國(guó)培計(jì)劃考核評(píng)價(jià)方案——初中化學(xué)

考核評(píng)價(jià)方案初中化學(xué)

學(xué)員研修任務(wù)“國(guó)培計(jì)劃（201*）”河南省農(nóng)村中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目學(xué)科教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)的起止時(shí)間為：201*年9月20日201*年12月20日（國(guó)慶假期除外）。在研修培訓(xùn)期間，您的主要任務(wù)是：

1.請(qǐng)于201*年9月19日上午8時(shí)后，用您的身份證號(hào)和姓名從河南省遠(yuǎn)程培訓(xùn)平臺(tái)學(xué)員統(tǒng)一入口（）登錄培訓(xùn)平臺(tái)并熟悉平臺(tái)操作，9月20日培訓(xùn)正式開(kāi)始，按照學(xué)習(xí)流程和環(huán)節(jié)完成規(guī)定的不少于80學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)任務(wù)。

2、在“論壇交流”欄目中積極參加線(xiàn)上交流研討，發(fā)帖不少于10條，回帖不少于20條。請(qǐng)您就研討主題積極發(fā)表觀點(diǎn)，也可提出研討主題。

3、按時(shí)參加學(xué)科首席專(zhuān)家線(xiàn)上集中輔導(dǎo)答疑8次，具體網(wǎng)址、方式、時(shí)間及主題請(qǐng)注意察看在學(xué)習(xí)平臺(tái)中的“通知與動(dòng)態(tài)”。

4、在“研修日志”欄目中交流學(xué)習(xí)心得，撰寫(xiě)與提交研修心得2篇。

5、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)提交學(xué)科作業(yè)3次，提交教學(xué)設(shè)計(jì)與反思1篇，學(xué)科作業(yè)及教學(xué)設(shè)計(jì)與反思由班級(jí)輔導(dǎo)教師批改、評(píng)分，并擇優(yōu)推薦。6、積極配合完成各類(lèi)調(diào)查調(diào)研。學(xué)員綜合評(píng)價(jià)考核方案一）考核評(píng)價(jià)方式

1、網(wǎng)上學(xué)習(xí)與教師遠(yuǎn)程指導(dǎo)和研討相結(jié)合。即注重引導(dǎo)學(xué)員網(wǎng)上自學(xué)、也要求學(xué)員積極參與網(wǎng)上論壇等各種研討交流活動(dòng)。

2、過(guò)程性考核與總結(jié)性考核相結(jié)合。既考查學(xué)員在網(wǎng)上學(xué)習(xí)過(guò)程中的學(xué)習(xí)情況如網(wǎng)上學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)、網(wǎng)上交流等情況，也要考核學(xué)員對(duì)作業(yè)、教學(xué)設(shè)計(jì)與反思、研修日志等任務(wù)的完成情況。

3、合格評(píng)價(jià)與激勵(lì)性評(píng)價(jià)相結(jié)合。既要依據(jù)制定的考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，也要依據(jù)制定的評(píng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。

二）考核指標(biāo)

考核指標(biāo)由學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)（包括在線(xiàn)瀏覽網(wǎng)絡(luò)課件，視頻課件，還有“專(zhuān)家講座”，以及參加“課程論壇”，上傳或下載資源等所有網(wǎng)上活動(dòng)）、作業(yè)、教學(xué)設(shè)計(jì)與反思、研修日志（研修日志即學(xué)員在研修過(guò)程中記錄的個(gè)人學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴感悟、心得、收獲以及培訓(xùn)反映在教學(xué)過(guò)程中的改變等）、論壇交流研討五個(gè)部分構(gòu)成。

三）綜合評(píng)價(jià)考核辦法

學(xué)員考核采用百分制，滿(mǎn)分100分，其中學(xué)習(xí)時(shí)間30分、學(xué)科作業(yè)30分、教學(xué)設(shè)計(jì)與反思10分、論壇交流20分、研修日志10分，總分60以上為合格�？己酥笜�(biāo)

成績(jī)核算考核標(biāo)準(zhǔn)

學(xué)習(xí)時(shí)間在線(xiàn)學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)須達(dá)到54小時(shí)，按小時(shí)累積計(jì)分，滿(mǎn)分30分；超時(shí)不加分。登陸學(xué)習(xí)平臺(tái)不少于25次，每少一次扣1分。

