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黨支部書記培訓(xùn)心得體會(huì)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-28 12:38:34 | 移動(dòng)端:黨支部書記培訓(xùn)心得體會(huì)

黨支部書記培訓(xùn)心得體會(huì)

參加全縣基層黨組織書記培訓(xùn)心得體會(huì)

付垅鄉(xiāng)徐鳳村黨支部書記崔平鋒縣委黨校舉辦了為期兩天的全縣基層黨組織書記培訓(xùn)班,我有幸參加了此次培訓(xùn)。

這次培訓(xùn)班內(nèi)容安排豐富,有加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理、社會(huì)管理與社會(huì)矛盾、信訪工作、創(chuàng)新思路、順勢(shì)而為、推進(jìn)農(nóng)業(yè)新發(fā)展等?傮w感覺(jué)這次培訓(xùn)受益匪淺,開(kāi)闊了視野,學(xué)到了很多的具體工作中需要的黨建知識(shí),也提高了自己的個(gè)人覺(jué)悟。

通過(guò)這次培訓(xùn),我更加明白了作為一名基層支部書記工作是我們黨的事業(yè)能否成功的關(guān)鍵。抓好基層黨建首先要深刻領(lǐng)會(huì)黨的十七大報(bào)告精神,圍繞如何實(shí)現(xiàn)黨的目標(biāo)和任務(wù),團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)群眾進(jìn)行改革和建設(shè),認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹科學(xué)發(fā)展觀,結(jié)合本村實(shí)際,圍繞業(yè)務(wù)工作抓黨建,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn);鶎狱h建工作是新形勢(shì)、新任務(wù)下加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)和提升黨的執(zhí)政能力的重要內(nèi)容,是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的堅(jiān)強(qiáng)政治保障。因此,基層黨建工作必須堅(jiān)持經(jīng)常抓、長(zhǎng)期抓。

強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),努力形成齊抓共管、整體推進(jìn)的黨建工作良性格局。嚴(yán)格建立和全面落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制是抓好基層黨建工作的關(guān)鍵。嚴(yán)格按照黨支部班子建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展工作:第一,領(lǐng)導(dǎo)班子組織健全,人員配備適當(dāng),結(jié)構(gòu)合理。第二,黨支部是政治合格的領(lǐng)導(dǎo)班子。第三,黨支部應(yīng)當(dāng)是既有民主又有集中、各負(fù)其責(zé)、分工合理的班子。第四,黨支部應(yīng)當(dāng)是作風(fēng)正派、開(kāi)拓進(jìn)取、群眾信任、能夠帶領(lǐng)群眾求發(fā)展的班子。第五,黨支部應(yīng)當(dāng)是嚴(yán)格執(zhí)行黨的各項(xiàng)規(guī)章制度的班子,抓好基層黨建工作是我們黨支部工作的目標(biāo)。

狠抓落實(shí),制定長(zhǎng)效機(jī)制,將長(zhǎng)效機(jī)制的運(yùn)用作為推進(jìn)基層黨建工作的重要保障。當(dāng)前,基層黨建工作的一個(gè)重要任務(wù),就是要結(jié)合本村的實(shí)際,認(rèn)真地抓好制度的落實(shí)。要研究新情況,解決新問(wèn)題,不斷增強(qiáng)基層黨建工作活力。加強(qiáng)基層黨建工作方面要作大量有益的探索,增強(qiáng)基層黨組織的執(zhí)行力、創(chuàng)新力和凝聚力。黨建工作要圍繞建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型、文明型、和諧型的目標(biāo),進(jìn)一步豐富黨建工作內(nèi)容,搭建黨建工作載體,創(chuàng)新黨建工作機(jī)制,充分發(fā)揮黨建的政治保障作用,使作風(fēng)更實(shí)、效率更高,人民群眾更滿意。強(qiáng)化黨員教育管理,不斷擴(kuò)大黨內(nèi)民主,同時(shí)開(kāi)展健康愉快、生動(dòng)活潑、豐富多彩的文化娛樂(lè)和體育活動(dòng)。在組織領(lǐng)導(dǎo)上建立健全推動(dòng)基層黨建工作創(chuàng)新的激勵(lì)機(jī)制,從多方面鼓勵(lì)創(chuàng)新、支持創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新,通過(guò)落實(shí)創(chuàng)新舉措,全面提升基層黨建工作整體水平。抓黨建工作,要著眼于全心全意為人民服務(wù),要堅(jiān)定地相信和依靠群眾,傾聽(tīng)群眾的呼聲,想群眾所想,急群眾所急,從群眾最關(guān)心、最迫切需要解決的問(wèn)題入手開(kāi)展工作,解決好影響群眾生活的各種問(wèn)題。我們要在推進(jìn)建設(shè)和改革的實(shí)踐中,密切黨同群眾的聯(lián)系。使黨的群眾路線的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)一代一代地繼承和發(fā)揚(yáng)下去。作為支部書記,在抓黨建工作的同時(shí),還有認(rèn)真帶領(lǐng)群眾發(fā)展經(jīng)濟(jì)、增加收入、改善生活,要關(guān)心群眾的冷暖、傾聽(tīng)群眾的呼聲,要為群眾多辦好事實(shí)事,要做好宣傳疏導(dǎo)工作,理順情緒、凝聚人心,促進(jìn)和諧。要堅(jiān)決地制止損害群眾利益的行為和現(xiàn)象!叭罕娎鏌o(wú)小事”。凡是事關(guān)群眾利益的現(xiàn)象都應(yīng)堅(jiān)決制止。做好群眾的思想政治工作,努力調(diào)動(dòng)廣大干部群眾的積極性,堅(jiān)定不移走有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的道路,帶頭遵紀(jì)守法,帶頭努力工作,作村民的表率。要關(guān)心、理解村民,要尊重愛(ài)護(hù)村民,使我們的基層黨支部能夠成為村民信賴和能為村民排憂解難的一個(gè)戰(zhàn)斗集體。要帶領(lǐng)村民崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn),克服自己的不足,找出差距,迎頭趕上。充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,通過(guò)加強(qiáng)自身建設(shè),使班子團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,使班子成員首先成為社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè)的模范,更好地影響和帶動(dòng)黨員自覺(jué)地發(fā)揮先鋒模范作用,發(fā)揮整體最佳效能,齊心協(xié)力完成上級(jí)黨委交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。

