201*-201*學(xué)年第第一學(xué)期政史地教研組十月份教學(xué)常規(guī)檢查小結(jié)
201*-201*學(xué)年第一學(xué)期政史地教研組十月份常規(guī)檢查小結(jié)
在教務(wù)處安排下,政史地教研組進(jìn)行了十月份教學(xué)常規(guī)檢查,現(xiàn)將檢查情況小結(jié)如下:
一、檢查時(shí)間
政史地教研組于201*年10月9日至10日對(duì)本組17位教師的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行了檢查。
二、檢查內(nèi)容
本次檢查依據(jù)《瑪納斯縣第四中學(xué)教師工作綜合目標(biāo)考核評(píng)價(jià)細(xì)則》中的“教學(xué)工作與能力”部分,主要從業(yè)務(wù)手冊(cè)填寫(xiě)、教案、作業(yè)等三個(gè)方面進(jìn)行檢查。
三、檢查的方法
本次檢查,各備課組組長(zhǎng)全面檢查本組成員的工作,教研組長(zhǎng)檢查備課組長(zhǎng)并抽查其他老師。
四、檢查情況
1、業(yè)務(wù)手冊(cè)方面:本組教師能認(rèn)真自覺(jué)的進(jìn)行本學(xué)科教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),筆記認(rèn)真詳細(xì),呂曉霞老師學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富;大部分老師能按時(shí)參加教研活動(dòng),能認(rèn)真做好記錄;能按要求開(kāi)展培優(yōu)輔差工作,做到有過(guò)程有記錄;聽(tīng)課有記錄、點(diǎn)評(píng)和分析,肖建華老師聽(tīng)課16節(jié),張世艷老師聽(tīng)課7節(jié);老師們的實(shí)際教學(xué)進(jìn)度與計(jì)劃基本相符。
2、教案方面:本組老師都能按照教學(xué)常規(guī)要求備課,認(rèn)真撰寫(xiě)教案。教案基本環(huán)節(jié)齊全,能做到三維教學(xué)目標(biāo)明確,教學(xué)重難點(diǎn)準(zhǔn)確,教法、學(xué)法多樣且符合教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)過(guò)程活動(dòng)能根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際設(shè)計(jì);教案書(shū)寫(xiě)工整,并能做到超周備課,每課有教學(xué)反思;教案中能體現(xiàn)對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用。楊菲、李艷霞、王梅、王秀華、蔣申川、許婷、陳敏、張世艷、肖建華老師的備課教案能體現(xiàn)“四環(huán)節(jié)六步驟”教學(xué)模式;楊菲、呂曉霞、許玉珍老師教學(xué)反思能結(jié)合教學(xué)實(shí)際較深刻。
3、作業(yè)方面:本組老師能結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)布置作業(yè)。作業(yè)布置適量,批閱及時(shí),能針對(duì)學(xué)生存在的問(wèn)題,寫(xiě)出批語(yǔ)及鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)。
五、存在的問(wèn)題
1、作業(yè)批改的鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)形式單一,內(nèi)容不夠豐富。2、大部分老師聽(tīng)課節(jié)數(shù)較少。
政史地教研組201*年10月12日
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201*-201*學(xué)年第一學(xué)期政史地教研組開(kāi)學(xué)常規(guī)檢查小結(jié)
為了使開(kāi)學(xué)初各項(xiàng)工作迅速走上正軌以及迎接上級(jí)檢查,政史地教研組對(duì)本組教師進(jìn)行了教學(xué)常規(guī)檢查,現(xiàn)將檢查情況小結(jié)如下:
一、檢查時(shí)間
本組于201*年8月29-30日對(duì)本組17位教師的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行了檢查。二、檢查內(nèi)容
開(kāi)學(xué)初各類(lèi)計(jì)劃的撰寫(xiě)和備課。三、檢查的方法
本次檢查由教研組長(zhǎng)親自檢查所有組員,所有檢查內(nèi)容簽署意見(jiàn)并簽名。四:檢查的情況
1、本組老師都能在規(guī)定的時(shí)間按要求認(rèn)真、規(guī)范填寫(xiě)個(gè)人工作手冊(cè)。教學(xué)計(jì)劃、個(gè)人研修及專(zhuān)業(yè)發(fā)展計(jì)劃、培優(yōu)輔差計(jì)劃等制定詳細(xì)、全面、符合實(shí)際。七、八年級(jí)老師的教學(xué)計(jì)劃能反映出運(yùn)用“四環(huán)節(jié)六步驟”課堂教學(xué)模式。教學(xué)進(jìn)度制定合理,沒(méi)有過(guò)快或過(guò)慢的情況。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)認(rèn)真,筆記詳細(xì),內(nèi)容為對(duì)本學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)和解讀。
2、本組老師都能按照教學(xué)常規(guī)要求備課,認(rèn)真撰寫(xiě)教案。教案基本環(huán)節(jié)齊全,能做到三維教學(xué)目標(biāo)明確,教學(xué)重難點(diǎn)準(zhǔn)確,教法、學(xué)法多樣且符合教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)過(guò)程活動(dòng)能根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際設(shè)計(jì)。教案書(shū)寫(xiě)工整,并能做到超周備課,及時(shí)寫(xiě)教學(xué)反思。
3、說(shuō)明:七年級(jí)思品、八年級(jí)地理和歷史至今教材沒(méi)有到,因此沒(méi)有要求這些老師寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度計(jì)劃,個(gè)別老師雖然已制定了這兩個(gè)計(jì)劃,如果教材到了內(nèi)容有變化,將重新制定計(jì)劃。
政史地教研組201*年9月4日
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