學(xué)習(xí)道德模范活動(dòng)總結(jié)[1]

學(xué)習(xí)道德模范活動(dòng)總結(jié)

我校本學(xué)年開(kāi)展了學(xué)習(xí)全國(guó)道德模范的系列活動(dòng)，立志以此為起點(diǎn)，積極學(xué)習(xí)道德模范們助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)愛(ài)崗、孝老愛(ài)親的優(yōu)良品質(zhì)，爭(zhēng)做社會(huì)文明公民，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。

具體學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)程如下：

一、學(xué)習(xí)討論道德模范的先進(jìn)事跡

10月中下旬為全體老師學(xué)習(xí)、討論道德模范的先進(jìn)事跡階段。方永剛，男，44歲，遼寧省朝陽(yáng)市建平縣人，海軍大連艦艇學(xué)院政治系中國(guó)特色社會(huì)主義理論教研室教授。方永剛說(shuō)：“我所擔(dān)負(fù)的是太陽(yáng)底下最神圣的事業(yè)。我生命的激情、人生的幸福、生活的快樂(lè)都在于此�！闭�是這種激情，讓方永剛時(shí)刻走在理論教學(xué)與研究的前沿地帶，20多年的教師生涯，他以生命燃燒的代價(jià)奮力耕耘三尺講臺(tái)，真學(xué)、真信、真情傳播并真誠(chéng)實(shí)踐黨的創(chuàng)新理論，成就之風(fēng)令人驚訝，忘我的工作狀態(tài)讓人嘆為觀止。

方永剛深入學(xué)習(xí)黨的理論、堅(jiān)定信仰黨的理論、積極傳播黨的理論、模范踐行黨的理論。他的感人事跡，集中體現(xiàn)了一位黨員教師、一位新時(shí)代軍人的精神風(fēng)貌、高尚情操和博大胸懷。深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨需要方永剛精神；建設(shè)和諧社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系需要方永剛精神；傳道、授業(yè)、解惑、為人師表更需要方永剛精神。

學(xué)習(xí)方永剛，還要學(xué)習(xí)知行統(tǒng)一的務(wù)實(shí)精神。教學(xué)研究之余，他為官員和群眾做報(bào)告一千多場(chǎng)，所到之處往往掌聲不絕，深厚的學(xué)養(yǎng)和高超的演說(shuō)技巧固然是成功的重要條件，但更重要的是他為黨分憂，為民解困的赤子情懷。為了消除百姓誤解，讓人民群眾自覺(jué)擁護(hù)黨的方針政策，方永剛了解民情、民意的調(diào)研工作從未間斷，講課的針對(duì)性和說(shuō)服力是公認(rèn)的。他聽(tīng)不得對(duì)大是大非的不負(fù)責(zé)的評(píng)論，看不得對(duì)傷害群眾感情行為，始終把化解群眾疑問(wèn)，拉近黨群關(guān)系看作為義不容辭的責(zé)任。

