寧陽縣中小學(xué)校校本課程 禮儀教育

寧陽縣中小學(xué)校校本課程

申報(bào)審批表

課程名稱:禮儀教育課程開發(fā)學(xué)校：葛石鎮(zhèn)中心小學(xué)開發(fā)與實(shí)施時(shí)間：201*.09課程負(fù)責(zé)人：劉健通訊地址：寧陽縣葛石鎮(zhèn)中心小學(xué)聯(lián)系電話：

5411101

一、課程負(fù)責(zé)人及主要成員情況

姓名孫鵬劉健劉淑煥吳承珍張偉亮出生年月1975.091982.061981.011981.071966.05課程開發(fā)分工資料收集資料收集課程編纂課程編纂繪畫創(chuàng)作工作單位葛石鎮(zhèn)中心小學(xué)葛石鎮(zhèn)中心小學(xué)葛石鎮(zhèn)中心小學(xué)葛石鎮(zhèn)中心小學(xué)葛石鎮(zhèn)中心小學(xué)職務(wù)、職稱副校長小學(xué)高級(jí)教導(dǎo)主任小學(xué)一級(jí)小學(xué)一級(jí)小學(xué)一級(jí)中學(xué)高級(jí)二、課程基本情況

校本教材的開發(fā)，有利于打通教育與生活、學(xué)校與社會(huì)、學(xué)生與家長、知識(shí)與實(shí)踐之間的聯(lián)系，幫助學(xué)生理解知識(shí)的豐富多樣性，提高學(xué)生的實(shí)際生活能力，培養(yǎng)他們自信自主的精神品質(zhì)。另外，校本教材的開發(fā)，還有利于促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校的特色發(fā)展。我國自古就是禮儀之邦，當(dāng)今社會(huì)又是一個(gè)重禮儀、重綜合素質(zhì)的社會(huì)。因此，依據(jù)時(shí)代發(fā)展與社會(huì)需要，結(jié)合我校的辦學(xué)理念與中年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，我校組織開發(fā)了校本課程《禮儀教育》。開發(fā)過程分以下幾個(gè)步驟：1.了解學(xué)生，把握需要。2.深入課題，搜集資料。3.交流研討，整理成型。4.實(shí)踐探索，成果展示。5.總結(jié)課題，課程完善。校本課程《禮儀教育》由個(gè)人禮儀、學(xué)校禮儀、社會(huì)禮儀等幾部分構(gòu)成，內(nèi)容涵蓋了人們生活的諸多方面。本課程的目標(biāo)是讓學(xué)生了解基本的禮儀常識(shí)，學(xué)會(huì)觀察生活，體驗(yàn)生活，引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)他們適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的能力。讓每一個(gè)學(xué)生都能和諧、健康、全面的發(fā)展�！抖Y儀教育》每周安排1課時(shí)，三、四年級(jí)各有3個(gè)班。作為實(shí)驗(yàn)班由青年教師教授本課程，定期進(jìn)行培訓(xùn)，研討。在評(píng)價(jià)上，我們堅(jiān)持“一切為了學(xué)生發(fā)展”的原則，采取家長評(píng)價(jià)、學(xué)校評(píng)價(jià)與社會(huì)評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式。在平時(shí)的教育教學(xué)實(shí)踐中，在不斷的研討交流、評(píng)價(jià)中逐漸發(fā)展完善。學(xué)校校本課程開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組為本課程的開發(fā)提供了組織、領(lǐng)導(dǎo)保障，確保有充足的時(shí)間，充裕的人力物力來開發(fā)、實(shí)施本課程。三、審批意見

學(xué)校校本課程審議委員會(huì)意見單位蓋章負(fù)責(zé)人（簽名）年月日縣教科研中心評(píng)審組意見

評(píng)審組負(fù)責(zé)人（簽名）年月日

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陽光學(xué)生禮儀教育

前言

自古以來,中國被世界稱為“禮儀之邦”。注重禮儀，是中國傳統(tǒng)文化的特點(diǎn)。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”，必備的文明禮儀知識(shí)是人們形成良好文明禮儀行為習(xí)慣的基礎(chǔ)。人的知書達(dá)禮并不是先天而生的，而是通過后天的教育和實(shí)踐獲得的。我們根據(jù)陽光教育理念，配合“明規(guī)范、懂禮儀、潤童心、學(xué)做人”系列教育活動(dòng)，通過開設(shè)這樣的校本課程對(duì)同學(xué)們進(jìn)行禮儀教育，就是為了讓同學(xué)們初步學(xué)會(huì)怎樣尊老愛幼、怎樣禮貌待人，懂得在學(xué)校、在家庭、社會(huì)怎樣做，才能成為一名合格的小學(xué)生。