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參加《201*年共和縣中小學(xué)教育系統(tǒng)黨支部書記暨黨務(wù)工作者培訓(xùn)班》

培訓(xùn)心得體會(huì)

201*年9月5日共和縣教育局黨委舉辦了為期三天的全縣教育系統(tǒng)黨

支部書及黨務(wù)工作者培訓(xùn)班。作為一名新上任的基層黨支部書記,能夠有機(jī)會(huì)參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),感到非常榮幸。在系統(tǒng)、細(xì)致的學(xué)習(xí)培訓(xùn)過(guò)程中,我對(duì)黨支部工作有了更深刻的了解和認(rèn)識(shí),感觸頗深,受益匪淺。在基層黨組織工作中,常出現(xiàn)各種細(xì)節(jié)問(wèn)題,開(kāi)展系統(tǒng)而全面細(xì)致的培訓(xùn)來(lái)增強(qiáng)黨支部書記的理論水平與業(yè)務(wù)技能是非常有必要的。此次培訓(xùn)班集科學(xué)、系統(tǒng)、規(guī)范化于一身,緊緊圍繞基層黨支部工作的需要開(kāi)展培訓(xùn),無(wú)論從課程設(shè)置、授課方式還是課堂管理上都具有科學(xué)性,且系統(tǒng)、規(guī)范,同時(shí)重點(diǎn)突出,具有以下幾方面鮮明特色:1、課程設(shè)置全面系統(tǒng)

此次培訓(xùn)課程內(nèi)容非常豐富,縣委組織部吾見(jiàn)才讓講授的《基層黨組織建設(shè)年》、教育工委副書記周玉芬講授的《加強(qiáng)中小學(xué)黨的建設(shè)和思想政治工作的實(shí)施意見(jiàn)解讀》、縣教育局李存蓮老師講授的《發(fā)展黨員工作基本程序》、縣委組織部副部長(zhǎng)張繼華講授的《基層黨的建設(shè)知識(shí)》、教育工委干事趙建海講授的《公文寫作》。這一系列課程內(nèi)容貼近實(shí)際,有很強(qiáng)的啟迪性,有助于提升廣大黨支部書記的理論水平。2、理論與實(shí)際緊密結(jié)合

培訓(xùn)課程切合實(shí)際工作需要,授課中結(jié)合各部門黨務(wù)工作的實(shí)例進(jìn)行透徹的分析、講解,并從機(jī)關(guān)基層黨組織建設(shè)的基本要求、如何進(jìn)一步開(kāi)展黨支部工作、如何如何當(dāng)好支部書記等方面的實(shí)務(wù)展開(kāi)研究討論,這些工作研究對(duì)于開(kāi)展基層黨支部工作具有很強(qiáng)的實(shí)用性和指導(dǎo)性。3、科學(xué)管理,強(qiáng)調(diào)紀(jì)律性與組織性