學(xué)科作業(yè)提交學(xué)科作業(yè)3次，每次滿(mǎn)分10分，共30分。

（提交作業(yè)5分；優(yōu)秀加5分，良好加4分，中等加3分，合格加2分，不合格的根據(jù)情況酌情給分）教學(xué)設(shè)計(jì)與反思提交教學(xué)設(shè)計(jì)與反思1篇，每篇滿(mǎn)分10分，共10分。

（提交教學(xué)設(shè)計(jì)與反思5分；優(yōu)秀加5分，良好加4分，中等加3分，合格加2分，不合格的根據(jù)情況酌情給分）

論壇交流發(fā)表10條主題帖，每條1分，共10分。發(fā)表20條回帖，每條0.5分，共10分。研修日志發(fā)表2篇研修心得，每篇滿(mǎn)分5分，共10分

特別提示：作業(yè)、教學(xué)設(shè)計(jì)與反思、論壇發(fā)帖、研修日志等環(huán)節(jié)須個(gè)人獨(dú)立完成，一旦發(fā)現(xiàn)抄襲或網(wǎng)上原文下載等不誠(chéng)信行為，一律作不及格處理。

化學(xué)學(xué)科引導(dǎo)性教學(xué)進(jìn)度安排表

學(xué)習(xí)時(shí)間培訓(xùn)課程學(xué)時(shí)培訓(xùn)任務(wù)提交任務(wù)時(shí)間任務(wù)角色201*年9月20日10月14日課程一：《化學(xué)新課程理念與創(chuàng)新》課程二：新課程背景下教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展（專(zhuān)業(yè)理念）組織學(xué)員線(xiàn)上交流研討；線(xiàn)上指導(dǎo)和引領(lǐng)、回答問(wèn)題；課程三：《中學(xué)教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試評(píng)閱學(xué)員作業(yè)并推薦優(yōu)秀作業(yè)；評(píng)閱學(xué)員教學(xué)設(shè)計(jì)與9月20日10月14班級(jí)輔導(dǎo)教師行）》解讀反思并推薦教學(xué)設(shè)計(jì)與反思；查閱研修日志并推薦優(yōu)日課程四：《師生關(guān)系與關(guān)愛(ài)學(xué)生秀研修日志；完成班級(jí)簡(jiǎn)報(bào)2期。案例研修》35課程五：《義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（201*版）解讀》根據(jù)課程內(nèi)容，發(fā)布作業(yè)、課程論文題目及要求，指課程六：《現(xiàn)代化學(xué)進(jìn)展與中學(xué)導(dǎo)班級(jí)輔導(dǎo)教師批改作業(yè)，抽閱、點(diǎn)評(píng)學(xué)員作業(yè)、教9月20日10月14學(xué)科專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)化學(xué)學(xué)設(shè)計(jì)與反思、研修日志；線(xiàn)上指導(dǎo)和引領(lǐng)、回答問(wèn)日課程七：《學(xué)習(xí)理論:新課程改題；編輯學(xué)科簡(jiǎn)報(bào)2期。革的理論基礎(chǔ)》（以上課程均含視頻、課件及拓每周一到周日展資源）在線(xiàn)互動(dòng)、交流、引導(dǎo)（具體安排見(jiàn)值機(jī)安排表）19:0021:00學(xué)科專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)首席專(zhuān)家根據(jù)培訓(xùn)情況確定研討活動(dòng)主題，組織3次時(shí)間待定（根據(jù)學(xué)習(xí)情在線(xiàn)研討答疑。況屆時(shí)確定）課程八：《“以學(xué)定教”的課堂學(xué)習(xí)課程；提交作業(yè)1次；參加線(xiàn)上和線(xiàn)下交流研討，轉(zhuǎn)型》并在論壇發(fā)表主題帖和跟帖、參加課程資源共建共享10月15日學(xué)員課程九：《義務(wù)教育教科書(shū)化學(xué)網(wǎng)上學(xué)習(xí)互動(dòng)活動(dòng)，發(fā)表教學(xué)設(shè)計(jì)及反思；發(fā)表研修11月18日九年級(jí)（上/下冊(cè)）新舊版日志；參加專(zhuān)家輔導(dǎo)答疑活動(dòng)等。本對(duì)比分析》課程十：《化學(xué)學(xué)科基本思想與組織學(xué)員線(xiàn)上交流研討；線(xiàn)上指導(dǎo)和引領(lǐng)、回答問(wèn)題；理念》評(píng)閱學(xué)員作業(yè)并推薦優(yōu)秀作業(yè)；評(píng)閱學(xué)員教學(xué)設(shè)計(jì)與10月15日課程十一：《從課程要求到學(xué)生班級(jí)輔導(dǎo)教師反思并推薦教學(xué)設(shè)計(jì)與反思；查閱研修日志并推薦優(yōu)11月18日發(fā)展的化學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》課程十二：初中化學(xué)新課程理念35秀研修日志；完成班級(jí)簡(jiǎn)報(bào)1期。