201*年下半年個(gè)人工作總結(jié)

201*年下半年個(gè)人工作總結(jié)

教師：汪秀華

一學(xué)年來(lái)，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛獲取各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

下面是本人的教學(xué)過(guò)程中所得的一些體會(huì)：

1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

在教學(xué)工作方面，優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作，認(rèn)真鉆研教材，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想，并結(jié)合學(xué)校德育科的對(duì)小學(xué)生心理健康教育，發(fā)展學(xué)生心理；創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí)；在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時(shí)，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動(dòng)所要求的思維方式和方法；以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線(xiàn)組織課堂教學(xué)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作、主動(dòng)評(píng)價(jià)，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動(dòng)中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練，精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè)，練習(xí)作業(yè)有層次有坡度，對(duì)學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。在進(jìn)行計(jì)算能力訓(xùn)練時(shí)，我要求學(xué)生先要認(rèn)真審題，邊審題邊思考：“題抄對(duì)了沒(méi)有？先算什么？再算什么？能否簡(jiǎn)算？”計(jì)算過(guò)程中要求學(xué)生做到一步一回頭，進(jìn)行自覺(jué)檢驗(yàn)。如果發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生做錯(cuò)了題，及時(shí)要求學(xué)生糾正，自覺(jué)分析造成錯(cuò)誤的原因，防止再錯(cuò)，養(yǎng)成認(rèn)真計(jì)算的習(xí)慣。平時(shí)要求學(xué)生對(duì)題目中的數(shù)字、小數(shù)點(diǎn)、運(yùn)算符號(hào)必須寫(xiě)得清楚工整、規(guī)范，作業(yè)做完后，要養(yǎng)成自覺(jué)檢驗(yàn)的習(xí)慣，端正認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)獨(dú)立思考和克服困難的精神。

2、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，部分學(xué)生缺乏自覺(jué)性，經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè)，甚至有的學(xué)生欠交作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，我就進(jìn)行對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，并不是他們沒(méi)有潛能，而是不相信自己有潛能，在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后，對(duì)自己失去了信心。因此形成“自己腦子笨”這種意識(shí)，久而久之，形成習(xí)慣，一遇到問(wèn)題，先想自己不行，對(duì)自己沒(méi)信心，結(jié)果自己什么都學(xué)不成，什么都不想學(xué)，作業(yè)不會(huì)做，造成成績(jī)低下。我所教五年級(jí)的差生比較多，他們基礎(chǔ)比較差，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)很吃力，多次測(cè)驗(yàn)都沒(méi)有及格過(guò)。他們主要是對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了畏難情緒。針對(duì)這種情況，在課堂上我有意識(shí)地通過(guò)一些淺顯易懂的問(wèn)題為他們提供發(fā)言機(jī)會(huì)，讓他們到黑板上做題，給他們自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，同時(shí)對(duì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴進(jìn)步，我都給以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，使他們逐步樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心。這樣一來(lái)他們也體會(huì)到學(xué)好數(shù)學(xué)的成功感，學(xué)習(xí)成績(jī)也不斷提高。

3、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，，提高教學(xué)水平。

作為教師，自己的知識(shí)千萬(wàn)不能只比學(xué)生快一課時(shí)。我們平時(shí)說(shuō)的最多的就是學(xué)生有一杯水，我們就要有一盆水、一桶水。所以自身的學(xué)習(xí)很重要。這一年中，我積極參加各種教師培訓(xùn),還牢牢抓住每次出去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，認(rèn)真觀看、思考、做記錄，然后回來(lái)整理在博客上，和大家分享，更重要的是得到更多前輩們的批評(píng)與指導(dǎo)，然后慢慢的成長(zhǎng)！不過(guò)比起博客里的那些老師們，我還是存在著很大差異的，今后還要繼續(xù)進(jìn)一步的學(xué)習(xí)、提高。對(duì)于數(shù)學(xué)組的活動(dòng)，我每次都能積極參與。不僅是觀看示范課，更多的是參與到評(píng)課討論中去。4、作為一個(gè)教師，做到有愛(ài)心、負(fù)責(zé)任。我做到愛(ài)心獻(xiàn)給每一個(gè)學(xué)生，做到不偏愛(ài)優(yōu)生，也不歧視任何一個(gè)差生。另外，我還作好家長(zhǎng)工作，共同教育好每位學(xué)生，對(duì)學(xué)生更是像母親一樣關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，深受學(xué)生家長(zhǎng)好評(píng)。

通過(guò)一學(xué)年的教學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣有所提高，但差生與優(yōu)生的距離較大，中差生較多，學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想。今后，我決心發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，努力改進(jìn)教學(xué)方法，加強(qiáng)對(duì)中下生的輔導(dǎo)，使學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)有更大的提高，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

擴(kuò)展閱讀：201*年公益性崗位下半年個(gè)人工作總結(jié)

201*年公益性崗位下半年個(gè)人工作總結(jié)

半年來(lái)，在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷幫助下，在同志傘兵積極配合下，我努力工作，嚴(yán)格要求自己，順利地完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作�，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

一、勤奮學(xué)習(xí)，盡快熟練業(yè)務(wù)知識(shí)，全面提高自身素質(zhì)。我是一名剛走向機(jī)關(guān)工作崗位上的新兵，為能盡快熟悉各項(xiàng)業(yè)務(wù)，提高自身素質(zhì)，我著重把學(xué)習(xí)放在首位。

1、向書(shū)本學(xué)習(xí)。熟讀與公益性崗位有關(guān)的種類(lèi)文件，深刻領(lǐng)會(huì)省市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)的工作精神，對(duì)工作中的重點(diǎn)難點(diǎn)進(jìn)行記錄，以便深刻研究了解。為盡快進(jìn)入角色，我利用業(yè)余時(shí)間閱讀與工作有關(guān)的各類(lèi)報(bào)刊雜志。