第一課個(gè)人禮儀

個(gè)人禮儀包括儀容儀表、儀態(tài)舉止、談吐、著裝幾個(gè)方面。

從儀容儀表說，主要要求整潔干凈，臉、脖頸、手都應(yīng)洗得干干凈凈；頭發(fā)按時(shí)理、經(jīng)常洗，指甲經(jīng)常剪；注意口腔衛(wèi)生，早晚刷牙，飯后漱口，不能當(dāng)著客人面嚼口香糖；經(jīng)常洗澡、換衣服，消除身體異味，有狐臭要搽藥品或及早治療。

從儀態(tài)舉止說，主要從站、坐、行以及神態(tài)、動(dòng)作提出要求，古人對(duì)人體姿態(tài)曾有形象的概括：“站如松，行細(xì)風(fēng)，坐如鐘，臥如弓�！�

優(yōu)美的站立姿態(tài)給人以挺拔、精神的感覺。小學(xué)生站立時(shí)要身體直立、挺胸收腹、腳尖稍向外呈V字型，忌諱無精打采、控脖、聳肩、塌腰；正式場(chǎng)合不能叉腰或雙手交叉；坐姿要求端正挺直而不死板僵硬，不能半躺半坐，兩腿間距與肩同寬，不能叉開，雙手自然放在膝或扶手上，大方得體；小學(xué)生走路時(shí)要求挺胸抬頭，肩臂自然擺動(dòng)，步速適中，忌諱八字腳、搖搖晃晃，或者是小碎步；表情神態(tài)要求表現(xiàn)出對(duì)人的尊重、理解和善意，面帶自然微笑，忌諱隨便剔牙、掏耳、挖鼻、搔癢、摳腳等不良動(dòng)作習(xí)慣。從談吐方面說，要求態(tài)度誠懇、親切，使用文明用語，簡(jiǎn)潔得體，不能沉默無言，也不能自己喋喋不休，要認(rèn)真傾聽對(duì)方講話，交談時(shí)忌諱東張西望、翻看其他東西。

從著裝萬面說，要求干凈、整潔、合體，忌諱皺皺巴巴。

第二課公共禮儀

公共場(chǎng)所禮儀包括走路、問路、乘車、購物、在影劇院看電影等方面。走路除了注意體態(tài)、姿勢(shì)之外，要遵守交通規(guī)則，遇到熟人要打招呼，互致問候，不能視而不見；如見到熟人需要交談，應(yīng)靠邊兒或到角落談話，不能站在道路當(dāng)中或人多擁擠的地方；行人互相禮讓，主動(dòng)給長者讓路，主動(dòng)給殘疾人讓路。

向別人打聽道路，先用禮貌語言打招呼，如“對(duì)不起，打擾您一下”、“請(qǐng)問”等，問路應(yīng)選適當(dāng)稱呼，如“老爺爺”、“阿姨”、“叔叔”等然后再問路；聽完回答之后，一定要說：“謝謝您!”如果被陌生人問路，則應(yīng)認(rèn)真、仔細(xì)口答，自己不清楚，應(yīng)說：“很抱歉，請(qǐng)?jiān)賳枂杽e人。”到商店購物，不可以“上帝”自居，要用禮貌語言，忌諱用“喂”、“咳”等字眼，購物之后也應(yīng)說“謝謝”。

在影劇院等公共場(chǎng)所里，不能大聲喧嘩，不能亂仍紙屑、果皮；盡量提前一點(diǎn)兒到場(chǎng)、入坐；如果遲到，入坐時(shí)走姿要低，速度要快；看現(xiàn)場(chǎng)演出，要尊重演員，適時(shí)禮貌鼓掌；演員謝幕時(shí)，不能提前退場(chǎng)。乘坐公共電車、汽車、火車，人多擁擠，要照顧老人、

