9月份研究生輔導員工作總結

9月份工作總結

九月是新學期開始的月份，本月的工作重點是迎新工作的開展以及“釣魚島事件”在學生中造成的影響和情緒波動的應對。新學期未開始，我就提醒自己把腦子里的弦繃緊來，特別關注學生的生活、思想動態(tài)及各方面安全。一、迎新工作的開展：

9月1、2號，7、8號分別是老生、新生報到的日子，隨著院系迎新工作的開展，我們**棟的迎新工作也有序地進行著。

8月30號，我同我校輔導員一起參加了“201*級新生輔導員培訓班”。我校輔導員隊伍是由專職輔導員老師，我們研究生輔導員，還有和新生們最親近的新生輔導員組成的大團體。開班儀式上校黨委書記用簡潔又概括性的十六個字--“人數(shù)不多，任務不輕，能量不小，成績不俗”對我們的工作進行了肯定，也對我們的工作提出了幾點期望。

8號，工商1102班**同學的學費繳費單丟失在樓棟內(nèi)，經(jīng)其他新生家長撿拾，交給樓管阿姨，之后阿姨給我轉交給新生班輔導員。

8號21:30-22:00期間樓棟停電，我協(xié)助了阿姨維持樓道秩序，經(jīng)樓棟宣傳牌通知，學生們都做好停電準備，當晚樓棟秩序良好，無特殊情況發(fā)生。

10號，阿姨在樓棟告示牌上通知：“請樓棟同學注意外來人員、推銷人員�！�21-25日，進行樓棟人數(shù)清點，各宿舍現(xiàn)住學生登記。據(jù)統(tǒng)計，樓棟現(xiàn)住學生653人。

二、學生思想動態(tài)工作：

13號晚上，經(jīng)院領導指示，我下訪了幾個寢室了解了學生的近況，特別對學生們的思想動態(tài)掌握了一下。

14號，書記對我進行了工作指示：近期釣魚島問題愈演愈烈，要求我們輔導員積極走訪寢室，密切了解學生思想動態(tài)、情緒變化，預防情緒暴動等不理智事件發(fā)生。

15號，參加關于提高“釣魚島事件”認識的會議。

具體要求我們學生了解釣魚島事件由來并且明白政府的立場，不要認為政府不作為，政府已經(jīng)表態(tài)，我們應該理解。受過高等教育的我們應該把日本右翼分子和日本人民分開來，同時我們要知道這次事件不是武力能解決的，要了解現(xiàn)在戰(zhàn)爭的可怕性。最后，我們學生表達愛國熱情的方式可以從以下幾個方面行動：①深刻關注國家政治、政策方針，自覺維護國家大局穩(wěn)定；②每個人做好自己的事，好好學習才是根本；③懂得和平手段的重要性，做好打持久戰(zhàn)的準備，相信黨和政府；④我們要注意安全信息安全、政治安全、人生安全、財產(chǎn)安全，把安全穩(wěn)定作為第一要務。

17號，參加關于維穩(wěn)學生的緊急會議。

書記發(fā)言：1、通報9月16日南昌游行事件中得不理性事件，打砸、暴力事件；2、落實精神：①提高認識，個別人借機發(fā)泄私憤；②會后布置。

書記之后就釣魚島事件中日本的目的，我們要相信黨中央，與黨中央保持一致等發(fā)言。三、入寢記錄：

6號，工商1101班**被炸開的開水瓶燙傷，我同阿姨一起對其進行了救助，并且之后還對她進行了探望。

16號，我來到**寢室，和營銷班的四位新生聊到剛入大學的想法和感受。我了解到，新生們剛進入大學，些許不適應是有的，但是輔導員的關懷和班集體的溫暖也讓她們有了快速融入的信心。

18號院領導下寢。我陪同了老師下到寢室，探訪了幾個寢室的學生，了解最近樓棟情況。四、來訪記錄：

13號、18號，307寢室**、204寢室**分別來到我的寢室和我談及她們的學習、生活上的問題。進入大三，學生的思想日漸成熟，對未來的方向的選擇成了比較迫切的事情，看著身邊同學著手考證、考研部分學生迷茫了。這段時期，我們輔導員要及時和她們進行交流，了解他們的想法，力求以自己的經(jīng)驗給他們一些實用的適合的建議。五、反映的問題：