下的教學(xué)設(shè)計(jì)課程十三：《用游戲和模型教學(xué)根據(jù)課程內(nèi)容，發(fā)布作業(yè)、課程論文題目及要求，指突破初中化學(xué)學(xué)習(xí)難點(diǎn)的教學(xué)導(dǎo)班級(jí)輔導(dǎo)教師批改作業(yè)，抽閱、點(diǎn)評(píng)學(xué)員作業(yè)、教10月15日學(xué)科專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)策略》學(xué)設(shè)計(jì)與反思、研修日志；線(xiàn)上指導(dǎo)和引領(lǐng)、回答問(wèn)11月18日課程十四：《化學(xué)教與學(xué)的策略》題；編輯學(xué)科簡(jiǎn)報(bào)1期。課程十五：化學(xué)問(wèn)題設(shè)計(jì)與問(wèn)題解決》每周一到周日在線(xiàn)互動(dòng)、交流、引導(dǎo)（具體安排見(jiàn)值機(jī)安排表）（以上課程均包含視頻、課件及19:0021:00學(xué)科專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)拓展資源）首席專(zhuān)家根據(jù)培訓(xùn)情況確定研討活動(dòng)主題，組織3次時(shí)間待定（根據(jù)學(xué)習(xí)情在線(xiàn)研討答疑。況屆時(shí)確定）學(xué)習(xí)課程；提交作業(yè)1次；參加線(xiàn)上和線(xiàn)下交流研討，并在論壇發(fā)表主題帖和跟帖、參加課程資源共建共享9月20日10月14網(wǎng)上學(xué)習(xí)互動(dòng)活動(dòng)，發(fā)表教學(xué)設(shè)計(jì)及反思；發(fā)表研修日日志；參加專(zhuān)家輔導(dǎo)答疑活動(dòng)等。學(xué)員201*年10月15日11月18日學(xué)習(xí)課程；提交作業(yè)1次；參加線(xiàn)上和線(xiàn)下交流研討，并在論壇發(fā)表主題帖和跟帖、參加課程資源共建共享網(wǎng)上學(xué)習(xí)互動(dòng)活動(dòng)，發(fā)表教學(xué)設(shè)計(jì)及反思；發(fā)表研修日志；參加專(zhuān)家輔導(dǎo)答疑活動(dòng)等。11月19日12月20日學(xué)員201*年11月19日12月20日課程十六：《化學(xué)學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的反組織學(xué)員線(xiàn)上交流研討；線(xiàn)上指導(dǎo)和引領(lǐng)、回答問(wèn)題；思與探索》評(píng)閱學(xué)員作業(yè)并推薦優(yōu)秀作業(yè)；評(píng)閱學(xué)員教學(xué)設(shè)計(jì)與課程十七：《化學(xué)質(zhì)性評(píng)價(jià)研究》反思并推薦教學(xué)設(shè)計(jì)與反思；查閱研修日志并推薦優(yōu)課程十八：《化學(xué)教育研究方法秀研修日志；完成班級(jí)簡(jiǎn)報(bào)1期。與案例》課程十九：《課程實(shí)施與教學(xué)》課程二十：《基于本土化的化學(xué)35課程資源的開(kāi)發(fā)與利用》課程二十一：《信息技術(shù)的應(yīng)用根據(jù)課程內(nèi)容，發(fā)布作業(yè)、課程論文題目及要求，指與教學(xué)創(chuàng)新》導(dǎo)班級(jí)輔導(dǎo)教師批改作業(yè)，抽閱、點(diǎn)評(píng)學(xué)員作業(yè)、教課程二十二：《指導(dǎo)青年教師的學(xué)設(shè)計(jì)與反思、研修日志；線(xiàn)上指導(dǎo)和引領(lǐng)、回答問(wèn)有效方式》題；編輯學(xué)科簡(jiǎn)報(bào)1期。（視頻、課件及拓展資源）11月19日12月20日班級(jí)輔導(dǎo)教師11月19日12月20日學(xué)科專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)在線(xiàn)互動(dòng)、交流、引導(dǎo)（具體安排見(jiàn)值機(jī)安排表）每周一到周日19:0021:00學(xué)科專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)首席專(zhuān)家根據(jù)培訓(xùn)情況確定研討活動(dòng)主題，組織2次時(shí)間待定（根據(jù)學(xué)習(xí)情在線(xiàn)研討答疑。況屆時(shí)確定）