小孩和殘疾人；人與人之間互相擠撞，不要惡言惡語，

要抱理解、寬容態(tài)度；要保持車上環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔

東西；上車不要搶座。

第三課體態(tài)禮儀

同學(xué)們要使用好體態(tài)語言：微笑、握手、招手、鼓掌、右行禮讓，回答問題起立等體態(tài)禮儀。

（1）微笑：是對(duì)他人表示友好的表情，不露牙齒，嘴角微微上翹。

（2）鞠躬：是下級(jí)對(duì)上級(jí)、晚輩對(duì)長輩、

個(gè)人對(duì)群體的禮節(jié)。行鞠躬禮時(shí)脫帽、立正、

雙眼注視前方，面帶微笑，然后身體上部向前

傾斜自然彎下15-30度左右，低頭眼向下看，有時(shí)為深表謝意，上體前傾可再深些。（3）握手：是與人見面或離別時(shí)最常用的禮節(jié)，也是向人表示感謝、慰問、祝賀或鼓勵(lì)的禮節(jié)。a、握手前起身站立，摘下手套，用右手與對(duì)方右手相握；b、握手時(shí)雙目注視對(duì)方，面帶微笑；c、一般情況下，握手不必用力，握一下即可。老友間可握得深些、久些或邊問候邊握雙手；d、多人同時(shí)握手不要交叉，待別人握后再伸手，依次相握。

（4）招手：公共場(chǎng)合遠(yuǎn)距離遇到相識(shí)的人或送別離去的客人，舉手招呼并點(diǎn)頭致意。招手時(shí)手臂伸開擺動(dòng)。

（5）鼓掌：是表示喜悅、歡迎、感謝的禮節(jié)。雙手掌有節(jié)奏相擊，鼓掌要適時(shí)適度。

第四課待客與作客禮儀

家中來客人，要事先有所準(zhǔn)備，把房間收拾整潔。要學(xué)會(huì)以主人身份招待客人。迎接客人進(jìn)屋，幫助客人放衣物，請(qǐng)客人在合適的位置落座。問客人喝什么飲料，主動(dòng)送上。要雙手呈、接物品。要主動(dòng)、大方地與客人交談。客人要走時(shí)應(yīng)禮貌挽留，說“您再坐一會(huì)兒”、“再喝杯茶吧”等。要送客人一段距離，說“再見”、“歡迎您再來”。

去親友家做客要儀表整潔，盡可能帶些小

禮品，以表示對(duì)主人的尊重。在親友家，不能

大聲大氣，要談吐文明。不經(jīng)主人允許，不可隨意動(dòng)用主人家里的東西，即使是至親好友也應(yīng)先打招呼，征得主人同意。

如果在主人家用餐，要注意用餐時(shí)的禮儀：不能搶先入坐，不能先動(dòng)食品；要請(qǐng)長輩先坐下，長輩動(dòng)筷后再動(dòng)筷子，雙肘不能放在桌子上；飯后，坐好略陪大家一會(huì)兒，或者說：“我用好了，請(qǐng)慢慢用。”然后再離座去別的房間休息。告別時(shí)，要說感謝的話，如“今天真高興”、”歡迎到我家去”。

第五課

升國旗唱國歌的禮儀

參加儀式的學(xué)生要衣著整潔，系好衣扣、褲扣，戴好紅領(lǐng)巾，脫帽，面向旗桿方向立正站好。不得交談、走動(dòng)或做其他動(dòng)作。升國旗奏國歌時(shí)，面對(duì)國旗行隊(duì)禮或注目禮，直到國旗升至桿頂。

少先隊(duì)隊(duì)禮：立正站直，右手五指并攏，高舉頭上，眼睛注視受禮者，表示人民的利益高于一切。

國歌是音樂形式的國家象征。唱國歌時(shí)要立正站好，目視前方，神態(tài)莊重，歌詞正確，音調(diào)準(zhǔn)確，聲音洪亮。

第六課校內(nèi)和課堂禮儀

進(jìn)校門時(shí)見到老師能主動(dòng)問好“老師早，老師好”，

對(duì)同學(xué)使用好體態(tài)語言：微笑、點(diǎn)頭問好。在校園里遇見來學(xué)校視察和檢查工作的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，要主動(dòng)上前立正、行隊(duì)禮，問“老師您好”，然后慢慢走開，不得圍觀，也不要躲避。遇到老師與客人時(shí)先問好，然后讓老師與客人先行。