201*年9月5日開(kāi)班那天,幾乎所有到場(chǎng)的同志都感受到了嚴(yán)肅、緊張的氣氛!皩W(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間安排表”體現(xiàn)了科學(xué)的組織管理,“學(xué)員須知”體現(xiàn)了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)紀(jì)律,“學(xué)習(xí)材料”則體現(xiàn)出培訓(xùn)內(nèi)容的豐富。我們黨員隊(duì)伍歷來(lái)講求組織性和紀(jì)律性,我感到通過(guò)對(duì)于培養(yǎng)個(gè)人良好的組織性、紀(jì)律性和生活習(xí)慣都是大有裨益的。

4、精神創(chuàng)新,授課形式新穎多樣

本次培訓(xùn)班,縣委黨校余副校長(zhǎng)親自主持,縣委組織部張副部長(zhǎng)和縣教育局副局長(zhǎng)、黨委書記李云做了開(kāi)學(xué)動(dòng)員,這次培訓(xùn)突出了培訓(xùn)形式、授課方式新穎多樣的特點(diǎn)。有課堂授課、座談?dòng)懻、心得交流等,多樣化的授課方式讓學(xué)員們?cè)趪?yán)肅但不乏輕松的氛圍中高效率地吸收了學(xué)習(xí)課程的精髓。在培訓(xùn)過(guò)程中,我主要有以下幾個(gè)方面的認(rèn)識(shí)和收獲:

1、黨支部書記,特別是新時(shí)期的黨支部書記,必須加強(qiáng)自身建設(shè)。從委組織部吾見(jiàn)才讓講授的《基層黨組織建設(shè)年》、教育工委副書記周玉芬講授的《加強(qiáng)中小學(xué)黨的建設(shè)和思想政治工作的實(shí)施意見(jiàn)解讀》、縣教育局李存蓮老師講授的《發(fā)展黨員工作基本程序》、縣委組織部副部長(zhǎng)張繼華講授的《基層黨的建設(shè)知識(shí)》、,我對(duì)加強(qiáng)黨務(wù)干部自身建設(shè)有很深的感觸。黨務(wù)干部應(yīng)具備“四力”,即對(duì)內(nèi)要有凝聚力,對(duì)外要有影響力,對(duì)下要有號(hào)召力,對(duì)上要有服從力;“四手”,即能干的手,愛(ài)民的手,團(tuán)結(jié)的手,干凈的手;“六心”,即感恩心,平常心,敬畏心,自省心,進(jìn)取心,責(zé)任心。黨員同志必須增強(qiáng)憂患意識(shí),名利上要有滿足感,能力上要有危機(jī)感,做人要知足,做事要不知足,做學(xué)問(wèn)要知不足。作為黨務(wù)工作者,還應(yīng)當(dāng)能說(shuō)會(huì)道,能即強(qiáng)體能、長(zhǎng)才能、重效能;說(shuō)即要真說(shuō)、要敢說(shuō)、要慎說(shuō);會(huì)是會(huì)做人、會(huì)做事;道是守孝道、走正道、講公道。

2、黨支部書記,特別是新時(shí)期的黨支部書記,必須加強(qiáng)對(duì)黨員的管理、教育和培養(yǎng)。

在新時(shí)期,受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的影響,有不少黨員或多或少地會(huì)走偏方向,甚至?xí)撾x黨的軌道,這給新時(shí)期黨支部書記在黨員的管理工作中提出了新的挑戰(zhàn)和新要求,這就必須加強(qiáng)對(duì)黨員的管理、教育和培養(yǎng),這就是我們常說(shuō)的思想政治工作。黨員、尤其是干部黨員,如果一旦走偏方向,會(huì)給黨和國(guó)家、人民帶來(lái)不可磨滅的損失。作為黨支部書記,加強(qiáng)對(duì)黨員的管理,教育和培養(yǎng),這是工作的重中之重。

3、黨支部書記,特別是新時(shí)期的黨支部書記,必須站在歷史的高度,站在講政治的高度,帶領(lǐng)同志們,完成黨的使命。

時(shí)代不同了,但我們的使命永遠(yuǎn)都沒(méi)有變,作為支部書記,特別是新時(shí)期的支部書記,必須認(rèn)清歷史,用敏銳的政治洞察力,認(rèn)清形勢(shì),肩負(fù)起時(shí)代的責(zé)任,更要提高自身素質(zhì),適應(yīng)形勢(shì)要求,帶領(lǐng)廣大黨員同志,振奮精神、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),以超常規(guī)的精神狀態(tài),以求真務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng),緊緊圍繞市委、市政府的中心任務(wù)和黨校的中心工作認(rèn)真做好支部工作,完成黨的使命。

此次培訓(xùn)我受益匪淺,我期待著此類培訓(xùn)能持續(xù)創(chuàng)辦,讓更多的黨務(wù)工作者有機(jī)會(huì)參加學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)提升廣大黨員同志的理論素養(yǎng)與業(yè)務(wù)技能!

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