太平中學(xué)森林防火工作總結(jié)

太平中學(xué)森林防火工作總結(jié)

根據(jù)縣教育局關(guān)于防火工作的要求，我校進(jìn)一步加強(qiáng)防火教育工作，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，宣傳從普及森林防火基礎(chǔ)知識(shí)入手，根據(jù)學(xué)生實(shí)際，加強(qiáng)自救知識(shí)宣傳及逃生能力的演練，取得明顯效果。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

《森林防火條例》、《國(guó)家森林法》，對(duì)森林火災(zāi)提出了“預(yù)防為主、積極消滅”的方針，及“護(hù)林防火，人人有責(zé)”的口號(hào)，宣傳森林防火，提高森林防火是每個(gè)公民的光榮義務(wù)。為此，我校成立了“森林防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組”：

組長(zhǎng)：楊憲友副組長(zhǎng)：劉江華熊江龍

組員：吳敬華郭軍橋武興明龍?jiān)傩聴钫�源聶媛二、周密部�?/p>

在開學(xué)時(shí)學(xué)校班子會(huì)上專門研究森林防火宣傳教育工作，由校長(zhǎng)牽頭布置開展森林防火宣傳教育、消防教育和消防安全檢查、消除隱患等系列工作。

三、專題教育

專題大會(huì)會(huì)上，校長(zhǎng)就消防安全和森林防火工作進(jìn)行專題教育，對(duì)有關(guān)工作進(jìn)行部署，并要求班主任做好本班同學(xué)的教育工作。

四、面向?qū)W生

邀請(qǐng)縣林業(yè)站來(lái)我校進(jìn)行消防安全教育和森林防火教育講座。五、教育升華

寫一篇森林防火作文。通過(guò)多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行森林防火知識(shí)教育宣傳后，均要求學(xué)生至少寫一篇以“森林防火”為話題的作文。

六、強(qiáng)化教育

政教處對(duì)全校學(xué)生開展專題教育，宣傳森林防火的各項(xiàng)法律法規(guī)和有關(guān)規(guī)定。認(rèn)真做好《中華人民共和國(guó)森林法》、《森林法實(shí)施條例》、《森林防火條例》、《浙江省森林消防條例》的宣傳教育工作。給每位學(xué)生發(fā)一本安全讀本，由班級(jí)組織學(xué)習(xí)，一周后進(jìn)行檢查。

七、直觀教育

政教處專門展出消防宣傳系列圖片，對(duì)學(xué)生進(jìn)行直觀的教育。出一期森林防火黑板報(bào)，利用黑板報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。

八、惠及家長(zhǎng)

利用學(xué)生周末回家的機(jī)會(huì)，發(fā)放消防安全教育傳單，要求學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)、親朋好友進(jìn)行消防安全知識(shí)宣傳，進(jìn)而提高學(xué)生的消防知識(shí)的掌握水平，達(dá)到婦孺皆知的宣傳教育目的。

太平中學(xué)201*/12/22

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化作中學(xué)森林防火宣傳工作總結(jié)

森林火災(zāi)不僅會(huì)對(duì)生態(tài)環(huán)境和自然景觀造成巨大破壞，而且嚴(yán)重危及人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，影響社會(huì)和諧穩(wěn)定。加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生森林防火知識(shí)教育，對(duì)于提高全體公民森林防火意識(shí)、減少森林火災(zāi)發(fā)生具有十分重要的意義。為了進(jìn)一步加強(qiáng)中學(xué)生的森林防火意識(shí)，保障學(xué)生的生命安全，減少森林火災(zāi)的發(fā)生，根據(jù)上級(jí)文件的要求，在中學(xué)生中認(rèn)真組織開展了森林防火“五個(gè)一”宣傳教育活動(dòng)。一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

為認(rèn)真開展好森林防火“五個(gè)一”活動(dòng)，我校成立了森林防火領(lǐng)導(dǎo)小組，做到此項(xiàng)工作層層有人管、事事有人抓、一級(jí)抓一級(jí)、逐級(jí)抓落實(shí)。充分認(rèn)識(shí)做好森林防火工作的極端重要性，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，加強(qiáng)青少年學(xué)生森林防火知識(shí)教育，并采取切實(shí)有效的措施，抓緊抓好，抓出成效。

二、積極開展“五個(gè)一”教育活動(dòng)

1、上好一節(jié)森林防火知識(shí)課。利用主題班會(huì)、周末活動(dòng)、政治課等時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行森林防火知識(shí)的教育宣傳；特別強(qiáng)調(diào)森林防火安全，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)森林法》。

2、寫一篇森林防火作文。通過(guò)多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行森林防火知識(shí)教育宣傳后，要求全體學(xué)生至少寫一篇以“森林防火”為話題的作文。

3、出一期森林防火黑板報(bào)。在防火戒嚴(yán)期到來(lái)之際，特別要求各學(xué)校出一期專題的森林防火校園板報(bào)，以及各班出一期關(guān)于森林防火知識(shí)的黑板報(bào)。

4、寫一幅森林防火標(biāo)語(yǔ)。在森林防火期內(nèi)，各學(xué)校書寫了關(guān)于森林防火方面的標(biāo)語(yǔ)，并進(jìn)行張貼“森林防火，人人有責(zé)”等口號(hào)的宣傳標(biāo)語(yǔ)。

5、致一封家長(zhǎng)的公開信。在防火戒嚴(yán)期來(lái)臨之際，向各位家長(zhǎng)致了一封公開信。

三、切實(shí)加強(qiáng)常規(guī)管理，防患于未然，尤其是森林防火安全工作涉及學(xué)校管理的各個(gè)環(huán)節(jié)。

1、加強(qiáng)教學(xué)管理，杜絕教育教學(xué)過(guò)程中可預(yù)見的安全事故、森林火災(zāi)的發(fā)生；

2、加強(qiáng)學(xué)生宿舍的管理，徹底排除安全隱患，確保住宿學(xué)生安全；

3、加強(qiáng)校園環(huán)境管理和學(xué)校周邊環(huán)境整治。我校充分利用各類宣傳載體，創(chuàng)新的宣傳形式，豐富了教育內(nèi)容，大力宣傳普及森林防火知識(shí)。積極開展“小手拉大手”活動(dòng)，通過(guò)學(xué)校教育學(xué)生、學(xué)生宣傳家長(zhǎng)，推動(dòng)森林防火法律法規(guī)和科學(xué)知識(shí)的普及，提高了全社會(huì)的森林防火意識(shí)。我們要把森林防火這項(xiàng)工作作為一個(gè)艱巨而復(fù)雜的任務(wù)來(lái)抓，并且抓緊抓實(shí)，抓出實(shí)效，攜手保護(hù)我們的綠色家園。

化作中學(xué)201*年3月25日

森林防火教育黑板報(bào)

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