放學(xué)后應(yīng)整齊地排好隊(duì)回家，上下樓梯有秩序靠右行走，不擁擠。不購買路邊小攤小販的物品，不搶接路邊小廣告單。不在走廊上奔跑追逐�？匆姀U紙雜物要主動(dòng)撿起來并放進(jìn)垃圾箱里。

上課鈴響，同學(xué)們迅速走進(jìn)教室，安靜坐

好，準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品并擺放整齊，等待上課。上課鈴響后，老師走進(jìn)教室，停止說話和一切動(dòng)作，端坐向老師行注目禮，班長喊起立，全班同學(xué)起立并立正站好向老師問好，待老師回禮后坐下。上課不遲到，若上課遲到，應(yīng)喊“報(bào)告”，經(jīng)老師同意后再進(jìn)教室，走進(jìn)教室后，應(yīng)迅速坐好，保持安靜。

課堂上坐姿要端正，認(rèn)真聽講，認(rèn)真思考，積極舉手回答問題。認(rèn)真做好筆記，獨(dú)立完成練習(xí)，不隨便說話。不看與本課無關(guān)的書報(bào)或做與教學(xué)無關(guān)的事情。學(xué)生上課發(fā)問或要求回答老師提出的提問，應(yīng)先舉手得到老師的允許后，在原位處起立發(fā)問或回答提問，態(tài)度要嚴(yán)肅認(rèn)真，聲音要響亮。

下課鈴響，老師宣布下課，同學(xué)起立并立正站好，并向老師說再見，待老師走出教室后或經(jīng)老師允許方可走出教室。如有聽課老師，應(yīng)先請(qǐng)聽課老師退席后，同學(xué)才能活動(dòng)。下課了，值日生主動(dòng)把黑板、講桌擦干凈，白天要注意關(guān)燈。離開教室要及時(shí)關(guān)燈。出入多功能教室輕聲慢步，不影響他人。

老師在辦事或與別人在交談時(shí)，不可隨意打擾老師，等老師辦完事或談完話后再找老師。進(jìn)老師的辦公室前應(yīng)喊“報(bào)告”。得到同意后方可入內(nèi)，不要隨意動(dòng)老師辦公桌上書籍等物品，不得擅自打開老師的抽屜，待在辦公室的時(shí)間不宜過長。離開辦公室時(shí)，要有禮貌地同老師告別。

與老師交談時(shí)，要起立并主動(dòng)給老師讓坐。虛心聽取老師的教誨，服從老師管理，不頂撞老師。對(duì)老師說實(shí)話、真話，不欺騙老師。珍惜老師的勞動(dòng)成果，按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。

參加集會(huì)守時(shí)肅靜，做到快、靜、齊。不在會(huì)場(chǎng)吃零食，不亂扔果皮紙屑。集會(huì)結(jié)束有序退場(chǎng)，聽從老師指導(dǎo)，不搶道，輕步慢行。離場(chǎng)時(shí)主動(dòng)清理自己使用過的物品，不亂扔垃圾。

第七課爭(zhēng)做“小淑女”

“淑女氣質(zhì)”是指：女孩子在行為舉止、禮儀規(guī)范等方面表現(xiàn)出自然而得體、端莊穩(wěn)重、文靜高雅、落落大方；說話從容，不緊不慢，和聲細(xì)語，不高聲喧嘩，不大聲談笑。作為一名淑女，還應(yīng)該做到心靈手巧，學(xué)會(huì)自己整理房間、掃地、拖地板、洗衣服、洗碗筷等簡(jiǎn)單的家務(wù)活，學(xué)會(huì)獨(dú)立料理自己的生活。

“淑女”是一個(gè)素養(yǎng)問題，應(yīng)滲透到日常生活、行為規(guī)范教育中去，通過訓(xùn)練使女孩子們能夠有標(biāo)準(zhǔn)的、美好的姿態(tài)；言談舉止上，能夠穩(wěn)重、得體、高貴；從外表、內(nèi)心到社交禮儀，展現(xiàn)淑女的風(fēng)范，懂得在什么樣的場(chǎng)合該有怎樣的表現(xiàn)，從而養(yǎng)成良好素養(yǎng)，做到待人接物，舉止得體。

作為小學(xué)女生，培養(yǎng)“淑女氣質(zhì)”應(yīng)注意

如下幾個(gè)方面：

1、堅(jiān)持講普通話，不講臭話、臟話。女孩

子講臭話、臟話，給人們留下的印象尤其惡劣。2、說話聲音大小要適宜，語調(diào)要平和沉穩(wěn)。課堂內(nèi)外、日常生活中注意控制自己說話的音量，不高聲喧嘩，不大聲談笑。

