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紅圪垯小學(xué)開展“學(xué)校社會治安綜合治理宣傳月”活動總結(jié)

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紅圪垯小學(xué)開展“學(xué)校社會治安綜合治理宣傳月”活動總結(jié)

紅圪小學(xué)開展“學(xué)校社會治安綜合治理宣傳月”活動總結(jié)

為進(jìn)一步貫徹落實上級有關(guān)安全的文件精神,按照縣教育局《關(guān)于開展“社會治安綜合治理安全月”活動的通知》的要求,進(jìn)一步提高我校廣大師生的安全意識,保護(hù)學(xué)生安全健康的成長,保障學(xué)校的正常教學(xué)秩序,圍繞“安全伴我在校園,我把安全帶回家”這一主題,從3月1日至3月31日,在全校開展了“學(xué)校安全月”活動,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、統(tǒng)一思想,加強領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校安全教育工作關(guān)系到千家萬戶的幸福,關(guān)系到人民群眾的切身利益,關(guān)系到社會穩(wěn)定的大局。我校對這項工作高度重視,要求要站在講政治的高度,充分認(rèn)識安全月活動的重要性,要求做到認(rèn)識到位、部署到位、措施到位。多次召開會議研究并向全校師生廣泛進(jìn)行了宣傳,使全校師生進(jìn)一步提高了安全意識。

二、明確目標(biāo),落實責(zé)任

我校這次學(xué)生“安全月”活動總的要求是,通過活動促進(jìn)廣大師生進(jìn)一步確立安全意識,提高學(xué)生在各種危急情況下自救、互救和自我保護(hù)的技能,進(jìn)一完善學(xué)校安全管理制度,經(jīng)常檢查和消除各種安全隱患,為全校學(xué)生提供一個安全健康的學(xué)習(xí)成長環(huán)境。為此,我校進(jìn)行了責(zé)任分解,要求班主任、宿舍管理員負(fù)責(zé)學(xué)生安全宣傳教育和培訓(xùn)工作,校長牽頭負(fù)責(zé)學(xué)校安全設(shè)施檢查及其整改工作,總務(wù)主任負(fù)責(zé)制定學(xué)校安全工作計劃和檢查落實工作。明確責(zé)任,合理分工,認(rèn)真協(xié)調(diào),繃緊“安全”這根弦,使各項安全工作落在了實處。

三、安全活動,扎扎實實

(一)加大宣傳力度,強化師生安全意識。

1、利用黑板報,廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生、維穩(wěn)等方面的知識各一次,提高了全體師生的安全意識和自我防護(hù)能力。并結(jié)合縣衛(wèi)生檢督所的檢查情況,及時進(jìn)行整改,努力提高我校的食品衛(wèi)生安全等級。

2、充分發(fā)揮國旗下的講話、主題班會等,利用網(wǎng)絡(luò)資源組織學(xué)生觀看3.14事件紀(jì)實、并利用少先隊活動課向?qū)W生宣傳禁毒、防火、防電、防洪、防震等知識,提高學(xué)生的防御意識和愛國主義精神,大力加強學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),克服麻痹思想,讓學(xué)生牢固樹立“時時講安全、處處講安全”的思想。

3、切實組織好以疾病防控教育為主題的講座,提高學(xué)生自我預(yù)防意識。于本學(xué)期3月23日下午利用少先隊活動課開展了疾病防控知識講座。

4、認(rèn)真組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等相關(guān)法規(guī),增強依法執(zhí)教、依法管理的意識,杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為,增強責(zé)任意識和防范意識,提高處理安全問題的能力。

(二)以活動為載體,增強安全教育的效果。

1、進(jìn)一步加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作,使養(yǎng)成教育在細(xì)、嚴(yán)、實上下功夫,找準(zhǔn)找全問題,加大改進(jìn)措施,突出交通、飲食、用電、用氣、校產(chǎn)的使用與管理及體育課等方面的安全管理和教育,開學(xué)初學(xué)校與各班班主任簽訂了護(hù)送責(zé)任書,班主任與家長簽訂了安全責(zé)任書。消除隱患,防范和避免事故的發(fā)生。

2、各班建立安全檢查小組,由班長、學(xué)習(xí)委員、勞動委員組成,負(fù)責(zé)本班安全知識宣傳、常規(guī)檢查及報告工作。

3、為了搞好逃生自救演練活動,學(xué)校認(rèn)真制定了“逃生自救演練”活動計劃,在全校教師大會上公布并提出了具體要求。在活動之前,班主任按照學(xué)校的部署和要求,對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的指導(dǎo)、教育,注意了逃生的安全事項。201*年3月19日下午,學(xué)校組織全校師生進(jìn)行了逃生自救演練活動。在整個演練過程中,全校師生總動員,演練活動按原計劃和要求順利進(jìn)行,師生行動迅速且井然有序,全校師生從聽到警報到在操場上整齊列隊僅用時一分半鐘。通過本次演練活動全校師生的提高了安全防范意識,學(xué)生的自救求生能力得到了很好的鍛煉。

