有的作用。
中國(guó)的歷史總是被匆忙地翻過(guò)去,但問(wèn)題并沒(méi)有解決,豐厚的遺產(chǎn)總是包裹著問(wèn)題被永久寄存,而對(duì)未來(lái)的奢望必然注定了挫敗的宿命。
中國(guó),自古以來(lái)就認(rèn)為自己是禮儀之邦,但現(xiàn)在人們所做的卻早已與其不符。
禮儀在人際關(guān)系中的作用是顯而易見(jiàn)的。首先,禮儀是協(xié)調(diào)人際關(guān)系的基礎(chǔ)。人際關(guān)系具有互動(dòng)性。這種互動(dòng)性表現(xiàn)為思想和行為的互動(dòng)過(guò)程。比如,當(dāng)你走路時(shí)妨礙了對(duì)方,你表示歉意后,對(duì)方還之你以友好的微笑;當(dāng)你遭遇天災(zāi)人禍時(shí),朋友會(huì)伸出友誼之手援助你。再比如,人與人之間的互相原諒、互相謙讓等等。其次,禮儀也是人際關(guān)系的尺度。人們常以“遠(yuǎn)”、“近”、“親”、“疏”來(lái)形容人與人之間關(guān)系的程度。人與人之間的交往中,往往也根據(jù)不同程度,采用不同的禮儀去交往。
烏申斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"好習(xí)慣是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的資本,這個(gè)資本會(huì)不斷地增長(zhǎng),一個(gè)人畢生都可以享用它的利息。而壞習(xí)慣是道德上無(wú)法償清的債務(wù),這種債務(wù)能以不斷增長(zhǎng)的利息折磨人,使他最好的創(chuàng)舉失敗,并把他引到道德破產(chǎn)的地步"。
不可置否,我們的生活中還存在著許多陋習(xí),例如隨手亂扔垃圾,用詞不雅,浪費(fèi)資源等等。盡管一個(gè)人的力量難以改變些什么,但是我相信,只要我們大家都攜起手來(lái),任何陋習(xí)都可以解決。
文明是自身道德的體現(xiàn),而公共文明又建立在個(gè)人文明禮儀之上。倘若一個(gè)人不注重自身的文明修養(yǎng),他也不會(huì)有良好的公共文明。個(gè)人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,從身邊的小事做起。所以魯迅先生說(shuō):“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,其首在立人,人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng)。正如古人所說(shuō)的:格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身。完善個(gè)人道德修養(yǎng),便有了推進(jìn)社會(huì)公共文明的基礎(chǔ)。
那么,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,告別陋習(xí),走向文明。謝謝。
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