3、不隨地吐痰，不吃零食，尤其是不在公共場(chǎng)所、大庭廣眾之下嗑瓜子葵花子、嚼香口糖。

4、見長輩、老師主動(dòng)打招呼、問好。

第八課爭(zhēng)做“小紳士”

“紳士風(fēng)度”是指男士說話彬彬有禮，談吐高雅，不不亢不卑，待人接物文明禮貌；遵守社會(huì)公德，與人交往態(tài)度誠懇、親切；聲音大小適宜，語調(diào)平和沉穩(wěn)；尊重長輩，尊重他人；在公共場(chǎng)所對(duì)婦女、兒童、老年人及病殘者主動(dòng)照顧謙讓。

作為小學(xué)男生，培養(yǎng)“紳士風(fēng)度”應(yīng)注意如下幾個(gè)方面：

1、堅(jiān)持講普通話，不講臭話、臟話。男孩子講臭話、臟話，給人們留下的印象是粗魯、野蠻、缺乏教養(yǎng)，缺少家教。

2、堅(jiān)持講普通話，不講臭話、臟話。男孩子講臭話、臟話，給人們留下的印象是粗魯、野蠻、缺乏教

養(yǎng)，缺少家教。

3、不隨地吐痰，不吃零食。吃零食的男孩子更缺乏男子漢的風(fēng)度。

4、衣著大方、整潔，不穿奇裝異服，不染頭發(fā)。

5、見長輩、老師主動(dòng)打招呼、問好。6、遇到女士或女同學(xué)有困難，主動(dòng)幫助解決。

另外，男孩子們，你們是小小男子漢，大家想想，下列行為是否有失“紳士風(fēng)度”，有損男子漢形象呢？

1、故意放同學(xué)或老師的自行車氣，用針、鐵釘?shù)仍�自行車胎、摩托車胎�?/p>

2、出口臭話、臟話，滿嘴粗言臟語；3、在校園內(nèi)騎自行車亂沖亂撞；在公路上騎自行車不遵守交通規(guī)則，闖紅燈，騎車時(shí)撐雨傘，互相追逐或曲折競(jìng)駛，騎車帶人亂撞；

第九課禮貌用語七字訣

4、上下樓梯、進(jìn)入教室時(shí)爭(zhēng)先搶座。

請(qǐng)小小男子漢們對(duì)照檢查，有則改之，無則加勉。

與人相見說“您好”問人姓氏說“貴姓”問人住址說“府上”長期未見說“久違”求人幫忙說“勞駕”向人詢問說“請(qǐng)問”請(qǐng)人協(xié)助說“費(fèi)心”請(qǐng)人解答說“請(qǐng)教”麻煩別人說“打擾”求人方便說“借光”請(qǐng)改文章說“斧正”接受好意說“領(lǐng)情”求人指點(diǎn)說“賜教”祝人健康說“保重”向人祝賀說“恭喜”老人年齡說“高壽”身體不適說“欠安”看望別人說“拜訪”送人照片說“惠存”歡迎購買說“惠顧”仰慕已久說“久仰”求人辦事說“拜托”得人幫助說“謝謝”請(qǐng)人接受說“笑納”

希望照顧說“關(guān)照”贊人見解說“高見”歸還物品說“奉還”請(qǐng)人赴約說“賞光”對(duì)方來信說“惠書”自己住家說“寒舍”

第十課

陽光學(xué)生禮儀歌曲

需要考慮說“斟酌”請(qǐng)人諒解說“包涵”慰問他人說“辛苦”賓客來到說“光臨”沒能迎接說“失迎”陪伴朋友說“奉陪”中途先走說“失陪”無法滿足說“抱歉”言行不妥“對(duì)不起”迎接客人說“歡迎”等候別人說“恭候”客人入座說“請(qǐng)坐”臨分別時(shí)說“再見”請(qǐng)人勿送說“留步”