6號，阿姨在樓棟告示牌上寫道：“值班室鑰匙不外借，請同學們出門帶上鑰匙。”但是仍然有學生忘記帶鑰匙。在9號，**寢室忘記帶鑰匙，找阿姨到值班室拿鑰匙。10號，503寢室把鑰匙交由505的同學保管，后鑰匙在鎖孔中斷裂，找急開鎖開鎖失敗后503寢室學生擅自撥打119，后119消防人員把門打開。這些事情都反應了學生們平時對鑰匙的保管意識薄弱，出門不帶鑰匙之后就去值班室隨便借鑰匙、把鑰匙交由其他非本寢室同學，這些都存在很大的安全隱患。

以上是我對上個月工作的總結，面對高校學生工作的新形勢新要求，我們要向“政治強、業(yè)務精、要求高、作風正”發(fā)展，積極提高自身素質(zhì)，以寬廣的胸懷、助人為樂的高尚品質(zhì)爭取做一個“講政治、講奉獻、講方法”的合格輔導員。懇請老師指導。

201*年10月12日

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9月份工作總結

新的學期新的開始，本人擔任了醫(yī)學院藥物制劑班的兼職輔導員。我根據(jù)學院的工作要求并且和班級輔導員深入交流，結合自己班級的特點開展好工作，以培養(yǎng)行為規(guī)范教育為突破口，結合孝敬教育、技能的展示、班級凝聚力開展一系列的活動。一、思想上積極要求進步

作為一名大學輔導員，應該是具備高尚的人格，高度的社會責任感和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，講求為人師表。我還積極做好學生的思想政治工作，平時的學習生活中，通過自己和其他同學的不斷觀察，及時了解每位學生的情緒和思想狀況，發(fā)現(xiàn)同學有思想波動及時找他們談話，盡早解決他們的思想問題。在班上，給同學們做出各種正面教育，號召同學們學習黨的各項方針、政策，對思想上要求進步的同學給予積極支持和鼓勵，幫助這些同學不斷改進，使他們能夠全面發(fā)展自己，提高自己，縮短差距，讓他們也能夠早日加入中國共產(chǎn)黨。二、注重學習業(yè)務知識和培養(yǎng)工作能力

能夠和學院一起成長,并成為學生的兼職輔導員,我感到無比光榮!想想剛開學的時候,當我看到來自各地的新生由父母和家長陪同送到學校,望著他們由于天氣的炎熱和路途的疲憊，每個人一身的汗水不說，一到學校顧不上休息就開始為孩子忙前忙后，說實話我心里很不踏實,我怕自己帶不好他們,不僅給學校丟臉,更辜負了這些望子成龍、望女成鳳的家長們,我感到自己的雙肩無比沉重，責任無比重大。所以從我接到任命時起，我就暗下決心，無論如何我一定要盡自己所能，認真地去做好這項工作，決不能辜負了學校和家長們的期望！三、對學生積極引導，樹立良好的主動自覺學習的意識

這次帶的是藥物制劑班的學生，專業(yè)知識的學習一定要重視。通過與班委以及個別學生的積極溝通，在這段時間里，我對班級的情況有了初步的客觀的了解，學生的學習基礎也很不錯，在高中與大學的這個過渡期，我們必須要很好的引導學生，幫他們樹立由被動學習轉變?yōu)橹鲃訉W習的觀念意識。能夠在大學這個環(huán)境中，樹立正確的價值取向，為將來的人生打造良好的基礎。四、豐富學生的課余生活，讓學生勞逸結合

鼓勵學生充分利用課余時間，積極參加各種社團活動，豐富學生生活。最近正準備與其他兄弟班開展一場女生籃球比賽，一來增進的幾個班的感情，為學生提供溝通的平臺，也可以促進學生，讓學生積極參加體育鍛煉。五、學生出勤、上課情況

在本人擔任兼職輔導員的這段時間中，經(jīng)過與輔導員的共同努力，本班出勤情況良好，無遲到早退現(xiàn)象，學生都能夠準時準點上課，沒有曠課等現(xiàn)象。

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