二、學(xué)習(xí)胡錦濤總書(shū)記在接見(jiàn)全國(guó)道德模范時(shí)發(fā)表的重要講話精神。9月18日下午中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席胡錦濤在人民大會(huì)堂親切會(huì)見(jiàn)全國(guó)道德模范時(shí)發(fā)表了重要講話。他強(qiáng)調(diào)，在全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的進(jìn)程中，我們始終要高度重視和切實(shí)加強(qiáng)社會(huì)主義道德建設(shè)，大力弘揚(yáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，為我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)有力的思想道德保障。胡錦濤指出，由中央文明辦、全國(guó)總工會(huì)、共青團(tuán)中央、全國(guó)婦聯(lián)聯(lián)合舉辦的全國(guó)道德模范評(píng)選表彰活動(dòng)，是一件很有意義的事情，對(duì)于形成良好社會(huì)風(fēng)尚、提高公民道德素質(zhì)具有重要推動(dòng)作用。胡錦濤強(qiáng)調(diào)，道德力量是國(guó)家發(fā)展、社會(huì)和諧、人民幸福的重要因素。加強(qiáng)社會(huì)主義道德建設(shè)，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善等道德規(guī)范，形成男女平等、尊老愛(ài)幼、扶貧濟(jì)困、禮讓寬容的人際關(guān)系，培育文明道德風(fēng)尚，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要任務(wù)。胡錦濤指出，榜樣的力量是無(wú)窮的。這次表彰的全國(guó)道德模范，都是群眾愛(ài)戴的先進(jìn)典型。他們身上體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)，反映了我國(guó)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的時(shí)代精神。各級(jí)黨委和政府要積極關(guān)心、愛(ài)護(hù)、宣傳全國(guó)道德模范，全黨全國(guó)都要以道德模范為榜樣，自覺(jué)實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀，努力在全社會(huì)進(jìn)一步形成知榮辱、講正氣、促和諧的良好風(fēng)尚。

通過(guò)學(xué)習(xí)，我們深刻認(rèn)識(shí)到，黨和政府一貫高度重視思想道德建設(shè)。時(shí)代前進(jìn)需要健康向上的道德風(fēng)尚來(lái)引領(lǐng)，社會(huì)發(fā)展需要道德楷模的力量來(lái)推動(dòng)。時(shí)代呼喚道德楷模。當(dāng)前，在我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制深刻變革、社會(huì)結(jié)構(gòu)深刻變動(dòng)、利益格局深刻調(diào)整、思想觀念深刻變化的新形勢(shì)下，人們的道德觀念也呈現(xiàn)復(fù)雜多變的特征。一方面，社會(huì)主義道德觀念和優(yōu)良傳統(tǒng)美德仍然起著主導(dǎo)作用，另一方面，極端個(gè)人主義、拜金主義、見(jiàn)利忘義、奢侈浪費(fèi)等落后甚至腐朽的道德觀念也對(duì)社會(huì)成員產(chǎn)生不良影響，一些領(lǐng)域出現(xiàn)道德失范。作為民族地區(qū)醫(yī)學(xué)高校的教師，我們就應(yīng)該堅(jiān)守清貧，潛心科研、傳播醫(yī)學(xué)知識(shí)、弘揚(yáng)民族文化，不為勢(shì)利所動(dòng)，堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)“艱苦創(chuàng)業(yè)、自強(qiáng)不息”右醫(yī)精神，把道德模范們的優(yōu)秀品質(zhì)烙在心里，落實(shí)在行動(dòng)上。

三、對(duì)比先進(jìn)找差距，理清今后工作思路

11月份主要是對(duì)比先進(jìn)找差距，落實(shí)整改措施，理清后期工作思路階段。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們認(rèn)為，作為學(xué)院的高教研究部門(mén)，首先應(yīng)意識(shí)到要堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)現(xiàn)代教育，培育文明道德風(fēng)尚、建設(shè)和諧校園，高教研究是構(gòu)建和諧文化的重要手段。

其次，高教所全體工作人員要堅(jiān)持以社會(huì)主義核心體系價(jià)值為根本，高揚(yáng)馬克思主義鮮明旗幟，牢固樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，大力弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，學(xué)習(xí)道德模范的優(yōu)秀品質(zhì)，積極倡導(dǎo)社會(huì)主義榮辱觀，以身作則、積極向上，協(xié)助學(xué)校大力推進(jìn)和諧校園建設(shè)。

第三，我校還應(yīng)積極探索高等教育發(fā)展規(guī)律，與時(shí)俱進(jìn)，圍繞提高高等教育質(zhì)量、有效培養(yǎng)學(xué)生四種能力、建設(shè)適宜民族地區(qū)發(fā)展需要的課程體系、調(diào)整專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)等展開(kāi)研究，為我校的建設(shè)發(fā)展出謀獻(xiàn)策，努力做好本質(zhì)工作。