（一）文明禮儀歌

你拍一，我拍一，文明禮貌我做起。你拍二，我拍二，他人東西動(dòng)不得。你拍三，我拍三，借來東西及時(shí)還。你拍四，我拍四．勤學(xué)守紀(jì)要牢記。你拍五，我拍五，各種作業(yè)做清楚。你拍六，我拍六，不懂裝懂羞羞羞。你拍七，我拍七，課間活動(dòng)不相欺。你拍八，我拍八，環(huán)境衛(wèi)生靠大家。你拍九，我拍九，團(tuán)結(jié)友愛永長久。你拍十，我拍十，永遠(yuǎn)記住要誠實(shí)。

（二）上課行為歌

小朋友，來上學(xué)學(xué)好本領(lǐng)為祖國一身本領(lǐng)哪里來全靠平時(shí)聽好課聽好課，端正坐不弄桌椅不串座盯住老師和黑板一點(diǎn)不搞小動(dòng)作小動(dòng)作，惹大禍作業(yè)練習(xí)易出錯(cuò)天長日久錯(cuò)成河寶貴時(shí)間全錯(cuò)過紀(jì)律不好壞大事理想風(fēng)帆難渡過好學(xué)生，這樣做專心聽講愛琢磨小組討論有見解發(fā)言舉手最踴躍觀察操作讀說寫項(xiàng)項(xiàng)活動(dòng)都出色好學(xué)生，這樣做有了難題不放過一題多解找規(guī)律書讀百遍除困惑科科學(xué)習(xí)都努力全面發(fā)展路寬闊千里之行始足下珍惜一天每節(jié)課

每節(jié)課，教和學(xué)多少汗水和心血老師備課寫教案辛辛苦苦到深夜百問不煩講知識(shí)為了我們成大業(yè)好學(xué)生，心頭熱萬語千言都是謝老師老師您放心我會(huì)聽好每節(jié)課優(yōu)異成績(jī)回報(bào)您偉大祖國我建設(shè)

（三）禮貌行為歌

小學(xué)生，練品行中華禮儀要傳承講文明，看行動(dòng)禮貌用語經(jīng)常用遇師長，見同學(xué)老師您好同學(xué)早笑一笑，點(diǎn)點(diǎn)頭實(shí)在忽忙擺擺手

妨礙別人時(shí)要說對(duì)不起別人致歉時(shí)應(yīng)說沒關(guān)系問路前，說請(qǐng)問請(qǐng)人協(xié)助說費(fèi)心

看望人，說拜訪求個(gè)方便說借光還物品，說奉還請(qǐng)人諒解說包涵拜訪人，說求見無法滿足說抱歉去請(qǐng)人，先敲門聽到請(qǐng)進(jìn)再開門說您好，語氣和事成不成都說謝受感謝，說不用祝福健康說保重受表揚(yáng)，別得意謙虛謹(jǐn)慎再努力有來客，說請(qǐng)坐端茶倒水?dāng)[糖果客人走，說再見揮手目送到外面好品行，早養(yǎng)成終生得益利于行中國娃，最文明世界夸咱好兒童

（四）家庭行為歌

好孩子，就是好不趴被窩起得早被能疊，床能掃換洗衣物疊放好

洗臉不胡弄毛巾分開用指甲勤修剪衣著要潔凈早餐必須吃偏食最不當(dāng)好菜共分享入座能禮讓飯前洗洗手飯后漱漱口出門打招呼上學(xué)靠邊走回家桌邊坐心思就一個(gè)不用別人管主動(dòng)做功課做功課，心要專亂想亂動(dòng)費(fèi)時(shí)間理書包，想仔細(xì)上學(xué)要帶啥東西出入關(guān)好門警惕陌生人交友須謹(jǐn)慎遠(yuǎn)離小混混衣食不攀比用品要珍惜臟物不亂扔主動(dòng)倒垃圾有事問父母生日過儉樸

零錢不亂花干活肯吃苦有分歧，別發(fā)怒有理不能沒風(fēng)度做錯(cuò)事，敢承認(rèn)還要從中找教訓(xùn)敬長輩，愛親人一杯開水賽千金父母生日牢牢記一句祝福暖三春看電視，想換臺(tái)與人商量不硬來玩游戲，要節(jié)制上網(wǎng)不誤正經(jīng)事不玩火，不玩電報(bào)警電話記全面刷刷牙，洗洗腳勤換內(nèi)衣勤洗澡講衛(wèi)生，病就少按時(shí)休息睡眠好小行為，莫輕視影響一生是大事養(yǎng)育情，心銘記學(xué)做父母好孩子

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