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學(xué)校醫(yī)務(wù)室年度工作總結(jié)

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學(xué)校醫(yī)務(wù)室年度工作總結(jié)

學(xué)校醫(yī)務(wù)室年度工作總結(jié)

本人認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針、政策,緊緊圍繞為人民服務(wù)的精神,扎實(shí)做好醫(yī)務(wù)室的各項(xiàng)工作,積極參加衛(wèi)生部門的各種崗位培訓(xùn),不斷提高自己的醫(yī)療技術(shù)水平,為地區(qū)的衛(wèi)生事業(yè)作出了貢獻(xiàn),F(xiàn)具體工作總結(jié)如下:一、加強(qiáng)思想教育,提高服務(wù)質(zhì)量.

在市區(qū)衛(wèi)生局及有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,積極參加各種衛(wèi)生系統(tǒng)政治思想教育,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“十七大”精神,高舉“鄧小平理論旗幟”,堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)。認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)業(yè)醫(yī)師法的有關(guān)內(nèi)容,高度重視個(gè)體醫(yī)療在醫(yī)療活動(dòng)中出現(xiàn)的醫(yī)療糾紛問題,按醫(yī)師法的規(guī)定的范圍進(jìn)行行醫(yī),不超范圍行醫(yī)。全面按照市區(qū)衛(wèi)生局的精神進(jìn)行各項(xiàng)工作。在工作中視患者為親人,急患者所急,想患者所想,全心全意為全校師生服務(wù)。工作以來醫(yī)治病者無數(shù),無一例醫(yī)療糾紛發(fā)生,并且受到患者的一致好評(píng)。在預(yù)防甲型H1N1工作中,出色的完成了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求,被光榮地評(píng)為“校級(jí)先進(jìn)工作者”。二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)工作,充分發(fā)揮服務(wù)作用.

自己在工作中,不斷的研究醫(yī)學(xué)理論,并且與實(shí)踐相結(jié)合。在工作之余,利用網(wǎng)絡(luò)與同行進(jìn)行交流經(jīng)驗(yàn)、探討病例、學(xué)習(xí)前沿的先進(jìn)技術(shù)。雖然沒有機(jī)會(huì)到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修,但網(wǎng)絡(luò)里的良師益友使我受益匪淺,讓我學(xué)到了很多有用的知識(shí),通過應(yīng)用到實(shí)際病案當(dāng)中取得了意想不到的效果。自己深深的體會(huì)要為患者更好的服務(wù)就要不斷的加強(qiáng)醫(yī)療理論的學(xué)習(xí)。三、加強(qiáng)繼續(xù)教育工作,嚴(yán)格依法行醫(yī)

本人持證上崗,依法行醫(yī),不進(jìn)行相關(guān)醫(yī)療廣告?zhèn)發(fā)布,并根據(jù)繼續(xù)教育相關(guān)規(guī)定及要求參加相應(yīng)的學(xué)習(xí),定期參加上級(jí)主管部門舉辦的各項(xiàng)培訓(xùn)工作。學(xué)習(xí)了肺結(jié)核、手足口病、甲型H1N1流感等傳染病的防治管理辦法及醫(yī)藥管理質(zhì)量的報(bào)告。培訓(xùn)工作取得了良好效果,診斷治療水平得到了提高。

當(dāng)然本醫(yī)務(wù)室還存在不足,如面積偏小,對(duì)學(xué)生衛(wèi)生宣教不多等,今后在工作中將加以改進(jìn),爭(zhēng)創(chuàng)規(guī)范、優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)室。

學(xué)校醫(yī)務(wù)室

201*年6月21日

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學(xué)校醫(yī)務(wù)室工作總結(jié)

201*年度

本溪縣第二中學(xué)