初中化學(xué)學(xué)科輔導(dǎo)值機(jī)安排表

培訓(xùn)時(shí)間：201*年9月20日12月20日值機(jī)時(shí)間：每周星期一到周日19：00點(diǎn)21：00點(diǎn)

值班時(shí)間教師姓名吳丹丹郵箱1508053009@qq.com179315734@qq.com1522706980@qq.com22172149@qq.com408160121@qq.com46317890@qq.com47422887@qq.com171000865@qq.comluyh@swu.edu.cn1508053009@qq.com179315734@qq.com1522706980@qq.com22172149@qq.com408160121@qq.com46317890@qq.com47422887@qq.com171000865@qq.comluyh@swu.edu.cn22172149@qq.com408160121@qq.com46317890@qq.com備注周一杜楊何松王強(qiáng)周二梁吉成宇杰毛遠(yuǎn)明周三譚定軍盧一卉吳丹丹周四杜楊何松杜正雄周五梁吉成宇杰毛遠(yuǎn)明周六譚定軍盧一卉王強(qiáng)周日梁吉成杜正雄

初中化學(xué)學(xué)科專(zhuān)家在線(xiàn)集中答疑安排表

次數(shù)時(shí)間教師姓名備注第一次第二次第三次第四次第五次第六次第七次第八次待定待定待定待定待定待定待定待定李遠(yuǎn)蓉宋乃慶柴雅琴李森黃梅錢(qián)勝霍本斌柴雅琴楊承印張萬(wàn)瓊黃梅錢(qián)勝梁吉成柴雅琴錢(qián)揚(yáng)義李森霍本斌錢(qián)勝?gòu)埲f(wàn)瓊譚定軍錢(qián)勝李森霍本斌錢(qián)勝第三學(xué)習(xí)階段（11月19日12月20日）進(jìn)行第二學(xué)習(xí)階段（10月15日11月18日）進(jìn)行第一學(xué)習(xí)階段（9月20日10月14日）進(jìn)行

注：每次在線(xiàn)集中答疑，時(shí)長(zhǎng)兩個(gè)半小時(shí)左右，每個(gè)學(xué)習(xí)階段的在線(xiàn)集中答疑具體時(shí)間根據(jù)學(xué)員學(xué)習(xí)情況屆時(shí)確定，請(qǐng)各位學(xué)員注意通知與動(dòng)態(tài)的內(nèi)容。

擴(kuò)展閱讀：國(guó)培計(jì)劃學(xué)員考核評(píng)價(jià)方案

“國(guó)培計(jì)劃（201*）”遵義市、貴安新區(qū)農(nóng)村中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)員考核評(píng)價(jià)方案（一）考核評(píng)價(jià)原則

實(shí)行學(xué)員完成個(gè)體性學(xué)習(xí)活動(dòng)評(píng)價(jià)與完成參與性、實(shí)踐性活動(dòng)評(píng)價(jià)相結(jié)合，系統(tǒng)客觀評(píng)價(jià)與主觀評(píng)價(jià)相結(jié)合的評(píng)價(jià)方式,要求學(xué)員完成對(duì)預(yù)設(shè)性資源和生成性資源的學(xué)習(xí)，積極參與專(zhuān)家在線(xiàn)集中答疑學(xué)習(xí)和研討活動(dòng)，認(rèn)真完成作業(yè)及相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)。（二）綜合評(píng)價(jià)量表考核維度

考核內(nèi)容資源學(xué)習(xí)

考核評(píng)價(jià)指標(biāo)

資源學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)（滿(mǎn)分15分）：

培訓(xùn)資源學(xué)習(xí)時(shí)間累計(jì)達(dá)到900分鐘，每1小時(shí)計(jì)1分，超過(guò)900分鐘不加分。共15分