總之,我校將結(jié)合學(xué)校日常管理和安全活動月的集中教育,注意積累和總結(jié)經(jīng)驗,將短期的有效的應(yīng)急措施和做法轉(zhuǎn)化為長期的、經(jīng)常性的工作機制,致力于培養(yǎng)師生員工的安全意識、規(guī)范行為和文明習(xí)慣,實現(xiàn)校園的長治久安。

紅圪小學(xué)201*年3月25日

擴展閱讀:桐北中心小學(xué)開展“學(xué)校社會治安綜合治理宣傳月”工作匯報

桐北中心小學(xué)開展社會治安綜合治理集中宣傳活動

工作總結(jié)

為進(jìn)一步貫徹落實上級有關(guān)安全工作的文件精神,按照市教育局轉(zhuǎn)發(fā)的福鼎市社會治安綜合治理委員會《關(guān)于開展社會治安綜合治理集中宣傳活動的通知》(鼎綜治委【201*】6號文件)的要求,進(jìn)一步提高我校廣大師生的安全意識,保護(hù)學(xué)生安全健康的成長,保障學(xué)校的正常教學(xué)秩序,圍繞“強化安全意識,提高避險能力”這一主題,我校開展了“綜治宣傳月”活動,現(xiàn)將近期工作匯報如下:

一、統(tǒng)一思想,加強領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校安全教育工作關(guān)系到千家萬戶的幸福,關(guān)系到人民群眾的切身利益,關(guān)系到社會穩(wěn)定的大局。我校對這項工作高度重視,充分認(rèn)識宣傳月活動的重要性,要求做到認(rèn)識到位、部署到位、措施到位。多次召開會議研究安全工作并向全校師生廣泛進(jìn)行了宣傳,使全校師生進(jìn)一步提高了安全意識。

二、明確目標(biāo),落實責(zé)任

這次“綜治宣傳月”活動總的要求是,通過活動促進(jìn)廣大師生進(jìn)一步確立安全意識,提高學(xué)生在各種危急情況下自救、互救和自我保護(hù)的技能,進(jìn)一步完善學(xué)校安全管理制度,經(jīng)常檢查和消除各種安全隱患,為全校學(xué)生提供一個安全健康的學(xué)習(xí)成長環(huán)境。為些,我校進(jìn)行了責(zé)任分解,要求全體教師負(fù)責(zé)學(xué)生安全宣傳教育和培訓(xùn)工作,校長牽頭負(fù)責(zé)學(xué)校安全設(shè)施檢查及其整改工作,保衛(wèi)處主任負(fù)責(zé)制定學(xué)校安全工作計劃和檢查落實工作。明確責(zé)任,合理分工,認(rèn)真協(xié)調(diào),繃緊“安全”這根弦,使各項安全工作落到實處。

三、安全活動,扎扎實實

(一)加大宣傳力度,強化師生安全意識。

1、充分發(fā)揮國旗下的講話、校宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站、主題班會課向?qū)W生宣傳交通、消防、防震、防病、飲食衛(wèi)生等方面的知識,提高學(xué)生的防御意識,加強學(xué)生安全良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),克服麻痹思想,使學(xué)生牢固樹立“時時講安全、處處講安全”的思想,提高了全體師生的安全意識和自我防護(hù)能力。

2、在3月28日“安全教育日”這一天,利用國旗下的講話舉行“安全教育日周、月”活動啟動儀式,陳素成校長作了開展安全教育日、周、月教育活動的動員講話。在校園懸掛“加強安全意識,提高避險能力”宣傳標(biāo)語,出一期安全教育日教育?癄I造安全日安全教育的氛圍。201*年4月1日上午,學(xué)校組織全校師生進(jìn)行了防踩踏疏散演練活動。4月1日下午綜治副校長張慶峰同志在電教室對全體師生進(jìn)行“珍愛生命”安全教育知識講座。在講座中綜治副校長張慶峰同志用通俗易懂的語言,貼近生活的例子,深入顯出的說教方式,對我校全體師生進(jìn)行消防安全、交通安全、家電使用、地震知識等安全知識教育。

3、組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《未成年人保護(hù)法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等相關(guān)法規(guī),增強依法執(zhí)教、依法管理的意識,杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為,增強責(zé)任意識和防范意識,提高處理安全問題的能力。

我校結(jié)合學(xué)校日常管理和安全活動月的集中教育,注意積累和總結(jié)經(jīng)驗,將短期的有效的應(yīng)急措施和做法轉(zhuǎn)化為長期的、經(jīng)常性的工作機制,致力于培養(yǎng)師生員工的安全意識、規(guī)范行為和文明習(xí)慣,實現(xiàn)校園的長治久安。

福鼎市桐北中心小學(xué)201*年4月2日

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