扎佐二小201*年3月15日

擴(kuò)展閱讀：1-13-5關(guān)于學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人活動(dòng)工作總結(jié)201*年

陸良縣核桃村明德小學(xué)知榮辱樹(shù)新風(fēng)促和諧

學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人

活動(dòng)工作總結(jié)

陸良縣核桃村明德小學(xué)

201*年9月

陸良縣核桃村明德小學(xué)知榮辱樹(shù)新風(fēng)促和諧

關(guān)于開(kāi)展學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人

活動(dòng)工作總結(jié)

近年來(lái)，我校根據(jù)省文明辦、市文明辦關(guān)于學(xué)習(xí)、表彰、學(xué)習(xí)道德模范通知精神，廣泛發(fā)動(dòng)干部、職工推薦學(xué)習(xí)身邊的道德典型，在學(xué)校上下形成宣傳學(xué)習(xí)道德模范的濃厚氛圍。下面對(duì)我校開(kāi)展學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人活動(dòng)的先進(jìn)做法進(jìn)行總結(jié)。

一、我校開(kāi)展學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人活動(dòng)的主要做法1、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織開(kāi)展。做好學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人需要各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持，推進(jìn)各項(xiàng)工作落實(shí)。只有有了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，才能推動(dòng)這項(xiàng)工作開(kāi)展，才能使得學(xué)習(xí)活動(dòng)不斷深入。我校在學(xué)習(xí)評(píng)選活動(dòng)中，積極爭(zhēng)取黨組領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，及時(shí)召開(kāi)會(huì)議，研究制定具體學(xué)習(xí)方案，下發(fā)相關(guān)文件，有序開(kāi)展學(xué)習(xí)和評(píng)選道德模范和身邊好人活動(dòng)。

2、廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造濃厚氛圍。利用會(huì)議、簡(jiǎn)報(bào)、宣傳欄等載體，積極宣傳學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人活動(dòng)，營(yíng)造良好的輿論氛圍，形成強(qiáng)大的宣傳輿論陣勢(shì)，使學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人活動(dòng)部室戶曉、人人皆知，贏得全體職工的參與和支持。

3、精心審核學(xué)習(xí)，確保模范質(zhì)量。按照道德模范類(lèi)型和標(biāo)準(zhǔn)，在各部室，挖掘人們身邊看得見(jiàn)、摸得著、學(xué)得到的道德典型，使道德模范可敬、可信、可親、可學(xué)。

4、注重搞好結(jié)合，推動(dòng)活動(dòng)深入。評(píng)選表彰活動(dòng)是公民道德建

陸良縣核桃村明德小學(xué)知榮辱樹(shù)新風(fēng)促和諧

設(shè)成果的展示，也是構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系的重要途徑。因此，搞好結(jié)合，推動(dòng)活動(dòng)深入開(kāi)展才是學(xué)習(xí)道德模范的根本目的。通過(guò)學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人活動(dòng)與評(píng)選道德模范和身邊好人相結(jié)合，才能提高人們的思想道德素質(zhì)。通過(guò)結(jié)合活動(dòng)，避免了學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人活動(dòng)的單一性，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)活動(dòng)的實(shí)效性。

二、學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人活動(dòng)的幾點(diǎn)體會(huì)

1、要堅(jiān)持加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與全體職工共同參與相結(jié)合，重在上下聯(lián)動(dòng)。學(xué)習(xí)道德模范，是一項(xiàng)社會(huì)工程，涉及方方面面，需要包括領(lǐng)導(dǎo)、職工在內(nèi)的各界共同參與。在學(xué)習(xí)道德模范過(guò)程中，一方面要充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的組織保障優(yōu)勢(shì)，協(xié)調(diào)動(dòng)員各方面力量，加大人力、物力、財(cái)力投入，認(rèn)真解決重大問(wèn)題。另一方面，要積極組織好基層推薦、群眾投票等環(huán)節(jié)，科學(xué)設(shè)置推薦、投票、評(píng)審、宣傳、學(xué)習(xí)時(shí)間，真正挖掘群眾看得見(jiàn)、摸得著、信得過(guò)、學(xué)得到的道德典型。廣泛宣傳道德模范的感人事跡和思想品德，大力弘揚(yáng)助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛(ài)親的崇高精神，提高廣大人民群眾的參與度。