在作業(yè)欄目中完成以下作業(yè)

1課程作業(yè)一師德師風(fēng)反思小論文；（滿(mǎn)分10分）

課程

網(wǎng)絡(luò)研修評(píng)價(jià)

作業(yè)

2課程作業(yè)二教師專(zhuān)業(yè)水平檢視小論文。（滿(mǎn)分10分）

以上作業(yè)完成并成功提交一次得基本分5分；被輔導(dǎo)教師評(píng)為優(yōu)秀加5分，被輔導(dǎo)教師評(píng)為良好加3分，被輔導(dǎo)教師評(píng)為中等加2分，被輔導(dǎo)教師評(píng)為合格加1分，被評(píng)為不合格不加分。

研討交流積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)

論壇交流和班級(jí)研討（滿(mǎn)分10分）:

每條發(fā)帖1分,被評(píng)為精華帖得2分；參與研討，回復(fù)每條0.5分,被評(píng)為精彩回復(fù)得1分。

積極參與論壇中的教師組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)（滿(mǎn)分5分）:參加1次5分在教學(xué)設(shè)計(jì)反思欄目中提交一份教學(xué)方案（信息技術(shù)專(zhuān)題提交多媒體課件設(shè)計(jì)腳本）。

校本研修評(píng)價(jià)

視頻課例（獎(jiǎng)勵(lì)加分）教學(xué)方案

提交得15分，被輔導(dǎo)教師評(píng)為優(yōu)秀加15分，被輔導(dǎo)教師評(píng)為良好加10分，被輔導(dǎo)教師評(píng)為中等加7分，被輔導(dǎo)教師評(píng)為合格加3分，被評(píng)為不合格不加分。備注：教學(xué)方案或多媒體課件格式為word、ppt、pdf。文件大小在15M以?xún)?nèi)。

提交一份視頻得5分。（時(shí)間為8—40分鐘）如果被評(píng)為優(yōu)秀者，獎(jiǎng)勵(lì)加分25分。（視頻的內(nèi)容即為上面設(shè)計(jì)的方案內(nèi)容,可以是微課，也可以是上課時(shí)錄制的視頻）

提示:視頻文件請(qǐng)先上傳至公共視頻網(wǎng)站（如土豆網(wǎng)、優(yōu)酷網(wǎng)等），然后在共享資源欄目中提交視頻鏈接即可。

在作業(yè)欄目中提交對(duì)教學(xué)方案（信息技術(shù)專(zhuān)題提交多媒體課件設(shè)計(jì)

教學(xué)方案

的自我評(píng)價(jià)

腳本）的自我評(píng)價(jià):

提交得5分。被輔導(dǎo)教師評(píng)為優(yōu)秀加5分，被輔導(dǎo)教師評(píng)為良好加3分，被輔導(dǎo)教師評(píng)為中等加2分，被輔導(dǎo)教師評(píng)為合格加1分，被評(píng)為不合格不加分。

研修

心得

備注：學(xué)員研修考核滿(mǎn)分為100分，總計(jì)達(dá)60分為合格。

在研修日志欄目中提交一篇研修心得（滿(mǎn)分5分），提交即得5分。

系統(tǒng)評(píng)價(jià)與人工評(píng)價(jià)結(jié)合

10分

系統(tǒng)評(píng)價(jià)

5分(獎(jiǎng)勵(lì)加分25分)

系統(tǒng)評(píng)價(jià)與人工評(píng)價(jià)相結(jié)合

30分

系統(tǒng)評(píng)價(jià)系統(tǒng)評(píng)價(jià)系統(tǒng)評(píng)價(jià)與人工評(píng)價(jià)相結(jié)合

20分

評(píng)價(jià)方式系統(tǒng)評(píng)價(jià)

分值

15分

10分

5分

系統(tǒng)評(píng)價(jià)

5分

友情提示：本文中關(guān)于《國(guó)培計(jì)劃考核評(píng)價(jià)方案——初中化學(xué)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，國(guó)培計(jì)劃考核評(píng)價(jià)方案——初中化學(xué)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《國(guó)培計(jì)劃考核評(píng)價(jià)方案——初中化學(xué)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.seogis.com/gongwen/575069.html

• 上一篇：市氣象局201*年氣象科普工作計(jì)劃
• 下一篇：氣象臺(tái)201*年工作計(jì)劃