201*年12月

學(xué)校衛(wèi)生工作是教育教學(xué)工作的一個(gè)重要組成部分,健康的體魄、健全的人格是一個(gè)學(xué)生順利接受教育的先決條件。身體和心理的健康,是學(xué)生成長(zhǎng)的兩根支柱,它關(guān)系到學(xué)生的生存、做人、求知和發(fā)展。一年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)和親切關(guān)懷下,學(xué)校醫(yī)務(wù)室圍繞《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃,對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,監(jiān)督檢查學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生、食堂衛(wèi)生和教學(xué)衛(wèi)生,努力為提高師生的健康水平服務(wù)。

一、認(rèn)真做好日常工作。干凈、整潔的校園環(huán)境是教育教學(xué)活動(dòng)取得成功的客觀條件,為了給學(xué)生營造一個(gè)良好的校園環(huán)境,衛(wèi)生室協(xié)助值班老師做好衛(wèi)生檢查、評(píng)比。按照學(xué)校安排定期對(duì)學(xué)校環(huán)境進(jìn)行滅蠅、滅蚊、滅菌等消毒工作。保持學(xué)校的校園環(huán)境的潔凈,切斷傳播途徑,避免傳染病的發(fā)生。

二、積極進(jìn)行健康教育。向?qū)W生普及衛(wèi)生知識(shí),讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,加大了健康教育的宣傳力度。本學(xué)年辦健康教育專欄5期,利用廣播進(jìn)行健康教育4次。通過這些活動(dòng)的開展,讓學(xué)生了解常見病例,提供預(yù)防能力,更好的投入學(xué)習(xí)。

三、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂的衛(wèi)生監(jiān)管。加強(qiáng)食堂巡視工作,督促食堂做好環(huán)境、衛(wèi)生工作,建立健全食堂消毒、驗(yàn)收檔案,做到明確分工、責(zé)任到人。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和食堂工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé),一年來校園里從未發(fā)生過因食品影響師生身體健康的事故。

四、做好傳染病、流行病防治工作。春秋兩季是傳染病、流行病高發(fā)季節(jié),做好預(yù)防是防止其流行的關(guān)鍵。在春秋換季之前提醒老師和同學(xué)們注意預(yù)防。并通過板報(bào)和廣播介紹傳染病預(yù)防知識(shí)。在秋季部分地區(qū)流行“H1N1流感”期間,在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,加強(qiáng)監(jiān)測(cè),實(shí)行每日晨檢,做到學(xué)校、班級(jí)兩級(jí)重點(diǎn)監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)感冒發(fā)燒者立即勸其上醫(yī)院診治、并通知家長(zhǎng)嚴(yán)加管護(hù)。

五、盡力為老師們的健康服務(wù)。一線的老師工作都很辛苦,他們?nèi)硇牡赝度氲浇逃虒W(xué)中,但有時(shí)卻不能關(guān)心自己的健康。在學(xué)校的統(tǒng)一安排部署下,醫(yī)務(wù)室努力為老師們的健康服務(wù),如給老師們量血壓,跑計(jì)生部門索要計(jì)生藥具,向女教師介紹婦女病的防治知識(shí)等。六、配合防疫部門做好學(xué)生體檢。組織全校學(xué)生進(jìn)行一年一次的體格檢查,為預(yù)防學(xué)生疾病,確保學(xué)生身心健康成長(zhǎng)提供了保障。檢查反饋后,針對(duì)個(gè)別情況比較嚴(yán)重的學(xué)生,積極與家長(zhǎng)聯(lián)系,對(duì)學(xué)生的情況進(jìn)行追蹤。爭(zhēng)取發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決。

七、及時(shí)處置學(xué)生的偶發(fā)傷病。學(xué)生活潑好動(dòng),意外傷害在所難免;校園中也會(huì)出現(xiàn)一些偶發(fā)疾病,這也是無法避免的。校醫(yī)務(wù)室配備了一些常用的藥物以供應(yīng)急之用,校園里發(fā)生和發(fā)現(xiàn)的小傷小病能夠得到及時(shí)的醫(yī)治,也維護(hù)了正常的教育教學(xué)秩序

本溪縣第二中學(xué)201*年12月

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