2、堅(jiān)持典型示范與群眾為本相結(jié)合，重在教育提升。在開(kāi)展學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人活動(dòng)中，一方面，要充分發(fā)揮典型示范作用，采取召開(kāi)座談會(huì)、報(bào)告會(huì)、巡回演講等形式，通過(guò)設(shè)立專(zhuān)題、專(zhuān)欄、專(zhuān)版，切實(shí)加強(qiáng)新聞和社會(huì)輿論宣傳，大力宣傳道德模范的感人事跡和崇高品質(zhì)，積極開(kāi)展向道德模范學(xué)習(xí)活動(dòng)。另一方面，要充分體現(xiàn)群眾性，在學(xué)習(xí)、推薦、公示等環(huán)節(jié)，充分發(fā)動(dòng)群眾。把推薦學(xué)習(xí)作為職工進(jìn)行自我教育、自我提高的有效載體。

陸良縣核桃村明德小學(xué)知榮辱樹(shù)新風(fēng)促和諧

3、堅(jiān)持理論教育與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，重在深入人心。在開(kāi)展學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人活動(dòng)中，一方面，要繼續(xù)開(kāi)展集中式的宣傳教育活動(dòng)，讓廣大干部群眾首先在思想認(rèn)識(shí)上牢記社會(huì)主義榮辱觀、社會(huì)主義核心價(jià)值體系等，切實(shí)提高大家的道德素養(yǎng)。另一方面，還要把學(xué)習(xí)宣傳道德模范融入社會(huì)主義榮辱觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)之中，融入干部、職工思想道德建設(shè)之中，融入局工作人員精神文明創(chuàng)建活動(dòng)之中，同文明學(xué)校、文明班級(jí)、文明窗口、文明標(biāo)兵創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，同“人民滿意的教師”、“好婆婆”、“好媳婦”、“我推薦、我評(píng)議的身邊好人”、等學(xué)習(xí)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，大力宣傳公民道德建設(shè)的進(jìn)展和經(jīng)驗(yàn)，大力宣傳廣大人民群眾良好的精神風(fēng)貌，大力宣傳群眾身邊的道德楷模的先進(jìn)事跡，在全校形成學(xué)習(xí)、關(guān)愛(ài)、爭(zhēng)當(dāng)?shù)赖履７兜臐夂穹諊�，使學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人深入人心。

4、堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與日常制度建設(shè)相結(jié)合，重在形成機(jī)制。在開(kāi)展學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人活動(dòng)中，一方面，要集中力量，整合資源，認(rèn)真抓好階段性學(xué)習(xí)工作。另一方面，要著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，建立健全長(zhǎng)效機(jī)制，及時(shí)總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)和改進(jìn)薄弱環(huán)節(jié)，著力在基層推薦、學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)習(xí)程序、學(xué)習(xí)宣傳、幫助指導(dǎo)等方面形成有效經(jīng)驗(yàn)。特別要進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)、評(píng)選、表彰道德模范和身邊好人辦法，建立健全學(xué)習(xí)機(jī)制、宣傳機(jī)制，確保學(xué)習(xí)活動(dòng)長(zhǎng)效開(kāi)展。同時(shí)，要讓道德模范長(zhǎng)期得到幫助引導(dǎo)和關(guān)懷，制定道德模范幫扶辦法，進(jìn)一步制定完善關(guān)心幫扶機(jī)制，克服評(píng)出一批，丟掉一批，不起示范效果的現(xiàn)象。

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