2、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)。在局機(jī)關(guān)工作與領(lǐng)導(dǎo)接觸的機(jī)會(huì)比較多。半年來(lái)，我親身感受了市局各位領(lǐng)導(dǎo)的人格魅力，領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)范和工作藝術(shù)，使我受益匪淺，收獲甚豐。

3、向身邊的同事學(xué)。古人云：三人行必有我?guī)�。作為一名剛走入機(jī)關(guān)工作的新兵如不虛心學(xué)習(xí)，積極求教，就無(wú)法適應(yīng)工作的需要。我深感身邊的每位同事都是我的老師，他們的言行舉止都時(shí)刻影響教育著我，使我逐漸適應(yīng)和能較順利地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作。

二、嚴(yán)格要求自己，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)業(yè)務(wù)。半年來(lái)我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，勤奮努力做好自己的本職工作。

1、嚴(yán)格工作時(shí)間。上班下班從不遲到早退。有事盡量做到不請(qǐng)假。不空崗，不竄崗，保證8小時(shí)工作時(shí)間。

2、嚴(yán)格工作紀(jì)律。工作期間，嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，凡是單位的要求，都主動(dòng)做好。工作中尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，誠(chéng)懇待人，態(tài)度端正。

3、嚴(yán)格工作質(zhì)量。認(rèn)真細(xì)致的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作，反復(fù)檢查，核對(duì)每項(xiàng)工作內(nèi)容，不斷改正工作中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，保持、保量的完成任務(wù)。

三、努力工作，成效顯著

正是由于勤奮學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，才使我在各方面的工作中取得了一定的成績(jī)。

1、各事業(yè)單位聘用公益性崗位的人員信息得到了進(jìn)一步的規(guī)范。

201*年共辦理公益性崗位財(cái)政撥款單位59個(gè)。根據(jù)各單位申報(bào)的材料將公益性崗位的人員信息錄入微機(jī)。在用人單位申報(bào)材料時(shí)，對(duì)所申報(bào)的材料進(jìn)行檢查，針對(duì)不符合公益性崗位條件的人員，如存在用人單位之間公益性崗位人員重復(fù)的問(wèn)題或按規(guī)定達(dá)不到最低工資標(biāo)準(zhǔn)等情況，及時(shí)反饋用人單位，以便重新調(diào)整公益性崗位人員，避免國(guó)家資金遭受損失等問(wèn)題出現(xiàn)。

2、公益性崗位協(xié)理員檔案及人員信息的準(zhǔn)確性全面提高。

為了做好這項(xiàng)工作，我通過(guò)認(rèn)真研究，采取兩種有效辦法：

一方面：是對(duì)協(xié)理員檔案及人員信息進(jìn)行規(guī)范準(zhǔn)確管理，根據(jù)協(xié)理員個(gè)人的簡(jiǎn)歷表、自傳、學(xué)歷證書(shū)、身份證及戶(hù)口復(fù)印件等資料統(tǒng)計(jì)協(xié)理員各方面信息，準(zhǔn)確無(wú)誤的用電子表格表現(xiàn)出來(lái)。及時(shí)了解新增或轉(zhuǎn)出的協(xié)理員的情況，確保協(xié)理員信息的準(zhǔn)確性。另一方面：按時(shí)保質(zhì)量做好月報(bào)表工作。每月月初準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)征繳四險(xiǎn)的公益性崗位協(xié)理員名單。在每月10日前將公益性崗位協(xié)理員四險(xiǎn)征繳計(jì)劃的報(bào)表上報(bào)財(cái)務(wù)。將每月轉(zhuǎn)出的協(xié)理員名單和轉(zhuǎn)出協(xié)理員的《解除勞動(dòng)合同書(shū)》一并上報(bào)社保局，及時(shí)對(duì)其協(xié)理員賬戶(hù)進(jìn)行凍結(jié)，以免造成單位資金的不必要的浪費(fèi)。

四、工作中存在的問(wèn)題

半年來(lái)，雖然在工作上取得了一定的成績(jī)但還存在不少問(wèn)題。

1、缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，獨(dú)立工作能力不強(qiáng)。

2、從事業(yè)務(wù)工作時(shí)間短，相關(guān)業(yè)務(wù)掌握不扎實(shí)。3、在學(xué)習(xí)中不夠積極主動(dòng)，認(rèn)識(shí)不夠到位。4、工作作風(fēng)有急躁，工作方法有待改進(jìn)。五、下步工作打算

總結(jié)過(guò)去是為了更好的面對(duì)未來(lái)，我給自己提出如下打算：

1、深入系統(tǒng)透徹學(xué)習(xí)各業(yè)務(wù)文件資料，逐步實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)工作的規(guī)范化管理。

2、認(rèn)真細(xì)致工作，降低在工作中的出錯(cuò)率。對(duì)自己嚴(yán)格要求，不松懈，積極主動(dòng)地找事做，在繁重的工作中磨練意志，增長(zhǎng)才干。

3、調(diào)整心態(tài)，心態(tài)決定工作的好壞，在工作中要不斷的自我調(diào)適，時(shí)刻用飽滿(mǎn)的熱情迎接每天的工作和挑戰(zhàn)。

友情提示：本文中關(guān)于《201*年下半年個(gè)人工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，201*年下半年個(gè)人工作總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《201*年下半年個(gè)人工作總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.seogis.com/gongwen/574066.html

• 上一篇：大學(xué)生四年學(xué)年鑒定表個(gè)人總結(jié)
• 下一篇：201*年下半年個(gè)人工作總結(jié)